01 - Recristalizacion - Parte I
Summary
TLDREn el laboratorio 2, se lleva a cabo el trabajo práctico número 1, que incluye recristalización y determinación del punto de fusión. María de los Ángeles guía a los estudiantes a través de dos etapas: selección de solvente y evaluación de la pureza de una muestra sólida. En la primera etapa, se prueban tres solventes diferentes para la solubilización de la muestra a frío y caliente. El éter de petróleo y el agua resultan inapropiados, mientras que el etanol se disuelve completamente. La segunda etapa determina el solvente adecuado mediante una prueba en caliente, con el fin de seleccionar el más idóneo para la recristalización.
Takeaways
- 🔬 Este video es un laboratorio práctico número 1 sobre recristalización y punto de fusión.
- 👩🔬 La presentadora es María de los Ángeles, quien guía a través de dos etapas de un experimento.
- 🧪 La primera etapa es la separación de una muestra sólida mediante recristalización.
- 🔍 Se utiliza el método de selección de solvente para la recristalización, lo que implica probar con tres solventes diferentes.
- 💧 Se hace una adición de pequeñas cantidades de la muestra a tubos con diferentes solventes.
- 🥶 Se realiza una primera determinación en frío para ver si la droga se disuelve en el solvente.
- 🌡️ En la segunda etapa, se lleva a cabo una prueba en caliente para determinar el solvente adecuado.
- 🚫 El éter de petróleo no cumple con la condición de solubilizar la droga en frío, por lo que no se utiliza.
- 🌡️ Se utiliza un baño de María para calentar los tubos con los solventes y la muestra.
- 🧠 La elección del solvente adecuado es crucial para la recristalización y se determina en base a las pruebas en frío y caliente.
Q & A
¿Cuál es el objetivo del trabajo práctico número 1 mencionado en el guion?
-El objetivo es realizar la separación de una muestra sólida a través del método de recristalización y luego determinar su pureza a través de su punto de fusión.
¿Cuál es la primera etapa del proceso de cristalización según el guion?
-La primera etapa es la elección del solvente para la muestra, realizando una determinación cualitativa y añadiendo pequeñas cantidades de tres solventes diferentes a los tubos de ensayo.
¿Cuáles son los tres solventes que se utilizan en el experimento?
-Los tres solventes utilizados son agua, etanol y éter de petróleo.
¿Qué sucede cuando se agrega la muestra a los tubos de ensayo con los solventes?
-Se añaden pequeñas adiciones de la muestra a los tubos de ensayo y se agita para verificar la solubilidad de la droga en cada solvente.
¿Qué observaciones se hacen durante la determinación en frío del solvente?
-Se observa un precipitado en el agua, la etanol disuelve completamente la droga y hay un precipitado en el éter de petróleo, indicando que el éter de petróleo no es un buen solvente.
¿Qué es la prueba en caliente y cómo se realiza?
-La prueba en caliente es una segunda etapa para determinar el solvente adecuado, donde se colocan los tubos de ensayo en un baño de María para calentarlos y evitar la ebullición del solvente.
¿Cuál es la conclusión sobre el solvente adecuado basada en las pruebas en frío y en caliente?
-La conclusión se basa en la observación de la solubilidad de la droga en los diferentes solventes, excluyendo al éter de petróleo por no cumplir con la condición de solubilizar la droga.
¿Qué método se utiliza para determinar la pureza de la muestra después de la recristalización?
-Se determina la pureza de la muestra a través de su punto de fusión, que es la segunda etapa del trabajo práctico.
¿Por qué es importante la elección del solvente adecuado en la recristalización?
-La elección del solvente adecuado es crucial para lograr una recristalización eficiente y para determinar la pureza de la muestra, ya que un solvente no adecuado puede afectar la solubilidad y la purificación de la droga.
¿Qué se aprende de este experimento sobre la relación entre solubilidad y selección de solventes?
-Este experimento demuestra la importancia de la solubilidad en la selección de solventes para procesos de recristalización, mostrando que la elección del solvente debe basarse en su capacidad para disolver la sustancia de interés.
Outlines
Esta sección está disponible solo para usuarios con suscripción. Por favor, mejora tu plan para acceder a esta parte.
Mejorar ahoraMindmap
Esta sección está disponible solo para usuarios con suscripción. Por favor, mejora tu plan para acceder a esta parte.
Mejorar ahoraKeywords
Esta sección está disponible solo para usuarios con suscripción. Por favor, mejora tu plan para acceder a esta parte.
Mejorar ahoraHighlights
Esta sección está disponible solo para usuarios con suscripción. Por favor, mejora tu plan para acceder a esta parte.
Mejorar ahoraTranscripts
Esta sección está disponible solo para usuarios con suscripción. Por favor, mejora tu plan para acceder a esta parte.
Mejorar ahoraVer Más Videos Relacionados
Propiedades fisicoquímicas de grasas y aceites
VIDEO ANTIGUO: LAB. QUÍMICA ORGÁNICA (QUI-122) PRÁCTICA NO. 1: DETERMINACIÓN DEL PUNTO DE FUSIÓN
DETERMINACIÓN DEL COLOR, DENSIDAD APARENTE Y CARBONO ORGÁNICO
Proceso de Gestión de Desempeño - 1° Parte: Definición de Objetivos
Las 3 etapas del trabajo de parto
Spider Profe Conservación de la Energía - Transferencia de Calor en Mezclas- P8
5.0 / 5 (0 votes)