Être parent sur YouTube, comment gérer ?
Summary
TLDRDans cette émission des Dessous de YouTube, l'animateur aborde la question de la consommation des réseaux sociaux par les enfants et les adolescents. En tant que père de trois enfants, il partage ses inquiétudes et ses conseils sur la manière d'accompagner les jeunes dans leur utilisation de YouTube. Il insiste sur l'importance de mettre en place des mesures de sécurité parentale, de limiter le temps d'écran et de maintenir une communication ouverte avec les enfants. L'animateur propose également des idées pratiques pour s'impliquer dans les intérêts de ses enfants en ligne et pour établir des règles claires concernant la création de contenu sur les plateformes de médias sociaux. Il encourage les parents à être des guides pour leurs enfants dans ce monde numérique, tout en étant conscients des défis et des opportunités qu'il offre.
Takeaways
- 👨👩👧👦 Les parents doivent établir des fondamentaux pour la consommation de YouTube et des réseaux sociaux par leurs enfants.
- 🚫 Il est important de limiter l'accès aux contenus potentiellement dangereux ou inappropriés pour les enfants.
- 👀 Les parents qui ne sont pas familiers avec YouTube doivent être conscients des implications de ces réseaux pour mieux gérer l'utilisation de leur enfant.
- 📺 La prévention est essentielle pour protéger les enfants contre les effets négatifs des médias, tout comme pour l'alcool et les cigarettes.
- ⏰ Utiliser les fonctionnalités de sécurité parentale pour limiter le temps d'écran et contrôler l'accès aux contenus.
- 💬 Discuter régulièrement avec les enfants de ce qu'ils regardent et apprennent sur YouTube pour renforcer la relation et le partage d'intérêts.
- 👀👶 Poser des questions et échanger avec les enfants sur les créateurs et les défis qu'ils regardent pour sensibiliser à la critique et à la sécurité.
- 🚫🚫 Éviter les contenus qui incitent à des comportements dangereux, comme les défis Jackass, en mettant l'accent sur la sécurité et la supervision.
- 👍 Promouvoir des chaînes comme Charles et Mélanie qui, malgré les défis, incluent un discours pédagogique et mettent l'accent sur la sécurité.
- 📈 S'intéresser aux aspirations des adolescents qui souhaitent se lancer sur les réseaux sociaux, tout en instaurant des règles et en évitant l'abandon des études.
- 🤔 Encourager les parents à être impliqués dans la création de contenu par leurs enfants sur les réseaux sociaux pour assurer un soutien et une orientation appropriée.
- 👥 La communication honnête et ouverte est la clé pour établir une relation de confiance avec les enfants tout en utilisant les outils de contrôle parental.
Q & A
Quelle est la préoccupation principale de l'orateur concernant l'utilisation de YouTube par les enfants et les adolescents?
-L'orateur s'inquiète de la manière dont les enfants et les adolescents consomment le contenu sur YouTube et les réseaux sociaux, étant donné qu'il y a du contenu de haute qualité ainsi que des contenus inutiles ou même dangereux.
Que fait l'orateur pour accompagner ses propres enfants dans leur consommation de YouTube?
-Il supervise de loin leur utilisation, mais reconnaît qu'il peut être difficile de savoir comment positionner au niveau de la supervision, car il y a une grande variété de contenus sur YouTube.
Quels sont les deux aspects clés que l'orateur recommande aux parents pour accompagner leurs enfants sur YouTube?
-L'orateur recommande d'abord de mettre en place des sécurités parentales, telles que l'utilisation de YouTube Kids et d'autres applications de contrôle parental, et ensuite d'avoir des discussions avec les enfants sur leur consommation de contenu, en posant des questions et en échangeant sur ce qu'ils ont vu.
Pourquoi l'orateur estime-t-il important de continuer à faire de la prévention concernant les réseaux sociaux et la consommation de contenu en ligne?
-Il est important de continuer la prévention car de nombreux parents ne sont pas connectés aux implications de ces réseaux et peuvent ne pas être en mesure de gérer l'utilisation de leur enfant en ligne. La prévention est un moyen d'informer et d'aider les parents à comprendre l'impact potentiel du contenu en ligne.
Quelle est la recommandation de l'orateur pour les parents qui souhaitent limiter le temps d'écran de leurs enfants?
