Cultura-Capitulo 2

Santiago Mendoza
9 Jan 202222:07

Summary

TLDREl script de video presenta un análisis de la cultura desde una perspectiva antropológica, destacando la definición de cultura según Taylor y el proceso de enculturación. Aborda la simbolización como esencial para el aprendizaje cultural y la evolución de la cultura humana desde hace 2.6 millones de años. Se discuten temas como la universalidad, generalidad y particularidad cultural, la adaptación y la influencia de la globalización en la cultura actual. El video también explora los mecanismos de cambio cultural, incluyendo la difusión, la aculturación e innovaciones independientes, y cómo estos impactan en las sociedades y comunidades a nivel mundial.

Takeaways

  • 📚 Los estudiantes de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí presentan el capítulo 2 del libro 'Antropología Cultural' de Conrad Kottak.
  • 👨‍🏫 El curso está dirigido por el doctor Fernando Representa Pérez y los estudiantes involucrados en la exposición son Natalie Mendoza, Salto Santiago, Entregado Trago, Emily y Bustamante.
  • 🌐 La cultura es definida como un sistema de comportamiento y pensamiento humano que se puede estudiar científicamente y está compuesta por conocimientos, creencias, arte, moral, leyes, costumbres y hábitos adquiridos.
  • 🔄 El proceso de enculturación es la transmisión de la cultura de generación en generación y depende de la capacidad simbólica única del ser humano.
  • 🤔 La cultura es simbólica y el pensamiento simbólico es fundamental para el aprendizaje cultural y la comunicación.
  • 🧬 La cultura se originó con la habilidad de usar símbolos y se comparte y transmite en la sociedad, adaptándose a las necesidades biológicas y naturales.
  • 🔗 Las culturas son sistemas integrados, y un cambio en un patrón de comportamiento puede afectar otros aspectos del sistema cultural.
  • 🌱 La cultura es adaptable y puede ser tanto adaptativa como inadaptada, ofreciendo beneficios a corto y largo plazo para el grupo humano.
  • 🌐 La globalización es un proceso que promueve el cambio cultural a través de la difusión, aculturación e intercambio de información y productos entre culturas.
  • 🌳 La evolución de la cultura humana se remonta a 2.6 millones de años atrás, y los primeros homínidos desarrollaron habilidades como la manufactura de herramientas y la socialización.
  • 🌳 Los humanos comparten similitudes con otros primates en cuanto a anatomía, genética y comportamiento social, pero se diferencian por la cooperación y el compartir en un nivel más avanzado.

Q & A

  • ¿Qué universidad y facultad presentan los estudiantes en el guion?

    -Los estudiantes pertenecen a la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, en la Facultad de Arquitectura.

  • ¿Qué capítulo del libro de antropología cultural están exponiendo los estudiantes?

    -Están exponiendo el capítulo 2 del libro 'Antropología Cultural' de Conrad Kottak.

  • ¿Quién es el docente responsable de la materia que los estudiantes están exponiendo?

    -El docente responsable es el doctor Fernando Representa Pérez.

  • ¿Qué es la enculturación según el guion?

    -La enculturación es el proceso mediante el cual se aprende y se transmite la cultura a través de las generaciones.

  • ¿Cómo define la antropóloga Lesniewer la cultura?

    -La antropóloga Lesniewer define la cultura como dependiente de la simbolización, la capacidad de otorgar significado a cosas o eventos y asimilar y apreciar dichos significados.

  • ¿Qué implica la cultura ser simbólica según el guion?

    -La cultura ser simbólica implica que el pensamiento simbólico es único y crucial para los humanos, y es fundamental para el aprendizaje cultural.

  • ¿Cómo se relaciona la cultura con las necesidades biológicas naturales según el guion?

    -La cultura toma en cuenta las necesidades biológicas naturales que compartimos con otros animales y enseña cómo expresarlas en formas particulares.

  • ¿Qué se entiende por 'universalidad' en el contexto de la antropología cultural del guion?

    -La universalidad se refiere a ciertas características biológicas, psicológicas, sociales y culturales que son comunes a todas las culturas humanas.

