The Hell of Homework

Summary

В этом видео обсуждается история домашнего задания, начиная с его создания в Древнем Риме и его трансформации в современную систему, которая вызывает недовольство у студентов. Автор критикует нынешнюю практику домашней работы как бесполезную и стрессовую, подчеркивая, что она не способствует реальному обучению. Он предлагает альтернативу: вместо домашнего задания — ежедневное самостоятельное изучение материала, которое будет более продуктивным и менее напряженным как для учеников, так и для учителей.

Takeaways

• 😀 Образование должно быть реформировано, и основные изменения пришли от людей, как он, которые изменили систему школьного образования в США.
• 😀 Ранее учителя могли быть некомпетентными, и важнейшая реформа заключалась в обучении и подготовке учителей как профессионалов.
• 😀 Он также поддерживал равенство среди учеников и стремился создать более разнообразную образовательную среду, обеспечив доступность для всех.
• 😀 Несмотря на все положительные изменения, он также несет ответственность за введение домашнего задания, что автор рассматривает как одну из худших вещей в системе образования.
• 😀 Домашнее задание появилось в США благодаря Роберту Нобелиусу, итальянскому учителю, который использовал его для наказания учеников, не проявляющих должного внимания на уроках.
• 😀 В то время как домашнее задание в древнем Риме было рекомендательным, современные формы домашнего задания стали обязанностью и перегружают учеников.
• 😀 Современное домашнее задание часто становится бессмысленным и не способствует реальному обучению, так как студенты используют поисковые системы и приложения, такие как Photomath или Quizlet.
• 😀 Многие крупные публикации в начале 1900-х годов предупреждали о вреде домашнего задания для здоровья и психического состояния детей.
• 😀 В 1901 году в Калифорнии даже был принят закон, запрещающий домашние задания для детей младше 15 лет, что, однако, не продлилось долго.
• 😀 Автор предлагает заменить домашнее задание на реальные занятия, которые помогут студентам запоминать материал, но также признает, что даже это не всегда гарантирует успех, так как многие все равно предпочитают развлекаться вместо учебы.

Q & A

Какая основная заслуга описанного в скрипте человека?

Он значительно изменил американскую систему образования, улучшив условия для учеников и учителей, установив стандарты для профессиональных педагогов и создав более равноправную образовательную среду.

Почему автор считает домашку худшим нововведением в американской системе образования?

Автор утверждает, что домашка – это ненужная нагрузка, которая не способствует реальному обучению, а лишь создает стресс для учеников.

Что связано с появлением домашнего задания, согласно скрипту?

Идея домашнего задания была изначально создана Роберто Нобелиусом в Италии как наказание для учеников, которые не понимали материал или были ленивыми. Однако, согласно скрипту, это утверждение сомнительно и нуждается в проверке.

Как возникла идея домашнего задания в Древнем Риме?

В Древнем Риме Плиний Младший использовал домашку как способ практиковать ораторские навыки, предлагая ученикам повторять материал дома для улучшения их речи.

Как домашка изменялась с течением времени?

Со временем домашка превратилась в обширную работу, которая теперь включает задания, такие как эссе, проекты и изучение целых глав учебников, что создает дополнительную нагрузку на учеников.

Какие проблемы возникают из-за современного подхода к домашнему заданию?

Современная домашка часто превращается в бессмысленную работу, где ученики могут просто копировать ответы из интернета, что сводит на нет цель обучения.

Почему автор считает, что домашка - это наказание?

Автор считает домашку наказанием, потому что она не способствует учебному процессу, а лишь увеличивает стресс и беспокойство у учеников.

Какие исторические примеры критикуют домашку?

В начале 1900-х годов такие публикации, как The New York Times и Ladies Home Journal, предупреждали о вреде домашнего задания для здоровья и психического состояния детей.

Что происходило в Калифорнии с домашним заданием в начале 1900-х?

В 1901 году в Калифорнии был принят закон, запрещающий задавать домашку детям младше 15 лет, однако этот закон продлился всего 10 лет.

Какую альтернативу домашнему заданию предлагает автор?

Автор предлагает замену домашке на ежедневное самостоятельное изучение материала, что помогает лучше запомнить и понять уроки, вместо того чтобы выполнять бессмысленные задания.