REPASEMOS: CARACTERÍSTICAS FÍSICAS Y PSICOLÓGICAS DE LOS PERSONAJES

Summary

La profesora Tania presenta una clase de repaso para los quintos básicos, enfocada en las características físicas y psicológicas de los personajes. A través del texto 'María la dura', se invita a los estudiantes a identificar las características de la protagonista, como su apariencia y personalidad. Se explica la diferencia entre las características físicas y psicológicas y cómo estas afectan las acciones de los personajes. Además, los estudiantes realizan ejercicios prácticos relacionados con la causa y consecuencia de las acciones de María, como su esfuerzo en las clases de arte marcial y su resultado de cansancio.

Takeaways

• 😀 La profesora saluda a los estudiantes e introduce la tarea de lenguaje de la semana.
• 😀 La tarea consiste en repasar las características físicas y psicológicas de los personajes.
• 😀 Se invita a los estudiantes a identificar y clasificar las características físicas y psicológicas de los personajes.
• 😀 Las características físicas se refieren a la apariencia externa de los personajes (ej. altura, color de cabello).
• 😀 Las características psicológicas se relacionan con la personalidad, carácter o conducta del personaje.
• 😀 Se recuerda que los estudiantes ya han leído el texto sobre María para trabajar con él.
• 😀 Los estudiantes deben clasificar palabras relacionadas con las características físicas y psicológicas de María.
• 😀 Se explica que las características físicas son observables externamente, mientras que las psicológicas están relacionadas con los pensamientos y emociones.
• 😀 El ejemplo de la causa y consecuencia se utiliza con el caso de María asistiendo a clases de artes marciales.
• 😀 La causa de María haciendo flexiones y abdominales es que ella está cansada, lo cual es la consecuencia de su acción.
• 😀 Se anima a los estudiantes a completar la guía de ejercitación y se les recuerda que pueden consultar a la profesora si tienen dudas.

Q & A

¿Cuál es el propósito principal de la tarea que se menciona en el video?

El propósito principal es realizar un repaso de las características físicas y psicológicas de los personajes, y determinar las consecuencias a partir de las acciones que realizan.

¿Qué deben hacer los estudiantes con las palabras que aparecen debajo de la imagen de María?

Los estudiantes deben clasificar las palabras en características físicas y psicológicas de María.

¿Qué son las características físicas según la explicación del video?

Las características físicas tienen relación con la apariencia externa de una persona, como su altura, el tipo de cabello, entre otras.

¿Qué ejemplos de características físicas mencionó la profesora?

La profesora mencionó ejemplos como ser alta, baja, tener el pelo largo o corto.

¿Qué son las características psicológicas según la explicación dada?

Las características psicológicas están relacionadas con el carácter, la personalidad y la conducta de la persona.

¿Cómo se describe el personaje de María en el video?

María es descrita como una persona con características físicas y psicológicas específicas, y la profesora recuerda que se lee el texto 'María la dura'.

¿Qué actividad debe hacer el estudiante tras ver el ejemplo del profesor de artes marciales?

El estudiante debe identificar la causa y la consecuencia de la acción del personaje en el ejemplo presentado.

¿Cuál es la causa y cuál es la consecuencia en el ejemplo de María haciendo flexiones y abdominales?

La causa es que María hizo flexiones y abdominales, y la consecuencia es que María estaba muerta, lo que significa que estaba cansada.

¿Qué deben hacer los estudiantes si tienen dudas durante la tarea?

Si los estudiantes tienen dudas, pueden revisar nuevamente el video o consultar a la profesora.

¿Qué sugiere la profesora para ayudar a los estudiantes en su tarea de lenguaje?

La profesora sugiere que los estudiantes repasen las características físicas y psicológicas de los personajes y comprendan la relación entre las acciones y sus consecuencias.