Pedagogía y Educación en Colombia
Summary
TLDREl guion discute la evolución de la pedagogía en Colombia y el impacto de las investigaciones educativas en las prácticas pedagógicas. Se menciona el ranking de colegios y la importancia de los resultados obtenidos por el compromiso y ética de los docentes. Se critica el cambio en el sistema educativo que permite la promoción automática y se plantea la necesidad de adaptarse a modelos pedagógicos internacionales. Se destaca la importancia de la educación para mejorar la calidad de vida y se invita a la reflexión sobre prácticas sociales y el papel de los estudiantes y docentes en el proceso educativo.
Takeaways
- 📚 La pedagogía en Colombia ha evolucionado, revalorizando el saber pedagógico y las prácticas educativas tanto en universidades como colegios.
- 🏆 Se destaca el éxito educativo de la región del Tolima, con escuelas destacadas en rankings nacionales de calidad educativa.
- 👨🏫 Los docentes han trabajado con compromiso, ética y pasión, lo que ha resultado en una mejora significativa en los resultados educativos.
- 📈 La promoción automática y el cambio en el sistema de evaluación han generado discusiones sobre la calidad y preparación de los estudiantes.
- 🔍 Se cuestiona la eficacia de las políticas educativas que se adaptan a las demandas de organismos internacionales y su impacto en la educación de tercermundistas.
- 👶 La educación debe ser flexible y adaptarse a las necesidades y contextos de los estudiantes para mejorar su calidad de vida y oportunidades laborales.
- 🌐 Se aboga por una educación que fomente el pensamiento crítico y que prepare a los estudiantes para enfrentar la realidad del mercado laboral y la creación de empleo.
- 👥 Se menciona la importancia de la convivencia y comunicación en las instituciones educativas para evitar conflictos y promover un ambiente de aprendizaje saludable.
- 🎓 La educación superior debe enseñar no solo a buscar empleo sino también a crear empresas, adaptándose a las necesidades del mercado y las oportunidades disponibles.
- 🤔 Se hace una reflexión sobre las prácticas sociales y educativas en las universidades públicas y la necesidad de diálogo y comunicación constructiva.
- 💬 Se invita a la reflexión sobre el papel de la educación en el cambio personal y social, y a valorar su importancia para mejorar las condiciones de vida en Colombia.
Q & A
¿Cómo se encuentra la pedagogía en Colombia según el punto de vista del hablante?
-Según el hablante, la pedagogía en Colombia ha evolucionado con el tiempo, revalorizando el saber pedagógico y las prácticas educativas tanto en universidades como en colegios del sistema de educación nacional e internacional.
¿Qué implica la mención del mejor colegio primaria en el país según el ranking nacional?
-La mención del mejor colegio primaria en el país indica que el trabajo de los docentes y la evolución de las prácticas pedagógicas han sido efectivas, ya que el colegio se encuentra en la ciudad capital del departamento del Tolima, lo cual es motivo de orgullo para la región.
¿Qué cambios ha habido en el sistema educativo colombiano en los últimos 15 días según el script?
-El script no especifica cambios específicos ocurridos en los últimos 15 días, sino que hace referencia a la publicación del ranking de los mejores colegios del país.
¿Cómo se menciona que ha cambiado el sistema de calificación en Colombia a lo largo de los años?
-El sistema de calificación en Colombia ha cambiado de ser de 1 a 5, a 1 a 10 y ahora se encuentra con mecanismos de evaluación diferentes, lo que ha generado quejas y confusiones entre los padres de familia.
¿Qué impacto tiene el decreto 1290 en el sistema de evaluación de los estudiantes en Colombia?
-El decreto 1290 ha generado un cambio en el sistema de evaluación, permitiendo que los estudiantes sean evaluados a través de métodos y ítems de evaluación distintos, lo que ha llevado a una promoción automática y una reducción en la repitencia.
¿Cuál es la preocupación del hablante con respecto a la promoción automática y la reducción de la repitencia en Colombia?
