NEUROPSICOLOGÍA DE LA MEMORIA
Summary
TLDREl video explora la memoria como una función cognitiva clave para nuestra identidad, desde la memoria a corto plazo, que maneja información durante un minuto, hasta la memoria a largo plazo, que almacena datos de manera estable. Se describen los subsistemas de la memoria de trabajo, como el ejecutivo central, el bucle fonológico y la agenda visoespacial. También se aborda la memoria explícita (semántica y episódica) y la implícita (procedural y hábitos). Finalmente, se explican los tipos de amnesia, como la anterógrada y la retrógrada, y la importancia de explorar los subsistemas de la memoria en casos de fallos.
Takeaways
- 🧠 La memoria es una función cognitiva que influye en nuestra identidad, ideas y resolución de problemas.
- 📚 La memoria se divide en varios procesos: adquisición, codificación, almacenamiento y olvido.
- ⏳ Hay una distinción clave entre la memoria a largo plazo, que almacena información de manera estable, y la memoria a corto plazo, que retiene información por aproximadamente un minuto.
- 🔦 La memoria a corto plazo tiene un límite de capacidad llamado ‘amplitud atencional’, que define la cantidad de información que se puede retener en un momento dado.
- 📖 La memoria a largo plazo se divide en memoria explícita (semántica y episódica) e implícita (hábitos y destrezas).
- 💡 El hipocampo es crucial para consolidar la información en la memoria a largo plazo, mientras que la memoria implícita depende del cerebelo y los ganglios basales.
- 🔄 Según el modelo de Baddeley (2000), la memoria a corto plazo se divide en subsistemas, incluyendo el ejecutivo central, el bucle fonológico y la agenda visoespacial.
- 🔗 El ‘buffer episódico’ conecta la memoria a corto y largo plazo, permitiendo la interacción bidireccional entre ambos sistemas.
- 🛠️ La memoria a corto plazo, al utilizarse para procesar información en el presente, también se denomina memoria de trabajo u operativa.
- ⚖️ Existen diferentes tipos de amnesia: la anterógrada, donde la persona no adquiere nueva información, y la retrógrada, que afecta los recuerdos del pasado.
Q & A
¿Qué es la memoria y por qué es importante?
-La memoria es una función cognitiva que nos permite almacenar y recuperar información. Es crucial para nuestra identidad, nuestras ideas, la forma en que resolvemos problemas y para nuestra historia personal.
¿Cuáles son los principales procesos relacionados con la memoria?
-Los principales procesos son la adquisición, la codificación, el almacenamiento de información y el olvido.
¿Cuál es la principal distinción entre la memoria a corto plazo y la memoria a largo plazo?
-La memoria a largo plazo se refiere a la información almacenada de manera estable a lo largo del tiempo, mientras que la memoria a corto plazo retiene la información durante aproximadamente un minuto.
¿Qué es el 'spam' o 'amplitud atencional' en la memoria a corto plazo?
-El 'spam' o 'amplitud atencional' se refiere a la cantidad de información que se puede mantener en la memoria a corto plazo en un momento dado, generalmente entre 5 y 9 elementos.
¿Cuáles son los tipos de memoria a largo plazo?
-Existen dos tipos principales: la memoria explícita, que puede expresarse mediante el lenguaje, y la memoria implícita, que no se puede verbalizar y está relacionada con destrezas y hábitos.
¿Qué estructuras cerebrales están involucradas en la memoria explícita?
-La memoria explícita depende del funcionamiento de la corteza prefrontal, la corteza temporal y el hipocampo, una estructura clave en la consolidación de la información.
¿Cómo se relaciona el cerebelo con la memoria implícita?
-El cerebelo, junto con los ganglios basales, juega un papel crucial en la memoria implícita, que incluye habilidades motoras y actos automáticos.
¿Cómo está estructurado el sistema de memoria a corto plazo según el modelo de Baddeley?
