03مادة القرآن - المحاضرة الثالثة - 1 1 2024 1

Summary

هذا النص يتضمن محاضرة تتحدث عن اللحن في القراءة العربية، وتناقش الفرق بين اللحن الجلي والخبي. تشرح المحاضرة العناصر اللغوية للحن، وكيف يؤثر على المعنى والنطق في القراءة. تتضمن المحاضرة أمثلة وشرح القواعد والapplications، مما يساعد الطلبة على فهم اللحن بشكل أفضل.

Takeaways

• 😀 اللحن في اللغة العربية يعني الخطا ويشمل خطأ واضح أو غير معلوم.
• 📚 تم التحدث في المحاضرة عن اللحن الجلي والخطي، وأنواعهما.
• 🔍 اللحن الجلي هو الخطأ الواضح في القراءة يمكن استخلاصه من النص بسهولة.
• 👨‍🏫 اللحن الجلي يشمل الأخطاء التي تخل بالمعنى أو لا تخل بالمعنى.
• 📖 عند ال专家 في التجويد، اللحن الخفي يعني الأخطاء البسيطة التي لا يستطيع استخلاصها إلا ال专家.
• 🚫 اللحن الجلي محرم باجماع العلماء لأنه يؤدي إلى تحريف النص.
• 🔎 ال专家 في التجويد يمكنهم معرفة اللحن الخفي من خلال دراسات مفصلة.
• 📝 ال专家 يستخدمون ال专识 العلمية لتحديد ال专识 ال专识 في ال专识.
• 🔑 ال专识 ال专识 في ال专识 قد يتضمن ال专识 ال专识 أو ال专识 ال专识.
• 📖 ال专识 ال专识 في ال专识 قد يتضمن ال专识 ال专识 أو ال专识 ال专识.

Q & A

ما معنى اللحن في لغة العرب؟

اللحن في لغة العرب يعني الخطأ في الكلام.

ما هو اللحن الجلي؟

اللحن الجلي هو الخطأ الواضح الذي يخل بعرف القراءة، سواء أخل بالمعنى أم لم يخل.

ما هو الفرق بين اللحن الجلي واللحن الخفي؟

اللحن الجلي هو الخطأ الواضح الذي يلاحظه الجميع، بينما اللحن الخفي هو خطأ لا يلاحظه إلا المتخصصون أو الحذاق في القراءة.

ما حكم اللحن الجلي؟

حكم اللحن الجلي هو التحريم بالإجماع، سواء أخل بالمعنى أم لم يخل، لأنه يؤدي إلى التحريف في كتاب الله.

ما هي بعض صور اللحن الجلي؟

من صور اللحن الجلي استبدال حرف بحرف آخر، حذف حرف من الكلمة، أو زيادة حرف في الكلمة.

ما الفرق بين اللحن الجلي الذي يخل بالمعنى والذي لا يخل؟

اللحن الجلي الذي يخل بالمعنى هو الذي يؤدي إلى تغيير المعنى كما في كلمة 'انعمت' بدلاً من 'أنعمت'، بينما اللحن الذي لا يخل بالمعنى لا يغير المعنى ولكن يخل بعرف القراءة مثل لفظ 'الحمدي' بدلاً من 'الحمد'.

ما هو اللحن الخفي؟

اللحن الخفي هو الخطأ الذي يطرأ على اللفظ القرآني فيخل بعرف القراءة دون أن يخل بالمعنى، وهو خطأ لا يستطيع ملاحظته إلا المتخصصون.

ما حكم اللحن الخفي؟

حكم اللحن الخفي فيه خلاف بين العلماء، حيث يراه بعضهم مكروهًا، بينما يرى البعض الآخر أنه محرم. والراجح عند جمهور العلماء أنه مكروه.

ما سبب تسميته اللحن الخفي؟

سمي باللحن الخفي لأنه يخفى على الكثيرين ولا يعرفه إلا أهل الأداء أو المتخصصين في علم التجويد.