  • ¿Qué es el etnocentrismo y cómo se relaciona con el relativismo cultural?

    -El etnocentrismo es la tendencia a considerar la propia cultura como superior, mientras que el relativismo cultural es una postura metodológica para entender completamente otra cultura sin juzgarla desde una perspectiva moral.

  • ¿Qué mecanismos de cambio cultural se mencionan en el guion?

    -Se mencionan la difusión o préstamo de rasgos entre culturas, la aculturación, la invención independiente y la globalización como mecanismos de cambio cultural.

  • ¿Qué ejemplo se da de cómo la globalización puede afectar a las culturas locales como la de las ballenas de la tribu Makah?

    -La tribu Makah, que tenía el derecho legal de cazar ballenas, se ha visto afectada por las regulaciones internacionales y nacionales de conservación de ballenas, lo que ha impactado su tradición y sustento.

Outlines

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📚 Introducción a la Cultura en Antropología Cultural

Este párrafo introduce el contexto de estudiantes de arquitectura en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, quienes expondrán sobre el Capítulo 2 de 'Antropología Cultural' de Conrad Kottak. El curso, impartido por el Dr. Fernando Representa Pérez, aborda la cultura como un sistema de comportamiento y pensamiento humano que se puede estudiar científicamente. Se menciona la definición de cultura de Taylor, que incluye conocimiento, creencias, arte, moral, leyes, costumbres y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad. La enculturación y la simbolización son procesos clave en la transmisión cultural a través de las generaciones, destacando la importancia del aprendizaje y el uso de símbolos en la cultura humana.

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🌿 La Integración y Adaptación Cultural

El párrafo 2 explora cómo las culturas son sistemas integrados, donde un cambio en un patrón de comportamiento puede desencadenar cambios en otros. Se discute cómo la cultura ha evolucionado y se ha adaptado a lo largo de la historia, desde la tardanza del matrimonio y la unión libre hasta el divorcio, que se han vuelto más comunes en la actualidad. Además, se analiza cómo la cultura puede ser tanto adaptativa como inadaptativa, y cómo los cambios culturales pueden tener consecuencias tanto a corto como a largo plazo, como la contaminación y los excesos de consumo. Se enfatiza la importancia de la evolución humana y la interacción con otros primates, destacando la capacidad de los humanos para la cultura y la cooperación, que se diferencia de otras especies.

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🌐 Universalidad, Generalidad y Particularidad Cultural

El tercer párrafo se centra en los conceptos de universalidad, generalidad y particularidad en el estudio de la diversidad humana. Se argumenta que ciertas características biológicas, psicológicas, sociales y culturales son universales, como el largo periodo de dependencia infantil y la capacidad de usar símbolos, lenguajes y herramientas. Mientras tanto, la generalidad se refiere a patrones que pueden ser compartidos por diversas culturas debido a la herencia cultural o influencias, como el uso del inglés. La particularidad abarca patrones culturales únicos a una sociedad o grupo. Se discute la importancia de entender estos conceptos para comprender la relación entre el individuo y la cultura, así como los diferentes niveles de cultura, como la nacional, internacional y subcultural.

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🌱 Etnocentrismo, Relativismo Cultural y Derechos Humanos

Este párrafo aborda el etnocentrismo y el relativismo cultural, así como la importancia de los derechos humanos. El etnocentrismo es la tendencia de considerar la propia cultura superior, mientras que el relativismo cultural es una postura metodológica para entender otras culturas en su contexto. Los derechos humanos se presentan como garantías universales que superan las diferencias culturales y religiosas, y se enfatiza la necesidad de evaluar el comportamiento dentro de su contexto cultural. Se invita a la reflexión sobre cómo los estándares culturales no deben ser utilizados para juzgar a otros grupos, y cómo los derechos humanos son fundamentales para todas las personas, independientemente de su cultura o país.