-El sistema de memoria a corto plazo se divide en cuatro subsistemas: el sistema ejecutivo central, el bucle fonológico, la agenda visoespacial y el buffer episódico.
¿Qué función cumple el sistema ejecutivo central en la memoria a corto plazo?
-El sistema ejecutivo central coordina y organiza los subsistemas modales como el bucle fonológico y la agenda visoespacial, además de procesar la información recibida de la memoria a largo plazo.
¿Qué tipos de amnesia existen y cómo se diferencian?
-Existen dos tipos principales de amnesia: la amnesia anterógrada, en la que la persona no puede adquirir nueva información pero recuerda lo anterior a la lesión, y la amnesia retrógrada, donde la persona no recuerda hechos del pasado pero puede aprender información nueva.
Outlines
🧠 La memoria: una función clave para nuestra identidad
La memoria es una función cognitiva esencial que define quiénes somos, nuestra historia, ideas, y cómo resolvemos problemas. Se divide en varios procesos: adquisición, codificación, almacenamiento y olvido. Las principales distinciones son entre memoria a corto plazo, que dura aproximadamente un minuto, y memoria a largo plazo, que almacena información de manera más estable.
🔄 Procesos en la memoria a corto plazo
La memoria a corto plazo tiene una capacidad limitada, también llamada amplitud atencional, que se refiere a cuánta información podemos retener en el presente. Esta información se usa para procesar el lenguaje, tomar decisiones, y conectar oraciones con el contexto. La memoria a corto plazo interactúa con la memoria a largo plazo para procesar información.
💬 Memoria explícita e implícita: diferencias y estructuras cerebrales
La memoria a largo plazo se divide en explícita, que puede expresarse con palabras (memoria semántica y autobiográfica), y en implícita, que incluye hábitos y destrezas motoras. La memoria explícita depende de la corteza prefrontal, temporal y el hipocampo, mientras que la implícita depende del cerebelo y ganglios basales.
📊 Modelo de memoria a corto plazo según Baddeley
El modelo de memoria a corto plazo de Baddeley propone cuatro subsistemas, con el sistema ejecutivo central como el más importante. Este sistema coordina dos subsistemas: el bucle fonológico (información auditiva) y la agenda visoespacial (imágenes visuales). La memoria a corto plazo también interactúa con la memoria a largo plazo mediante el buffer episódico.
🔄 Conexiones bidireccionales entre memorias
La interacción entre la memoria a corto y largo plazo permite actualizar y procesar información en tiempo real. Esta actualización constante hace que la memoria a corto plazo también sea llamada memoria de trabajo. Aunque inicialmente se diferenciaban, hoy en día se consideran conceptos similares.
📚 Memoria semántica y episódica: cómo recordamos
La memoria a largo plazo explícita incluye la memoria semántica, que almacena información general sobre el mundo, y la memoria episódica, que registra hechos autobiográficos. La memoria episódica está organizada en torno a cuándo y dónde ocurrieron los eventos, a diferencia de la memoria semántica, donde los detalles de tiempo y lugar son menos claros.
🚶♂️ Memoria implícita y procedural
La memoria implícita incluye la memoria procedural, responsable de destrezas motoras y hábitos adquiridos, así como los condicionamientos. Este tipo de memoria es automática y se ve menos afectada por lesiones o enfermedades que otras formas de memoria.
❓ Exploración y alteraciones de la memoria
La memoria no es un sistema unitario, sino compuesto por varios subsistemas, cada uno susceptible a lesiones. La amnesia puede presentarse en dos formas: anterógrada, que impide adquirir nueva información, y retrógrada, donde se pierde la capacidad de recordar el pasado pero se puede aprender nueva información.
