TUMJA #class25 Welcome by the director Prof. Gerhard Müller

TUM: Junge Akademie

3 Aug 202408:24

Summary

TLDRGab M, Senior Vice President für akademische und studentische Angelegenheiten, begrüßt die Teilnehmer einer Informationsveranstaltung für das TUM Yong Akademie-Stipendium. Er feiert die Auswahl der Studierenden als potenzielle Bewerber und teilt Gedanken über den aktuellen Aufruf für StipendiatInnen. Er betont die Notwendigkeit, Grenzen zu überwinden und interdisziplinäre Zusammenarbeit zu fördern, um komplexe Probleme zu lösen. Die Diskussion um die Zukunft der Studiengänge und die Bedeutung von Fähigkeiten, nachhaltiger Entwicklung und Schlüsseltechnologien wird angesprochen. Gab M ermutigt die Teilnehmer, über die Potenziale von Technologie und sozioökonomische Dynamiken nachzudenken und sich für die Transformation der Gesellschaft einzubringen.

Takeaways

🎓 Die Teilnehmer wurden für das TUM Yong Academy Stipendium ausgewählt und begrüßt.
🏆 Der Sprecher, Gab M, gratuliert den Teilnehmern und stellt sich als Senior Vice President für akademische und studentische Angelegenheiten vor.
🤝 TUM Yong Academy fördert das Denken über Disziplinengrenzen hinweg und die Zusammenarbeit mit konkreten Ergebnissen.
🧠 Die Diskussionen im TUM Yong Academy Advisory Board konzentrieren sich auf Themen, die eine interdisziplinäre Problemlösung erfordern.
🌟 Es wird betont, dass die Teilnehmer Ideen entwickeln sollen, die sich mit offenen Lösungsräumen und vielfältigen Optionen beschäftigen.
📈 Die Technologieentwicklung und deren Auswirkungen auf die Berufsprofile von Absolventen und die Disziplinstrukturen werden thematisiert.
🏛️ Die Gründung der Technischen Universität München (TUM) im Jahr 1868 diente der Bewältigung von Industriellen Revolution und Bildungsbedürfnissen.
🌐 Die Universität diskutiert, wie Studieninhalte in angemessene Fähigkeitsbereiche sortiert werden können, um zukünftige Fähigkeiten, nachhaltige Entwicklungsziele und Schlüsseltechnologien zu berücksichtigen.
💡 TUM Yong Academy dient als Testgelände für neue Ideen und fördert die Kreativität und Innovation in der Lehre.
🤝 Die Zusammenarbeit von Talenten in Teams wird als wesentlich für die Bewältigung der technologischen Dynamik und der internationalen Wettbewerbsfähigkeit betrachtet.
🔄 Die gesellschaftlichen Veränderungen in Denk-, Argumentations- und Lebensweisen werden als Transformationsprozess angesehen, der auch Projekte in der TUM Yong Academy beeinflussen kann.
👨‍💼 Die Entwicklung neuer beruflicher Identitäten und die Herausforderung, gemeinsame Merkmale für zukünftige Berufsbilder zu definieren, werden thematisiert.