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🛶 Mecanismos de Cambio Cultural y Ejemplos

El último párrafo discute los mecanismos por los que las culturas cambian, incluyendo la difusión, la aculturación, la invención independiente y la globalización. La difusión es el intercambio de rasgos culturales entre culturas en contacto, ya sea pacífico o forzado. La aculturación se da cuando se desarrolla un lenguaje o patrón de comportamiento para facilitar la comunicación entre grupos. La invención independiente es la innovación en respuesta a problemas similares en diferentes sociedades. La globalización es un proceso que promueve el cambio cultural a través de la interconexión económica, política y social a nivel mundial. Se mencionan ejemplos como la caza de ballenas de la tribu Makah y cómo las fuerzas globales y eventos contemporáneos afectan la autonomía cultural de comunidades locales.

Mindmap

Keywords

💡Cultura

La cultura se define como el conjunto de comportamientos y pensamiento humano que obedece a leyes naturales y se puede estudiar científicamente. Es central en el video, ya que se discute cómo la cultura se aprende, se transmite y su importancia en la adaptación y evolución de los seres humanos. Por ejemplo, se menciona que la cultura incluye 'conocimiento, creencias, arte, moral, leyes, costumbres, y hábitos adquiridos'.

💡Enculturación

El término 'enculturación' se refiere al proceso mediante el cual se aprende y se transmite la cultura a través de las generaciones. Es fundamental para entender cómo las personas internalizan y participan en la cultura de su sociedad. En el guion, se describe cómo 'la enculturación es un proceso mediante el cual se aprende la cultura'.

💡Simbólica

La cultura es simbólica, lo que significa que utiliza símbolos para representar ideas o conceptos abstractos. Esto es único y crucial para los humanos, como se destaca en el video, y es esencial para el aprendizaje cultural y la comunicación. Por ejemplo, se menciona que 'el pensamiento simbólico es único y crucial para los humanos'.

💡Adaptación

La adaptación cultural se refiere a cómo los seres humanos ajustan su comportamiento y prácticas para sobrevivir y prosperar en diferentes entornos. Es un tema recurrente en el video, donde se discute cómo las culturas pueden ser adaptativas o inadaptadas y cómo la adaptación cultural ha evolucionado a lo largo del tiempo. Se ilustra con ejemplos como el uso del aire acondicionado y las chimeneas.

💡Antropología

La antropología cultural es la rama de la antropología que estudia las prácticas, creencias y comportamientos humanos. El video está basado en un libro de antropología cultural y explora cómo la cultura es un sistema integrado que influye en la vida de las personas. Se menciona que 'la cultura es esa totalidad compleja que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, las leyes, las costumbres'.

💡Evolución cultural

La evolución cultural hace referencia al desarrollo y cambio de las prácticas y creencias a lo largo del tiempo. El video destaca cómo la cultura humana ha evolucionado desde hace millones de años, con el desarrollo de herramientas y la habilidad de usar símbolos. Se menciona que 'la capacidad humana para la cultura tiene una evolución que se remonta desde hace al menos unos 2.6 millones de años'.

💡Universalidad, generalidad y particularidad

Estos conceptos describen el alcance de ciertas características culturales. La universalidad se refiere a rasgos que son comunes a todas las culturas, mientras que la generalidad se refiere a rasgos que son comunes pero no necesariamente presentes en todas las culturas. La particularidad se refiere a rasgos únicos a una cultura o sociedad. En el video, se discute cómo ciertos rasgos culturales son 'universales, generalidades e incluso otros rasgos llegan a ser más particulares'.

💡Relativismo cultural

El relativismo cultural es la postura de entender y evaluar las culturas en sus propios términos, en lugar de a través de la perspectiva de otra cultura. Es importante para la antropología, como se destaca en el video, donde se argumenta que 'el relativismo cultural es inadecuado, usar estándares externos para buscar el comportamiento en una sociedad dada'.

💡Difusión

La difusión cultural es el proceso por el cual las ideas, prácticas y tecnologías se propagan de una cultura a otra. Es un tema clave en el video, donde se discute cómo la difusión ha ocurrido a lo largo de la historia y cómo ha influido en el cambio cultural. Se menciona que 'la difusión es directa, cuando dos culturas comercian, se casan o hacen la guerra entre ellas'.