Mindmap
Keywords
💡Memoria
💡Memoria a corto plazo
💡Memoria a largo plazo
💡Memoria explícita
💡Memoria implícita
💡Hipocampo
💡Bucle fonológico
💡Amplitud atencional
💡Amnesia
💡Memoria de trabajo
Highlights
La memoria es una función cognitiva clave que define nuestra identidad y nuestra capacidad para resolver problemas.
La memoria a largo plazo almacena información de manera estable en el tiempo, mientras que la memoria a corto plazo retiene la información durante aproximadamente un minuto.
El 'spam' o amplitud atencional está relacionado con la cantidad de información que podemos mantener en la memoria a corto plazo.
La memoria explícita permite expresar contenidos a través del lenguaje y se subdivide en memoria semántica y episódica.
La memoria implícita, que incluye hábitos y destrezas, no se puede expresar mediante el lenguaje y depende del cerebelo y los ganglios basales.
El hipocampo es crucial para la consolidación de la información en la memoria a largo plazo, especialmente en la memoria explícita.
El sistema de memoria a corto plazo incluye un sistema ejecutivo central que organiza otros subsistemas, como el bucle fonológico y la agenda visoespacial.
El sistema ejecutivo central coordina la información de la memoria a corto y largo plazo a través del 'buffer episódico'.
La memoria de trabajo, también conocida como memoria operativa, es la que usamos para procesar la información en el momento presente.
La memoria semántica almacena conceptos generales sobre el mundo, mientras que la memoria episódica almacena recuerdos autobiográficos con eje temporal y espacial.
La memoria procedural forma parte de la memoria implícita y almacena destrezas motoras y hábitos adquiridos.
La amnesia anterógrada impide adquirir nueva información, mientras que la amnesia retrógrada afecta la capacidad de recordar hechos del pasado.
Los diferentes subsistemas de la memoria pueden verse lesionados de manera individual, lo que puede producir distintos tipos de pérdidas de memoria.
La interacción constante entre los sistemas de memoria a corto y largo plazo permite procesar la información de forma más eficiente.
La exploración cuidadosa de los subsistemas de memoria es esencial para diagnosticar correctamente fallas en la memoria, como en el caso de la enfermedad de Alzheimer.
Transcripts
bien
hola vamos a hablar de la memoria una
función cognitiva que nos hace ser
quiénes somos nuestra historia nuestras
ideas cómo resolvemos los problemas
nuestra identidad o los aromas que nos
gustan de un modo u otro dependen o se
apoyan en nuestra memoria cuando decimos
memoria hablamos de varios procesos la
adquisición la codificación el
almacenamiento de información y hasta
hablamos del olvido la distinción más
importante se puede decir que está entre
la memoria a largo plazo y la memoria a
corto plazo la primera refiere aquella
información que está almacenada de
manera estable en el tiempo y la segunda
es aquella información que se mantiene
durante aproximadamente un minuto con
respecto a la memoria a corto plazo
tenemos lo que se llama spam o amplitud
atencional que tiene que ver con la
cantidad de información que se puede
mantener en la memoria en el momento
presente son todos aquellos elementos
sobre los que podemos poner la luz de la
atención en un momento dado son esas
palabras que quedan reverberando durante
unos 15
1 2 y entonces nos permiten entender
oraciones asociar con el contexto y
hacer procesamientos cómo tomar
decisiones en base a esa información que
está vigente en la memoria a corto plazo
la memoria a largo plazo tiene dos
modalidades distintas una explícita que
permite expresar sus contenidos a través
del lenguaje y que tiene una memoria
semántica y otra autobiográfica o
episódica y otra memoria que es
implícita cuyos contenidos no pueden
expresarse mediante el lenguaje y que
corresponde a los condicionamientos los
hábitos y las destrezas que tenemos la
memoria explícita depende del
funcionamiento de la corteza prefrontal
de la corteza temporal y diarias
temporales medial es una estructura
temporal medial que es muy importante
cuando hablamos de memoria es el
hipocampo cuya actividad está vinculada
