La necesidad de emprender

GrupoEducare
2 Jul 201502:47

Summary

TLDRJoanne y Martxelo discuten la importancia del emprendimiento en la educación, enfocándose en el desarrollo de talentos y habilidades innatas de los niños. El emprendimiento es visto como una forma de vida, no solo como tener una empresa. Se enfatiza la necesidad de fomentar la creatividad, la innovación y la invención en las instituciones educativas para preparar a los estudiantes para enfrentar desafíos futuros y desarrollar sus propias metas y proyectos de vida.

Takeaways

  • 👨‍🎓 Todos los niños nacen con talentos y capacidades particulares que a menudo se descuidan.
  • 🌟 El desarrollo de talentos y la orientación hacia una profesión pueden llevar a una vida feliz y al éxito profesional.
  • 🚀 La eficiencia y la efectividad en el trabajo se pueden alcanzar trabajando desde las habilidades y conocimientos personales.
  • 💡 El emprendimiento se puede confundir con el empresarismo, pero no todos los emprendedores tienen empresas tradicionales.
  • 🏫 La educación desde temprana edad hasta la universidad debe fomentar el pensamiento crítico y la capacidad de innovación.
  • 🌱 La vida de un emprendedor puede ser considerada como su propia empresa, cultivando sus talentos y metas.
  • 🔍 Se debe prestar atención a la formación de personas que puedan resolver problemas y dar respuestas a las condiciones cambiantes.
  • 💼 La vida laboral y profesional debe ser enfocada en el desarrollo personal y en la realización de proyectos de vida.
  • 🌐 La educación institucional debe preparar a los estudiantes para enfrentar el continuo cambio y la necesidad de adaptación.
  • 🌟 La identidad y la pertenencia son fundamentales para el éxito en el emprendimiento y la realización personal.

Q & A

  • ¿Quién es la entrevistada en el guion proporcionado?

    -La entrevistada es Joanne y Martxelo, quien proviene de la Academia Colombiana de Pedagogía y Educación de Colombia.

  • ¿Cuál es el problema especial que la entrevistada menciona?

    -El problema especial que menciona es la necesidad del emprendimiento en sus países, especialmente desde la organización de las instituciones educativas.

  • ¿Qué cree la entrevistada sobre los talentos y habilidades de los niños?

    -Cree que todos los niños nacen con talentos, actitudes y aptitudes, y que a menudo se desperdician.

  • ¿Cómo describe la entrevistada el proceso de descubrimiento de la vocación y su relación con el emprendimiento?

    -Describe que una persona trabaja desde el talento para descubrir su vocación, luego se orienta hacia una profesión y, con la eficiencia y efectividad, puede convertirse en su propia empresa.

  • ¿Qué importancia tiene, según la entrevistada, trabajar desde el talento personal?

    -Trabajar desde el talento personal es importante porque conduce a la felicidad, al desarrollo del proyecto de vida y a la creación de una empresa propia.

  • ¿Cómo diferencia la entrevistada el emprendimiento del empresarismo?

    -La entrevistada diferencia que el empresario tiene empresas, pero no todos los emprendedores tienen empresas. El emprendimiento es más sobre cultivar talentos y lograr metas y objetivos personales.

  • ¿Qué aspectos son fundamentales para un emprendedor según el guion?

    -Los aspectos fundamentales para un emprendedor son el cultivo de talentos, la determinación, la constancia, la pertinencia y el sentido de pertenencia a su trabajo.

  • ¿Qué papel deben jugar las escuelas en la formación de personas según la entrevistada?

    -Las escuelas deben formar a las personas para que resuelvan sus propios problemas, con ingenio, creatividad, capacidad de innovación e invención.

  • ¿Cuál es la visión de la entrevistada sobre la educación desde el preescolar hasta la universidad?

    -La visión es que desde el preescolar hasta la universidad, la educación debe preparar a las personas para enfrentar y resolver los desafíos de un mundo en constante cambio.

  • ¿Quién es Vicente según el guion?

    -Vicente es mencionado como un ejemplo de un emprendedor en el guion.

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