Baca Puisi "Sajak Anak MUda" oleh Azmi Rahma F | #SOPOberpuisi

Summary

このビデオ脚本は、現代の若者たちが教育システムの限界と社会的不満に直面していることを描いています。彼らは政治、法、哲学の基礎を学ばずに、単に従順な市民として教育を受けています。社会の不正や不平等を認識しても、彼らはただの官僚的な「道具」として使われ、真のリーダーシップや創造力を発揮することができないと感じています。脚本は、彼らがこの状況から抜け出す方法を模索する中で、詩や麻薬に逃避する若者の姿も描かれています。

Takeaways

• 📚 教育体系被批判为缺乏政治教育和法律基础，导致年轻人对正义的理解模糊。
• 🧘‍♂️ 个人道德和精神教育的缺失，使人们难以理解纯洁与正直。
• 🤔 缺乏哲学或逻辑教育，导致年轻人无法理解直接的思维表达。
• 🤷‍♂️ 社会对年轻人的期望是服从而非思想交流，学校教育重视记忆而非批判性思维。
• 👥 人际交往和对人类行为的理解没有被视为必要的学科。
• 😡 年轻人感到愤怒和无力，因为他们无法理解社会现象，感到对未来的绝望。
• 🛠️ 教育未能培养创造力和领导力，年轻人只能消费而不能创造，只能掌权而不能领导。
• 🌐 国家教育系统倾向于西方，但年轻人被培养成官僚体系的一部分，而非工业。
• 🏢 官僚机构变得庞大而无用，成为社会的负担。
• 🌑 教育未能提供启示，训练未能提供工作，导致年轻人感到迷茫和沮丧。
• 🌿 年轻人转向诗歌和大麻以逃避现实，无法解读复杂的社会迹象。
• 👩‍⚕️ 医学生被视为高学历者，但未经正义和道德的考验。
• 🎓 法律和经济学生被视为仪式的象征，而非真正的专业人士。
• 🌫️ 社会像是一个无法辨认颜色的迷雾，年轻人感到被困在其中。
• 🤲 年轻人在迷茫中寻找支持，但只能触摸到空气。
• 💔 被培养成缺乏教育和道德的一代，生活被欲望和限制所取代。
• ⚠️ 这一代人被认为是危险的，因为他们缺乏正确的指导和教育。

Q & A

このスクリプトはどのようなテーマを扱っていますか？

このスクリプトは、若者の教育、社会への不満、そして彼らが直面する現実的な課題に焦点を当てています。

「ガガップの世代」は何を意味していますか？

「ガガップの世代」とは、教育や社会の不十分な準備のために、不満や混乱を感じる若者の世代を指しています。

スクリプトで言及されている「教育の欠如」は何を指していますか？

スクリプトで言及されている「教育の欠如」は、政治、法律、哲学、心理学などの分野の知識やスキルの不足を指しています。

スクリプトの中で「社会の不正」とは何を指していますか？

「社会の不正」とは、不平等、腐敗、そして権力の乱用などの社会問題を指しています。

スクリプトの中の「マニュアル」とは何を意味していますか？

「マニュアル」とは、若者が単に命令に従うことしか学ばず、批判的思考や自己表現の能力が不足していることを指しています。

スクリプトで「社会の役割」について何を述べていますか？

スクリプトでは、若者が単なる官僚制の「道具」としてしか準備されておらず、社会の役割を果たすことができないと述べています。

スクリプトの中で「未来への不満」は何を表していますか？

「未来への不満」は、若者が自分の将来に対する不安や不満、そして現状に対する失望を表しています。

スクリプトで「教育の方向性」について何を主張していますか？

スクリプトでは、教育が単に西方に傾斜しており、若者たちが産業の「道具」として準備されていると主張しています。

スクリプトの中の「知識の限界」とは何を意味していますか？

「知識の限界」とは、若者が学んだ知識が現実社会の複雑さに対処するのに不十分で、彼らが混乱していることを意味しています。

スクリプトで「若者の危機」とはどのような状況を指していますか？

「若者の危機」とは、教育の不足、社会の不正、そして自己実現の困難という多面的な問題に直面している状況を指しています。