-L'orateur recommande d'utiliser les fonctionnalités de contrôle parental disponibles sur les différents appareils pour limiter le temps d'écran, tout en expliquant aux enfants les raisons de ces limites et en les ajustant au fur et à mesure de leur croissance.
Comment l'orateur perçoit-il l'idée selon laquelle les écrans détruisent le cerveau des enfants?
-L'orateur considère cette idée comme du discours 'bullshit'. Il croit que le danger est dans les excès, et que le temps passé devant les écrans peut être contrôlé pour éviter les effets négatifs.
Quels types de contenus l'orateur suggère de surveiller lorsque les enfants naviguent sur YouTube?
-L'orateur suggère de surveiller les contenus qui peuvent être dangereux, qui véhiculent de la désinformation, et les défis qui peuvent inciter les enfants à reproduire des actes risqués.
Quelle est l'importance de la communication avec les enfants, selon l'orateur, lorsqu'ils consomment du contenu en ligne?
-La communication est clé pour comprendre leurs intérêts, pour établir des règles et pour les prévenir contre les contenus potentiellement dangereux ou inappropriés. Elle permet également d'instaurer un environnement de confiance et d'engagement.
Pourquoi l'orateur croit-il que les parents devraient être impliqués dans les activités en ligne de leurs enfants, particulièrement lorsqu'ils souhaitent créer du contenu pour YouTube ou TikTok?
-L'orateur pense que l'implication des parents est importante pour établir des règles, pour protéger les enfants contre les expériences négatives en ligne, et pour les soutenir dans leur développement créatif tout en les encourageant à poursuivre leurs études.
Quels sont les risques que l'orateur a personnellement rencontrés en ligne et qu'il mentionne dans le script?
-L'orateur a rencontré des risques tels que la réaction négative à son premier 'dislike', et des campagnes de harcèlement en ligne qui ont été très douloureuses pour lui.
Comment l'orateur recommande-t-il aux parents d'éduquer leurs enfants sur la consommation de contenu en ligne?
-L'orateur recommande aux parents d'être honnêtes avec leurs enfants sur les outils de contrôle parental qu'ils utilisent, de vérifier régulièrement l'historique de navigation des enfants, et de discuter ouvertement avec eux pour qu'ils comprennent que ces contrôles sont mis en place pour les protéger.
Outlines
😀 Introduction et préoccupations parentales sur la consommation de YouTube
Le présentateur, en tant que père de trois enfants, aborde la question de la manière dont les enfants et les adolescents consomment YouTube et les réseaux sociaux. Il exprime ses inquiétudes quant à la nature variée du contenu, allant de l'excellent à l'inutile ou même dangereux, et discute de la façon dont les parents peuvent encadrer la consommation vidéo en ligne de leurs enfants.
🛡️ Mesures de sécurité et éducation des enfants sur la consommation de contenu en ligne
Le texte insiste sur l'importance de mettre en place des mesures de sécurité telles que l'utilisation de YouTube Kids et d'autres applications de contrôle parental pour limiter le temps d'écran et filtrer le contenu. Il encourage également les parents à communiquer avec leurs enfants sur la consommation de contenu, à poser des questions et à établir ensemble des règles claires pour une utilisation responsable des écrans.
👪 L'accompagnement des enfants dans leur découverte de YouTube et des défis associés
Le présentateur suggère aux parents d'accompagner leurs enfants dans leur exploration de YouTube, en s'intéressant à leurs centres d'intérêt et en établissant une communication régulière. Il mentionne également l'importance de superviser les activités en ligne des enfants, en particulier lorsqu'ils découvrent de nouveaux contenus ou des chaînes, et de fournir des alternatives appropriées si nécessaire.
📢 Conclusion et invitation à la participation des téléspectateurs
Le présentateur conclut en encourageant les parents à être vigilants quant à la consommation en ligne de leurs enfants et à jouer un rôle actif dans leur vie numérique. Il invite également les téléspectateurs à partager leurs opinions et à suggérer des sujets à aborder dans les prochains épisodes de l'émission.
Mindmap
Keywords
💡YouTube
💡Consommation responsable
💡Prévention
💡Parents
💡Sécurité parentale
💡YouTube Kids
💡Contenu éducatif
💡Débriefing
💡Influence
💡Jackass
💡Créateurs de contenu
Highlights
L'émission aborde la consommation de YouTube et des réseaux sociaux par les enfants et les adolescents.
