DEMOCRACIA Y EDUCACIÓN JHON DEWEY Y PAULO FREIRE

El rincón del mono lector
27 Oct 202011:45

Summary

TLDREste video discute la relación entre democracia y educación a través de las perspectivas de John Dewey y Paulo Freire, dos eminentes pensadores educativos. Dewey, un pedagogo estadounidense, y Freire, un defensor de la pedagogía crítica en Brasil, abordan cómo la educación puede ser un medio para la continuidad social y el cambio social. Ambos ven la educación pública como esencial para la transformación y el desarrollo democrático, aunque Freire enfatiza los desafíos en contextos de desigualdad. La discusión también contempla si la escuela puede ser un centro democrático y un agente de cambio social, proponiendo que, con la participación y el respeto dentro del aula, la educación puede fomentar la crítica y la mejora de la sociedad.

Takeaways

  • 😀 El texto trata sobre la relación entre democracia y educación, mencionando a Paulo Freire y John Dewey como figuras clave en la pedagogía.
  • 🌟 Paulo Freire fue un pedagogo y filósofo brasileño, conocido por su defensa de la pedagogía crítica y su enfoque en la teología de la esperanza.
  • 🏫 John Dewey, estadounidense, fue un pedagogo, psicólogo y filósofo, considerado uno de los más importantes en la primera mitad del siglo XX.
  • 🌐 Ambos, Freire y Dewey, ven la educación como un medio para el cambio social y la democratización, aunque en contextos sociales distintos.
  • 🤔 La educación pública es vista como un medio para la reproducción social y la continuidad, pero también se cuestiona su efectividad en contextos desfavorecidos.
  • 🏛️ La escuela se discute como un posible centro democrático, donde se promueve la participación y la libre expresión dentro del aula.
  • 🔄 Freire enfatiza que la educación no es neutral y que las revoluciones son procesos pedagógicos continuos, fundamentales para el cambio social.
  • 🌱 La educación formal y no formal es vista como esencial para el desarrollo de ciudadanos críticos y la generación de cambios sociales.
  • 🌟 La labor educativa no solo se centra en la transmisión de conocimientos sino también en la formación de ciudadanos con pensamiento crítico.
  • 🌐 Se destaca la importancia de la educación en la lucha de clases y en la generación de cambios históricos significativos.

Q & A

  • ¿Quiénes son Paulo Freire y John Dewey en el contexto del texto?

    -Paulo Freire es un pedagogo y filósofo brasileño, conocido por su defensa de la pedagogía crítica y su influencia en América Latina. John Dewey, por otro lado, es un pedagogo, psicólogo y filósofo estadounidense, considerado uno de los más importantes en la primera mitad del siglo XX.

  • ¿Cuál es la relación entre educación y política según Dewey y Freire?

    -Ambos ven la educación y la política como interconectadas, con la educación siendo un medio para el cambio social y la política influyendo en la forma en que se imparte la educación.

  • ¿Cómo abordan la educación democrática Dewey y Freire?

    -Dewey y Freire defienden la educación democrática como un espacio para el desarrollo de profesionales socialmente sensibles y como un medio para la transformación social, respectivamente.

  • ¿Qué desafíos enfrentan Dewey y Freire en sus visiones de la educación?

    -Dewey se enfrenta a la decadencia económica que no afecta a grandes sectores de la población, mientras que Freire se encuentra en un contexto de desigualdad de clases en un país del tercer mundo.

  • ¿Qué papel juega la educación pública según el texto?

    -La educación pública se presenta como un medio para la reproducción de la sociedad, la continuidad social y el equilibrio de los elementos del entorno social.

  • ¿Es viable depositar la fe en la educación pública según el punto de vista del texto?

    -El texto sugiere que, aunque la educación pública no avanza a pasos agigantados, está tratando de mejorar y es viable depositar la fe en ella, considerando los esfuerzos que se están haciendo.

  • ¿La escuela puede convertirse en un centro democrático según Dewey?

    -Sí, para Dewey, la escuela es un centro democrático al operar con todos los segmentos de la sociedad y desarrollar profesionales socialmente sensibles.

  • ¿Cómo ve Freire la no neutralidad de la educación?

    -Para Freire, la educación no es neutral ni a política, y considera que las revoluciones son continuos talleres pedagógicos para la sociedad.

  • ¿La escuela puede generar un cambio social según el texto?

    -Sí, la escuela puede ser un centro de cambio social, ya que es el medio por el cual la gente puede desprenderse de lo tradicional y mirar hacia lo actual.

  • ¿Cuál es la importancia de la educación no formal y la enseñanza de adultos para Freire?

    -Para Freire, la educación no formal y la enseñanza de adultos son claves para generar cambio social, especialmente en momentos históricos relevantes.

  • ¿Cómo se puede lograr un cambio a través de la educación según el texto?

    -Se puede lograr un cambio a través de la educación a través de la formación de ciudadanos con pensamiento crítico, la vivencia estudiantil y la convivencia con otras clases sociales.

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