EP.16 - The art of body percussion

Summary

En este episodio del podcast, Ollie de *Beat Goes On* comparte su enfoque único para la enseñanza de la música, destacando la importancia de los talleres colaborativos donde los docentes aprenden a través de la observación y participación activa. Además, aborda cómo su organización ofrece oportunidades de desarrollo profesional a través de recursos gratuitos y talleres en persona, incluyendo su innovador proyecto *Sambaroki*, una combinación de karaoke y samba. Ollie enfatiza la accesibilidad y la colaboración, invitando a los educadores a conectarse y aprovechar sus programas, independientemente del presupuesto o ubicación, para enriquecer la educación musical a nivel mundial.

Takeaways

• 😀 Los talleres colaborativos son fundamentales para el aprendizaje tanto de estudiantes como de docentes, permitiendo una experiencia activa de enseñanza.
• 😀 Las sesiones de desarrollo profesional deben ser prácticas, con los profesores participando activamente y aprendiendo mientras enseñas a los estudiantes.
• 😀 La idea de las giras de talleres, como la que se realizará en Canadá, permite que varios centros educativos se beneficien al mismo tiempo, reduciendo costos y aumentando el impacto.
• 😀 En el contexto de las escuelas internacionales, la sensación de aislamiento puede ser superada a través de conexiones directas con expertos y otras instituciones.
• 😀 La plataforma Beat Goes On ofrece recursos en línea gratuitos, como tutoriales en YouTube, para apoyar el aprendizaje de la música en las escuelas.
• 😀 La importancia de la flexibilidad en el presupuesto: Beat Goes On está dispuesto a adaptarse y hacer que las experiencias de desarrollo profesional sean accesibles para todos, independientemente de los fondos disponibles.
• 😀 Las sesiones de música no solo se enfocan en la teoría, sino en la creación de experiencias creativas y divertidas para los estudiantes, como las dinámicas musicales y las actividades de ritmo.
• 😀 El 'SambaKaraoke' es una actividad que combina karaoke con una banda en vivo de samba, fomentando la participación de todos los asistentes y creando un ambiente divertido e inclusivo.
• 😀 La idea de realizar eventos en los que los docentes también puedan actuar como estudiantes permite una relación más cercana y una mejor asimilación de los métodos de enseñanza.
• 😀 Las oportunidades de trabajar con Beat Goes On no se limitan solo a grandes eventos, sino que también incluyen la posibilidad de recibir apoyo individualizado y asesoramiento según las necesidades específicas de cada institución.

Q & A

¿Cuál es el enfoque principal de las sesiones de talleres descritas por Ollie?

Ollie destaca que el enfoque principal de las sesiones es la enseñanza activa y la participación de los maestros, quienes aprenden y practican las técnicas junto con los estudiantes. Los maestros no solo observan, sino que también se involucran activamente en las actividades para mejorar sus habilidades.

¿Qué beneficio tienen los maestros al participar en los talleres con los estudiantes?

Al participar directamente, los maestros tienen la oportunidad de hacer errores y aprender de ellos, lo cual se alinea con el concepto de 'mentalidad de crecimiento'. Esto les permite aplicar lo aprendido de inmediato, promoviendo una experiencia de aprendizaje más práctica y significativa.

¿Cómo pueden los interesados contactar a Ollie para organizar talleres o conferencias?

Los interesados pueden contactar a Ollie a través de su sitio web, 'beatgoeson.co.uk', o por correo electrónico a '[email protected]'. Ollie se encarga de coordinar los eventos y asignar a otros miembros de su equipo si es necesario.

¿Qué desafíos mencionó Ollie con respecto a la organización de conferencias?

Ollie menciona que las conferencias pueden ser difíciles de organizar para los maestros debido a los costos y la necesidad de encontrar cobertura para las clases. Por eso, sugiere optar por una serie de talleres en lugar de solo conferencias, para hacer más accesible la formación.

¿Qué es 'Sambaroki' y cómo se describe Ollie?

'Sambaroki' es una actividad que combina karaoke con una banda de samba en vivo. Ollie lo describe como una experiencia divertida y única en la que todos los participantes cantan, no solo uno, y tienen la oportunidad de interpretar canciones populares como Nirvana o Queen al ritmo de la samba.

¿Qué tipo de canciones se incluyen en la versión de 'Sambaroki' realizada en Canadá?

En la versión de 'Sambaroki' que Ollie llevará a cabo en Canadá, se incluirán canciones populares como temas de Whitney Houston, Outkast y Queen, además de una interpretación de Nirvana 'Smells Like Teen Spirit' con un toque de samba.

¿Cómo se puede acceder a los recursos en línea que Ollie mencionó durante la pandemia?

Ollie mencionó que tiene disponibles tres horas y media de recursos en YouTube, que se pueden encontrar buscando 'YouTube Ollie Tunnel' o 'YouTube Beat Goes On'. Aunque estos recursos fueron creados durante la pandemia, siguen siendo útiles y accesibles.

¿Qué importancia tiene la conexión entre maestros de música en diferentes partes del mundo?

Ollie subraya que muchos departamentos de música en todo el mundo pueden sentirse aislados, especialmente los de escuelas internacionales. Las conexiones, ya sea a través de charlas en línea, talleres o visitas en persona, son fundamentales para apoyar y mejorar la enseñanza de la música.

¿Cómo aborda Ollie las preocupaciones sobre el presupuesto para talleres y conferencias?

Ollie menciona que siempre está dispuesto a trabajar con los presupuestos de las escuelas, incluso si estos son limitados. Su enfoque es flexible y busca maneras de hacer que los talleres y la formación sean accesibles para todos, independientemente de los recursos disponibles.

¿Qué impacto busca tener Ollie en la educación musical a nivel internacional?

Ollie busca apoyar a los maestros de música y a los estudiantes de manera global, ayudando a superar las barreras que existen en algunos contextos educativos. Su objetivo es brindar una experiencia de aprendizaje práctica y significativa, fomentando la creatividad y el trabajo colaborativo en la música.