Victor, the Feral Child of Aveyron

Summary

Die Geschichte von Victor, dem wilden Jungen von Aveyron, der Anfang der 1800er Jahre in Frankreich gefunden wurde, ist eine faszinierende Erzählung über das menschliche Potenzial und die Grenzen der Erziehung. Victor, der in der Wildnis aufgewachsen war, zeigte schwere Entwicklungsstörungen. Der Arzt Jean-Marc Itard versuchte, ihn zu sozialisieren und ihm Sprache beizubringen. Trotz Fortschritten in Bereichen wie Empathie und Sinneswahrnehmung konnte Victor nie vollständig in die Gesellschaft integriert werden. Seine Geschichte hatte jedoch tiefgreifende Auswirkungen auf die moderne Psychologie und Sonderpädagogik, insbesondere in Bezug auf die kritischen Phasen der Sprachentwicklung.

Takeaways

• 😀 Victor, bekannt als der 'Wilde Junge von Aveyron', wurde zwischen 1788 und 1790 in Frankreich geboren und wurde in den Wäldern ausgesetzt oder verlor sich dort zwischen 1795 und 1797.
• 😀 1798 wurde Victor in den Wäldern entdeckt, entkam jedoch zunächst. Er wurde 1799 wieder gefangen und schließlich im Jahr 1800 dauerhaft gefangen genommen.
• 😀 Anfangs wurde Victor als taub und geistig zurückgeblieben diagnostiziert, da er auf keine Geräusche reagierte und keine Sprachfähigkeiten zeigte.
• 😀 Victor hatte unterentwickelte Sinne und zeigte ein auffälliges Verhalten, wie das Essen heißer Kartoffeln aus dem Feuer und das Nacktsein im Winter, was ihm Freude zu bereiten schien.
• 😀 Der bekannte Arzt Pinel betrachtete Victor als 'unheilbaren Idioten', während Itard, ein junger Arzt, glaubte, dass Victor durch gezielte Erziehung und Förderung geheilt werden könnte.
• 😀 Itard begann mit der Ausbildung von Victor und legte den Fokus auf die Verbesserung seiner Sinne und das Lehren von Kommunikation und sozialer Interaktion.
• 😀 In den ersten Jahren konnte Victor zwischen heißen und kalten Temperaturen unterscheiden, entwickelte jedoch nur ein begrenztes Verständnis für Sprache und konnte nur einige wenige Wörter wie 'lait' (Milch) äußern.
• 😀 Trotz der intensiven Bemühungen Itards konnte Victor nie vollständig normal werden. Sein Sprachverständnis blieb begrenzt, und die Anwendung von Zeichen und Symbolen war erforderlich, um ihm Konzepte zu vermitteln.
• 😀 Nach sechs Jahren Arbeit mit Victor stellte Itard fest, dass dieser in seiner Entwicklung eine Grenze erreicht hatte und nie in der Lage sein würde, vollständige Sprache oder gesellschaftliche Normen zu erlernen.
• 😀 Victor lebte nach Itards Rückzug weiterhin unter der Obhut von Madame Girin und starb 1828 im Alter von etwa 40 Jahren. Itard bedauerte später seine unzureichenden Bemühungen und kritisierte sich selbst.
• 😀 Victor wurde später als Beispiel für die Sprachentwicklungstheorie des 'kritischen Zeitraums' genutzt, die besagt, dass Kinder, die nicht frühzeitig mit Sprache konfrontiert werden, diese Fähigkeiten möglicherweise nie entwickeln.

Q & A

Wann wurde Victor vermutlich geboren?

Victor wurde vermutlich zwischen 1788 und 1790 in der Nähe von Lacun in Frankreich geboren.

Wann wurde Victor das erste Mal in den Wäldern gesichtet?

Victor wurde 1798 zum ersten Mal in den Wäldern gesichtet.

Was war die erste Annahme der Ärzte über Victors Zustand?

Die Ärzte nahmen zunächst an, dass Victor taub war, da er auf keine Geräusche reagierte.

Was waren Victors frühesten Verhaltensweisen bei den Ärzten?

Victor zeigte keinerlei Interesse an anderen Menschen, aß rohes und schmutziges Essen, und hatte keine Vorstellung von Schmerz oder Temperatur.

Was war Pinels Einschätzung über Victor?

Pinel, ein bekannter Arzt, hielt Victor für einen unheilbaren Idioten, der keine Hoffnung auf Heilung hatte.

Wer war Itard und wie ging er mit Victor um?

Jean-Marc Itard war ein Arzt, der glaubte, Victors geistige Defizite könnten durch gezielte Erziehung und Förderung behoben werden. Er nahm Victor in sein Haus und arbeitete jahrelang mit ihm.

Welche Fortschritte machte Victor unter Itards Anleitung?

Victor machte Fortschritte bei der Differenzierung von Temperatur und der Entwicklung von Empathie, aber seine sprachlichen und kognitiven Fähigkeiten blieben sehr begrenzt.

Warum gab Itard die Hoffnung auf, Victor zu normalisieren?

Itard gab schließlich auf, als er feststellte, dass Victor trotz jahrelanger intensiver Arbeit keine nennenswerten Fortschritte beim Sprechen und Verstehen von Sprache machte.

Was war die Reaktion von Victor auf die Veränderung in seiner Umgebung?

Victor zeigte Empathie, als er bemerkte, dass etwas nicht in Ordnung war, wie z.B. als er eine zusätzliche Gedeck für den verstorbenen Ehemann seiner Betreuerin wegnahm.

Was war das langfristige Ergebnis von Itards Arbeit mit Victor?

Trotz der vielen Jahre an Arbeit erreichte Victor nie ein normales Maß an kognitiver oder sprachlicher Entwicklung. Seine Geschichte beeinflusste jedoch maßgeblich die moderne Sonderpädagogik.