¿Será que el grito de independencia del 20 de julio fue algo improvisado?

HistoriaHoy
22 Oct 200907:20

Summary

TLDREl guion narra la historia de la revuelta del 20 de Julio de 1810 en Colombia, desenmarañando la verdad detrás del incidente del florero en la tienda de José Llorente. Un grupo de criollos, liderados por Camilo Torres, planea la revuelta para presionar la conformación del Cabildo Abierto y la creación de una junta autonomista. La misión de desentrañar la historia se convierte en una aventura llena de humor y errores, donde la independencia no es tan espontánea como se cree, sino el resultado de un plan cuidadosamente orquestado.

Takeaways

  • 🏛️ El museo casa del florero de Llorente es un monumento a la independencia de la patria.
  • 🗣️ El 20 de julio de 1810, Pantaleón Santa María intentó pedir prestado un florero en la tienda de Llorente para adornar la mesa de don Antonio Villavicencio.
  • 🤬 Llorente se negó a prestar el florero y ofendió a los americanos, lo que provocó un alboroto.
  • 👥 La revuelta del 20 de Julio no fue completamente espontánea, sino que había un plan previo de los criollos.
  • 🌃 Se organizó una reunión secreta de criollos la noche del 19 de julio en el observatorio astronómico para planificar la revuelta.
  • 🎭 Los criollos planearon usar el incidente con Llorente como excusa para desencadenar la revuelta y exigir el Cabildo abierto.
  • 🤝 La intención era formar una junta autonomista que reconociera los derechos de los americanos.
  • 🕵️‍♂️ La investigación de Jaime y su abuelo desentraña la verdad detrás de la revuelta del 20 de Julio.
  • 🤔 A pesar de los descubrimientos, quedan dudas sobre la relación entre la revuelta del 20 de Julio y la batalla de Boyacá de 1819.
  • 📚 Más información sobre este tema y la historia de Colombia se puede encontrar en el sitio web ww Colombia, aprende.edu.co.

Q & A

  • ¿Qué evento histórico se menciona en el guion como el inicio de la independencia de Colombia?

    -El evento histórico mencionado es la revuelta del 20 de Julio de 1810.

  • ¿Cuál fue el motivo que desencadenó la revuelta del 20 de Julio según el guion?

    -La revuelta fue desencadenada por un incidente en la tienda de José Llorente, donde un criollo llamado Pantaleón Santa María fue insultado al pedir prestado un florero.

  • ¿Quiénes eran los 'manes' mencionados en el guion y qué papel jugaron en la revuelta?

    -Los 'manes' eran criollos de ascendencia española nacidos en América, y jugaron un papel importante al organizar y participar en la revuelta contra los españoles.

  • ¿Qué objeto se buscaba prestar en la tienda de José Llorente y qué importancia tuvo en los eventos?

    -Se buscaba prestar un florero, el cual se convirtió en el motivo del conflicto que desencadenó la revuelta del 20 de Julio.

  • ¿Qué era el Cabildo Abierto y qué relación tenía con la independencia de Colombia?

    -El Cabildo Abierto era un cuerpo político que incluía a representantes de diferentes sectores de la sociedad. En el contexto de la independencia, fue una forma de presionar por la conformación de un gobierno autónomo.

  • ¿Cuál es la conexión entre la revuelta del 20 de Julio y la batalla de Boyacá mencionada en el guion?

    -La revuelta del 20 de Julio fue un evento preliminar que llevó a la formación de un gobierno autonomista, el cual eventualmente llevó a la batalla de Boyacá en 1819, un evento crucial para la independencia de Colombia.

  • ¿Qué papel juega el personaje de Don Camilo Torres en el guion?

    -Don Camilo Torres es un personaje que revela un plan de revuelta previamente organizado, donde se planea usar el incidente del florero como excusa para desencadenar la revuelta.

  • ¿Qué es la 'junta autonomista' y cómo se relaciona con los eventos del 20 de Julio?

    -La 'junta autonomista' es un grupo de líderes que buscaban establecer un gobierno autónomo en la capital. El incidente del 20 de Julio fue usado para presionar la conformación de dicha junta.

  • ¿Cómo se describe el estado mental del personaje que recuerda la historia en el guion?

    -El personaje que recuerda la historia está sufriendo de Alzheimer, lo que le dificulta recordar eventos pasados y se menciona como un motivo para la misión de aclarar los hechos históricos.