L'animateur partage son expérience en tant que père de trois enfants qui aiment regarder YouTube.
Il existe de la qualité variable dans le contenu de YouTube, allant de l'excellent aux contenus dangereux.
Il est complexe pour les parents d'accompagner leur enfant dans la consommation de vidéos en ligne.
Des fondamentaux devraient être mis en place pour une meilleure utilisation de YouTube par les enfants.
De nombreux parents ne sont pas familiers avec les implications des réseaux de vidéos en ligne.
L'importance de la prévention publique est soulignée, en particulier pour contrer l'alcool et le tabac.
La modération est clé dans la consommation de contenu en ligne pour éviter les excès.
YouTube Kids est une plateforme dédiée aux enfants, mais elle ne garantit pas un contenu sans faille.
Les outils de sécurité parentale peuvent aider à limiter le temps d'écran et à contrôler l'accès au contenu.
Il est important de ne pas étouffer les enfants avec le contrôle parental, mais plutôt de les accompagner.
Les parents sont encouragés à discuter avec leurs enfants de ce qu'ils regardent sur YouTube.
Des chaînes comme celle de Charles et Mélanie offrent un divertissement éducatif avec un discours pédagogique sur la sécurité.
Il est crucial d'expliquer aux enfants que certains contenus sont mis en scène et ne doivent pas être reproduits à la maison.
Les parents devraient être impliqués dans les activités en ligne de leurs enfants, y compris lorsqu'ils créent du contenu pour YouTube ou TikTok.
La réussite sur les réseaux sociaux est aléatoire et il est important pour les jeunes de ne pas abandonner leurs études.
Les parents sont invités à s'intéresser régulièrement à la vie en ligne de leurs enfants et à discuter avec eux.
L'honnêteté et la communication sont soulignées comme étant essentielles dans la relation parents-enfants concernant l'utilisation d'Internet.
Des conseils sont donnés pour vérifier le contenu que les enfants regardent et pour établir des alternatives appropriées.
L'animateur invite les parents à être proactifs dans la supervision de l'activité en ligne de leurs enfants tout en restant ouverts et supportifs.
Transcripts
*Générique*
Mes chers camarades, bien le bonjour, et bienvenue dans cette nouvelle
émission des Dessous de YouTube, l'émission qui parle des dessous de YouTube et de l'influence.
Alors cette fois-ci, dans cet épisode, on va pas parler forcément de mon travail de créateur, ou
de la… des dessous des créateurs de YouTube en particulier. En fait, on va plutôt parler de la
consommation de YouTube et des réseaux sociaux en général, notamment par les enfants, et par
les ados. Alors peut-être que vous le savez pas, mais moi-même, je suis père de famille, j'ai trois
enfants, et bah forcément ces enfants ils aiment bien regarder les écrans, ils aiment bien les
films, mais ils aiment bien aussi YouTube, voilà. De temps en temps, ils regardent un petit peu dessus des
trucs. Alors, je regarde un petit peu de loin, mais parfois on sait pas trop comment se positionner,
parce que nous-même en tant qu'adulte, on le sait bien, sur YouTube, il y a à boire et à manger ! Il y
a des trucs qui sont absolument formidables, et il y a des trucs qui sont complètement débiles, voire
même dangereux. Donc comment est-ce que en tant que parent, on peut accompagner son enfant, son ado, dans
la consommation de vidéos sur Internet ? C'est une question qui est vraiment complexe, parce
que chaque parent forcément va placer le curseur à un endroit, mais pour moi je pense qu'il y a quand
même des fondamentaux à mettre en place. Et il y a un truc à rappeler quand même, c'est que alors
aujourd'hui, la plupart des gens qui regardent YouTube et qui ont des enfants, bon ils peuvent
avoir une petite idée de… de comment gérer ça, et encore. Mais, il faut bien avoir quelque
chose en tête, c'est qu'il y a beaucoup de parents qui ne regardent pas YouTube aussi,
ou qui sont totalement déconnectés, qui ne sont pas dans ces usages finalement de la vidéo en ligne.
