Entrevista a Daniel Cassany

Cátedra del Perú
9 Aug 201920:17

Summary

TLDREl guion del video aborda la lectura como una actividad multidimensional que trasciende el ámbito cognitivo y se vincula con la identidad y el poder social. Resalta la importancia de un enfoque sociocultural en la comprensión de la lectura y cómo esta ha evolucionado con la llegada de Internet, cambiando la forma en que accedemos y procesamos la información. La crítica literaria se vuelve crucial en un mundo digital donde la información es abundante pero también se mezcla con la desinformación, y se hace necesario enseñar a los lectores a ser críticos y a seleccionar y utilizar la información de manera efectiva.

Takeaways

  • 😀 La lectura es un acto social y cognitivo que va más allá de los procesos mentales y está relacionado con las identidades personales y el poder en una comunidad.
  • 🌐 Un enfoque sociocultural en la lectura implica comprender que es una actividad que incluye no solo la literatura sino también disciplinas como las matemáticas y la estadística.
  • 🌟 La llegada de Internet ha revolucionado la lectura al hacer que la información esté disponible en gran cantidad y de manera inmediata, pero también ha introducido desafíos en cuanto a la calidad y la autenticidad de dichos contenidos.
  • 📚 La proliferación de textos en línea ha llevado a una democratización de la expresión, pero también a una mayor exposición a la falsedad y la manipulación.
  • 🆕 Internet ha dado lugar a nuevos géneros y formas de comunicación, como las redes sociales y los chats, lo que ha afectado el lenguaje escrito estándar.
  • 🔍 La capacidad de buscar y evaluar información fiable en Internet es una habilidad crucial en la era digital, ya que implica entender cómo se organiza y etiqueta la información en línea.
  • 🤔 La lectura crítica en el contexto actual significa ser capaz de identificar la ideología subyacente en un texto y cuestionar las intenciones del autor, más allá de distinguir entre hechos e opiniones.
  • 🌐 La globalización y la proliferación de textos requieren que los lectores sean más críticos y conscientes de las diversas perspectivas presentes en la información que consumen.
  • 🏫 La enseñanza de la lectura debe ser un proceso continuo que abarca desde la infancia hasta la educación superior, adaptándose a los diferentes tipos de textos y contextos.
  • 💻 Es fundamental que las escuelas se equipen con tecnologías actuales y que los maestros se formen para integrar estas herramientas en el aprendizaje, preparando a los estudiantes para un futuro digital.

Q & A

  • ¿Qué relación tiene la lectura con la identidad y el poder social según el guion?

    -La lectura está vinculada con las identidades de las personas, con lo que somos, lo que los demás piensan de nosotros, el poder que tenemos y lo que podemos hacer, y es un elemento importante para el desarrollo en una comunidad letrada.

  • ¿Qué significa un enfoque sociocultural en la lectura?

    -Un enfoque sociocultural en la lectura implica entender que esta no es solo un acto cognitivo, sino también una actividad social que comprende entender matemáticas, estadísticas y leyes, y forma parte integral de lo que hacemos en una comunidad letrada.

  • ¿Cómo ha cambiado la lectura con la llegada de Internet?

    -Internet ha hecho que la información esté disponible a dos clics de distancia, enriqueciendo culturalmente a los usuarios, pero también ha introducido una cantidad abrumadora de información y un mayor riesgo de exposición a contenido de baja calidad o engañoso.

  • ¿Qué nuevos retos presenta la lectura en Internet?

    -La lectura en Internet es más difícil que en papel debido a la cantidad de información y la diversidad de usos del lenguaje. Se requiere una capacidad para buscar información fiable, entender el etiquetado y organización en la red, y manejar la complejidad técnica de los buscadores.

  • ¿Qué es la 'lectura crítica' en el contexto del guion?

    -La lectura crítica significa ser capaz de recuperar la ideología de un texto, entender que todos los textos tienen una ideología debido a la persona o grupo que los escribió, y poder decidir si estás de acuerdo o no con los puntos de vista del autor.

  • ¿Qué importancia tiene la lectura crítica en una sociedad democrática globalizada?

    -En una sociedad democrática globalizada, la lectura crítica es crucial para entender las intenciones detrás de los textos y poder discernir entre diferentes ideas, lo que permite a los lectores tomar decisiones informadas y no simplemente adoptar las ideas de otros.

  • ¿Cómo se define la lectura intensiva y extensiva según el guion?

    -La lectura intensiva se refiere a habilidades y aspectos particulares de la lectura, como no leer siempre linealmente o dialogar con otros lectores. La lectura extensiva está vinculada con actividades fuera del aula, como desarrollar motivación y versatilidad en la lectura.

  • ¿Qué papel juega el maestro de lectura en el proceso de enseñanza?

    -El maestro de lectura es un mediador que acompaña a los alumnos a lo largo de toda su escolarización, enseñando habilidades tanto intensivas como extensivas, y fomentando la lectura en un entorno que promueva la motivación y la versatilidad.

  • ¿Por qué es importante que las escuelas utilicen las herramientas de la comunidad en su enseñanza?

    -Es fundamental que las escuelas utilicen herramientas actuales, como ordenadores, para preparar a los estudiantes para el futuro, que será predominantemente digital. Esto también incluye la formación de maestros para utilizar estas herramientas efectivamente.

  • ¿Cómo pueden los gobiernos ayudar a mejorar la enseñanza de la lectura en las escuelas?

    -Los gobiernos pueden ayudar proporcionando recursos para dotar a las escuelas de tecnología actual, como ordenadores, y formando a los maestros para usar estas herramientas de manera efectiva en el aula, asegurando que la educación se adapte a las necesidades del mundo digital.

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