RECORRIDO VIRTUAL 5

GIOVACOM3D
31 Aug 201211:50

Summary

TLDREl guion del video ofrece una vibrante experiencia de vuelo, con un enfoque en alcanzar alturas cada vez mayores. La repetición del concepto de 'fly' y 'higher' evoca una sensación de libertad y ascenso. La mención de mirar por la ventana en la mañana y en la tarde, todos los días, sugiere una rutina diaria que se eleva a través de esta experiencia. La canción se enfoca en la emoción del vuelo y la sensación de estar 'tan alto', con aplausos que marcan momentos de reconocimiento o logro. El mensaje final es de superación y la posibilidad de alcanzar nuevas alturas.

Takeaways

  • 🎶 La canción se centra en el tema de volar y alcanzar alturas.
  • 🌟 Se menciona la idea de volar cada día, tanto por la mañana como por la tarde.
  • 🛫 La letra hace referencia a 'flying' como una metáfora de libertad o logro.
  • 🔝 La repetición de 'higher' sugiere un deseo constante de superación y crecimiento.
  • 🎧 Hay una aparición de 'my Ws', que podría ser una referencia a algo que ayuda al cantante a volar o a sentirse elevado.
  • 🎉 Se incluyen aplausos en la transcripción, lo que indica una posible reacción positiva del público.
  • 🎵 La canción incluye un uso extensivo de la repetición para enfatizar sus mensajes.
  • 🌅 La mención de mirar por la ventana en la mañana y en la tarde puede sugerir una rutina diaria o una observación constante de la vida.
  • 💪 La frase 'never die' puede interpretarse como una declaración de perseverancia o resistencia.
  • 🎶 La canción parece tener un estilo de música animado y posiblemente electrónica, dado el uso de la palabra 'Music' en mayúsculas.
  • 🔁 La repetición de 'go flying fly' y 'get me higher' indica un enfoque en el acto de volar y el deseo de elevarse.

Q & A

  • ¿Qué se sugiere con la frase 'go flying fly' en el guion?

    -La frase 'go flying fly' puede sugerir una sensación de libertad y ascenso, como si el sujeto estuviera volando o buscando elevarse más alto.

  • ¿Cuál es el tema principal del guion?

    -El tema principal del guion parece ser la libertad y la ascensión, reflejada en la repetición de la palabra 'higher' y la idea de volar.

  • ¿Qué indica la mención de 'look out any window' en el guion?

    -La mención de 'look out any window' puede indicar una perspectiva diaria y cotidiana, contrastando con la idea de volar o elevarse más allá de lo ordinario.

  • ¿Por qué se repite la palabra 'higher' varias veces en el guion?

    -La repetición de la palabra 'higher' enfatiza el deseo de alcanzar nuevas alturas, ya sea física o metafóricamente.

  • ¿Qué se entiende por 'my w get me higher' en el guion?

    -La frase 'my w get me higher' es ambigua, pero puede interpretarse como una referencia a algo o alguien que proporciona un sentido de elevación o ascenso.

  • ¿Qué se comunica con la frase 'oh, [Music], oh flying so, high'?

    -Esta frase comunica una sensación de ascenso extremo, quizá una experiencia de volar o de sentirse libre y sin límites.

  • ¿Cuál es el significado de 'R Riv never die' en el guion?

    -La frase 'R Riv never die' es un tanto enigmática, pero podría referirse a un espíritu o una determinación inmortal en el contexto de volar o superar.

  • ¿Por qué se incluyen los aplausos en el guion?

    -Los aplausos pueden ser una forma de celebrar las acciones o emociones expresadas en el guion, como el éxito en volar o alcanzar nuevas alturas.

  • ¿Qué se refleja con la repetición de 'go get me higher' en el guion?

    -La repetición de 'go get me higher' refleja un deseo continuo de superación y ascenso, una búsqueda incesante de nuevas alturas.

  • ¿Cómo se relaciona el guion con la idea de la libertad?

    -El guion se relaciona con la idea de la libertad a través de la metáfora del vuelo y la búsqueda de elevarse por encima de las limitaciones.

  • ¿Qué se puede inferir sobre el tono general del guion?

    -El tono general del guion es motivador y empoderador, fomentando la idea de superación personal y la exploración de nuevas alturas.

Outlines

00:00

🎶 Inspiración Musical

Este primer párrafo presenta una serie de repeticiones musicales que enfatizan el deseo de elevarse y volar. La letra utiliza la metáfora del vuelo para expresar la liberación y la búsqueda de nuevas alturas en la vida. Se repite el concepto de 'volar' y 'elevarse más alto', sugiriendo una aspiración constante hacia lo desconocido y la superación personal.

05:01

🔥 Llamado a la Excelencia

El segundo párrafo continúa con la temática del vuelo y la ascensión, pero introduce la palabra 'fuego', que podría simbolizar pasión o fuerza. La repetición de 'elevarse más alto' se mantiene, y se añaden aplausos, que podrían representar el reconocimiento o la celebración del logro de metas personales. La letra es breve pero enfatiza la energía y la emoción del mensaje principal.

10:28

🔁 Repetición de Efecto

El tercer párrafo es muy breve y se compone únicamente de la letra 'e' repetida. Dado el contexto de la letra de canción, podría interpretarse como un efecto sonoro o una pausa rítmica para enfatizar la emoción o la energía del momento. La repetición puede simbolizar la continuidad o la incesante búsqueda de elevación.