Donc quand leurs enfants se mettent dessus, bah ils savent pas le gérer, parce que eux-mêmes ont aucune
idée des implications de ces réseaux. Et on a… on a l'impression finalement que aujourd'hui, à notre
époque, en 2024, au moment où je tourne cette vidéo, tout le monde est au courant que bah oui mais
il y a à boire et à manger sur les réseaux, faut faire attention, etc. Mais non ! Et c'est pour
ça qu'il faut continuer à faire de la prévention. La prévention, c'est pas pour rien qu'il y a
des… la prévention publique, pour la lutte contre l'alcool, contre la cigarette, contre tout ce
genre de trucs ! Parce que c'est impactant, et que ça marche en fait, il faut continuer à
le faire, parce que si on ne le fait pas, eh bah, malheureusement, il y aura plus en plus de gens
qui vont picoler et fumer des clopes ! Je dis pas que c'est mal, je dis qu'il faut limiter et boire
avec modération, et pareil pour les… les clopes. Bah les vidéos, en fait, je dis pas qu'il faut regarder
des vidéos avec modération, regardez Nota Bene, enquillez vous toutes les playlists, jusqu'à
plus soif, pas de problème ! Mais il faut quand même faire attention, parce qu'on peut vite tomber dans
des vortex, et encore une fois tous les programmes ne se valent pas. Et quand des enfants tombent sur
sur des programmes qui peuvent être dangereux, qui véhiculent de la désinformation, eux-mêmes
ne sont pas équipés, je veux dire avec un certain recul critique, eh bah ils peuvent vraiment gober
des choses pas ouf. Donc pour moi, il y a deux choses à faire avec les enfants, si vous êtes
parents et que vous voulez les autoriser à aller sur YouTube, parce que bah il y a un moment donné,
ils vont grandir, et que vous ne pourrez pas contrôler leur life tout le temps, lâchez leur la
grappe, permettez leur de faire des trucs, ok ?! Donc qu'ils aillent sur YouTube, c'est bien, qu'ils découvrent
les choses, mais vous pouvez mettre en place plusieurs sécurités, et notamment la première,
ça va être tout ce qui est sécurité parentale : vous avez une plateforme qui s'appelle YouTube Kids par
exemple sur YouTube, qui est dédiée aux enfants, où, en principe, il y a que des trucs pour les
enfants ! Je dis bien "en principe", c'est pas parce que c'est YouTube Kids, qu'il faut les laisser sur
la tablette, et ne pas regarder ce qu'il regardent, parce que il peut y avoir des trucs qui sont assez
problématiques et abrutissants dessus aussi. Mais il y a des applications que ça soit sur YouTube ou
même des applications de contrôle parental sur les PC, sur tous les portables, toutes les tablettes, etc.,
qui vous permettent de limiter notamment le temps d'écran. Et je pense que ça c'est super
important ! Il y a plein de gens qui sont un petit peu alarmistes en disant : "oh là là, les écrans, c'est
pas bien, ça détruit le cerveau de nos enfants, ils ont le cerveau en bouillie, ils réfléchissent
plus, il sont un peu cons" ! Bon, moi je pense que ça, c'est du discours bullshit ! Je pense pense que, mais
vraiment, que le danger, il est dans les excès : le poison, c'est la dose. C'est toujours ce qu'on
dit. Donc, que votre enfant regarde des écrans, même si je sais pas il a 4 ans, pour moi, ou 5 ans, c'est
pas très grave, à partir du moment où il passe pas ses journées dessus ! Comme les jeux vidéo en fait !
Encore une fois, le poison c'est la dose ! Donc utilisez le contrôle parental des différents
appareils pour permettre à votre enfant de pouvoir chercher, s'exprimer, s'évader, voilà l'esprit, mais
contrôlez en tout cas ce qu'il se passe, tout d'abord par l'aspect logiciel. Vous avez des logiciels, vous
avez des outils qui vous permettent de limiter les temps d'écran, faites le, je pense que c'est
important. Et puis, parlez avec votre enfant de cette limite là, de pourquoi vous l'avez mise en place,
et finalement de comment est-ce que vous allez pouvoir au fur et à mesure la décaler, parce que
il va grandir, il va pouvoir s'assumer, et mettre en place lui-même après les règles, mais il faut
pouvoir l'accompagner avec ça. Cet accompagnement, je pense qu'il est important de l'avoir aussi en
dehors de la sphère logicielle. Ne vous contentez pas… et encore une fois attention, je ne
veux pas jouer aux parents donneurs de leçons ou voilà, mais c'est selon moi des choses qui sont
importantes. Il faut pouvoir accompagner les jeunes dans cette consommation de YouTube.