Q & A

Welche Rolle spielt die TUM Yong Academy im Kontext der Universität?
-Die TUM Yong Academy ist eine Plattform für neue Ideen und dient als Testgelände für innovative Ansätze in der Lehre und Forschung. Sie fördert interdisziplinäre Zusammenarbeit und fördert die Entwicklung von Talenten in verschiedenen Disziplinen.
Was ist der Hauptzweck der Stipendien der TUM Yong Academy?
-Der Hauptzweck der Stipendien ist es, potenzielle Bewerber zu fördern, die bereit sind, grenzüberschreitend und interdisziplinär zu denken und intensive Arbeit mit konkreten Ergebnissen zu leisten.
Wie sieht die Rolle von Technologie im Curriculum der TUM Yong Academy aus?
-Technologie soll die verschiedenen Disziplinen anregen und die individuellen Themen in den Studiengängen bereichern. Die Academy diskutiert, wie man Technologien angemessen in die Bildung einbinden kann, um den potenziellen Nutzen für die Gesellschaft zu maximieren.
Was bedeuten die 'technologischen Dynamiken', auf die in der Rede hingewiesen wird?
-Die 'technologischen Dynamiken' beziehen sich auf die rapide wachsenden Erkenntnisse und Fortschritte in der Technologie, die die Bildungssysteme und die Lehre in den Fokus rücken, um den Anforderungen der zukünftigen Gesellschaft gerecht zu werden.
Wie sollen die Stipendiat:innen der TUM Yong Academy sich auf die Herausforderungen der zukünftigen Gesellschaft vorbereiten?
-Die Stipendiat:innen sollen sich auf die Herausforderungen vorbereiten, indem sie sich mit den technologischen, sozioökonomischen und beruflichen Dynamiken auseinandersetzen und Projekte entwickeln, die diese Themen adressieren.
Was ist die Bedeutung der 'sozioökonomischen Dynamiken' in Bezug auf die TUM Yong Academy?
-Die 'sozioökonomischen Dynamiken' beziehen sich auf die Veränderungen in der Art und Weise, wie Menschen denken, argumentieren, sich informieren und leben und arbeiten. Die TUM Yong Academy ist neugierig auf die Ideen der Stipendiat:innen, wie sie diese Veränderungen in ihren Projekten thematisieren können.
Wie sollen die Stipendiat:innen der TUM Yong Academy die 'fähigkeitsbezogenen Anforderungen' und die 'beruflichen Identitäten' der Zukunft adressieren?
-Die Stipendiat:innen sollen die 'fähigkeitsbezogenen Anforderungen' und 'beruflichen Identitäten' durch die Entwicklung persönlicher Fähigkeiten und die Schaffung neuer beruflicher Identitäten, die den sich verändernden Anforderungen der Arbeitswelt entsprechen, adressieren.
Welche Rolle spielt die Zusammenarbeit in Teams in der TUM Yong Academy?
-Die Zusammenarbeit in Teams ist entscheidend, um die verschiedenen Talente und Fähigkeiten der Stipendiat:innen zu nutzen und zu fördern. Es ist notwendig, um die technologischen Dynamiken und die Herausforderungen der zukünftigen Gesellschaft effektiv zu bewältigen.
Wie sollen die Stipendiat:innen der TUM Yong Academy auf die Diskussionen und Entscheidungen der Universitätsleitung einwirken?
-Die Stipendiat:innen sollen durch ihre Ideen und Projekte zur Diskussion und Entwicklung der Studiengänge, der Fähigkeiten und der beruflichen Identitäten beitragen, die von der Universitätsleitung und dem Advisory Board diskutiert werden.
Was ist die Botschaft des Sprechers an die potenziellen Bewerber der TUM Yong Academy?
-Die Botschaft des Sprechers ist es, die potenziellen Bewerber zu ermutigen, ihre Ideen einzureichen und an der TUM Yong Academy teilzunehmen, um einen Beitrag zur Transformation der Gesellschaft zu leisten.

Outlines

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🎓 Willkommen und Einführung in die TUM Yong Academy

Die erste Passage des Video-Skripts ist eine Begrüßung und ein Vorstellungsgespräch für die Teilnehmer einer Informationsveranstaltung der TUM Yong Academy. Der Sprecher, Gab M, gratuliert den Teilnehmern zu ihrer Auswahl als potenzielle Bewerber für das Stipendium der TUM Yong Academy. Er stellt sich als Senior Vice President für akademische und studentische Angelegenheiten vor und betont die Bedeutung des Stipendiums, das die Teilnehmer dazu ermutigen soll, über Grenzen und Disziplinen hinweg zu denken und sich auf ein intensives Projekt vorzubereiten, das Ergebnisse liefert. Die Diskussion im Advisory Board der TUM Yong Academy konzentriert sich darauf, herausfordernde Themen für die zukünftigen Stipendiat:innen zu finden, die eine interdisziplinäre Zusammenarbeit erfordern. Der Sprecher weist darauf hin, dass es notwendig ist, sich den technologischen Veränderungen und den damit verbundenen neuen Berufsprofilen anzupassen und die Studiengänge entsprechend umzustrukturieren.

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🌟 TUM Yong Academy als Ideenwerkstatt und Herausforderungen der Zukunft

In der zweiten Passage des Skripts wird die TUM Yong Academy als ein Ort für neue Ideen und Innovationen beschrieben. Der Sprecher betont die Notwendigkeit, Talente in Teams zusammenzubringen, um die technologischen Dynamiken zu meistern, die die Gesellschaften heute konfrontieren. Er fordert die Teilnehmer auf, über die Fertilisierung individueller Themen durch Technologie nachzudenken und gleichzeitig die gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Veränderungen zu berücksichtigen, die durch neue Informations- und Arbeitsmöglichkeiten entstehen. Der Sprecher erwähnt auch die Veränderungen in den Fertigkeiten und Berufsidentitäten und fordert die Teilnehmer auf, ihre eigenen Fähigkeiten und Talente zu identifizieren und diese in ihre Projekte und die zukünftige Gestaltung der Gesellschaft einzubinden. Er reicht eine Einladung zur Bewerbung für die TUM Yong Academy aus und freut sich auf die zukünftige Zusammenarbeit und Diskussion über die Transformation der Gesellschaft.

Mindmap

Keywords

💡tum Yung Academy

Die tum Yung Academy ist das zentrale Thema des Videos und ein wichtiger Bestandteil der Universität. Sie ist eine Plattform, die potenziellen Stipendiatinnen und Stipendiaten fördert und die das Wachstum und die Entwicklung von Ideen und Talenten in verschiedenen Disziplinen fördert. Im Video wird sie als ein Ort beschrieben, an dem intensive Diskussionen mit dem Beratungsgremium stattfinden und wo die Bewerberinnen und Bewerber für zukünftige Stipendien geplante Themen diskutieren und ihre Ideen entwickeln können.