💡Globalización

La globalización es un proceso que involucra la difusión y el intercambio cultural a nivel mundial, llevando a una mayor interconexión entre las naciones. En el video, se discute cómo la globalización está cambiando las culturas y cómo factores económicos, políticos y tecnológicos están impulsando este cambio. Se describe como 'una serie de procesos incluidos difusión y aculturación que trabajan para promover el cambio en un mundo donde las naciones y la gente se encuentran cada vez más interconectados'.

Highlights

Estudiantes de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí exponen el Capítulo 2 del libro 'Antropología Cultural' de Conrad Kottak.

La cultura se define como sistemas de comportamiento y pensamiento humano que pueden ser estudiados científicamente.

La cultura es simbólica y el pensamiento simbólico es crucial para los humanos.

La enculturación es el proceso de aprendizaje y transmisión de la cultura a través de las generaciones.

La cultura abarca conocimiento, creencias, arte, moral, leyes, costumbres y hábitos adquiridos por el hombre.

Las culturas cambian constantemente pero mantienen ciertas creencias y prácticas fundamentales.

La cultura se adapta a las necesidades biológicas y enseña a expresarlas de formas particulares.

Las culturas son sistemas integrados, y un cambio en un patrón de comportamiento puede afectar a otros.

La cultura puede ser adaptativa e inadaptada, y el comportamiento humano ofrece beneficios a corto y largo plazo.

La evolución de la capacidad humana para la cultura se remonta a 2.6 millones de años atrás.

Los humanos y los primates comparten similitudes en anatomía, genética y comportamiento social.

La diferenciación de los humanos de otros primates incluye la cooperación y el compartir, que son más desarrollados en humanos.

La universalidad, generalidad y particularidad en el estudio de la diversidad humana.

La cultura y el individuo tienen una relación compleja, con la cultura tanto pública como individual.

Los mecanismos del cambio cultural incluyen la difusión, la aculturación, la invención independiente y la globalización.

La globalización promueve el cambio cultural a través de la interdependencia económica y política global.

El relativismo cultural y los derechos humanos son conceptos importantes en el estudio de las culturas.

La etnocentrismo y su impacto en la comprensión y el respeto hacia las culturas diferentes.

La importancia de evaluar el comportamiento dentro del contexto cultural en el que se desarrolla.

El caso de la tribu Makah, que enfrenta desafíos legales y culturales en su práctica de caza de ballenas.

Transcripts

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hola a todos nosotros somos estudiantes

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de la universidad laica eloy alfaro de

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manabí de la facultad de arquitectura y

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vamos a exponer acerca del capítulo 2

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que es la cultura del libro antropología

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cultural de conrad kotak esta materia

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está dirigida por el docente el doctor

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fernando representa pérez y está

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integrada y el propuesto integrado por

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un listón que es la cultura el norte y

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lo propuso que las culturas los sistemas

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de comportamiento y el pensamiento

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humano obedecen a las leyes naturales y

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por tanto se pueden estudiar de manera

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científica la definición de cultura de

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taylor ofrece una visión global del tema

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de estudio de la antropología he aquí la

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cita la cultura es esa totalidad

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compleja que incluye el conocimiento las

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creencias el arte la moral las leyes las

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costumbres

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y cual quiera otras capacidades y

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hábitos adquiridos por el hombre como

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miembro de la sociedad

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la cultura se aprende el término

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enculturación es un proceso mediante el

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cual se aprende la cultura y se

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transmite a través de las generaciones

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nuestro propio aprendizaje cultural

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depende de la capacidad que

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desarrollamos de manera única al usar

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símbolos signo que no tienen una

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conexión necesaria o natural con las

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cosas que significan o para las cuales

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se establecen

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la cultura es simbólica el pensamiento

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simbólico es único y crucial para los

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humanos y el aprendizaje cultural la

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antropóloga lesniewer define la cultura

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como dependiente de la simbolización

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paraguay de la cultura se originó cuando

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nuestros ancestros adquirieron la

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habilidad de usar símbolos esto es

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original y conferir significado a una

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cosa o evento y en consecuencia asimilar

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y apreciar a tales significados y

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genéticas

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la cultura se comparte la cultura se

