CONTROL en el AULA de CLASES | 6 Estrategias que FUNCIONAN 👍

Aprende con Gibson
22 Dec 201914:01

Summary

TLDREn este video, el presentador ofrece seis estrategias para mantener el control en la clase, enfocándose en la importancia de la estructura y disciplina. Desaconseja el uso de gritos o golpes para controlar a los estudiantes, ya que esto puede generar miedo y falta de respeto. En su lugar, sugiere actividades variadas y creativas, la inclusión de tecnología, trabajar con líderes y reorganizar el aula. También destaca la importancia de la ambientación del salón de clases y la asignación de roles a los estudiantes para mejorar su participación y comportamiento.

Takeaways

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  • 📚 Se presentan seis estrategias para mantener el control de la clase.
  • 🙅‍♂️ Evitar técnicas como gritar o golpear objetos para controlar a los estudiantes, ya que esto puede generar falta de respeto.
  • 🏫 Es fundamental tener una estructura y planificación en la clase para mantener la disciplina.
  • 📈 Incluir actividades variadas y a diferentes niveles de dificultad para retar a los estudiantes.
  • 🎨 Incorporar la creatividad a través de las artes, como pintura, dibujo y música, para mantener la atención y el interés de los estudiantes.
  • 👥 Identificar y trabajar con líderes entre los estudiantes para ayudar a mantener el control de la clase.
  • 🪑 Reorganizar el salón de clase en grupos pequeños para distribuir estudiantes según sus actitudes y capacidades.
  • 🎭 Utilizar juegos de roles para hacer que los estudiantes se sientan útiles y parte importante de la clase.
  • 🌈 La ambientación del salón de clases influye en el comportamiento y la motivación de los estudiantes.

Q & A

  • ¿Cuál es la razón principal para mantener el control en la clase según el guion del video?

    -La razón principal para mantener el control en la clase es para que los estudiantes se sientan contentos y tengan confianza, lo que les permite mantener la atención y la disciplina durante toda la clase.

  • ¿Por qué no es recomendable utilizar técnicas como gritar o golpear objetos para controlar a los estudiantes?

    -Las técnicas como gritar o golpear objetos pueden resultar en que los estudiantes pierdan el respeto hacia el docente y se acostumbren a estas reacciones, lo que eventualmente puede ser contraproducente y no es sostenible a largo plazo.

  • ¿Qué importancia tiene la estructura y la planificación en la gestión de la disciplina en clase?

    -La estructura y la planificación son fundamentales, ya que si no se tiene una clase bien estructurada y planificada, la disciplina se deteriora y se vuelve imposible de controlar.

  • ¿Qué sugiere el guion para evitar que los estudiantes tengan períodos de inactividad en clase?

    -El guion sugiere siempre tener actividades preparadas y tener un plan B para cuando los estudiantes tengan lapsos de tiempo sin actividades, evitando así el desorden y la indisciplina.

  • ¿Cuáles son algunos ejemplos de actividades que se pueden incluir en la clase para mantener el control?

    -Algunos ejemplos de actividades incluyen hojas de actividades relacionadas con el tema, uso de tecnología, arte, música, y la creación de tiras cómicas o caricaturas.

  • ¿Por qué es importante incluir la tecnología en las actividades de clase según el guion?

    -Incluir la tecnología es importante porque los estudiantes actuales son de una generación tecnológica y utilizan recursos tecnológicos para mejorar su adaptación y compromiso en el aprendizaje.

  • ¿Qué estrategia se sugiere para involucrar a los estudiantes con mayores destrezas para ayudar a los demás?

    -Se sugiere identificar a los estudiantes con mayores destrezas y convertirlos en líderes que puedan ayudar a otros estudiantes, manteniendo así un mejor control en la clase.

  • ¿Cómo se puede reorganizar el salón de clase para mejorar la disciplina y la atención de los estudiantes?

    -Se puede reorganizar el salón de clase creando grupos pequeños y distribuyendo a los estudiantes según sus actitudes y capacidades, colocando a los estudiantes más parlativos con menos conversadores para mejorar la fluidez del trabajo en clase.

  • ¿Qué es un 'juego de roles' y cómo puede ayudar a mejorar la participación y el control en clase?

    -Los 'juegos de roles' son actividades donde cada estudiante tiene una función específica, como controlar el tiempo, recoger tareas o distribuir materiales, lo que los hace sentirse útiles y responsables, mejorando así la participación y el control en clase.

  • ¿Cómo afecta el ambiente del salón de clase el comportamiento y la motivación de los estudiantes?

    -El ambiente del salón de clase influye directamente en el comportamiento y la motivación de los estudiantes. Los colores, la organización y la decoración deben ser acordes con la materia y contribuir a mantener el control general.

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