كيف يمكن التغلب على اللحن في القراءة؟

التغلب على اللحن يكون من خلال تعلم أحكام التجويد بشكل صحيح والممارسة المستمرة في قراءة القرآن، والانتباه لتفاصيل مثل الحركات والمدود والسكتات.

Outlines

00:00

📖 مقدمة في اللحن في القراءة

هذا النص يتحدث عن اللحن في القراءة العربية، ويبدأ بمقدمة تشمل المبادئ العشر للتجويد، ثم ينتقل إلى ترتيب القراءة وعناصر اللحن اللغويًا. يناقش معنى اللحن في اللغة العربية، وكيف يحدث الخطأ في كلامه الإنسان ويتم است抽取ه. يتضمن النص أمثلة من القرآن الكريم لتوضيح اللحن الجلي والخطأ، وكيف يؤثر اللحن على المعنى.

05:00

🔍 تحليل اللحن الجلي

يتحدث النص هنا عن اللحن الجلي، وأنواعه، وكيف يحدث في اللغة العربية. يوضح كيف يمكن لللحن الجلي أن يكون مشهودًا لدى الجميع أو مخفيًا للغير المتخصصين. يتضمن النص توضيحات حول حكم اللحن الجلي، سواء كان يغير المعنى أم لا، وكيف يُعرّف.

10:04

📚 اللحن الجلي: أمثلة وحكم

يتضمن هذا النص أمثلة توضيحية لأنواع اللحن الجلي، مثل الاستبدال والحذف والزيادة في الكلمات. يناقش النص كيف يؤثر اللحن الجلي على المعنى، وكيف يُعرّف، وحكمه الشرعية.

15:06

🕵️‍♂️ اللحن الخفي: التعريف والأنواع

يتحدث النص عن اللحن الخفي، وكيف يختلف عن الحلي الجلي. يوفر النص توضيحات حول أنواع اللحن الخفي، وكيف يعرفها علماء التجويد، وكيف يؤثر على المعنى والقراءة.

20:08

📝 اللحن الخفي: التفاصيل والحكم

يعمق النص في التفاصيل والأنواع المختلفة من اللحن الخفي، وكيف يتعرف عليه علماء التجويد. يناقش النص حكم اللحن الخفي، وكيف يختلف بين العلماء، وكيف يؤثر على القراءة.

25:13

🔄 اللحن المتوقع: المفاهيم والتحديات

في هذا النص، يتحدث المقدم عن اللحن المتوقع، وكيف يساعد الطالب على التغلب على الأخطاء في القراءة. يتضمن النص أسئلة تعليمية حول اللحن، وكيف يمكن توقع الأخطاء المحتملة في القراءة.

🌐 الخاتمة: الشكر والترميز

يختتم النص بشكر للحضور والترميز في رعاية الله، مع تحيات ت总结了整个讲座，并提醒下一次会议的时间和重要性.

Keywords

💡التجويد

التجويد هو فن قراءة القرآن الكريم بطريقة معينة تتضمن تتبع قواعد وقواعد خاصة لحفظ معاني الآيات والكلمات. في النص، يتحدث الأستاذ عن المبادئ العشر للتجويد، مما يظهر أهمية هذا الفن في القراءة القرآنية.

💡الحن

الحن يشير إلى الأخطاء التي يمكن أن تحدث في القراءة القرآنية، إما خطأ ظاهر أو مخفي. يناقش الأستاذ في النص أنواع الحن وتأثيرها على معنى الكلمات، مما يظهر الحاجة إلى دروس التجويد لتجنب الأخطاء في القراءة.

💡اللحن الجلي

اللحن الجلي هو نوع من الأخطاء التي يمكن أن تظهر في القراءة القرآنية، حيث يكون الخطأ واضحًا وواضحًا للجميع. في النص، يوضح الأستاذ أن هذا النوع من الأخطاء يؤدي إلى تحريف المعنى، مما يجعلها حرامًا.