-La preocupación del hablante es que la promoción automática y la reducción de la repitencia podrían llevar a que los estudiantes no estudien lo suficiente y puedan pasar el año académico sin tener las herramientas necesarias para estar bien capacitados.
¿Cómo se menciona que la educación en Colombia debe adaptarse a las demandas de organismos internacionales?
-La educación en Colombia debe adaptarse a las demandas de organismos internacionales como la OCDE, el Banco Interamericano de Desarrollo, el Banco Mundial, etc., para mejorar las políticas educativas y preparar a los estudiantes de acuerdo con los estándares internacionales.
¿Qué cambios ha habido en la relación entre estudiantes y docentes en las instituciones educativas colombianas?
-En el pasado, los estudiantes debían seguir las instrucciones de los docentes sin cuestionar, pero ahora se permite a los estudiantes expresar sus opiniones y tener una personalidad más libre, lo cual puede generar conflictos en algunos casos.
¿Por qué el hablante considera que los estudiantes deberían no solo buscar empleo sino también crear empresas?
-El hablante considera que debido a la difícil situación del mercado laboral en Colombia, los estudiantes deberían ser educados para no solo buscar empleo sino también para crear empresas, lo que les daría más oportunidades y les permitiría contribuir al desarrollo económico del país.
¿Qué invitación hace el hablante a los estudiantes y docentes sobre la educación y su importancia?
-El hablante invita a los estudiantes a valorar la importancia de la educación para el cambio personal y a los docentes a adoptar modelos pedagógicos más efectivos. También invita a reflexionar sobre las prácticas sociales y educativas actuales y a buscar diálogo y comunicación en lugar de violencia.
Outlines
🏆 Evaluación de la pedagogía y logros educativos
El primer párrafo discute la evolución de la pedagogía en Colombia, destacando el avance de las disciplinas y metodologías educativas basadas en investigaciones educativas. Se menciona el reconocimiento del saber pedagógico y las prácticas educativas tanto en el ámbito universitario como en colegios. Se destaca el éxito de un colegio de Tolima en el ranking nacional de colegios, lo que refleja el compromiso y ética de los docentes. También se menciona la crítica al sistema educativo por parte de algunos padres de familia, en particular la evolución de las calificaciones y la promoción automática de los estudiantes, así como la influencia de organismos internacionales en las políticas educativas del país.
👨🏫 Cambios en la dinámica educativa y desafíos
El segundo párrafo aborda los cambios en las instituciones educativas, donde se destaca la transición de un modelo autoritario a uno más permisivo, permitiendo mayor expresión de la personalidad de los estudiantes. Sin embargo, esto ha llevado a malas prácticas en algunos estudiantes, como resultado del rechazo al modelo pedagógico tradicional. Se hace una llamada a la reflexión sobre estas prácticas y se sugiere la necesidad de estrategias que fomenten una mejor convivencia y evitan agresiones. También se menciona la importancia de que la educación se alinee con las necesidades del mercado laboral y fomente la creatividad y el emprendimiento en los estudiantes.
🚸 Perspectivas sobre el modelo pedagógico y su impacto
El tercer párrafo reflexiona sobre el modelo pedagógico tradicional y su crítica, sugiriendo que es hora de adoptar nuevos modelos en la educación colombiana. Se reconoce el éxito de algunas instituciones que han implementado enfoques pedagógicos innovadores y han obtenido resultados significativos en pruebas internacionales. Se enfatiza la importancia de la educación para el cambio personal y la mejora de las condiciones de vida, y se invita a los estudiantes a valorar la educación como un proyecto de vida y una herramienta para mejorar la calidad de vida de sus familias.
Mindmap
Keywords
💡Pedagogía
💡Evaluación educativa
💡Promoción automática
💡Calidad educativa
💡Sistema educativo colombiano
💡Ranking de colegios
💡Docente
💡Educación crítica
💡Empleo y educación
💡Modelo pedagógico tradicional
💡Estudiantes y comportamiento
Highlights
Evolución de las ciencias y metodologías pedagógicas a raíz de investigaciones educativas.
Revalorización del saber pedagógico y prácticas educativas en universidades y colegios.
