NUESTRA HISTORIA - Primera Infancia - Colegio Ciudadela Educativa de Bosa (IED)

nasly Ramirez Quintero
24 Aug 202407:36

Summary

TLDREl 22 de enero de 2007, seis maestras llegan a la localidad de Bosa, llenas de ilusiones y con la misión de transformar un pequeño salón en una gran aventura educativa. A lo largo de los años, incorporan personajes fantásticos y seres naturales como parte de sus proyectos pedagógicos, fomentando la integración curricular y el desarrollo de habilidades en niños y niñas. A través de iniciativas como 'Pequeños Literatos' y 'Rodando y Cantando por Colombia', se enriquece la educación con literatura clásica y música, adaptándose a los desafíos de la pandemia y expandiendo la jornada escolar con proyectos de convivencia y emocionalidad.

Takeaways

  • 🎒 La historia comienza el 22 de enero de 2007, cuando maestras llegan a la localidad de Bosa con ilusiones y esperanzas.
  • 🏫 Se describe el crecimiento del pequeño salón a lo largo del tiempo hasta convertirse en el colegio más grande de la ciudad.
  • 🌈 Se menciona la integración de personajes fantásticos y la importancia de la creatividad en el aprendizaje de los niños.
  • 📚 Se destaca la importancia de la colaboración y la búsqueda de la identidad a través de proyectos pedagógicos.
  • 👩‍🏫 Se resalta el trabajo en equipo de las maestras y su enfoque en el desarrollo de habilidades comunicativas y literarias en los niños.
  • 🎵 Se introduce el proyecto 'Rodando y Cantando por Colombia', enfocado en el aprendizaje a través de la música y la expresión artística.
  • 🌟 Se aborda la expansión del equipo docente y la transición de proyectos de aula a proyectos de nivel, manteniendo la cohesión y la interdisciplinariedad.
  • 🎭 Se exploran temas como la historia del circo y la expresión a través de diferentes artes, fomentando la creatividad y la imaginación.
  • 🏠 En 2020, a pesar de la pandemia, se inicia el trabajo virtual con proyectos que promueven el desarrollo auditivo y motriz.
  • 🧒 En 2023, se articula el proyecto 'Hola Sésamo' enfocado en el cuidado y la gestión emocional en la primera infancia.

Q & A

  • ¿Cuándo llegan las maestras a la localidad de Bosa y qué llevan consigo?

    -Las maestras llegan a la localidad de Bosa el 22 de enero de 2007, y llevan consigo una mochila llena de ilusiones.

  • ¿Qué simboliza el 'salón pequeño' en el colegio por venir?

    -El 'salón pequeño' simboliza el comienzo modesto de la institución educativa que eventualmente crece para convertirse en el más grande colegio de la ciudad.

  • ¿Cuál es el objetivo común de las seis maestras en el colegio?

    -El objetivo común de las seis maestras es invitar a seres vecinos y fantásticos a las aulas, con el fin de recuperar el regalo que había recibido el barrio El Porvenir.

  • ¿Cómo se involucran los niños y niñas en la solución del reto propuesto por las maestras?

    -Los niños y niñas se involucran en el reto a través de la convivencia y el aprendizaje, buscando, averiguando, solicitando y pidiendo ayuda a sus compañeras, padres y estudiantes.

  • ¿Qué métodos sugiere Marina para abordar el reto?

    -Marina sugiere jugar, leer y escribir como métodos para abordar el reto.

  • ¿Qué hacen Tito, Piraca y Chia para contribuir al proyecto?

    -Tito explora la zona verde del colegio, mientras que Sue, con firmeza, se compromete con la pintura, el dibujo y la magia corporal, al danzar y cantar.

  • ¿Qué proyecto marcó un rumbo hacia los clásicos de la literatura y el desarrollo de habilidades comunicativas en 2016?

    -El proyecto 'Pequeños Literatos' marcó un rumbo hacia los clásicos de la literatura y al desarrollo de habilidades comunicativas en niños y niñas en el año 2016.

  • ¿Cómo se centra el proceso pedagógico en la ampliación del equipo docente?

    -El proceso pedagógico se centra en ejes comunes por niveles, lo que permite pasar de proyectos de aula a proyectos de nivel, manteniendo el trabajo interdisciplinar y la cohesión del equipo.

  • ¿Qué cambios se implementaron en 2020 debido a la pandemia?

    -En 2020, debido a la pandemia, se inició el trabajo virtual con el proyecto 'El Barrio y la Ciudad' y 'Rodando y Cantando por Colombia', lo que permitió incorporar el desarrollo auditivo y motriz con actividades lúdicas y artísticas.

  • ¿Cuál es el proyecto que el equipo de primera infancia articula en 2023?

    -En 2023, el equipo de primera infancia articula el proyecto 'Hola Sésamo', enfocado en el cuidado y la gestión emocional de quienes forman parte de la primera infancia.

  • ¿Cómo se recuerdan las misiones y acciones detectivescas realizadas por los estudiantes?

    -Las misiones y acciones detectivescas realizadas por los estudiantes se recuerdan con gran cariño, ya que cada descubrimiento hecho por ellos junto a sus maestras, padres y compañeros es presentado y compartido.

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