Pareil pour les jeux vidéo. C'est-à-dire qu'il faut s'intéresser. Ça veut pas dire les fliquer
à regarder toutes les vidéos qu'ils vont pouvoir regarder, mais ça veut dire poser des questions
tout simplement, et débriefer avec eux. Et pour ça, le repas ça peut être un bon moment pour
débriefer avec eux, et leur poser ces questions. "Tiens, qu'est-ce que tu as regardé aujourd'hui sur
YouTube ? Qu'est-ce que tu as appris ? Quels types de créateur tu suis ? Qu'est-ce qu'ils font ?" Ça
fait partie de l'échange finalement, et en plus en faisant ça vous leur montrez que vous vous intéressez
un petit peu à leur centre d'intérêt, donc ça peut que renforcer, je pense, votre… votre relation.
Mais ce qui est sûr, c'est qu'il faut pouvoir s'y intéresser parce que, parfois, il y a des trucs qui
peuvent mettre un petit peu la puce à l'oreille, et de se dire : "ah, il a regardé ça, je pense que
c'est le genre de contenu qui est pas ouf, donc bah on va en parler, et on va essayer de débriefer
en douceur tout ça, en disant "ah tu vois, alors j'ai regardé la vidéo moi aussi, je suis… faut faire
peut-être un petit peu attention quand la personne elle dit ça, ou elle fait ça…"" Vous savez, il y a…
il y a pas mal de vidéos aussi pour les… que je vois circuler, et où les gosses honnêtement…
que les gosses adorent regarder, sur par exemple des défis : "ouais on va faire des défis, on recrée
ci, on recrée ça. On va sauter d'un étage, on fait ci, on fait ça". Bon le Jackass quoi ! Moi, quand j'étais
gamin, à la télé ou voilà autre, ou au tout début d'internet c'était Jackass quoi. Et donc bah comme
tous les gamins, t'es là tu fais : "eheh, c'est rigolo, qu'est-ce qu'on fait ? Vas-y on va à Auchan, on vole
un caddie, on fait une course de caddie, et boum" ! Bon, on a tous fait ce genre de conneries. Bon ok, c'est
pas… c'est pas la fin du monde, mais ce que je veux dire, c'est que assez rapidement, ça peut
enclencher des processus qui peuvent être pas ouf, voilà. Et donc faut s'assurer que si consommation
de ce genre de vidéo il y a, eh bah c'est le genre de vidéo qui ont un côté un peu pédagogique aussi.
Dernièrement je suis tombé sur une… une chaîne par exemple, qui s'appelle Charles et Mélanie,
que mes enfants regardent maintenant. Charles et Mélanie qui m'ont contacté en me disant : "tiens,
Ben, on aimerait faire un feat, que tu nous parles d'un truc dans une émission". Donc je vais… j'ai été
sur leur chaîne, et en fait j'ai vu que c'était une chaîne de défis principalement, où ils font plein de
trucs du style les 10 trucs qui sont faits dans les jeux vidéo, est-ce qu'on peut les refaire
ensemble, genre sauter d'un… je sais pas, d'une hauteur de 20 mètres sans que ça fasse un gros plouf,
ce genre de choses. Moi, j'ai vraiment apprécié leur émission, parce que c'est une émission qui je pense
est beaucoup regardée par des jeunes, et en fait ils sont toujours en train de faire appel à des
professionnels. Par exemple ça, ils font appel à un champion de natation qui va sauter etc.,
ils se font des trucs avec des motos, ils font appel à des… à des cascadeurs professionnels, voilà. Et il y a
tout un discours pédagogique qui accompagne la vidéo qui est plutôt fun, sur le fait que attention,
c'est fait par des professionnels, c'est encadré, on a une sécurité, faut pas faire ça chez vous…
Voilà, il y a… vraiment ça insiste beaucoup sur la sécurité, la pédagogie autour de tout ça, c'est à dire que
on exclut pas le… le fun, on l'accompagne. Et je trouve que c'est plutôt pas mal en fait, et
peut-être qu'il y a d'autres chaînes qui sont dans la même mouvance de défis, mais qui ont
pas ce genre de… d'attentions, et je trouve que c'est assez dommageable pour les… pour les gamins.