Ranking nacional de colegios muestra que el mejor colegio primaria está en Tolima.
El Liceo Colombia en la ciudad Viva es considerado uno de los mejores colegios del país.
El éxito en pruebas nacionales es fruto de trabajo y compromiso de los docentes.
Los cambios en el sistema educativo colombiano han influido en el rendimiento académico de los estudiantes.
Decreto 1290 trae cambios significativos en el sistema de evaluación de colegios.
Estudiantes pueden pasar el año académico sin tener que repetir, a pesar de perder materias.
Promoción automática y reducción de la repitencia en el sistema educativo.
Cambios en la dinámica de enseñanza y aprendizaje en Colombia.
Necesidad de adaptación a modelos pedagógicos más contemporáneos y críticos.
Influencia de la pedagogía en la preparación de los estudiantes para el mercado laboral.
La educación debe estar alineada con las necesidades y contextos de los estudiantes.
Importancia de enseñar a los estudiantes a crear oportunidades más allá de buscar empleo.
Críticas al modelo pedagógico tradicional y la necesidad de implementar nuevos enfoques.
Ejemplos de instituciones que han obtenido buenos resultados con nuevos modelos pedagógicos.
Invitación a la reflexión sobre las prácticas sociales y educativas en el contexto colombiano.
La educación como herramienta para el cambio personal y la mejora de la calidad de vida.
La importancia de la educación para el desarrollo profesional e intelectual.
La necesidad de una pedagogía que fomente el diálogo y la comunicación en lugar de la confrontación.
La responsabilidad de los estudiantes y docentes en la implementación de modelos pedagógicos efectivos.
Transcripts
[Música]
empecemos por aclarar un poco acerca de
desde su punto de vista cómo se
encuentra la pedagogía en nuestro país
bueno para nadie es un secreto quienes a
pesar de que había una evolución de las
ciencias de las disciplinas de las
metodologías a raíz de las
investigaciones que se han hecho sobre
educar en investigaciones educativas que
se han hecho sobre las prácticas
pedagógicas donde se ha revaluado
mucho el saber pedagógico y se ha
revaluado también las prácticas
educativas en los claustros
universitarios y colegios de los
sistemas de educación nacionales
internacionales entonces eso lleva un
poco a repensar nos y a repensar también
la labor del docente frente a lo que
viene sucediendo al interior de las
aulas de clase hace cerca de 15 días
salió a nivel nacional el ranking de los
colegios mejores del país y nos
encontramos con que precisamente el
mejor colegio primaria fue uno de la
ciudad capital del departamento del
tolima
le dice eso a la región por este tema de
educación bueno qué bueno yo conocía
también esos esos resultados y en el
índice de sintético que estandariza el
ministerio de ocasión nacional arrojó
como resultado que el liceo colombia de
la ciudad viva que es considerado a
nivel nacional por el ministerio de caso
nacional como uno de los colegios de
mejores colegios de colombia esto para
la región
por un lado demuestra que el trabajo que
se ha hecho no sea no ha sido un trabajo
en vano y que el trabajo que de los
docentes que han trabajado con
compromiso con ética con pasión pues ha
llevado a que se generen estos
resultados y que se mejoren frente
frente a las pruebas nacionales y
ubicada en el mapa nacional ubicada al
departamento del tolima y debe ser
también motivo de orgullo para la región
que un colegio de éstos esté en el
ministerio ocasión nacional siendo
considerado como uno de los mejores
entonces pienso que lo que se ha hecho
no ha no ha sido en vano y que tarde o
temprano los resultados que
forjado durante años muchos docentes en
las instituciones educativas tarde o
temprano terminan terminarán todos los
resultados que ellos esperan y lo que se
proyectaron hace unos años cuando
visionaban un poco la educación desde
las desde las diferentes instituciones
educativas quienes somos padres de
familia
muchas veces presentamos quejas frente
al sistema educativo en nuestro país
porque es que hace 10 15 años atrás
normalmente las calificaciones por
ejemplo para citar un punto particular
tienen que ver con numeración que iban
de 1 a 5 luego se pasó de 1 a 10 y ahora
se encuentra con que ya no es de esta
mecanismo sino con otros mecanismos