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transmite en sociedad

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bueno las personas se convierten en

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agentes de la enculturación de sus hijos

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tal como sus padres se hicieron con

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ellos aunque una cultura cambia

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constantemente perduran ciertas

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creencias valores visiones del mundo y

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prácticas de crianza infantil

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fundamentales

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cultura y naturaleza la cultura toma en

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cuenta las necesidades biológicas

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naturales que compartimos con otros

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animales y enseña cómo expresarla en

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formas particulares los hábitos las

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percepciones y los inventos culturales

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moldean las naturalezas humanas en

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muchas direcciones la cultura lo abarca

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todo para los antropólogos la cultura

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incluye mucho más que restricción a

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miento gustos

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modificación educación y aprecio de las

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bellas árbol las culturas son sistemas

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integrados y cuando un patrón de

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comportamiento cambia otros también se

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transforma a continuación mi compañero

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santiago voy a hablar sobre lo que la

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cultura está integrada se puede decir

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que las culturas son sistemas que se

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integran con lo que son patrones

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y una parte del sistema cambia la otra

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parte se puede llegar a transformar ya

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que no son colecciones fortuitas de lo

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que son costumbres y creencias las

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actitudes en el comportamiento que se da

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en cuanto al matrimonio la familia y los

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hijos han cambiado a lo largo del tiempo

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el matrimonio tardío lo que es la unión

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libre y el divorcio se han vuelto más

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comunes en las épocas actuales las

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culturas capacitan a sus miembros para

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compartir ciertos rasgos personales

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lo que

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lo que caracteriza se caracteriza con un

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conjunto de características centrales o

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valores fundamentales que integran cada

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una que integran cada una de estas y se

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ayudan entre sí

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también encontramos lo que es de los

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diferentes conjuntos de valores

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dominantes que influyen en los patrones

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de otras culturas

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sienta

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la cultura puede ser adaptativa e

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inadaptada

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como se vio anteriormente en el capítulo

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1 de los humanos poseen distintas formas

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tanto biológicas como culturales para

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adaptarse a las presiones

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ambientales aunque los humanos se

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adaptándose biológicamente la

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dependencia social y culturales de la

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adaptación también han aumentado durante

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la evolución humana

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este comportamiento

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ofrece beneficios a corto y largo plazo

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a corto plazo encontramos cómo dividir

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un individuo

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particularmente puede dañar el ambiente

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y amenazarlo la supervivencia del grupo

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a largo plazo a pesar a pesar de estas

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situaciones de la adaptación cultural

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los rasgos culturales y los patrones

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inventos pueden amenazar

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la existencia y continuidad del grupo

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cómo

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formas de adaptarnos a en la actualidad

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en conjunto con la globalización

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encontramos el aire acondicionado que el

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acordeón nos ayuda a lidiar con el calor

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[Música]

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en los 10 calurosos también así mismo

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como las chimeneas para

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protegernos contra el frío los

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automóviles que nos permiten

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movernos de sitio de un sitio a otro en

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un poco en un tiempo no tan largo

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etcétera encontramos y con esto

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encontramos que a largo plazo existen

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muchos patrones de cultura que te pueden

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llegar a hacer porque resulta ni nada y

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nada ptat y vos como lo puede ser los

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consumos excesivos y la contaminación

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a base de bases evolutivas de la cultura

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la capacidad humana para la cultura

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tiene una evolución que se remonta desde

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hace al menos unos 2.6 millones de años

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atrás en la época de los primeros

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fabricantes de herramientas

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lo que son los grupos humanos y los

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grupos humanos y sus similitudes entre

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con los simios muestran que es llegamos

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a ser parientes que son nuestros

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parientes cercanos

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esto se evidencia con lana en la

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anatomía la estructura celular genética

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y bioquímica

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también se consideran lo que como mi

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diosa los chimpancés y gorilas pero en

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la actualidad más se utiliza como el

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término homínido como para el uso de

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grupos

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humanos y más no a los chip a6 ya los

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gorilas

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y que también llega a abarcar a lo que

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son los las especies humanas que

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existieron en alguna vez

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los humanos también

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desarrollaron considerablemente la