  • ¿Qué misión se les encomienda a los personajes Jaime y Hamilton en el guion?

    -A Jaime y Hamilton se les encomienda la misión de investigar y desentrañar la verdad detrás de la revuelta del 20 de Julio, para restablecer la memoria histórica.

Outlines

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🏛️ La Revolución del 20 de Julio

Este párrafo narra la historia del 20 de julio de 1810, un acontecimiento crucial en la independencia de la patria. Se describe la situación en la que Pantaleón Santa María, un criollo, solicita prestado un florero para decorar la mesa de don Antonio Villavicencio, pero se enfrenta al rechazo de don José Llorente. Este incidente desencadena insultos y molestia entre los criollos, lo que conduce a la formación de un alboroto contra los españoles. La narración se enfoca en cómo este suceso, aparentemente improvisado, podría haber sido el catalizador de la revuelta que llevó al Cabildo Abierto y la demanda de autonomía.

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🕵️‍♂️ La Misión de Investigación Histórica

En este segundo párrafo, se presenta una misión de investigación histórica que busca aclarar si la revuelta del 20 de julio fue espontánea o planeada. Se descubre un documento que menciona una reunión secreta de criollos el 19 de julio en el observatorio astronómico, donde se planeaba la revuelta. Don Camilo Torres, uno de los conspiradores, revela que se utilizaría el incidente con José Llorente como pretexto para incitar al desorden y exigir la conformación del Cabildo Abierto y la junta autonomista. La investigación resuelve dudas sobre la naturaleza improvisada de la revuelta y su relación con eventos posteriores como la Batalla de Boyacá.

Mindmap

Keywords

💡Independencia

La independencia es el estado de ser libre de la dominación o control de otros. En el contexto del video, se refiere a la lucha de los criollos sudamericanos por liberarse del dominio español. El video menciona la 'independencia de nuestra patria', lo que sugiere que el tema central gira en torno a los eventos históricos que llevaron a la independencia de Colombia.

💡Revolución del 20 de Julio

Este término se refiere a un evento histórico específico que ocurrió en 1810 en la ciudad de Santafé de Bogotá, donde los criollos se levantaron contra la autoridad española. En el guion, se menciona que 'la revuelta del 20 de Julio' fue un punto de inflexión en la lucha por la independencia, y se explora si fue un suceso espontáneo o planeado.

💡Criollos

Los criollos eran personas de ascendencia española nacidas en América. En el video, se habla de cómo los criollos 'llenos de rabia y orgullo' formaron un alboroto contra los españoles, lo que demuestra su papel crucial en la independencia de América Latina.

💡Cabildo Abierto

El Cabildo Abierto fue una asamblea convocada por los criollos para debatir y tomar decisiones sobre la independencia. En el guion, se menciona que los criollos querían 'pedir el Cabildo abierto', lo que indica su deseo de establecer un gobierno autónomo que reconociera sus derechos como americanos.

💡Junta Autonomista

Una junta autonomista es un tipo de gobierno temporal que busca la autonomía de una región. En el video, se sugiere que los criollos querían 'instaurar una junta autonomista' que reconociera sus derechos y los de otros americanos, lo que demuestra su rechazo a la autoridad centralizada de España.

💡Pantaleón Santa María

Pantaleón Santa María es mencionado en el video como un 'criollo reconocido' que desencadena la revuelta al pedir prestado un florero y ser insultado por José Llorente. Este incidente se utiliza como ejemplo de cómo un evento menor puede desencadenar un movimiento mayor, en este caso, la revolución por la independencia.

💡Alzheimer

El Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa que causa la pérdida de la memoria y otras habilidades mentales. En el video, se menciona que un personaje sufre de Alzheimer, lo que puede ser una metáfora para la pérdida de la memoria colectiva sobre la historia de la independencia, y la importancia de recordar y estudiar estos eventos.

💡Museo Casa del Florero

El Museo Casa del Florero es un lugar histórico mencionado en el video, asociado con el incidente del florero que desencadenó la revuelta. El video sugiere que este museo podría ser un lugar para descubrir más sobre los eventos que llevaron a la independencia, destacando la importancia de preservar y estudiar los sitios históricos.

💡Chapetón

El término 'chapetón' se utiliza en el video para referirse a los españoles o a aquellos que apoyaban la causa española. Es un ejemplo de cómo los términos de desprecio se utilizan en contextos de conflicto para deshumanizar al enemigo y motivar a los soldados, y se relaciona con la tensión entre criollos y españoles en la época de la independencia.