D'autres types de programmes que je peux trouver aussi où il faut faire attention, ça va être
les programmes qui justement mettent en scène des enfants, et qui donnent envie aux enfants de faire
la même chose. C'est naturel, et nous aussi, moi quand j'étais gamin bah j'avais Jordy qui chantait,
voilà, et… et du coup, bah ça donne envie d'être à la place de Jordy, et puis de faire des concerts
aussi. Bon, ça a toujours existé. Mais c'est vrai que sur Internet on le voit à une échelle beaucoup
plus grosse, et ça c'est compliqué, donc faut aussi avoir un discours pédagogique là-dessus, et leur
expliquer que ce qu'ils voient, c'est pas réel, que tout ça est mis en scène, que parfois il y a des abus
aussi. Il y a énormément d'abus finalement je trouve sur… sur internet, avec des gens
qui utilisent leurs gosses, donc faut faire super attention avec ça, et leur expliquer les tenants et
les aboutissants de chaque vidéo, de chaque format. En tout cas, tout ça peut paraître une
évidence, peut-être que vous allez vous dire : "mais Ben est en train de nous faire une vidéo tout
ça pour ça ! Finalement, il dit pas grand-chose, ou il nous dit des évidences". Peut-être, mais encore
une fois, je trouve que c'est très important de pouvoir accompagner ses enfants, de s'intéresser
à ce qu'ils regardent, et de débriefer avec eux de façon régulière, pour s'assurer que ça parte pas
dans… dans tous les sens. Je rajouterais que pour les parents d'ados, il y a beaucoup d'ados qui
veulent se lancer sur YouTube, parce que bah voilà, ou sur les autres réseaux sociaux, TikTok, etc,
parce qu'ils ont vu d'autres personnes le faire. Je vois des parents qui ont des réactions épidermiques
vis-à-vis de ça, qui disent : "non non, moi je veux pas, fais attention, etc." Je pense qu'il faut
poser des règles, ça c'est sûr, et que avant un certain âge, c'est une mauvaise idée de… de se
lancer là-dedans. À vous de placer le… le curseur. Mais le fait est que bah votre enfant, il aura
quand même envie de le faire, à un moment donné il le fera avec ou sans vous quoi. Et le mieux, c'est
que ça se fasse avec ! J'ai… quand ça m'arrive de faire des conventions, ou des interventions,
j'ai des jeunes qui viennent me voir en disant : "voilà, je pense arrêter l'école et tout, me lancer
sur YouTube ou TikTok à fond, parce que j'ai envie que ça marche, et que j'ai plein d'idées". Et moi je
leur dis souvent : "bon, ne le faites pas comme ça : c'est à dire lancez vous, mais n'arrêtez pas les études,
parce que la réussite sur les réseaux sociaux, on en a déjà parlé dans d'autres émissions, c'est
quelque chose qui est très aléatoire et très injuste. C'est bien de pouvoir se lancer à travers
un projet, de s'exprimer finalement, c'est presque un projet artistique donc c'est plutôt une bonne
chose. Mais il faut faire attention, et il faut pas tout abandonner à côté. Et on peut mener les
deux de concert, et ça c'est important". Et ce que je dis souvent aux parents, c'est de s'impliquer dans
cette création la, de pas laisser leur enfant tout seul, parce que, déjà, il faut pouvoir
les… les briefer et instaurer certaines règles, c'est important. Mais en plus, il faut pouvoir les
accompagner après. Les réseaux sociaux, ça reste quelque chose qui peut être extrêmement violent,
moi-même voilà quand je me suis lancé sur YouTube au départ, je le… je le dis souvent, j'étais
pas préparé finalement à… même si j'avais envie de m'exposer, j'étais pas préparé à cette exposition
la. Le premier dislike que j'ai reçu, je l'ai vécu comme un coup de point dans le bide, parce que je
me suis dis : "mais quelqu'un n'aime pas mon travail, c'est insupportable" ! Vraiment, j'étais pas bien. Et
depuis, en presque 10 ans, j'ai subi quelques campagnes de harcèlement assez vénères ! Donc, il
