El uso de la regla/Aprende desde casa.

Profe Ángel

22 Jan 202103:39

Summary

TLDREn este video, la maestra Lupita, de forma didáctica y amena, enseña a los niños sobre el uso de la regla de medición. Explica que la regla es un instrumento rectangular que mide la longitud de objetos pequeños y que generalmente mide 30 centímetros. La maestra Lupita destaca la importancia de los números y rayitas en la regla, que representan centímetros y milímetros respectivamente. Además, menciona la utilidad de la regla para medir objetos como tijeras, clips y bolígrafos, y cómo se debe iniciar la medición desde el cero hasta el final del objeto. Finalmente, invita a los niños a practicar la medición y les desea un buen cuidado, concluyendo con un mensaje de quedarse en casa.

Takeaways

📏 La regla es un instrumento de medición rectangular que se utiliza para medir la longitud de objetos pequeños.
📏 Una regla típica mide 30 centímetros, pero existen reglas de diferentes tamaños.
📏 La regla está marcada con números que equivalen a centímetros y rayitas más pequeñas llamadas milímetros.
📏 Un centímetro contiene 10 milímetros, lo que permite una medición más precisa.
📏 Además de centímetros, la regla puede mostrar pulgadas, que es otra unidad de medida de longitud.
📏 Para medir un objeto, se debe posicionar la regla de tal manera que el punto cero esté alineado con el inicio de la medición.
📏 Al medir, se inicia desde el punto cero y se extiende hasta el final del objeto para obtener la medida exacta.
📏 En el ejemplo dado, una goma mide 5 centímetros, las tijeras miden 9 centímetros y un clip mide 2 centímetros.
📏 Al medir, es importante contar tanto los centímetros como los milímetros que la regla indica.
📏 La longitud de un objeto se determina desde el punto de inicio hasta el punto final, tomando en cuenta el cero de la regla.
📏 El video finaliza con un mensaje de cuidado y recomendación de quedarse en casa, destacando la importancia de la salud y el bienestar.

Q & A

¿Quién es la persona que saluda al principio del video?
-La persona que saluda al principio del video es la maestra Lupita.
¿En qué grado se centra el contenido de matemáticas en este video?
-El contenido de matemáticas en este video se centra en el tercer grado.
¿Cuál es la función principal de una regla?
-La función principal de una regla es medir la longitud entre objetos pequeños.
¿Qué tamaño de regla se menciona en el video?
-Se menciona una regla que mide 30 centímetros.
¿Cómo se divide la regla en el video?
-La regla está dividida en números que representan centímetros y rayitas más pequeñas llamadas milímetros.
¿Cuántos milímetros hay en un centímetro?
-En un centímetro hay 10 milímetros.
¿Cómo se debe posicionar la regla para medir un objeto?
-Para medir un objeto, se debe posicionar la regla desde el punto cero hasta el final del objeto que se está midiendo.
¿Cómo se mide la longitud de una goma en el video?
-La goma se mide desde donde inicia hasta dónde termina, y en el ejemplo se indica que mide 5 centímetros.
¿Cuál es la longitud de las tijeras en el ejemplo del video?
-Las tijeras en el ejemplo miden 9 centímetros.
¿Cómo se mide la longitud de un clip en el video?
-El clip se mide desde donde inicia hasta donde termina, y en el ejemplo se indica que mide 2 centímetros.
¿Cuál es la longitud de la brocha en el video?
-La brocha tiene una longitud de 10 centímetros.
¿Cómo se debe recordar al medir con la regla?
-Al medir con la regla, se debe comenzar a medir a partir del cero y contar los centímetros y milímetros que nos marca la regla para conocer la medida exacta del objeto.