Mindmap

Keywords

💡Flying

El término 'Flying' se refiere a la acción de volar o estar en el aire, generalmente asociado con la libertad y la altura. En el contexto del video, parece simbolizar la sensación de elevación y escape, como se refleja en las repetidas instancias de 'go flying' y 'fly get me higher', sugiriendo un deseo de superar los límites.

💡Higher

'Higher' se utiliza para indicar una posición o nivel superior en comparación con otra cosa. En el guion, se repite varias veces, lo que implica un anhelo de alcanzar nuevas alturas, tanto literal como metafóricamente, reforzando el tema de la aspiración y la superación personal.

💡Music

La 'Música' es un elemento clave en el guion, ya que se menciona entre corchetes para indicar que hay secciones donde la música acompaña las letras. Representa el soporte emocional y la atmósfera que se crea en el video, y es parte integral de la experiencia de visualización y escucha.

💡Window

La 'Ventana' es mencionada como un punto de observación, posiblemente para enfatizar la idea de mirar hacia afuera y ver más allá de los límites inmediatos. En el guion, 'look out any window' puede sugerir la perspectiva de ver el mundo desde una nueva altura o con una nueva visión.

💡Morning

'Morning' se refiere a la primera parte del día, y en el guion, se utiliza para indicar que la sensación de volar o aspirar hacia lo alto es constante, presente tanto en la mañana como en la tarde, lo que puede simbolizar una constante búsqueda de mejora o evolución.

💡Evening

'Evening' denota la parte final del día. Al igual que 'morning', su mención en el guion sugiere que la sensación de elevación es un tema recurrente a lo largo del día, indicando una persistencia en el deseo de alcanzar nuevas alturas.

💡Every day

'Every day' se utiliza para enfatizar la regularidad y la constancia. En el contexto del video, implica que la aspiración y el deseo de volar más alto no son eventos aislados, sino una rutina o un estado de ánimo que se mantiene diariamente.

💡Will

La 'Voluntad' o 'Will' se refleja en el guion como una fuerza interna que impulsa a la persona a alcanzar mayores alturas. La frase 'my will take care me higher' sugiere que la determinación y la voluntad son fundamentales para superar los desafíos y alcanzar los objetivos.

💡Applause

El 'Aplauso' se menciona en el guion como un indicativo de reconocimiento o celebración. En el contexto del video, puede simbolizar el éxito o la aprobación que se alcanza después de haber 'vuelto más alto', lo que refuerza el tema de logro y satisfacción.

💡Time

El 'Tiempo' es mencionado como un elemento que se puede 'obtener' o 'perder'. En el guion, 'one more time' puede interpretarse como una oportunidad adicional para alcanzar nuevas alturas, lo que sugiere la importancia de aprovechar los momentos para perseguir metas.

💡E

La letra 'E' se repite al final del guion, lo que podría ser una representación fonética de una expresión de sorpresa o admiración. A pesar de no ser un término completo, su repetición contribuye a la atmósfera general de celebración y alegría que se percibe en el video.

Highlights

Go flying fly, fly get me higher

Higher, go flying, get me

Higher me higher higher higher higher

Day as I yeah go flying flying flying

Flying fly you could look got any window

On any morning on any evening every day

My will take care me higher higher

Higher all day as I go flying fly fly

Fly flying fly you could look out in window in morning in evening every day

My Ws get me higher higher

Oh now I'm flying the wa so high

Never and you get one more

Time get me higher higher higher higher

Go flying fly

Fly get me higher

Go get me higher get me higher

Fire get me higher

He, e, e, e, e, e, e, e e

Transcripts

play00:06

[Music]

play00:43

go flying fly

play00:49

fly get me higher higher

play00:53

[Music]

play00:57

higher go flying

play01:05

get me

play01:12

[Music]

play01:16

higher me higher higher higher higher

play01:22

day as I yeah go flying flying flying

play01:28

flying fly you could look got any window

play01:33

on any morning on any evening every day

play01:38

my w get me higher higher higher higher

play01:44

oh

play01:47

[Music]

play02:00

oh flying so

play02:03

high R Riv never die and you get one

play02:11

more

play02:13

[Music]

play02:14

time

play02:21

go get me higher

play02:30

go

play02:31

[Music]

play02:37

flying get me

play02:40

[Music]

play02:45

higher

play02:52

fly get me

play03:02

[Music]

play03:07

go get me

play03:12

[Music]

play03:16

higher

play03:17

my will take care me higher higher

play03:23

higher all day as I go flying fly fly

play03:30

fly flying fly you could look out in

play03:35

window in morning in evening every day

play03:41

my Ws get me higher higher

play03:50

[Music]

play04:03

oh now I'm flying the wa so

play04:08

highy

play04:09

never and you get one more

play04:19

[Music]

play04:21

[Applause]

play04:24

time get me higher higher higher higher

play04:29

[Applause]

play04:33

go flying fly

play04:36

[Applause]

play04:39

fly get me

play04:42

[Music]

play04:55

higher get me higher

play05:00

[Music]

play05:10

go get me

play05:14

[Music]

play05:25

higher get me higher

play05:31

[Music]

play05:35

go

play05:36

[Music]

play05:41

fire get me higher

play05:45

[Music]

play06:23

oh

play06:29

[Music]

play06:53

[Applause]

play06:58

he

play07:28

e

play07:58

e

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e

play08:58

e

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e

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