💡اللحن الخفي

اللحن الخفي هو خطأ في القراءة القرآنية الذي لا يرى إلا المتخصصون أو الذين لديهم دروس تجويد. يستخدم الأستاذ في النص مثالًا لفظ الضالين، حيث يوضح أن الخطأ في النطق يمكن أن يخفي على العوامل غير المتخصصة.

💡اعلام التجويد

اعلام التجويد هي القواعد والقواعد التي يجب مراعاتها عند قراءة القرآن. يذكر الأستاذ في النص أن الطالب يجب أن يدرس هذه العلامات لفهم كيفية قراءة القرآن بشكل صحيح.

💡الحروف الممدودة

الحروف الممدودة هي الحروف التي تتمدد في النطق مثل الهمزة. في النص، يستخدم الأستاذ مثالًا لحرف النون الممدودة في كلمة 'انعمت'، لتوضيح الفرق بين النطق الصحيح والخطأ.

💡الحروف ال静止ة

الحروف ال静止ة هي الحروف التي لا تتغير في النطق مثل الصادر. يشير الأستاذ في النص إلى أن الخطأ في النطق يمكن أن يحدث إذا لم يتم إخلاء الحروف ال静止ة بشكل صحيح.

💡الحركات

الحركات تعني الحركات اللفظية التي تحدث عند النطق. الأستاذ يتحدث في النص عن الحركات ال必需ة لنطق某些字母 بشكل صحيح، مما يظهر أهمية الحركة في القراءة القرآنية.

💡ال休止符

ال休止符 هي التوقف المؤقت في النطق، مثل ال休止符 الموجودة قبل الحرف القادم. يستخدم الأستاذ في النص مثالًا ل休止符 قبل الحرف 'م' في كلمة 'انعمت'، لتوضيح الفرق بين ال休止符 الصحيحة والخطأ.

💡المعنى

المعنى هو المعنى الذي يحمله النص عند القراءة الصحيحة. يشدد الأستاذ في النص على أن الخطأ في النطق قد يغير المعنى، مما يجعله حرامًا لأن المعنى هو الهدف النهائي من قراءة القرآن.

💡ال.Iterator

Iterator هو مفهوم في علم البرمجة يستخدم لACCESS العناصر في مجموعة البيانات بشكل تسلسلي. في النص، قد يكون الأستاذ قد ذكر Iterator كجزء من المثال في التدريس، مما يظهر أهمية التكرار والوصول إلى العناصر بشكل متكرر.

Highlights

مقدمة المحاضرة الثالثة في المنهج التمهيدي للتجويد

مناقشة اللحن في القراءة من الناحية اللغوية

تعريف اللحن في اللغة العربية

الفرق بين اللحن الجلي والخطا

اللحن الجلي وكيفية استنتاجه من النص

القسم الأول من أقسام اللحن: اللحن الجلي

القسم الثاني من أقسام اللحن: اللحن الخفي

أنواع اللحن الجلي وتأثيرها على المعنى

الحكم ال sharīʻ في اللحن الجلي

اللحن الخفي ومعرفة الدارس المتخصصين عنه

أنواع اللحن الخفي ومعرفةها من قبل الخبراء

الفرق بين الحرف ال显 الصريح والمخفي في اللحن

الحكم ال شرعي في اللحن الخفي

اللحن المتوقع وأنواعه

اللحن المتوقع في قول الله تعالى 'مالك يوم الدين'

اللحن المتوقع في قول الله تعالى 'يا ايها الذين امنوا'