faut pouvoir être là pour ses enfants, parce que quand on se lance sur internet, il faut pas rester
tout seul. Et ça, ça vaut pour les adultes, mais ça vaut encore plus pour les ados, et donc si vous
êtes parents d'ados qui ont cette envie de vouloir se lancer à un moment donné, je vais pas vous dire
de les… de les freiner, en tout cas accompagnez les là-dedans, c'est important. Et quand ils publient les…
les premières vidéos et tout, ça sert à rien d'être sur leur dos tout le temps, mais de temps en temps
quand même, demandez leur bah voilà si tout va bien, accompagnez les quoi. Mais j'ai envie de dire, c'est
le… c'est le rôle naturel d'un parent, mais parfois c'est pas parce qu'on est parent qu'on a tous les
réflexes, tous les mécanismes, donc c'est toujours bien de pouvoir le rappeler. Encore une fois, ça
reste un discours de prévention, et ce discours de prévention il faut continuer à l'entretenir, et
faudra continuer à le faire dans 20 ans ou 30 ans, même quand on pensera que tout le monde
est sensibilisé à ces problématiques là. Mon petit tip aux parents qui veulent vérifier quand même
vite fait ce que regardent leurs enfants : vous pouvez identifier des chaînes qui selon vous
sont un peu cohérentes avec l'âge de l'enfant, et vous mettre d'accord avec lui pour qu'il ait le
droit de regarder cette chaîne en particulier, ou ces chaînes en particulier. Ça, c'est ok. Et puis
si vous voyez qu'il va découvrir de lui-même d'autres programmes, eh bah ne pas hésiter, vous,
à aller checker ultérieurement la vidéo, ou même checker la ligne éditoriale complète de YouTube,
rien que par les titres des fois ou les vignettes, vous allez pouvoir avoir un aperçu du type de
contenu qui est proposé, et donc pouvoir proposer des alternatives, ou vous dire : "bon bah, ça a l'air
ok, je le laisse, pas de… pas de problème". Mais ne pas hésiter à faire ce petit effort on va dire
de benchmark, où bah on va analyser un petit peu ce qu'il se… ce qu'il se fait. Et puis toujours aussi
dans le le côté contrôle parental, être honnête avec les enfants, c'est-à-dire qu'il y
a un certain nombre de solutions de contrôle parental qui sont en place, qui vous permettent de
vérifier par exemple l'historique de vos enfants. Moi clairement, c'est les trucs que j'ai activé
sur les appareils de mes enfants, et… et en fait je suis très clair avec eux, c'est-à-dire
que je leur dis : "bon, moi sache le, j'ai accès à un historique qui me dit combien de temps tu as
passé sur l'ordinateur, et ce que tu as été voir. Donc voilà, je le sais, je ne te prends pas en
traître, voilà". L'idée, c'est surtout pas d'instaurer un climat de… d'espionnage, ou de voilà, il faut
pas que les enfants se sentent je pense étouffés par ce contrôle parental, mais justement qu'ils
prennent ça comme un accompagnement, et que vous soyez clair tout simplement. Encore une fois, la
clé c'est la communication, mais ça, j'ai envie de dire que c'est pas spécialement lié aux vidéos
YouTube, ça touche tous les aspects de la vie et des relations parents - enfants, parents - ados. Sur
ce, bah écoutez je vous souhaite à tous une bonne journée ou une bonne soirée, et on se retrouve
très bientôt pour un nouvel épisode des Dessous de YouTube. Hésitez pas à me dire en commentaire
si il y a des sujets que vous voulez que je traite, et j'y jetterai un petit coup d'œil ! Salut !
Weitere ähnliche Videos ansehen
La routine infaillible qui va me faire mémoriser +1239 livres, à vie
Educar impedindo as ocasiões | Série Itinerário da castidade - #32
The Internet Changed Me
How To Build a Business On Social Media: Posting, Scaling + Hiring
Les émotions : et si c'était la clé d'une relation cœur à cœur avec les enfants ?
Pourquoi passe-t-on de plus en plus de temps sur les écrans ? - 1 jour, 1 question
5.0 / 5 (0 votes)