diferentes y anteriormente un estudiante
para pasar realmente tenía que estudiar
y si no estudiaba pues sencillamente se
quedaba ahora el sistema educativo en
colombia dice que no que un estudiante
no se puede quedar y que hay que
brindarle todas las herramientas
necesarias para que estudiante esté bien
capacitado no a título personal con este
estudiante debe pasar el país ha entrado
en la dinámica de corresponder aa
organismos internacionales como la ocde
el banco interamericano de desarrollo el
banco mundial y otros organismos
internacionales que direccionen un poco
lo que va a ser la educación de los
países tercermundistas y por lo tanto
las políticas educativas que se
implantan deben corresponder un poco a
esos sistemas industrializados y a esos
sistemas de educación a nivel
internacional entonces el caso un caso
muy específico es que se implanta así de
unos años para acá el decreto 1290 que
es el decreto que rige y que hace todo
un cambio al sistema de evaluación en
los colegios de colombia y esto permite
entonces que los colegios ya
tiendan a evaluar los estudiantes a
través de otros métodos y otras y otros
ítems de evaluación pero esto para
muchos es algo como contradictorio que
el estado diga es que intentamos mejorar
las políticas académicas para que los
estudiantes salgan mejor preparados pero
resulta que hoy día un estudiante puede
estudiar digamos de los 10 meses en
promedio que está un estudiante en una
aula educativa puede estar 8 perdiendo
una materia y resulta que en los últimos
dos meses o incluso en el último mes
puede lograr superar y pasar el año
académico bueno eso también se debe a
que hubo otro cambio también en el
sistema de educación colombiano y eso
permitió que se diera la promoción
automática donde solo puede perder el
0.5 del total de estudiantes en un grupo
entonces prácticamente
la repitencia queda un poco distanciado
de lo que venía sucediendo para mejorar
los procesos de calidad en las
diferentes instituciones educativas y
pues ahora no es normal que la mayoría
termine pasando frente a lo que está
sucediendo en las instituciones
educativas anteriormente hace 10 20 30
años atrás encontramos colegios donde
incluso de los docentes corregían a los
estudiantes hasta con regla cierto o
bien y el famoso regaño y el estudiante
debía hacer lo que el docente decía
porque era la voz del docente había que
respetarse
ahora ya algunas instituciones
educativas hay que permitir el
estudiante que llegue incluso está con
el arete con el cabello largo que llegue
con los discursos por fuera en unas
condiciones que muchos podrían decir no
son condiciones si hacen parte de la
personalidad de ese estudiante pero
están bajo la sujeción de un claustro
educativo durante las horas
que le espera a colombia con este tipo
de cambios que han venido en la
educación bueno pienso que de que frente
a eso que se ha estado que ha estado
sucediendo en los últimos años con esos
cambios que se han hecho
pues ha incentivado un poco también a
unas malas prácticas en algunos
estudiantes el producto de ese rechazo
que sienten algunos por el modelo
pedagógico tradicional que lleva más de
lleva varios siglos implantado en las
escuelas colombianas y que aún hoy de
a meditar todo un cambio para que todas
las instituciones educativas estén a la
vanguardia frente a lo que está
sucediendo a nivel en la aldea de global
entonces es momento también de que los
dos los docentes puedan mediar con una
mejor convivencia para que no se
presenten ningún tipo de agresiones ni
peleas
yo he conocido algunos casos a través de
noticias de algunos medios informativos
de acá del departamento que no son muy
buenas pero pero que es si eso pasa acá
en algunos municipios y algunos
departamentos pues uno escucha que
también cosas similares han estado
pasando entonces evitar que esto pase y
que quien no podemos no podemos tampoco
ser tan flexibles frente a eso que está
pasando
y pienso que se deberían de tomar otro
tipo de estrategias que lleven un poco a
también a revalidar eso que está
sucediendo con algunos algunos
estudiantes bien cuando se hace un
pregrado naturalmente se le entregan al
estudiante esas herramientas primarias
para desarrollar una actividad laboral
en una entidad en una organización en
