🎯 7 ideas clave de EVALUACIÓN (Evaluar para aprender)

Diego Fuentes - Oposiciones de Educación
19 Jul 202310:49

Summary

TLDREl guion del video resalta siete claves fundamentales sobre evaluación en el aula, aprendidas de Neus San Martín y su libro 'Evaluar y aprender'. La evaluación es el motor del aprendizaje y debe centrarse en la regulación de la enseñanza y el aprendizaje, permitiendo momentos de reflexión y mejora. Se enfatiza la importancia de la autoevaluación y la coevaluación, así como el uso de diferentes herramientas de evaluación para mejorar la enseñanza y el aprendizaje. El mensaje principal es que la evaluación no es solo una calificación, sino una oportunidad para el progreso y la mejora continua.

Takeaways

  • 🚀 La evaluación es el motor del aprendizaje y cambiar la evaluación puede cambiar todo en el aula.
  • 📝 La evaluación no es solo dar calificaciones, sino ofrecer feedback preciso y oportuno para mejorar el aprendizaje.
  • 🤔 La evaluación debe ser usada para regular la enseñanza y el aprendizaje, no solo como un fin en sí misma.
  • 💡 Errores: Entender el error como una herramienta útil para el aprendizaje y trabajar en un ambiente donde se puede errar sin temor.
  • 🔄 La autoevaluación es crucial para el aprendizaje, y los estudiantes deben ser guiados para tomar decisiones y ser conscientes de su progreso.
  • 📊 Es importante utilizar diferentes instrumentos de evaluación, no solo rúbricas, para apoyar el aprendizaje de los estudiantes.
  • 🤝 La coevaluación (evaluación entre pares) puede mejorar la interacción y el conocimiento de los criterios de evaluación.
  • 👥 La heteroevaluación (evaluación de un profesor a un estudiante) también es importante para proporcionar feedback cualitativo y propuestas de mejora.
  • 📚 La evaluación debe ser una condición necesaria para mejorar la enseñanza, y es una de las intervenciones que más impacta positivamente en el aprendizaje.
  • 📈 La legislación puede requerir la asignación de notas, pero no olvidar las claves fundamentales de la evaluación formativa es esencial.
  • 🌟 La evaluación no se trata de obtener la mayor puntuación, sino de mejorar la enseñanza y el aprendizaje de manera continua.

Q & A

  • ¿Qué es lo que se puede aprender de Neus San Martí y su libro 'Evaluar y aprender'?

    -Se pueden aprender siete ideas clave sobre evaluación formativa y cómo aplicarla en el aula para mejorar el aprendizaje y la enseñanza.

  • ¿Por qué es importante cambiar la evaluación en el aula?

    -La evaluación es el motor del aprendizaje; cambiar la evaluación puede cambiar todo en el aula, incluyendo cómo se formulan preguntas y exámenes y lo que los estudiantes aprenden.

  • ¿Qué se entiende por 'evaluación formativa' y cómo se aplica?

    -La evaluación formativa es un proceso que permite a los estudiantes y a los docentes seguir el progreso del aprendizaje y ajustar las estrategias de enseñanza y aprendizaje en tiempo real.

  • ¿Qué es la 'regulación de la enseñanza y el aprendizaje' y cómo se relaciona con la evaluación?

    -La regulación de la enseñanza y el aprendizaje es el proceso mediante el cual los estudiantes toman decisiones y se autoevalúan, lo cual es fundamental para el progreso educativo y está directamente relacionado con la evaluación.

  • ¿Cómo se puede entender y trabajar con el error en el proceso de aprendizaje?

    -El error debe ser entendido como una herramienta útil para el aprendizaje, y se debe crear un ambiente de clase donde se pueda errar y trabajar el error de manera natural y constructiva.

  • ¿Por qué es importante la autoevaluación en el aprendizaje?

    -La autoevaluación es crucial para el aprendizaje, ya que permite a los estudiantes tomar decisiones, ser conscientes de su progreso y comprender cómo mejorar.

  • ¿Qué es la 'coevaluación' y cómo puede ser beneficiosa para los estudiantes?

    -La coevaluación es el proceso en el cual los estudiantes evalúan el trabajo de sus compañeros, lo que mejora su interacción oral y su comprensión de los criterios de evaluación.

  • ¿Qué es 'heteroevaluación' y cómo se realiza en el aula?

    -La heteroevaluación es el proceso en el cual un profesor o un evaluador externo evalúa el trabajo de los estudiantes, lo cual puede proporcionar un feedback cualitativo y sin condicionantes.

  • ¿Cómo se pueden utilizar diferentes instrumentos de evaluación en el aula?

    -Los instrumentos de evaluación, como las rúbricas, kpis, checklists y portfolios, pueden ser utilizados para apoyar la autoevaluación, la coevaluación y la heteroevaluación, y para proporcionar seguridad y guía a los estudiantes en su aprendizaje.

  • ¿Por qué es fundamental la evaluación para mejorar la enseñanza?

    -La evaluación es una intervención que tiene un impacto positivo en el aprendizaje, y al utilizarla adecuadamente, los docentes pueden ajustar sus prácticas de enseñanza para mejorar los resultados educativos.

  • ¿Qué es la formación 'Con menos notas se aprende más' y cómo puede ayudar a los docentes y a los opositores?

    -La formación 'Con menos notas se aprende más' es una capacitación que se centra en la evaluación formativa y en cómo trabajar con diferentes instrumentos de evaluación para mejorar el aprendizaje y la enseñanza, lo que puede ser útil tanto para docentes como para aquellos que se preparan para un puesto docente.

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