💡Batalla de Boyacá

La Batalla de Boyacá fue una batalla decisiva en la independencia de Colombia, ocurriendo en 1819. Aunque no es el foco principal del video, se menciona para establecer una conexión temporal entre los eventos del 20 de Julio de 1810 y la consolidación de la independencia años después. Esto ayuda a contextualizar la importancia de la revuelta del 20 de Julio dentro de la historia más amplia de la independencia de Colombia.

Highlights

La carrera séptima amigitos, una referencia histórica a eventos importantes.

El museo casa del florero, un monumento a la independencia de la patria.

El 20 de julio de 1810, fecha clave en la historia de la independencia.

Pantaleón Santa María, un criollo que desencadena un evento histórico.

El incidente del florero, un posible punto de inflexión en la historia.

La revuelta del 20 de Julio, un acto de desafío a la autoridad colonial.

La importancia de la memoria histórica y la necesidad de desentrañarla.

La misión de investigar la revolución del 20 de Julio.

La guía del museo proporciona información valiosa sobre la revuelta.

La reunión de Criollos en el observatorio astronómico, un punto de encuentro clave.

El plan de los Criollos para formar una revuelta y presionar la conformación del Cabildo.

La estrategia de los Criollos para provocar un incidente con José Llorente.

El incidente del florero, un acto planeado para desencadenar la revuelta.

La revelación de que los insultos en la casa del florero fueron una excusa para la revuelta.

La conexión entre el 20 de Julio y la batalla de Boyacá en 1819.

La misión continua de investigar y desentrañar la historia.

La importancia de la educación histórica y la necesidad de aprender más sobre la independencia.

Transcripts

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Ay Ay Ay la carrera séptima amigitos

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Cuántos recuerdos si estas calles

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hablaran chinitos miren por ejemplo este

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que ven acá es el museo casa del florero

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de llorente un monumento a la

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independencia de nuestra patria abuelo

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acaso Qué sucedió acá sí Don herme

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cuéntenos Qué pasó en esta casa era el

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20 de julio de

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1810 en este lugar existía un una tienda

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como una miscelania en la que vendían

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todo tipo de cachibaches y checheres al

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lugar llegó Pantaleón Santa María un

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criollo reconocido que quiso pedir

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prestado un florero y dijo Don José

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llorente necesitamos que nos presten

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florero para adornar la mesa de don

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Antonio villavicencio que este florero

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no se lo prestó ni al de villavicencio

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ni a ningún otro americano Pantaleón con

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todos los insultos de llorente a cu

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creoo encontró en la calle y por

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supuesto todos se disgustaron el único

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que no se enteró fue un

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desvirgen ala fue a saludar a llorente

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muy buenos días excelentísimo señor cdas

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cómo se atreve usted a reverenciar a

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este chapetón que insulta a los

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americanos yo no he insultado a nadie no

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sea mentiroso los Criollos es decir los

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que tenían ascendencia española pero

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habían nacido en América llenos de rabia

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y orgullo formaron un alboroto contra

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los españoles para pedir el Cabildo

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abierto con lo que se formó la revuelta

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del 20 de Julio no abuelito Cómo así Eso

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me suena raro no creo que todo lo del

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grito de Independencia se haya formado

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por un cruce de insultos así de la nada

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entre dos manes pues Hala mis chinitos

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Esto es lo que medio me acuerdo de las

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clases de historia que me daba el

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profesor ulico en el Liceo Ay abuelo a

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mí sigue sin sonarme será aquel grito de

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independencia del 20 de Julio fue algo

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así de improvisado es que con ese

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Alzheimer tan Bravo que usted se jala

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que va uno a

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saber no creo que ese suceso haya sido

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así no más esta Parece ser una misión

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para el profesor

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[Música]

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superó qué pasa silveria la mesa s Sigue

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esperando su especial de cuchuco

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berenjenas en caldo de sardi papayuela

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podrida con aderezo de osco de mico tití

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cómo quiere que le apure si usted con su

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desorden me tiene esta cocina vuelta a

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una Revolución Ay ay ay por Dios Dónde

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está mi Chipi chipi chocuano y mi trompa

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de vagre pequeña para mi cazuela de

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[Música]