التحديات في التجويد والتغلب على اللحن

ال迹象 على الانتهاء والتحضير للمحاضرة القادمة

Transcripts

سلام الله عليكم ورحمت الله

وبركاته بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله

وكفى وصلاه وسلاما على عباده الذين

اصطفى سبحانك لا علم لنا الا ما علمتنا

انك انت العليم

الحكيم وعلمك ما لم تكن تعلم وكان فضل

الله عليك عظيما اللهم لا سهل الا ما

جعلته سهلا وانت ربي تجعل الصعب والحزن ان

شئت

سهلا ومع لقاء جديد متجدد ومع المحاضره

الثالثه للمستوى الاول بالمرحله

التمهيديه باذن الله تبارك وتعالى سنتحدث

عن الموضوع الثالث من موضوعات المتعلقه

بمقدمه

التجويد نحن تحدثنا في المحاضره الاولى عن

المبادئ العشر للتجويد ثم مرورا بمراتب

القراءه وها نحن اليوم باذن الله عز وجل

ساتحدث عن اللحن في

القراءه عناصر

الموضوع ساتحدث عن اللحن من الناحيه

اللغويه ما معنى اللحن في اللغه ثم اتحدث

عن دراسه اقسام اللحن مع ذكر

الدليل مع بيان حكم اللحن في القراءه ايضا

مع ذكر الدليل وانتهاء بالتطبيقات

والتدريبات على اللحن في

القراءه اولا التعريف اللغوي

للحن اذا تكلم

الرجل فاخطا في

كلامه تقول عنه العرب الحن الرجل في كلامه

الحن الرجل في كلامه اي اخطا في كلامه اذا

يؤخذ من هذا ان اللحن في لغه العرب بمعنى

الخطا يبقى هذه هي الرساله الاولى اللحن

في لغه العرب

الخطا طيب لو نظرنا الى سوره

الفاتحه في قول ربنا تبارك وتعالى صراط

الذين

انعمت عليهم غير المغضوب عليهم ولا

[موسيقى]

الضالين لو قرات هذه الايه وارجو الانصات

الي وانا

اقرا صراط الذين انعمت عليهم ما

رايكم

انعمت اعتقد الجميع استطاع ان يقوم

باستنتاج هذا الخطا او ان يستمع بسهوله

الى هذا الخطا لان الاصل ان تفتح الايه

التاء انعمت فالمن هو من لكن لما اقول

انعمت فصارت التاء ها هنا تاء المتكلم

فكاني انا

المنعم يبقى انعمت هذا خطا وهذا الخطا

استطاع الجميع ان يقوم

باستنتاج فهو واضح لدى

الجميع طيب نكمل الايات غير المغضوب

[موسيقى]

