Que son las Corrientes Pedagógicas

Summary

En este video se explora el tema de las corrientes pedagógicas, enfocándose en su evolución histórica en Colombia durante los siglos XIX y XX. Se abordan tres principales corrientes pedagógicas: la católica, la activa y la tecnológica. A través de ejemplos históricos y métodos de enseñanza, el video presenta cómo estas corrientes influyen en la concepción del maestro, la definición del niño, la estructura de la escuela, la disciplina y las políticas educativas. Los estudiantes deben crear un collage visual representando cada uno de estos criterios para profundizar en su comprensión de los modelos pedagógicos.

Takeaways

• 😀 Las corrientes pedagógicas representan teorías y movimientos históricos sobre cómo debe ser la educación, el maestro, y el estudiante.
• 😀 Existen tres principales corrientes pedagógicas en Colombia: la católica, la activa y la tecnológica, desarrolladas entre los siglos XIX y XX.
• 😀 El método de enseñanza es un componente fundamental de cada corriente pedagógica, y ha cambiado significativamente a lo largo de la historia.
• 😀 La concepción del maestro también ha variado; antiguamente, el maestro tenía un rol autoritario, mientras que hoy se busca un enfoque más participativo y colaborativo.
• 😀 La definición de niño también ha cambiado, ya que los niños de épocas pasadas jugaban y aprendían de manera muy distinta a los niños actuales.
• 😀 La estructura de las escuelas ha evolucionado, desde las antiguas carteleras en las paredes hasta el uso de tableros virtuales y herramientas tecnológicas en el aula.
• 😀 La disciplina escolar también ha variado; antes era más estricta, con castigos físicos, mientras que hoy se enfoca más en el respeto y la comprensión del comportamiento.
• 😀 Las políticas educativas han influido en las metodologías de enseñanza, y a lo largo del tiempo, han cambiado las regulaciones que rigen el sistema escolar.
• 😀 El concepto de las corrientes pedagógicas se debe entender en relación con los cambios históricos y sociales de cada época.
• 😀 Como actividad, los estudiantes deben crear un collage en PowerPoint o Google Slides que represente los seis criterios clave de las corrientes pedagógicas: método de enseñanza, concepción del maestro, definición del niño, escuela, disciplina, y políticas educativas.

Q & A

¿Qué son las corrientes pedagógicas?

Las corrientes pedagógicas son teorías y movimientos sobre cómo debe ser la educación, cómo debe enseñar el maestro y cómo debe aprender el estudiante. Estas corrientes se desarrollaron a lo largo de la historia y varían dependiendo del contexto social y político de cada época.

¿Cuáles son las tres corrientes pedagógicas principales que se estudian en este curso?

Las tres corrientes pedagógicas principales que se estudian en este curso son: la corriente pedagógica católica, la corriente pedagógica activa y la corriente pedagógica tecnológica.

¿Por qué es importante conocer las corrientes pedagógicas?

Es importante conocer las corrientes pedagógicas porque permiten al maestro reconocer qué tipo de metodología utilizar, qué herramientas aplicar y cómo enfocar su enseñanza, según el contexto histórico y educativo.

¿Qué diferencia a los métodos de enseñanza de hoy en día con los del pasado?

Los métodos de enseñanza de hoy en día han cambiado significativamente, por ejemplo, el uso de tecnología como pizarras digitales y recursos en línea, a diferencia de los métodos antiguos que utilizaban tizas, carteles y otros recursos más manuales.

¿Qué características definían al maestro hace 200 años en comparación con el maestro actual?

Hace 200 años, el maestro tenía una figura autoritaria, a menudo utilizaba castigos físicos y era visto como una figura de disciplina. Hoy en día, el maestro se percibe más como un facilitador del aprendizaje, utilizando tecnologías y métodos más interactivos y respetuosos.

¿Cómo se definía el niño en el contexto pedagógico histórico?

La definición del niño ha cambiado con el tiempo. En el pasado, los niños eran vistos más como receptores pasivos de conocimiento, mientras que hoy en día se les percibe como actores activos en su proceso de aprendizaje, con una mayor interacción y participación.

¿Cómo ha cambiado la escuela a lo largo de la historia?

La escuela ha cambiado en varios aspectos, desde el mobiliario, los métodos de enseñanza, los recursos y el horario. Antiguamente, las clases eran más rígidas y estructuradas, mientras que hoy en día existen más recursos tecnológicos y una mayor flexibilidad en los métodos pedagógicos.

¿Qué papel jugaba la disciplina en las escuelas históricas?

La disciplina en las escuelas históricas era más estricta y, en algunos casos, incluía castigos físicos. Hoy en día, se busca una disciplina basada en el respeto, el autocontrol y el cumplimiento de normas de manera más reflexiva.

¿Qué influencia tienen las políticas educativas en el sistema escolar?

Las políticas educativas son fundamentales porque regulan y orientan el funcionamiento de las escuelas, desde los contenidos que deben enseñarse hasta la organización de las clases y el trato a los estudiantes. Estas políticas cambian a lo largo del tiempo según las necesidades sociales y económicas.

¿Cómo se debe realizar la actividad de collage presentada en el video?

La actividad consiste en crear un collage en una presentación de PowerPoint o Google Slides, donde cada diapositiva debe representar uno de los seis criterios discutidos en el video: métodos de enseñanza, concepción del maestro, definición del niño, la escuela, la disciplina y las políticas educativas, utilizando imágenes que ilustren cada uno de estos temas.