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tendencia de los primates al ser

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animales sociales vivir e interactuar de

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manera

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regular con miembros de otras especies

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diente

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que compartimos con los otros primates

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el estudio estudios hechos de primates

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humanos revelan muchas similitudes con

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nosotros como la habilidad de aprender a

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partir la experiencia y el cambio de

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comportamiento como resultado

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también encontramos que aunque los

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humanos tienen herramientas mucho más

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que cualquier otro animal el uso de

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estas herramientas también se evidencian

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en muchas especies que no son que no son

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humanas y como aves castores nutrias y

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especialmente lo que son los simios

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también los chimpancés deben seleccionar

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y deben seleccionar piedras adecuadas

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para golpear las mesas y llevarlas donde

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crecen los nogales

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también los simios tienen otras

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habilidades esenciales para la cultura

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y los chimpancés y orangutanes

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salvajes apuntan con apuntan y lanzan

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los objetos

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[Música]

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como nos diferenciamos de otros primates

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7

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la cooperación y el compartir está mucho

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más desarrollado a los humanos

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hasta los tiempos arqueológicos hace

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doce mil a diez mil años todos los

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humanos eran cazadores y recolectores

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que vivían en pequeños pequeños grupos

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sociales éstos llevaban una forma de

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vida que era la casa cazadores de

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colectora siempre duro durante mucho

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tiempo en los cuales éste estos grupos

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llevaban a lo que son a donde vivía y se

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compartían entre ellos otra y otra

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diferencia que también encontramos los

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humanos y los otros primates involucran

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el apareamiento que por los alegados los

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simios chimpancés

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se aparean esto ocurre cuando las

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hembras

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ovular cambian los humanos

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esta evolución ha llevado a que esto

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pueda llegar a suceder durante cualquier

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época del año

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[Música]

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yo soy la estudiante m marcial entre 20

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ago y ahora voy a hablarles sobre la

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universalidad generalidad y

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particularidad al estudiar de la

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diversidad humana en el tiempo del

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espacio de los antropólogos y en el

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entre el universal lo general y lo

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particular

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este de esta manera se puede decir que

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de ciertas características biológicas

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psicológicas

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sociales y culturales son universales

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y otras son simples generalidades e

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incluso otros rasgos llegan a ser más

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particulares y son únicos en ciertas

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tradiciones

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siguiente

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es positiva

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ya la universalidad los trabajos

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universales son aquellos que más o menos

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distinguen al homo sapiens de otras

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especies esto seguro entre nuestros

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rasgos encontramos los universales con

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bases biológicas

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esto incluye un largo periodo de

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dependencia infantil sexualidad todo el

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año en vez de estacional y un cerebro un

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cerebro complejo que nos permite usar

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símbolos lenguajes y herramientas

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universales psicológicos involucran

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formas comunes en las que los humanos

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piensan sienten y procesan información

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y universales sociales

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se encuentran en la vida en la vida de

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grupos y en algún tipo de

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de familia en todas las culturas humanas

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la cultura se organiza

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de acuerdo a las interacciones sociales

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universidades culturales entre los más

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significativos encontramos la exogamia y

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el princess todas las culturas

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consideran a que algunas personas son

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demasiados relacionadas como para

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aparearse o casarse así de esta manera

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el insecto está prohibido lo que

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ocasiona el matrimonio fuera algo lo que

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consiente que el matrimonio fuera del

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foco sea inevitable

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generalidad se trata de irregularidades

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que ocurren en diferentes épocas y

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lugares pero de todas las culturas las

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sociedades pueden compartir la misma

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creencia y costumbres debido al préstamo

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otra vez de la herencia cultural de un

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ancestro común cultural

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por ejemplo este hablar inglés es una

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virtud es verdad generaría generalidad

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comparativa por los estadounidenses y

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los australianos ya que ambos tuvieron

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países ambos estuvieron país ambos

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países tuvieron que este colonizadores

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inglés

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particularidad patrón de cultura una

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particularidad cultural fundada con una

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característica de cultura en está

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generalizado o ampliamente disperso en

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vez de ello aparece confirmado sólo a un