ولا

الضالين طيب ولا الضالين من المفترض ان

الضالين تتمد كم حركه طب وهل جئت بست

حركات اذا نستطيع الان ان نصل الى اقسام

اللحن ان القسم الاول عرف باللحن الجلي

وكلمه جلي يعني واضح لدى

الجميع اللحن الجلي معناه من الجلاء من

الوضوح فهو واضح لدى الجميع واضح لدى

الجميع اما اللحن الاخر فلا يستطيع ان

يستنتجه اي احد الا المتخصص الدارس الذي

عكف على دراسه احكام التجويد وتعلم ان لفظ

الضالين يمد بمقدار ست حركات فانصت واستمع

الي انني اقرا لفظ الضالين باربع حركات

فلم اصل الى ست حركات وهذا ما يعرف باللحن

الخفي لانه يخفى على العوامل لانه يخفى

على

على الذين لم يدرسوا اصلا التجويد يبقى

اذا استطعنا ان نصل الان ان اللحن في لغه

العرب

معناه واللحن ينقسم الى قسمين اللحن الجلي

اولا الواضح لدى الجميع واللحن ماذا الخفي

في مشكله كده

طيب ساقف مع اللحن الجلي

حظات لنتعرف على اقسام او على انواع اللحن

الجلي هو كمان الجلي له انواع نعم والخفي

له

انواع الجلي له انواع بداخل لفظ الجلي

بداخله انواع وايضا الخفي بداخله انواع مع

بيان حكم كل لحن منهما طيب لنبدا اولا

باللحن

الجلي لو قرا قارئ وقال الحمد لله رب

العالمين انصتوا معي ال هي الاصل اقول ايه

الحمد صح كده بضم الايه الدال طب انا قلت

الحمدي كسرت الدال السؤال الاول هذا اخلال

بعرف القراءه ام لا وجلي ام لا يبقى اخلال

بعرف القراءه لان كل لحن جلي يخل بعرف

القراءه لان الجمع يستطيع ان يقوم

باستنتاج فهو اخلال بعرف القراءه لكن

السؤال هل ما فعلت انا الان هل ما فعلت

انا في هذه اللحظه عندما قلت الحمد هل قمت

بتغيير شيء في المعنى الحمد هو الحمد سواء

قلت الحمد الحمد

الحمدي باي حركه من حركات الدال بفتح بكسر

بضم الحمد هو الحمد لم يتغير المعنى لكن

ما حدث في لفظ الحمد هو اخلا بعرف القراءه

هو اخلال بعرف يبقى اول نوع من انواع

اللحن الجلي ما يخل بعرف القراءه ولا

يغير ولا يغير المعنى كلفظ الحمد قلت

الحمد لله

طيب لو قلت صراط الذين

انعمت

انعمت اخلال بعرف القراءه ام

لا غير المعنى هوه هو النوع الثاني من

اللحن

الجلي ما يخل بعرف القراءه

ويغير يبقى نرتب الان الافكار اللحن في

لغه العرب

هو الخطا اللحن في لغه العرب وينقسم الى

قسمين القسم

الاول والقسم الثاني وبداخل الجليه انواع

ما يخل بعرف ال قراءه

ولا

كلفظ الحمد مثلا باي حركه من حركات الدال

والنوع الثاني ما يخل بعرف القراءه

ويغير كلفظ انعمت في مشكله

كده

طيب امر

اخر اللحن الجلي اللحن الجلي ما تعريفه في

الاصطلاح احنا خدنا اللحن عامه في لغه

العرب

الخطا لكن ما تعريف اللحن الجلي في

الاصطلاح عند علماء التجويد عند ائمه

الاداء خطا ويطرا على طيب اكملي ويخل بعرف

سواء اخل بالمعنى ام لم يخل في مشكله كده

مره اخرى مره اخرى هو عباره عن خطا واضح

او ظاهر مش اسمه جالي برض يبقى عباره عن

خطا ايه واضح او ظاهر لانه جلي واضح ظاهر

لدى الجميع يطرا على الالفاظ القرانيه لان

هذا الخطا يحدث في كلمات القران يبقى يطرا

على الالفاظ القرانيه

فيخل ونحن اتفقنا على ذلك ان اللحن الجلي

يخل

بعرف لكن استطعنا ان نصل منهما يغير

المعنى ومنه

له ولذلك عباره هو عباره عن خطا واضح او