a la consolidación de la información en
la memoria la memoria implícita depende
de la actividad del cerebelo y de los
ganglios basales y corresponde a muchas
destrezas y actos automáticos con fuerte
componente motor
más complejo va a ser el sistema de
memoria a corto plazo según el modelo
propuesto por bud eley y en el año 2000
la memoria a corto plazo se divide en
cuatro subsistemas el más importante va
a ser el sistema ejecutivo central cuyas
funciones van a ser bastante parecidas a
las que norman y ya les propusieron para
el sistema atención al supervisor cuál
es la diferencia simplemente el primero
viene de la tradición de estudios de la
memoria y el segundo de los estudios de
la atención pero ambos enfoques
coinciden en que tiene que haber sí o sí
un núcleo procesador central que
organice la función de sistemas modales
subalternos el sistema ejecutivo central
coordina a otros dos subsistemas el
bucle fonológico que retiene información
auditivo verbal y la agenda aviso
espacial que retiene imágenes
estos sistemas van a estar en constante
interacción el bucle fonológico y la
agenda aviso espacial constantemente le
envían información al ejecutivo central
y este va a estar constantemente
recibiendo información íntegra
y enviando señales de control a los dos
sistemas subalternos la memoria a corto
plazo también para recibir información
de la memoria a largo plazo que le va a
permitir procesar y comprender más
rápidamente la información que está
manipulando en ese momento el canal de
conexión entre ambos tipos de memoria es
el buffer episódico esta conexión es
bidireccional permitiendo el comercio de
información entre el almacén de memoria
a largo plazo y el almacén de memoria a
corto plazo y así se va actualizando
permanentemente la información que se
procesa en la memoria a corto plazo como
la memoria a corto plazo es una memoria
en la que se trabaja la información es
decir se utiliza en el momento presente
se mantiene vigente para la realización
de otros procesamientos se denomina
también memoria de trabajo o memoria
operativa no siempre fueron sinónimos la
memoria a corto plazo y la memoria de
trabajo pero hoy en día se oscurecieron
las diferencias entre una y otra y se
consideran lo mismo dentro de las
memorias a largo plazo
las que son explícitas está la memoria
semántica que será un archivo de toda la
información que la persona tiene sobre
el mundo son los conceptos que va a usar
frente a las situaciones que se le
presentan por otro lado está la memoria
episódica que contiene los hechos
autobiográficos de la persona esta
memoria está organizada en torno a un
eje temporal y a un eje espacial los
recuerdos van a estar estructurados en
torno a cuándo y dónde ocurrieron los
sucesos esto no ocurre con la memoria
semántica difícilmente sepamos cuándo y
dónde aprendimos que es una casa pero si
sabemos dónde y cuando nos enteramos de
una noticia importante la memoria
implícita va a incluir a la memoria
procedural que son las destrezas motoras
que tenemos y también los hábitos que
adquirimos y los condicionamientos tanto
clásicos como operantes por lo tanto la
memoria no es una función unitaria sino
que está compuesta por varios
subsistemas que pueden verse lesionados
de manera individual produciendo
diferentes cuadros en relación con la
pérdida de memoria
por eso frente a fallas en la memoria es
muy importante la exploración cuidadosa
de cada uno de los subsistemas que la
componen en términos generales se puede
decir que la amnesia que la pérdida o la
alteración de la memoria se puede dar en
dos variantes la amnesia anterógrada en
la que la persona no puede adquirir
nueva información pero recuerda la
información anterior a la lesión
cerebral oa la aparición de determinada
enfermedad como podría ser la enfermedad
de alzheimer y la amnesia retrógrada en
la que nos recuerda a hechos del pasado
pero si conserva la habilidad para
aprender información nueva con esto
terminamos esta introducción a la
neuropsicología de la memoria espero
verlos en mi próximo vídeo muchísimas
gracias por acompañarme hasta acá soy
gabriela gonzález alemán
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