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lugar una cultura o una sociedad

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aventura varían de acuerdo con lo que

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merece una celebración especial

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a este

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por ejemplo tenemos al matrimonio y en

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los martes está pueden ser las mismas y

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universales pero los patrones de

play13:30

observancia ceremonial pueden ser

play13:32

dramáticamente diferentes

play13:42

la cultura y el individuo la agencia y

play13:44

práctica generaciones a otro color han

play13:47

teorizado acerca de la relación entre el

play13:50

sistema por un lado y a la persona o el

play13:53

individuo por el otro una cultura tanto

play13:56

pública como individual y se manifiesta

play13:58

tanto en el mundo como en la mente de

play14:00

las personas

play14:02

antropólogos interesando solo por el

play14:05

comportamiento público y colectiva sino

play14:08

que además éste también se interesan y

play14:11

lo que piensan sienten y las acciones o

play14:14

reacciones que realizan este ciertos

play14:18

individuos

play14:26

a niveles de cultura de importancia

play14:29

creciente en el mundo actual son las

play14:31

distinciones entre diferentes niveles de

play14:34

cultura entre esta tenemos la cultura

play14:38

nacional se refiere a aquellas creencias

play14:41

patrones de comportamiento aprendidos

play14:43

valores e instituciones que comparten

play14:46

los ciudadanos de una misma nación la

play14:49

cultura internacional y el término para

play14:52

las tradiciones culturales que se el

play14:54

maya y a través de las fronteras

play14:57

nacionales y por último la subcultura

play14:59

que son diferentes patrones y

play15:03

tradiciones basadas en símbolos

play15:05

asociadas con grupos particulares en la

play15:08

misma sociedad compleja

play15:14

no se entregó al relativismo cultural y

play15:17

derechos humanos

play15:19

el 80 el etnocentrismo es la tendencia a

play15:22

considerar la cultura propia como

play15:25

superior y utilizar los estándares y

play15:27

valores propias para ajustar a los

play15:28

extranjeros

play15:30

el smus él mismo se atestigua cuando la

play15:32

gente considera que sus creencias

play15:34

posturales propias son las más verás más

play15:37

adecuadas con más morales frente a otros

play15:40

grupos

play15:41

el relativismo cultural es inadecuado

play15:45

usar estándares externos para buscar el

play15:47

comportamiento en una sociedad dada tal

play15:49

comportamiento debe evaluarse en el

play15:51

contexto cultural en la que por el

play15:54

antropólogo emplean el relativismo

play15:57

cultural no como una creencia moral sino

play16:00

como una postura metodológica cuya

play16:02

finalidad es entender por completo otra

play16:05

cultura y por último tenemos los

play16:07

derechos humanos invocó un reino de

play16:10

justicia una inmoralidad consciente y es

play16:13

superior a países culturas y religiones

play16:15

particulares los derechos humanos por lo

play16:18

general refieren a las garantías que

play16:20

tienen las personas

play16:21

pero sólo pero sólo por el hecho de

play16:25

serlo este este incluye el derecho a

play16:27

hablar con libertad

play16:30

a continuación mi compañera soy la

play16:32

estudiante en lata limón y voy a hablar

play16:34

sobre los mecanismos del cambio cultural

play16:40

por qué y cómo cambian las culturas una

play16:43

forma es es la difusión o el préstamo de

play16:46

rasgos entre culturas tal intercambio de

play16:50

información y productos se han realizado

play16:53

a lo largo de la historia humana porque

play16:55

las culturas nunca han estado aislados

play16:57

la difusión es directa

play17:01

cuando dos culturas comercian se casan o

play17:05

hacen la guerra entre ellas la difusión

play17:09

resulta forzada cuando una cultura de

play17:12

subyugar a otra e impone costumbres al

play17:15

grupo que domina

play17:22

a lo largo de la historia humana los

play17:24

vínculos entre grupos los han

play17:26

proporcionado las prácticas culturales

play17:28

como el matrimonio el parentesco la