ظاهر يطرا على الالفاظ القرانيه فيخل بعرف

القراءه سواء اخل بالمعنى ام لم

يخل رحم الله الشيخ عثمان سليمان

مراد وهو يتحدث عن هذا وقال اما الجلي

فخطاب

مبنى خل به او لا يخل

المعنى الشيخ عثمان سليمان مراد صاحب متن

السلسبيل الشافي تحدث عن انواع اللحن وقال

ان اللحن الجلي يقع في بنيه الكلمه فقال

اسمعوا معي اما الجلي فخطاب في مبنى

الكلمه يعني اما الجلي فخطاب

خل ب او لا يخل المعنى سواء اخل بالمعنى

ام هذا دليل على انواع اللحن الجليل

طيب سبب

التسميه لماذا سمي باللحن

الجلي ها لماذا سمي باللحن الجلي من كلمه

جلي لانه لدى الجميع يشترك فيه علماء

القراءه وعمه الناس امر مش

بين علماء القراءه وعمه الايه الكل مشترك

في اللحن انت لو جئت معذره انت لو حضرتك

جئت برجل امي لا يقرا ولا يكتب وقرات

امامه الفاتحه وقلت صراط الذين انعمت يقول

لا لا لا لا لا قل انعمت هو مش عارف

يوصفني هو لا يستطيع الوصف لكن بفطرته

السليمه قال اقل ماذا قل انعمت لا تقل

انعمت فاشترك فيها فاشترك فيه الجميع

ولذلك قال العلماء

سمي باللحن الجلي لان هذا الخطا كان واضحا

وظاهرا واشترك فيه او حدث الاشتراك فيه

بين علماء القراءه

وعمه

الناس هو مشترك بين الطائفتين بين علماء

القراءه

والعوام

طيب

حكمه ما حكمه لو سئلت قيل لك ما حكم اللحن

الجلي حرام بالاجماع لا خلافه

فيه

حرام

اجماع حرام بالاجماع سواء اخل بالمعنى ام

لم لان ذلك ادى الى التحريف في كتاب الله

تعالى فهو حرام بالاجماع سواء اخل بالمعنى

ام

لم

تمام نحن لا نتكلم نحن لا نتكلم عن عن

النيه الان احنا بنتكلم على اصل الخطا لكن

لن ادخل في النيه

طيب من

صور من صور اللحن

الجلي هل اللحن الجلي الصور يعني اقدر

اقول ان ده لحن جلي هذا لحن خفي هو ده

المقصد من كلمه صور هو ده المقصد من كلمه

ايه فق من صور اللحن الجلي استبدال حرف

بحرف

اخر استبداله ايه حرف بحرف اخر او حذف حرف

من

الكلمه حذف حرف من الكلمه يب لو حدث

استبدال حرف بحرف اخر هذا لحن

جلي ولو حدف حذف حرف من الكلمه جلي ولو

ادى الى زياده حرف في الكلمه فهو جلي يبقى

حتى الان كمم صوره

ثلاثه استبدال حرف بحرف اخر وحف حرف من

الكلمه وزياده حرف في الكلمه اضرب

امثله فعلى سبيل المثال لو حدث استبدال

حرف بحرف اخر وضربت لكم المثال ها هنا في

مساله استبدال الثاء بالسين استبدال الثاء

حرف الثاء بايه احنا كلنا عارفين ان الثاء

بيخرج فيها ظهر طرف اللسان اث

ودللت من سوره الاعراف على قول الله تعالى

واذكروا اذ كنتم قليلا

فكثركم من الكثره طب ادخل لسانك

فكثركم تحول المعنى من الكثره الى

تكسير يبقى ده الصوره من صور اللحن الجليه

ام لا غير ادى الى

التغيير

طبعا بس مش في كل

الكلمات ليس ليس في كل ليس في كل الكلمات

انا بس هستاذنك من النهارده هيصعب جدا

الحوارات الجانبيه عشان طبعا انا بعتذر

اعتذار شديد على تاخير اليوم متاسف جدا

على تاخير

اليوم طيب لو ادى حف حرف من الكلمه حذف

حرف من الكلمه هل ممكن لو حدث حظ

لو حذف حرف من الكلمه يؤدي لخلل نعم لو

نظرنا الى قول ربنا تبارك وتعالى

فسقى لهما ثم تولى الى الظل الكلام عن نبي

الله موسى فسقى لهما طب احذف الالف كده

