Bryce Dershem, Valedictorian Address - Eastern Regional H.S 55th Commencement

Michael Dershem

18 Jun 202107:34

Summary

TLDREl discurso de graduación de un estudiante de la clase de 2021 de Eastern High School es un poderoso testimonio de superación personal. El orador, que abrió sobre su identidad queer y su lucha con la anorexia, enfatiza la importancia de la autoaceptación y la salud mental. Agradece a su comunidad por el apoyo incondicional, destacando cómo la creencia en uno mismo y en los demás puede salvar vidas. Inspira a sus compañeros a creer en sus propias luchas y logros, proclamando que cada graduado es suficiente y capaz de cambiar el mundo.

Takeaways

🎓 La graduación es un logro significativo que no siempre se valora adecuadamente hasta que está a punto de no suceder.
🏫 El instituto se percibe a menudo como un período de autodescubrimiento, pero comienza con la dificultad de saber por dónde empezar.
🏳️‍🌈 Al reconocer y expresar su identidad de género, el orador se sintió inicialmente solo y sin apoyo.
🤝 La aceptación y el apoyo de la familia, los amigos y el personal docente son fundamentales para la superación personal.
😊 Es necesario aceptar y amar la versión auténtica de uno mismo sin importar las expectativas sociales.
🧠 La salud mental es crucial y a veces se ve afectada por la lucha con la identidad y los problemas de salud mental.
🌐 La pandemia de coronavirus exacerbó los desafíos y la sensación de aislamiento del orador.
🥊 La lucha contra la anorexia y la identidad queer es una batalla que requiere el apoyo de la comunidad.
💪 Creer en uno mismo y en los demás es fundamental para superar las adversidades y prevenir el sufrimiento en silencio.
🌟 La convicción de que uno no está solo en su lucha puede salvar vidas y cambiar la perspectiva sobre la vida.
👫 La comunidad y el apoyo mutuo son esenciales para enfrentar y superar los desafíos de la vida.

Q & A

¿Qué evento se está celebrando en el transcript?
-Se está celebrando la graduación de la clase de 2021 de la Eastern High School.
¿Cuál fue la experiencia inicial del orador al entrar en la secundaria?
-El orador se sintió solo y sin apoyo al declararse como queer en su primer año.
¿Qué mensaje importante se intenta transmitir sobre la autoaceptación?
-El orador enfatiza la importancia de aceptar la versión auténtica de uno mismo y la necesidad de cuidar la salud mental.
¿Qué dificultades adicionales enfrentó el orador durante la pandemia de coronavirus?
-Además de su identidad queer, el orador comenzó a luchar con una enfermedad mental que empeoró durante la pandemia, lo que lo llevó a pasar seis meses en tratamiento para anorexia.
¿Cuál es el mensaje central que el orador quiere compartir con sus compañeros de graduación?
-El mensaje central es que nadie está solo en su lucha y que la creencia de los demás puede salvar una vida.
¿Cómo describe el orador su propia evolución y resiliencia?
-El orador se describe a sí mismo como un luchador y un sobreviviente, y celebra estar allí con sus compañeros.
¿Qué papel juegan las comunidades y los apoyos en la vida del orador?
-El orador destaca la importancia de la comunidad y el apoyo de personas como sus familiares, amigos y profesores en su camino hacia la recuperación y la aceptación de sí mismo.
¿Cómo se siente el orador al final de su discurso?
-El orador se siente feliz y orgulloso de estar allí con sus compañeros, agradecido por la vida que tiene y por haber superado las dificultades.
¿Qué tipo de eventos y actividades menciona el orador como parte de la identidad de su clase?
-El orador menciona juegos de powder puff, semana de espíritu, muros de sonrisas en los pasillos y conversaciones de seis minutos que inspiran y lo conectarán con sus compañeros después de graduarse.
¿Cuál es el consejo final que el orador da a su clase?
-El orador aconseja creer en sí mismos y en los demás, independientemente de los estereotipos y el estigma, y llevar la fortaleza y la esperanza del pasado hacia el futuro.

Outlines

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🏆 Autoaceptación y lucha por la identidad

El orador comienza reconociendo el logro colectivo de la graduación y expresa su gratitud a la comunidad escolar. Reflexiona sobre cómo, al ser una persona queer, se sintió sola y desesperada durante su primer año de secundaria. A pesar del apoyo de su familia y maestros, tuvo que enfrentarse a su propia identidad y aceptar su verdadero yo. Lucha con su salud mental, incluyendo una condición de anorexia, y subraya la importancia de cuidar nuestra salud mental, especialmente durante la pandemia. El mensaje central es que nadie está solo en su lucha y que el apoyo de los demás puede salvar vidas.

