EJECUCIÓN DE PENAS Y REHABILITACIÓN

Summary

El docente Santiago Ruiz presenta su metodología para el periodo académico, enfocándose en el estudio del sistema penitenciario. Aborda la historia y evolución de las cárceles, desde su surgimiento en la época antigua hasta las reformas contemporáneas, destacando la importancia de la educación, la moralidad y la rehabilitación en el tratamiento de los reclusos. Ruiz enfatiza la necesidad de cero tolerancia al plagio y la importancia de la originalidad en los trabajos académicos, invitando a los estudiantes a participar activamente y aclarar dudas.

Takeaways

• 😀 El docente Santiago Ruiz, con una maestría en criminología y delincuencia juvenil y actualmente en proceso de doctorado, presenta su metodología para el periodo académico.
• 🔍 Se enfatiza la importancia de la participación activa de los estudiantes y la disposición del docente para resolver dudas y explicar conceptos.
• 📚 Se solicita a los estudiantes que revisen y sigan el plan docente y la planificación académica semanal para comprender mejor los temas a tratar.
• ❌ Se establece una política de cero tolerancia al plagio, advirtiendo que trabajos similares a los de otros estudiantes resultarían en una calificación de cero.
• 📖 Se mencionan diversas bases bibliográficas y regulaciones que complementarán la enseñanza, incluyendo la Constitución del Ecuador y tratados internacionales.
• 🌐 Se discute la problemática global del sistema penitenciario, no solo como un problema ecuatoriano, sino también en el contexto latinoamericano y mundial.
• 🏛 Se explora la historia y evolución del sistema penitenciario, desde sus orígenes en la época antigua hasta las reformas contemporáneas.
• 🔑 Se destaca la importancia de la rehabilitación y la corrección moral dentro del sistema penitenciario, más allá de la mera privación de libertad.
• 🏫 Se habla sobre la creación de modelos penitenciarios especializados y la importancia de la educación, higiene y mejoramiento de las condiciones de los centros penitenciarios.
• 🌟 Se menciona el trabajo pionero de Jeremy Bentham y otros en el desarrollo del sistema penitenciario, incluyendo la teoría del panóptico y la encarcelamiento como alternativa a la pena de muerte.

Q & A

¿Quién es Santiago Ruiz y cuál es su formación académica?

Santiago Ruiz es docente a tiempo completo en la universidad, con una maestría en criminología y delincuencia juvenil. Actualmente, está cursando un doctorado.

¿Qué metodología de trabajo se aplicará en el periodo académico?

La metodología de trabajo se basa en una revisión semanal de la planificación académica, el desarrollo de actividades específicas y la promoción de un aprendizaje autónomo por parte de los estudiantes, evitando el plagio.

¿Cuál es la postura del docente sobre el plagio?

El docente tiene cero tolerancia al plagio. Si se detecta que un estudiante ha copiado de sus compañeros o de internet, la nota será cero.

¿Qué bibliografía se sugiere para el curso?

La bibliografía sugerida incluye el reglamento del Sistema Nacional de Rehabilitación Social, el Código Orgánico Integral Penal, la Constitución de la República del Ecuador, y varias convenciones y declaraciones internacionales sobre derechos humanos y tratamiento de reclusos.

¿Qué temas se abordarán en la primera semana del curso?

En la primera semana se abordarán temas relacionados con la prisión, la pena y la evolución del sistema penitenciario en Ecuador y otros países, analizando también su problemática actual.

¿Desde cuándo se habla de prisión y cuál es su origen?

La prisión se menciona desde la época antigua como un fenómeno universal. Su origen en un sentido más moderno se encuentra en Norteamérica durante la segunda mitad del siglo XVIII, donde se comenzó a desarrollar un sistema penal y penitenciario más estructurado.

¿Qué problemas ha enfrentado el sistema penitenciario ecuatoriano?

El sistema penitenciario ecuatoriano ha enfrentado numerosos problemas, incluyendo la crisis penitenciaria, la sobrepoblación y la falta de medidas adecuadas para la rehabilitación de los reclusos.

¿Cómo ha evolucionado el sistema penitenciario a lo largo del tiempo?

El sistema penitenciario ha evolucionado de ser un medio de custodia a un instrumento de rehabilitación y ejecución de penas. Se han introducido reformas importantes como el aislamiento individual, el trabajo comunitario, y la clasificación de reclusos según el tipo de delito.

¿Qué es el modelo panóptico y quién lo propuso?

El modelo panóptico es un diseño de prisión semicircular que permite la vigilancia constante de los internos sin que estos puedan saber cuándo están siendo observados. Fue propuesto por Jeremy Bentham.

¿Qué recomendaciones hace el docente respecto a la planificación académica?

El docente recomienda que los estudiantes revisen semanalmente la planificación académica para estar al tanto de las actividades y temas que se desarrollarán, asegurando así un mejor aprovechamiento del curso.