فسق لهما فتحول من السقيا الى الايه الفسق

حدث خلل ام لم

يحدث احنا اللحن لو ظلمنا فيه محاضرات ما

انتهينا ما انتهينا ولكن ساكتفي بهذا يبقى

من صور اللحن الجلي كم صوره اخذناها

استبدال حرف بحرف حذف حرف من الكلمه زياده

حرف من الكلمه

طيب اللحن الجلي النحن الخفي معذره اللحن

الخفي لو

قلت زياده حرف

طيب اللحن الخفي

اللحن الخفي في قول الله تبارك وتعالى

مثلا قرانا صراط الذين انعمت عليهم غير

المغضوب عليهم ولا

الضالين مفترض ان الضالين دي كم حركه طب

الضالين كده كم

حركه اربعه لم ازد لم ازد

طيب لو نظرنا

ايضا مثلا

وقرات صراط الذين

انعمت عليهم غير المغضوب

عليهم خلي بالكم خلي بالكم

انعمت عليهم ماذا

فعلت لا ليست غنه بل سكت على النون

والميم جئت سكت على النون والميم

انعمت

عليهم انعمت عليهم يبقى جئت بايه بسكتات

هل هذه السكتات منصوص عليها اه يبقى

استطعنا ان نصل الان الى انواع بداخل

اللحن

الخفي كما تحدثت سالفه عن انواع في اللحن

الايه الجلي يعني كم من انواع اللحن الجلي

ما يخل بعرف القراءه ويغير في المعنى او

ما يخل بعرف القراءه ولا

يغير الان ننظر الى

انواع في اللحن

الخفي منها ما يستطيع ان يعرفه علماء

القراءه

علماء الدارس

المتخصص الدارس المتخصص لاحكام تجويد هو

درس وتخصص وتعلم ان لفظ الضالين يمد

بمقدار ست حركات فاي خلل في هذه المقادير

فهذا يعد من باب اللحن الخفي صح طيب يبقى

هذا نوع يعرفه علماء

الايه طيب في نوع

اخر مما هو اعلى طبقه من علماء القراءه

الحاذق والماهر بالقراءه

وبالا كمن يقرا ببعض السكتات على بعض

الاحرف ياتي بسكتات خفيه على بعض الحروف

لا يستطيع حتى من بعض علماء القراءه ان

يستكشف هذا الا الحاذق الماهر صراط الذين

انعمت

عليهم انا عملت سكتات الان حد استكشف

هذا لكن لكن الاصل ان انا استرسل في

الكلمه انعمت

عليهم انعمت عليهم طب خلي بالكم من

السكتات انعمت عليهم شوفوا

الفرق يبقى فرق طفيف جدا خيط

شعره ما بين السكت وما بين الاسترسال على

الحروف ولذلك هذا النوع من انواع اللحن

الخفي لا يستطيع ان يصل اليه الا الحاذق

الماهر الذي قطع الباع الطويل في هذا

العلم يبقى كده عندي ك كم نوع بداخل الخفي

النوع الاول يعرفه علماء القراءه والنوع

الثاني اه الحذاق والمهر بالقراءه اصحاب

البيع الطويل

طيب

ولذلك لو جئت الى تعريف اللحن

الخفي ما تعريف اللحن

الخفي هو خطا هو خطا يطرا على اللفظ

القران

فيخل بعرف القراءه ولا يخل

بالمعنى هو خطا يطرا على اللفظ القراني

طرا على اللفظ القراني وعده البعض اخلال

بعرف

القراء ولكن ولكن لم يخل

بالايه ورحم الله الشيخ عثمان سليمان مراد

وهو يتحدث عن هذا فقال اما الخفي ف خطا في

العرف من غير اخلال كترك

الوصف يعني انا دلوقتي بقرا واحنا اعلمنا

ان للحروف مخارج لكل حرف مخرج صح كده طيب

وكل حرف يتسم او يتصف بصفات طب انا قمت

بتعطيل بعض الصفات عطلت بعض الايه زي مثلا

انا عطلت صفه القلقله عن قطب جد عطلت صفه

القلقله عن قطب يبقى ده لحن ايه خفي ولذلك

اسمعوا معي للابيات او للبيت اما الخفي

فخطاب

فخطاب

الوصف اي من غير اخلال بالمعنى زي ايه

كترك الوصف كمن ترك صفه من

الصفات طيب وقلنا ان بداخل الخفي بياتي

