La cocina de la escritura (1)

_isabeLuna_
3 Apr 201315:01

Summary

TLDREn el programa 'La Fuerza de los Argumentos' de la Universidad de Antioquia, se discute la preocupación creciente sobre la calidad de la escritura y el uso del lenguaje en Colombia. El profesor Daniel Cassany, experto en el idioma, y la profesora Stella Castañeda, conocida por su investigación en el habla regional, abordan la dificultad de la escritura, la variabilidad en los medios de comunicación y la importancia de una educación lingüística que prepare a los estudiantes para una vida democrática y crítica. Se enfatiza la necesidad de un enfoque educativo que fomente la comprensión y la expresión en múltiples contextos, más allá de la mera corrección ortográfica.

Takeaways

  • 😀 La dificultad de la escritura y la comunicación es un tema recurrente en la sociedad, especialmente en lo referente a la ortografía y el estilo.
  • 👨‍🏫 Se destaca la presencia del profesor Daniel Cassany, experto en el estudio de la escritura y el lenguaje, y la profesora Stella Castañeda, conocida por su trabajo en el estudio del habla en Colombia.
  • 💬 Se discute cómo la escritura ha evolucionado con el uso de internet y las redes sociales, lo que ha complicado la escritura para las nuevas generaciones.
  • 🌐 La escritura y la lectura son fundamentales para la democracia, ya que permiten a los ciudadanos entender sus derechos y deberes.
  • 📚 La lectura y escritura críticas son herramientas para evitar la manipulación y comprender las ideologías subyacentes en el discurso.
  • 🏫 Se argumenta que la enseñanza tradicional de la ortografía y la gramática, basada en normas y memorización, ha sido insuficiente y ha llevado a una crisis en la educación.
  • 👶 Se enfatiza la importancia de la lectura para aprender ortografía, sugiriendo que los textos que atraen al lector son más efectivos que el memorización de normas.
  • 📈 Se sugiere un enfoque educativo donde los estudiantes son activos participantes en lugar de receptores pasivos de conocimiento.
  • 🌐 Se discute la necesidad de adaptar la enseñanza del lenguaje a los cambios en la sociedad y las nuevas formas de comunicación.
  • 📝 Se argumenta que la escritura es más que la ortografía; es una habilidad que requiere de una comprensión profunda y no solo de conocimientos mecánicos.

Q & A

  • ¿Qué programa se menciona en el guion y qué universidad lo produce?

    -El programa mencionado es 'La Fuerza de los Argumentos' y es producido por la Universidad de Antioquia.

  • ¿Qué preocupación se discute en el programa sobre la comunicación y el lenguaje?

    -Se discute la preocupación de que los comunicadores nuevos y los estudiantes no saben escribir bien, con problemas de ortografía y estilo, lo que se considera casi endémico.

  • ¿Quién es Daniel Cassany y qué contribuciones ha hecho en el campo del lenguaje y la escritura?

    -Daniel Cassany es doctor en Filosofía y Letras de la Universidad de Barcelona y profesor en la Universidad Pompeu Fabra en España. Ha escrito sobre cómo se usa el idioma y cómo se 'cocine' la escritura, publicando varios libros sobre estos temas.

  • ¿Qué es lo que hace difícil la escritura hoy en día según el profesor Cassany?

    -Según el profesor Cassany, la escritura es difícil porque no solo se trata de la ortografía, sino también de argumentar de manera coherente y clara, y construir argumentos comprensibles para una amplia audiencia. Además, la diversidad de formatos de escritura en internet ha complicado aún más la escritura.

  • ¿Cómo se relaciona la escritura con la democracia según la discusión en el programa?

    -La escritura está relacionada con la democracia porque permite a las personas entender sus derechos y deberes, y es fundamental para una organización social más democrática. La escritura también ayuda a fomentar la lectura y la comprensión ciudadana, lo que profundiza en la democracia.

  • ¿Qué es la 'teoría de la democracia conversacional' de Jürgen Habermas y cómo se menciona en el guion?

    -La 'teoría de la democracia conversacional' de Jürgen Habermas promueve la idea de que la democracia se puede mejorar a través de diálogos y discusiones informadas. En el guion, se menciona que esta teoría se está poniendo en práctica en varias democracias avanzadas para luchar contra la corrupción y reducir la marginalidad.

  • ¿Qué papel juega la lectura y la escritura en la convivencia y comprensión ciudadana según el guion?

    -La lectura y la escritura son fundamentales para que los ciudadanos sean menos manipulables y puedan discernir las ideologías y puntos de vista de cada texto, lo que les permite ser más libres y no ser engañados fácilmente a través del discurso.

  • ¿Qué cambios ha habido en la enseñanza de la escritura y la ortografía según lo discutido en el programa?

    -Había una época en la que se enfocaba en enseñar las reglas de la gramática y la ortografía mediante memorización y castigos. Sin embargo, en los años 60 y 70 se reconoció que este enfoque era ineficaz y se cambió a un enfoque más dinámico y menos basado en normas rígidas. Sin embargo, se menciona que también es necesario encontrar un equilibrio y no abandonar completamente la enseñanza de estas reglas.

  • ¿Qué importancia tienen los métodos de enseñanza basados en la actividad y la participación estudiantil según el guion?

    -Los métodos de enseñanza que promueven la actividad y la participación estudiantil son importantes porque fomentan el aprendizaje activo y la comprensión profunda. En lugar de que el profesor hable durante toda la clase, se sugiere que los estudiantes sean los principales hablantes, discutiendo y negociando ideas, lo que mejora su aprendizaje.

  • ¿Qué es la 'auto-grafía' y cómo se relaciona con la escritura según el guion?

    -La 'auto-grafía' se refiere a la parte más superficial de la escritura, como la ortografía, y se compara con la epidermis de un iceberg. Según el guion, la escritura es mucho más que solo la ortografía; es una habilidad compleja que incluye argumentación, estructura y estilo, y no se puede reducir solo a la corrección de errores gramaticales.

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