La atención es el corazón de la inteligencia | Charo Rueda | TEDxPuertadePurchena

TEDx Talks
13 Mar 201918:20

Summary

TLDREl discurso explora la importancia de la atención en la inteligencia humana, comparándola con la de otros animales y destacando la capacidad de los humanos para gestionar su atención de acuerdo con sus intenciones. Se explica que la atención ejecutiva es fundamental para el comportamiento y el aprendizaje, y se sugiere que puede ser entrenada para mejorar el rendimiento académico y emocional. El impacto de la sobrecarga de información en la sociedad moderna y la necesidad de proteger la atención de los niños también se discuten.

Takeaways

  • 🐕 Los perros tienen un lenguaje propio, pero no lo suficientemente sofisticado como el humano para transmitir ideas de interés.
  • 🎤 Generalmente, los perros no muestran interés en compartir vivencias con otros individuos más allá de juegos o comportamientos sociales básicos.
  • 🧠 La capacidad de gestionar la atención según nuestras intenciones es fundamental para la inteligencia humana y para organizar eventos como charlas TED.
  • 👥 La atención en humanos es más compleja y puede ser tanto inmediata como abstracta y a largo plazo, a diferencia de las intenciones más simples de otros animales.
  • 🚦 La atención se divide en dos tipos: automática, controlada por eventos externos, y ejecutiva, controlada por nuestras intenciones internas.
  • 🔄 La atención ejecutiva es crucial para seleccionar información relevante y mantener nuestras acciones en línea con nuestros objetivos.
  • 🐱 Aunque otros animales pueden ser más hábiles en la atención automática, la atención ejecutiva es donde los humanos sobresalen en comparación con otras especies.
  • 🧠 La red de atención en el cerebro es activa cuando se realizan tareas que medimos como indicadoras de inteligencia y es más eficiente en individuos más inteligentes.
  • 📈 El entrenamiento de la atención puede mejorar el funcionamiento de la red atencional en el cerebro y puede ser un factor en el aumento de la inteligencia.
  • 👨‍🏫 La intervención educativa puede ser un medio para mejorar la capacidad de atención y, por lo tanto, el rendimiento académico y el desarrollo social y emocional en niños.

Q & A

  • ¿Por qué los perros no organizan eventos como charlas TED?

    -Los perros no organizan eventos como charlas TED porque su lenguaje no es lo suficientemente sofisticado para transmitir ideas de interés para otros perros y, en general, no muestran interés en compartir sus vivencias con otros individuos más allá de su comportamiento social básico.

  • ¿Qué habilidades son fundamentales para organizar eventos como charlas TED?

    -Las habilidades fundamentales para organizar eventos como charlas TED incluyen el lenguaje, el interés en compartir ideas, la cooperación y, sobre todo, la capacidad de gestionar la atención de acuerdo a nuestras intenciones.

  • ¿Qué es la capacidad para gestionar la atención y cómo es importante para los humanos?

    -La capacidad para gestionar la atención es la habilidad de regular nuestro comportamiento para escuchar y comprender, tener claras las intenciones y estar motivado. Es importante para los humanos porque permite la regulación de la atención y del comportamiento en función de nuestros objetivos.

  • ¿Cómo se compara la capacidad de gestión de la atención entre humanos y otros animales?

    -Los humanos son más complejos que otras especies en la gestión de la atención porque nuestras intenciones no son siempre inmediatas y pueden ser más abstractas y a largo plazo. Además, poseemos una capacidad avanzada llamada atención ejecutiva, que nos permite seleccionar información relevante y supervisar nuestras acciones y pensamientos en sintonía con nuestros objetivos.

  • ¿Qué es la atención ejecutiva y cómo se diferencia de la atención automática?

    -La atención ejecutiva es el control de la atención por nuestras propias intenciones de forma voluntaria y es fundamental para seleccionar información relevante cuando nuestra intención entra en conflicto con acciones habituales. La atención automática, en cambio, es captada por eventos externos relevantes o novedosos sin esfuerzo consciente.

  • ¿Cómo se relaciona la atención con la inteligencia humana?

    -La atención es considerada el corazón de la inteligencia porque está relacionada con el funcionamiento del cerebro, la activación de estructuras específicas durante tareas inteligentes, y la eficacia en la transmisión de información en el cerebro de individuos inteligentes.

  • ¿Se puede entrenar la atención y cómo afecta esto al desarrollo del cerebro y el comportamiento?

    -Sí, se puede entrenar la atención a través de ejercicios que requieren control y enfoque. Esto afecta positivamente al desarrollo del cerebro mejorando el funcionamiento de la red atencional y también puede aumentar la inteligencia, según los estudios realizados en el laboratorio de neurociencia cognitiva de la Universidad de Granada.

  • ¿Cuál es la importancia de la capacidad de regular la atención en el rendimiento académico y el desarrollo social y emocional de los niños?

    -La capacidad de regular la atención es fundamental para el rendimiento académico ya que permite a los niños concentrarse en actividades y alcanzar metas futuras. También es clave para el desarrollo social y emocional, ya que ayuda a controlar impulsos y emociones.

  • ¿Cómo pueden los padres y maestros educar la atención de los niños para mejorar su potencial mental y emocional?

    -Los padres y maestros pueden educar la atención de los niños proporcionando un entorno que fomente la concentración, limitando la exposición a distracciones y utilizando ejercicios de atención como los propuestos en el programa de entrenamiento de la Universidad de Granada.

  • ¿Qué estrategias se pueden implementar en el hogar y en el aula para mejorar la capacidad de atención de los niños?

    -Se pueden implementar estrategias como crear un espacio de trabajo libre de distracciones, establecer rutinas que promuevan la concentración, utilizar tecnologías educativas que requieran atención y enfocarse, y proporcionar feedback y reconocimiento por el esfuerzo de atención.

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