على نوعين النوع الاول ماذا يعرفه علماء

الايه القراءه كمن ترك الادغام ومن ترك

المد ومن ترك الاقلاب ومن ترك الغنه الى

غير ذلك طب النوع الثاني لا يعرفه الا

الايه الحذاق والمهره من العلماء كنحو

السكت على الحرف في غير

مواضعه السكت على الحروف في غير ايه

مواضعها زي ما ضربنا كده مثال بلفظ

انعمت واضح

طيب ما سر التسميه باللحن الخفي ما هو

اسمه

خفي يبقى بيخفى على مين ولا يعرفه او يختص

بمعرفته من واهل الاداء كلام واضح على

فكره التجويد

لفه التجويد لا يحفظ

بل ودي فكره المحاضرات

يبقى اذا الخف

يختص بمعرفته علماء القراءه واهل واهل

الاداء

طيب حكمه ما حكم اللحن

الخفي فيه خلاف بين

العلماء فيه خلاف بين العلماء فاختلف فيه

ما بين الكراهه

والتحريم اختلف فيه ما بين الكراهه

وماذا والراجع عند جمهور العلماء

الكراهه والراجح عند جمهور الايه العلماء

علماء القراءه وعلماء الاداء الكراهه هذا

هو الراجح عند الجمهور يبقى في خلاف ما

بين الكراهه وما بين التحريم والراجح عند

الجمهور

الكراه

طيب بعض الاسئله العلميه ان شاء الله

الكلام ده هتلاقوه في الحلقه ان شاء الله

هيبتدي ينزل زي ما بتشاهد الحلقات من جمله

الاسئله مثلا ما اللحن لغه وما انواعه ثم

مثل لكل نوع سؤال اخر عرف اللحن الجلي عرف

اللحن الجلي وما حكمه ثم بين انواعه مع

التمثيل سؤال اخر عرف اللحن الخفي هتلاقوه

في الحلقات ينزل انا مش عاوزكم تستعجلوا

هتلاقوه بينزل بمنتج بعمل

يبقى عرج في اللحن الجلي اقوله مره اخرى

يبقى السؤال الاول ما اللحن لغه وما

انواعه وما انواعه ثم مثل لكل ايه

نوع سؤال اخر عرف اللحن الجلي يبقى انا

عايز التعريف كده اللغوي ولا

الاصطلاحي الاصطلاحي يبقى ععد في اللحن

الجلي وما حكمه ثم

بين نواعه مع

التمثيل طيب عذ في اللحن

الخفي وما حكمه ثم بين انواعه مع

التمثيل طيب سؤال اخر كده

مبتكر اختر الاجابه الصحيحه اختر الاجابه

الصحيحه انتبهوا معي اللحن المتوقع

في قوله تعالى مالك يوم الدين هو ايه في

الكاف التسكين ولا التجديد ولا

الفتح ايه الخطا اللي ممكن تتوقعه في لفظ

او في ايه مالك يوم الدين التسكين ولا

التجديد ولا الفتح كتير من الناس اللي لسه

بيتعلم القريه يقوللك مالك يوم الدين ودي

الفكره من الاسئله دي ان عايز اخلي فيه

اذن قران

واضح طيب سؤال اخر اللحن المتوقع في قوله

تعالى يا ايها الذين امنوا اذا نودي

للصلاه من يوم الجمعه فاسعوا الى ذكر الله

هذا الخلل في لفظ الجمعه في الميم تسكين

ولا تشديد ولا فتح اظن كثير من العوام

يقول لك اذا نودي للصلاه من يوم الجمعه صح

هي الجمعه ولا

الجمعه جميل

هو علم يساعد طلابه على التغلب على اللحن

في الحركات على التغلب على اللحن في

الحركات الصرف ولا التفسير ولا

التجويد التجويد من صور اللحن من صور

اللحن الجلي استبدال الحروف ولا السكت على

الساكن ولا نقص

الممدود اللحن الجلي استبدال الحروف ولا

السكت على السكن ولا نقص

الممدود استبدال الحروف طيب هكتفي بهذا

القدر كفايه ان شاء الله ونكمل ان شاء

الله الاسبوع القادم ان قدر البقاء

واللقاء دمتم في رعايه الله وامنه وحفظه

سلام الله عليكم ورحمه الله

وبركاته

ان