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🤝 Creando comunidad y superando retos

En el segundo párrafo, el orador celebra la resistencia y la adaptabilidad de la clase de 2021, que ha logrado graduarse a pesar de los desafíos. Celebra la comunidad que han creado juntos, con eventos escolares y momentos compartidos que han enriquecido su experiencia. El orador insta a la audiencia a creer en sí mismos y en los demás, destacando la importancia de la confianza y el apoyo mutuo. Concluye con un llamado a la autoaceptación y a la creencia en el poder de cada individuo para cambiar el mundo, agradeciendo y felicitando a la clase de 2021.

Mindmap

Keywords

💡Autoaceptación

La autoaceptación se refiere a la capacidad de aceptar y amar a uno mismo tal como es, incluyendo sus fortalezas y debilidades. En el discurso, el orador menciona la importancia de aceptar la versión de uno mismo sin excusas, lo que es fundamental para el viaje de autodescubrimiento. El orador mismo tuvo que enfrentarse a la aceptación de su identidad queer y lidiar con la ansiedad sobre cómo encajar diferentes aspectos de su identidad.

💡Apoyo

El apoyo es fundamental para los estudiantes que atraviesan etapas difíciles en su vida, como lo demuestra el orador al hablar de su soledad después de revelar su identidad. El apoyo puede provenir de la familia, amigos, maestros o la comunidad, y es esencial para el bienestar mental y la superación de retos personales.

💡Identidad

La identidad es una noción clave en el discurso, ya que el orador explora cómo las diferentes facetas de la identidad, como ser hermano, hermana, reina, amante queer y ser humano, deben ser aceptadas y comprendidas. La identidad es un concepto que abarca la forma en que cada individuo se ve a sí mismo y cómo es percibido por los demás.

💡Salud mental

La salud mental es un tema central en el discurso, ya que el orador aborda su propia lucha con la ansiedad y la depresión, y cómo estos problemas se agravan con la pandemia de coronavirus. El mensaje es que la atención a la salud mental es crucial y que no se debe ignorar ni estigmatizar.

💡Lucha

La lucha personal es un tema recurrente en el discurso, donde el orador comparte su experiencia con la anorexia y cómo su lucha forma parte de su identidad. La lucha no solo se refiere a la superación de desafíos, sino también a la resiliencia y la capacidad de persistir ante la adversidad.

💡Supervivencia

La supervivencia es un concepto que se utiliza para describir la capacidad de los graduados para sobrellevar y superar los desafíos de la vida, incluido el año escolar 2021, marcado por la adaptación a la pandemia. El orador se autodenomina 'survivor' (superviviente), lo que enfatiza la importancia de la resiliencia y la esperanza.

💡Comunidad

La comunidad es un pilar de apoyo y conexión que el orador destaca como esencial en el discurso. La comunidad se refiere a los vínculos y lazos entre los estudiantes, la familia y el personal de la escuela, que juntos han creado un entorno que fomenta el apoyo mutuo y la celebración de la diversidad.

💡Creencia

La creencia es un tema central en el discurso, ya que el orador insta a la audiencia a creer en sí mismos y en los demás, especialmente en tiempos de lucha. La creencia en uno mismo y en los demás se presenta como un poderoso medio para superar desafíos y promover el bienestar.

💡Diversidad

La diversidad es un concepto que abarca la aceptación y la celebración de las diferencias individuales, como la orientación sexual, el género y las identidades culturales. El orador aboga por la importancia de reconocer y valorar la diversidad en la escuela y en la vida en general.

💡Resiliencia

La resiliencia es la habilidad de recuperarse y adaptarse a situaciones difíciles o adversas. El orador comparte su propia resiliencia al superar la anorexia y otros desafíos, y anima a sus compañeros de graduación a reconocer su propia resiliencia y a usarla para enfrentar futuros desafíos.

💡Transformación

La transformación se refiere al cambio o la evolución personal que ocurre a lo largo del tiempo, especialmente en respuesta a desafíos y experiencias significativas. El orador habla de cómo la lucha y la superación de obstáculos pueden llevar a una transformación personal y a la creación de una identidad más fuerte y definida.

Highlights

Congratulations to the class of 2021 and thanks to supporters.

The realization that graduation is not just a simple event but an accomplishment.

The speaker's personal struggle after coming out as queer.

The importance of support systems during self-discovery.

The need for acceptance of one's authentic self.

The impact of mental health struggles on the journey through high school.

The exacerbation of mental health issues during the coronavirus pandemic.

The speaker's experience with anorexia and the importance of treatment.

The challenge of meeting societal expectations and the pressure to conform.

The message of solidarity: 'You are not alone in your fight.'

The power of belief in oneself and others to overcome struggles.

The acknowledgment of the community created at Eastern High School.

The resilience and adaptability of the class of 2021.

The significance of the class of 2021's identity, year, and struggle.

The call to believe in oneself and others, regardless of stereotypes and stigma.

The inspirational message to believe in one's own strength and potential.

The encouragement to use past strength and hope to build a better future.

The final congratulations and the closing of the speech.