play17:31

religión el comercio los viajes la

play17:34

exploración y la confianza durante

play17:37

siglos los indígenas se han expuesto a

play17:41

un sistema mundial

play17:43

las fuerzas y los eventos contemporáneos

play17:45

hacen difícil mantener la ilusión de su

play17:49

autonomía en la actualidad como se

play17:51

describe aquí los miembros de las

play17:54

culturas y comunidades locales deben no

play17:57

sólo cuidar sus propias costumbres sino

play17:59

también las agencias las leyes y los

play18:02

juicios lopera a los niveles nacionales

play18:06

e internacionales en los diversos tipos

play18:08

de derecho que deben defenderse animales

play18:14

culturas economía

play18:17

legales y humanos y cómo esos derechos

play18:20

pueden chocar considere también los

play18:23

diferentes niveles de cultura y de

play18:26

representación política local regional

play18:29

nacional y global que determinan cómo

play18:32

los pueblos contemporáneos como los

play18:34

marcas viven sus vidas y mantienen sus

play18:37

tradiciones

play18:42

los marcas una tribu de aproximadamente

play18:46

1500 personas habitan cerca de la boca

play18:49

del estrecho juande fuga en la península

play18:52

olímpica no se ven como balleneros y se

play18:56

identifican espiritualmente con estos

play18:59

detalles los markets una tribu

play19:01

principalmente de pescadores que

play19:03

enfrentan serios problemas de pobreza y

play19:06

desempleo tenían garantizado el derecho

play19:09

de cazar ballenas en un tratado que en

play19:12

1855 firmaron con eeuu siendo la única

play19:17

tribu con dicha provisión amparada

play19:20

legalmente la caza de ballenas había

play19:23

sido su principal sustento durante miles

play19:25

de años sin embargo a principios del

play19:28

siglo 20 los macacos decidieron dejar en

play19:31

paz las ballenas cuando en la casa

play19:33

comercial agotó las excesos

play19:36

tarde la casa de ballena se reguló de

play19:39

manera muy estricta tanto nacional como

play19:42

internacionalmente y eeuu puso en la

play19:45

lista de especies en peligro de

play19:47

extinción a las ballenas gris del

play19:49

pacífico nor a las más disponibles para

play19:52

los matan

play19:57

y la cultura ción un segundo mecanismo

play20:01

del cambio cultural es el intercambio de

play20:03

características culturales que resultan

play20:06

cuando los grupos tienen contactos

play20:09

continuos de primera mano con la cultura

play20:12

ción partes de las culturas cambian pero

play20:15

cada grupo pertenece a distintos un

play20:18

ejemplo de aculturación es un pp un

play20:23

lenguaje rudimentario que se desarrolla

play20:26

para facilitar las comunicaciones entre

play20:28

miembros de diferentes sociedades

play20:30

encontrar

play20:33

la invención independiente es el proceso

play20:36

mediante el cual los humanos innovan y

play20:39

encuentran soluciones creativas a los

play20:41

problemas es el tercer mecanismo de

play20:43

cambio cultural enfrentado con problemas

play20:46

y retos comparables las personas de

play20:49

diferentes sociedades innovan y cambian

play20:52

en formas similares

play20:54

es una razón por la que existen las

play20:57

generalidades culturales un ejemplo es

play21:00

la invención independiente de la

play21:02

agricultura en méxico y el oriente

play21:06

siguiente

play21:11

globalización el término globalización

play21:13

abarca una serie de procesos incluidos

play21:16

difusión y aculturación que trabajan

play21:19

para promover el cambio en un mundo

play21:22

donde las naciones y la gente se

play21:24

encuentra cada vez más vínculos que son

play21:27

mutuamente dependientes los promotores

play21:30

de tales vínculos son

play21:32

fuerzas económicas y políticas juntos

play21:35

con modernos sistemas de transporte y

play21:38

comunicación la fuerza de la

play21:41

globalización incluye comercio en

play21:43

término internacional viajes y turismo

play21:46

migración internacional los medios de

play21:49

comunicación y varios flujos de

play21:51

información de alta tecnología durante

play21:54

la guerra fría que terminó con la caída

play21:58

de la unión soviética la base de la

play22:00

alianza

play22:01

era política ideológica y militar

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