una empresa pero muchas veces cuando
este estudiante sale al mercado laboral
se encuentra con que no hay
oportunidades y para nadie es un secreto
que colombia es un país
bastante difícil tiene regiones en el
territorio nacional donde es bastante
difícil encontrar empleo se trabaja en
la pedagogía en las herramientas
educativas universitarias para enseñar
el estudiante aquí no solamente debe
pensar en salir a buscar un empleo sino
que también debe salir a crear empresa
bueno la educación debe corresponder un
poco con lo que está viendo el
estudiante
frente a su vida y con relación al
contexto donde se encuentra inmerso
entonces si hay unos buenos procesos de
enseñanza-aprendizaje si hay una
pedagogía crítica de la que hablan giros
y otros autores pues eso hace que el
estudiante se pregunte se cuestione qué
posibilidades tiene frente a lo que está
aprendiendo dentro del aula de clase con
relación a la realidad que está
afrontando entonces por ahí se pueden
generar oportunidades o él puede ir a
través de la lectura avis orando
oportunidades que le permitan
desarrollarse a nivel profesional y
también intelectual si bien es cierto
hay diversidad de pensamientos
en este sentido políticas para aquellos
estudiantes que se encuentran en las
universidades públicas pues hay personas
que dicen si un joven se está educando
para ser mejor persona para ser mejor
profesional porque llegar a las
instancias en las que se toman los
claustros académicos como bombas de
fuego por llamarlo de alguna forma donde
hay enfrentamientos donde hay necesidad
de acudir a cerrar una puerta y a tomar
instancias de pronto de violencia para
hacerse sentir bueno e indudablemente
los
los cuestionamientos que se puedan hacer
al interior de los sistemas de educación
pues reflejan deben reflejar también las
prácticas sociales y las prácticas
educativas de las generaciones que se
están formando
entonces conocemos y sabemos de antemano
por televisión nacional y también a
través de artículos y periódicos
revistas de que hay estudiante en
algunas universidades públicas que
cuando no están de acuerdo con algo pues
utilizan ese tipo de mecanismos
que a veces van en contravía el diálogo
entonces creemos que es necesario
también como desde una ética la
comunicación también revisar esa parte y
también concientizar a la población
civil de que no no sólo echando piedras
perdóneme la palabra o cerrando una
puerta se pueden lograr cosas
importantes para el cambio y la
transformación en la educación entonces
está era esto es también es una
invitación para que podamos reflexionar
frente a las prácticas sociales de
algunas personas
william pues ha transcurrido el tiempo
gracias por aceptar la invitación el
programa su servicio y ya a manera de
clausura que apreciación le da usted a
los televidentes al cuerpo docente a los
maestros particularmente frente a los
mecanismos pedagógicos que hoy por hoy
se tienen con los estudiantes y su
mensaje también para los estudiantes
frente al comportamiento que deben
adoptar con sus docentes
el modelo pedagógico tradicional ya ha
venido siendo evaluado y ampliamente
criticado ampliamente discutido
es momento también de dar el paso hacia
otros modelos de aplicación en la
educación colombiana sin embargo aún así
hay varias instituciones educativas y
privadas no podemos desconocer eso que
han producto de la aplicación de otros
modelos pedagógicos han llegado a
niveles superiores oa starr rankeados o
mejor posicionados o en pruebas
internacionales a obtener importantes
resultados entonces esto también
demuestra que esa aplicación de esos
nuevos modelos puede dar lugar también a
mejores resultados para que colombia
entonces por fin puede hacer una
potencia en educación como lo han sido
otros países y no quedarnos anquilosados
o en el tiempo como como si estuviéramos
suspendidos en el tiempo y la invitación
a los estudiantes
a valorar la importancia que tiene la
educación para hacer el cambio en la
persona y lo que puede lograrse con la
educación como proyecto de vida y
también para que razonen un poco y vean
la importancia que tiene la educación
también para mejorar las condiciones o
la calidad de vida de sus familias en
los hogares colombianos la educación
sirve para mucho
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