El papel del docente en los entornos educativos online

ULLaudiovisual - Universidad de La Laguna
19 Jan 201513:29

Summary

TLDRManuel Area discute el papel del docente en entornos educativos en línea, enfatizando la importancia de fomentar la autonomía y protagonismo del estudiante en el aprendizaje. Propone que los docentes deben adaptar y crear materiales didácticos digitales, actuar como curadores de contenido y gestionar comunidades virtuales. Además, destaca la necesidad de establecer comunicación, motivación y evaluación efectivas en el entorno en línea.

Takeaways

  • 👨‍🏫 El papel del docente en entornos educativos online debe ser el de crear condiciones para que los estudiantes obtengan experiencias de aprendizaje valiosas.
  • 🌐 Los estudiantes deben convertirse en protagonistas de sus propios proyectos de aprendizaje en el ciberespacio.
  • 💻 Los alumnos deben ser creadores de conocimiento y contenidos digitales, utilizando recursos como wikis, blogs y redes sociales.
  • 📚 Los estudiantes deben generar y plantear sus propias tareas, textos y documentos hipertextuales.
  • 🤖 Se debe fomentar la creación de objetos digitales físicos por parte de los estudiantes, como robots o aplicaciones educativas.
  • 🎓 Los estudiantes deben construir y apropiarse del conocimiento a través de la experiencia en entornos digitales.
  • 🎧 La metáfora del docente como DJ remezclador de contenidos digitales para adaptarlos a las necesidades de los estudiantes.
  • 🗂️ El docente como curador de contenidos, filtrando información valiosa para los estudiantes en el inmenso universo de la red.
  • 👥 El docente actúa como community manager, impulsando la interacción y comunicación en la comunidad virtual de aprendizaje.
  • 📅 Es fundamental que el profesor establezca un calendario detallado de actividades para orientar al estudiante en el entorno online.

Q & A

  • ¿Cuál es el papel fundamental del docente en entornos educativos online según Manuel Area?

    -Según Manuel Area, el papel fundamental del docente en entornos educativos online es crear condiciones y situaciones para que los estudiantes obtengan experiencias de aprendizaje valiosas, promoviendo que los estudiantes sean los protagonistas de sus proyectos de aprendizaje.

  • ¿Qué tipo de herramientas digitales menciona Manuel Area para fomentar el protagonismo estudiantil en el aprendizaje online?

    -Manuel Area menciona la utilización de wikis, blogs y redes sociales como herramientas digitales para fomentar el protagonismo estudiantil en el aprendizaje online.

  • ¿En qué se deben convertir los estudiantes según la visión de Manuel Area en entornos educativos online?

    -Según Manuel Area, los estudiantes deben convertirse en protagonistas de proyectos de aprendizaje, creadores de conocimiento y objetos digitales en entornos educativos online.

  • ¿Qué es una de las metáforas que Manuel Area utiliza para describir el papel del docente en entornos online?

    -Una de las metáforas que Manuel Area utiliza para describir el papel del docente en entornos online es el de ser un 'DJ' que remezcla contenidos digitales para adaptarlos a las necesidades de sus estudiantes.

  • ¿Qué otro papel sugiere Manuel Area que podría desempeñar el docente en entornos online además de ser un 'DJ' de contenidos?

    -Además de ser un 'DJ' de contenidos, Manuel Area sugiere que el docente también podría ser un 'curador de contenidos', filtrando y seleccionando información valiosa para sus alumnos, y un 'community manager', fomentando la interacción y comunicación dentro de la comunidad virtual de aprendizaje.

  • ¿Cuál es la importancia de la creación de un entorno personal de aprendizaje (PLE) para los estudiantes según el discurso de Manuel Area?

    -Manuel Area enfatiza la importancia de que los estudiantes creen su propio entorno personal de aprendizaje (PLE), el cual incorporaría objetos digitales, selección de recursos web y reflexiones personales, para apropiarse del conocimiento de manera más efectiva.

  • ¿Cuál es el primer elemento del decálogo de funciones del profesor en entornos online que menciona Manuel Area?

    -El primer elemento del decálogo de funciones del profesor en entornos online que menciona Manuel Area es la necesidad de generar espacios de comunicación para que los estudiantes puedan interactuar y hablar entre sí.

  • ¿Qué tipo de actividades debe plantear el profesor para fomentar el aprendizaje en línea según Manuel Area?

    -Manuel Area indica que el profesor debe plantear actividades que estimulen cognitivamente a los estudiantes, como leer, escribir, analizar, buscar y reflexionar la información, y que combinen actividades individuales y colectivas.

  • ¿Por qué es fundamental ofrecer un calendario detallado de tareas en un entorno educativo online?

    -Según Manuel Area, ofrecer un calendario detallado de tareas es fundamental para evitar que los estudiantes se sientan perdidos y para proporcionarles una guía temporal de todas las acciones que deben desarrollar en el entorno virtual.

  • ¿Cuál es la importancia de la evaluación en la educación online y cómo debe ser manejada según lo expuesto por Manuel Area?

    -La evaluación es fundamental en la educación online y, según Manuel Area, los criterios de evaluación deben ser públicos y claros para los estudiantes antes de la ejecución de cualquier tarea, para que estos sepan cómo serán evaluados y con qué características se valorarán sus trabajos.

  • ¿Cómo debe ser la presencia del profesor en un entorno virtual de aprendizaje para garantizar una interacción efectiva con los estudiantes?

    -Manuel Area sugiere que la presencia del profesor en un entorno virtual debe ser perceptible a través de la tutoría, el feedback y la respuesta inmediata a las dudas y preguntas de los estudiantes, para que sientan la presencia humana del docente incluso trabajando en línea.

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