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ñame no puede ser profesor ocoro

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encontrar su pantu flippers si tenemos

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una emergencia Hamilton y Jaime el nieto

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del cachaco con Alzheimer necesitan

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averiguar si la revuelta de la

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independencia se produjo de forma

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espontánea o improvisada la

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independencia eso no da espera con

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prontitud esta es una misión para

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superó al casuel tero de Chipi chipi con

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yam a 15000 millones de tilab y

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trapeadores refritos al suroeste de aquí

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a recuperar nuestra memoria

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histórica profesor superó mientras

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ustedes investigan nosotros estamos en

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el Museo del 20 de Julio para encontrar

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más pistas sobre este suceso una guía

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nos acaba de tirar el dato que la

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revuelta se produjo por la tardecita

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usted lo que tiene que hacer es hablar o

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con llorente o con Morales que fueron

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los manes que estaban frenteo el tropel

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más tarde le enviamos más pistas

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profesor Seguimos en contacto por el

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tropel Pero qué horror Qué cantidad de

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errores idiomáticos joven Jaime pero

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entendido a nuestra misión con prontitud

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al

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[Música]

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[Aplausos]

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pasado usted fue no le echó la doble

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porción de contramuslo de gallina a la

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nave Nos quedamos sin combustible otra

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vez qué cosa con usted hombre Claro que

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se lo eché pero el bendito temporizador

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de Jetta de bocachico se volvió a dañar

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Llegamos tarde otra vez la revuelta ya

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se armó el Cabildo abierto muerte a los

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chapetones afuera los españoles estos

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dos enmascarados Quiénes son deben ser

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españoles disfrazados Fuera chapetones

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fuera Vámonos de acá con prontitud Ay Ay

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Ay mi

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ojito Ay ay ay hagan el favor Cuál es la

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molestadera suya con la nave señores

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criollo me van a terminar de estropear

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El casu heló ptero más de lo que está Ay

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jamilson bos y Jaime cómo nos mandan

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para acá hombre jamilson no podemos

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permanecer en ese lugar por mucho tiempo

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con este desorden es imposible llegar a

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la tienda de José llorente esta misión

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fracasó no profesor espere Es que lo que

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pasa es que no hemos encontrado más

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pistas un momento para el bus vio

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encontré un documento que habla de una

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reunión de un parche de Criollos en la

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noche del 19 de julio en el observatorio

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astronómico excelente con prontitud en

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busca de las huellas históricas

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cevichica Don Camilo Torres Necesitamos

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hablar con urgencia Qué sucede en

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mascarado tiene algo que ver con la

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reunión secreta de esta noche para

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planear la revuelta de mañana reunión

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secreta planear la revuelta Cómo así

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acaso tienen todo un plan para mañana

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creo que esta reunión ya no es tan

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secreta Don Camilo Torres cuéntenos qué

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tienen planeado mañana 20 de Julio

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aprovecharemos la venida del comisario

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Regio Antonio villavicencio para armar

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una revuelta y presionar la conformación

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del Cabildo abierto si lo conseguimos

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podemos instaurar una junta autonomista

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en la capital que reconozca nuestros

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derechos Como americanos Don Camilo

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Torres Y qué van a hacer para formar la

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revuelta fácil uno de nosotros hará

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fuscar al chapetón de José llorente

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pidiéndole cualquier objeto de su tienda

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lo fastidiar remos hasta sacarlo de

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casilla se acer que nos insulte Entonces

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el pueblo creyo saldrá nuestra defensa y

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formará la revuelta O sea que el

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incidente del flo de llorente fue

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planeado Pues claro los insultos de la

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casa del florero fueron usados como una

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excusa para llamar al desorden a los

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Criollos y exigir el David lo abierto y

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la junta autonomista de gobierno gracias

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por su investigación chinos ahora todo

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me queda muchísimo más claro

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ala profesor superó hemos desenredado el

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nudo de la historia un poquitico Hemos

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cumplido Oiga espere super pero yo

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todavía tengo dudas Qué tuvo que ver

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todo eso del 20 de Julio con eso de la

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famosa batalla de boyacá en

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1819 pero más importante profesor al fin

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lo creo yo sí siguieron los que buscaban

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con el 20 de Julio Ay ay ay parece que

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nuestra misión aún no termina con

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prontitud esto es un trabajo para el

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profesor superó y para la

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cevichica Para más información entra a

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