💡Stipendium

Ein Stipendium ist eine Form der finanziellen Unterstützung, die Studenten erhalten, um ihre Studien oder Forschung zu ermöglichen. Im Kontext des Videos wird es als eine Möglichkeit dargestellt, die Talente und Fähigkeiten der ausgewählten Studenten zu fördern und sie für die Arbeit an interdisziplinären Projekten und der Lösung komplexer Probleme zu motivieren.

💡Interdisziplinär

Interdisziplinär bedeutet, dass verschiedene Disziplinen und Bereiche der Wissenschaft zusammenarbeiten, um Probleme zu lösen. Im Video wird betont, dass die Stipendiatinnen und Stipendiaten ermutigt werden, über die Grenzen der Disziplinen zu denken und zusammenzuarbeiten, um innovative Lösungen für komplexe Themen zu entwickeln.

💡Beratungsgremium

Ein Beratungsgremium ist eine Gruppe von Experten, die sich treffen, um über Themen zu diskutieren und Empfehlungen abzugeben. Im Video wird erwähnt, dass das tum Yung Academy-Beratungsgremium intensiv diskutiert, um die zukünftigen Aufrufe für Stipendieninhaber zu planen und zu definieren.

💡Technologische Dynamik

Die technologische Dynamik bezieht sich auf die schnelle Entwicklung und Veränderung von Technologien, die die Gesellschaft und die Berufsprofile der Absolventen beeinflussen. Im Video wird betont, dass die Universität und die tum Yung Academy auf der Suche nach Wegen sind, um diese technologische Dynamik in das Bildungssystem zu integrieren, um eine optimale Vorbereitung der Studenten für die Zukunft zu gewährleisten.

💡Bildungsweg

Der Bildungsweg ist der Prozess, durch den ein Individuum sein Wissen und seine Fähigkeiten erhöht, um eine Karriere oder einen Beruf zu verfolgen. Im Video wird der Bildungsweg als ein wichtiger Aspekt der Universitätsstrategie dargestellt, um den Wissensstand der Gesellschaft zu erhöhen und die Studenten für die Anforderungen der modernen Arbeitswelt zu vorbereiten.

💡Wissenstransfer

Wissenstransfer ist der Prozess, bei dem Wissen und Technologien von einer Quelle, wie einer Universität oder Forschungseinrichtung, an die Gesellschaft oder Unternehmen übertragen werden. Im Video wird die Bedeutung des Wissenstransfers hervorgehoben, um die Potenziale der neuen Technologien für die Gesellschaft zu nutzen und wirtschaftlichen Wohlstand zu schaffen.

💡Zukünftige Fähigkeiten

Zukünftige Fähigkeiten beziehen sich auf die Kompetenzen und Kenntnisse, die für die Anforderungen der zukünftigen Arbeitswelt relevant sind. Im Video wird diskutiert, wie die Universität und die tum Yung Academy die Studiengänge und Fähigkeiten anpassen, um den Studierenden die notwendigen Fähigkeiten zu vermitteln, um erfolgreich zu sein.

💡Nachhaltige Entwicklung

Die nachhaltige Entwicklung bezieht sich auf die Fähigkeit, die Bedürfnisse der Gegenwart zu erfüllen, ohne die Fähigkeit zu beeinträchtigen, die zukünftige Generationen zu unterstützen. Im Video wird betont, dass die Universität und die tum Yung Academy die Ziele der nachhaltigen Entwicklung in ihre Lehrpläne und Forschungsprojekte integrieren, um eine positive Wirkung auf die Gesellschaft zu haben.

💡Schlüsseltechnologien

Schlüsseltechnologien sind Innovationen oder Technologien, die für die Wettbewerbsfähigkeit und den Fortschritt in einer Branche oder im gesamten Wirtschaftssystem entscheidend sind. Im Video wird diskutiert, wie Schlüsseltechnologien in alle Disziplinen integriert werden sollten, um das Potenzial neuer Technologien voll auszuschöpfen und den Wertschöpfungprozess in der Gesellschaft zu fördern.

Highlights

Welcome and congratulations to potential applicants for the TUM Yun Academy scholarship.

Introduction of Gab M, Senior Vice President for Academic and Student Affairs.

Discussion with the Advisory Board on potential calls for scholarship holders.

Encouragement for cross-border and cross-disciplinary thinking.

Emphasis on preparing students for intensive work with tangible results.

Presentation of slides on current university dynamics and technological changes.

Discussion on the balance between education and knowledge tracks.

Historical context of the Industrial Revolution and the founding of technical universities.

The necessity to integrate new knowledge advances into the educational system.

TUM Yun Academy as a test bed for new ideas in education.

Importance of identifying talent and fostering team collaboration.

Challenge of technological dynamics in society and international competition.

Encouragement to consider how technology can fertilize individual topics.

Socioeconomic dynamics and their impact on thinking, arguing, and living.

The transformation process in the way we live, work, and inform each other.

Discussion on the dynamics in skill settings and professional identities.

The challenge of defining common denominators for future professional identities.

Invitation to apply for TUM Yun Academy and contribute to societal transformation.