Secuencia de bailes- Motricidad gruesa- Baile infantil #autismo #tdah #tea #sindromededown

Summary

El guión ofrece una sesión de baile dinámica y divertida dirigida por el tío Ariel, donde los niños son animados a moverse y disfrutar de la música. Se recomienda tomar un vaso de agua y una toalla para mantenerse hidratados y secos. La actividad incluye aplausos, agacharse, dar la vuelta, saludar y zapatear, seguido de un juego de imitar a un tiburón con gestos específicos. Luego, se introduce un juego de palabras con el nombre 'Juan Paco Pedro de la Mar', que se canta de diferentes maneras, desde suave hasta en secreto y finalmente en silencio. El guión continúa con un baile llamativo, donde se mencionan movimientos como saltar, dar vueltas y agacharse. Finalmente, se incluye un juego de hacer cosquillas y una canción sobre un sapo verde que nada en el río. El guión termina con un adiós alegre y un mensaje de que los niños pueden aplaudir y zapatear, dejando a los espectadores con una sensación de energía y felicidad.

Takeaways

• 🎉 El tío Ariel inicia la sesión animando a los niños a moverse y prepararse para bailar.
• 💧 Se recomienda a los niños tomar un vaso de agua y tener una toallita para mantenerse hidratados y secos.
• 🕺 La música y las instrucciones son fundamentales para seguir el ritmo y realizar las acciones.
• 👏 Los niños son animados a aplaudir, agacharse, dar la vuelta y saludar como parte de la actividad.
• 🐟 Se hace referencia a las acciones de los tiburones, implicando movimientos con las manos y el cuerpo.
• 🎶 Se menciona un personaje llamado Juan Paco Pedro de la Mar, que podría ser parte de una canción o juego.
• 🤫 Hay una sección en la que los niños deben cantar suavemente y luego en secreto, y finalmente en silencio.
• 💃 Se incluyen pasos de baile y movimientos específicos como saltar, dar vueltas y agacharse.
• 🤸‍♂️ El tío Ariel demuestra y luego desafía a los niños a realizar movimientos más complicados y rápidos.
• 😜 Se bromea sobre hacer cosquillas y se describe cómo hacerlo de una manera juguetona.
• 🎶 La sesión termina con música y aplausos, dejando a los niños contentos y satisfechos.

Q & A

¿Quién es el personaje principal en el guión?

El personaje principal es el tío Ariel.

¿Qué actividad se recomienda hacer antes de comenzar el baile con el tío Ariel?

Se recomienda buscar un vasito de agua o una botellita de agua para hidratarse y una toallita para secarse.

¿Qué tipo de música se está utilizando durante el baile?

Se utiliza música alegre y rítmica para bailar.

¿Qué instrucciones se dan para hacer el baile de los tiburones?

Se preparan las manos y se sigue el ritmo de la música para hacer movimientos como si fueran un tiburón, utilizando las palmas de las manos y los pies.

¿Cómo se llama el personaje que menciona su nombre al irse?

El personaje se llama Juan Paco Pedro de la Mar.

¿Qué juegos de palabras se utilizan en el guión?

Se utilizan juegos de palabras como 'Juan Paco Pedro de la Mar' y 'la mandara', que suenan similares pero tienen significados diferentes.

¿Qué tipo de baile se realiza con el arroz Sam Sam?

Se realiza un baile con movimientos rápidos y alegres, incluyendo palmas y movimientos de los pies.

¿Cómo se describe el movimiento de agacharse en el baile?

Se describe como un movimiento donde se agacha el cuerpo, pero de una manera específica que se demuestra en el baile.

¿Qué tipo de habilidades se mencionan en el guión?

Se mencionan habilidades como saltar, dar vueltas, agacharse, moverse ligero, hacer palmas y saludar.

¿Qué tipo de interacción se fomenta en el guión?

Se fomenta una interacción activa y participativa, invitando a los niños a seguir las instrucciones y a bailar junto con el tío Ariel.

¿Cómo se cierra el guión?

El guión se cierra con un adiós musical, ofreciendo un sentimiento de despedida alegre y animada.