Los complices imprescindibles en la innovacion educativa | Alfredo Corell | TEDxValladolid

Summary

El orador, Alfredo, aborda la innovación en la educación universitaria y cómo, a pesar de la resistencia a las nuevas tecnologías, es posible fomentar cambios. Explica que, además de la libertad académica y la motivación, los estudiantes son la pieza clave en el proceso de innovación. Alfredo comparte su experiencia creando 'Immunomedia', un proyecto educativo en línea que ha alcanzado a estudiantes en 100 países, y subraya la importancia de la participación estudiantil y la superación del miedo al ridículo para fomentar el aprendizaje.

Takeaways

• 👨‍🏫 La libertad académica es un elemento clave para la innovación en la educación, y se puede utilizar a nuestro favor.
• 🚀 Un individuo motivado y con deseos de cambio, como el soñador o el desajustado, es esencial para la innovación educativa.
• 🤖 La tecnología y los métodos innovadores, como el aprendizaje colaborativo y la gamificación, están disponibles y deben ser utilizados.
• 👥 Los estudiantes son un ingrediente permanente e indispensable en la educación y deben ser incluidos en el proceso de innovación.
• 📚 Los estudiantes deben superar el miedo al ridículo y al compartir su conocimiento con sus compañeros.
• 🌟 Es importante fomentar la pasión por el aprendizaje y por la razón por la que se estudia.
• 🏆 La participación de los estudiantes en proyectos educativos, como la creación de materiales didácticos, puede ser muy exitosa y reconocida.
• 🌐 La colaboración en línea y la creación de contenido educativo, como 'Immunomedia', puede alcanzar a un público global y ayudar a miles de estudiantes.
• 📈 La educación innovadora puede ser más efectiva y menos convencional, desafiando las metodologías tradicionales.
• 🔁 El conocimiento debe ser considerado como algo que pertenece a la sociedad y debe ser compartido para beneficio colectivo.
• 🤝 Los profesores deben ser guías en el aprendizaje de los estudiantes en lugar de ser la fuente única de conocimiento.

Q & A

¿Qué es lo que el orador está intentando demostrar en su presentación TEDx?

El orador está tratando de demostrar que es posible innovar en la educación universitaria, incluso en instituciones con una larga tradición y que han rechazado la innovación y las nuevas tecnologías.

¿Cuáles son los ingredientes comunes para la innovación según el orador?

Los ingredientes comunes para la innovación mencionados por el orador incluyen la libertad académica, personas motivadas y disruptivas que quieran cambiar y utilizar la tecnología, y métodos y tecnologías de aprendizaje colaborativo y basado en proyectos.

¿Por qué el orador considera que los estudiantes son un ingrediente esencial en la innovación educativa?

El orador ve a los estudiantes como el ingrediente permanente en la educación y como aquellos que deben superar el miedo al ridículo y al compartir su conocimiento, siendo esenciales para cerrar el ciclo educativo.

¿Cómo describe el orador su experiencia con los estudiantes pioneros en la educación?

El orador describe su experiencia con los estudiantes pioneros como enriquecedora y ha aprendido que un profesor que sabe todo no existe, y que estos estudiantes le han ayudado a superar sus propios miedos.

¿Qué es el proyecto 'Immunomedia' que el orador menciona?

Immunomedia es un proyecto de videos educativos en miniatura de alta calidad, conocidos como 'immunopills', que han sido traducidos a varios idiomas y han sido vistos más de 1,200,000 veces, ayudando a estudiantes en 100 países.

¿Cómo se involucran los estudiantes en el proyecto 'Immunomedia'?

Los estudiantes se involucran en el proyecto 'Immunomedia' creando contenido didáctico y riguroso, como videos educativos, y participando en la creación de material para la educación en inmunología.

¿Qué rol juegan las redes sociales y las plataformas digitales en la innovación educativa según el orador?

Las redes sociales y las plataformas digitales juegan un papel crucial en la innovación educativa, ya que permiten la colaboración, el aprendizaje basado en proyectos y la difusión de contenido educativo a nivel mundial.

¿Cómo el orador aborda el miedo al ridículo y a la opinión pública en su práctica docente?

El orador aborda el miedo al ridículo y a la opinión pública superándolos personalmente y animando a los estudiantes a participar activamente en el proceso educativo, incluso en situaciones que puedan ser vulnerables.

¿Qué mensaje finaliza el orador con en su presentación TEDx?

El orador finaliza su presentación invitando a sus colegas docentes y a las universidades a unirse a la educación con mayúsculas, recordándoles que ya tienen los ingredientes y la metodología necesarias para innovar.

¿Cómo el orador describe la importancia de la libertad académica en el proceso de innovación?

El orador describe la libertad académica como un 'capa de invisibilidad' que muchos colegas usan para realizar lo mismo durante años, pero sugiere que se puede utilizar a favor para innovar y avanzar en la educación.