INDONESIA: Green School, dream school

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14 Jan 201804:18

Summary

TLDR这所学校位于丛林之中，几乎完全由竹子建造，致力于绿色教育，培养学生的可持续生活方式。学校运营着回收中心，自给自足地产生能源，种植有机食物供应素食午餐。学校不仅注重学术教育，还强调整体教育方法，包括主题学习、专业能力和体验学习。家长和孩子们来自世界各地，被这所国际学校的教育理念所吸引。学校还提供奖学金，让当地孩子也能成为绿色领袖。视频传达了对全球复制这种绿色教育模式的希望，以培养更多关心地球的领导者。

Takeaways

🌱 这所学校强调绿色教育，教授学生如何可持续地生活，并保护我们的地球。
🎓 学校位于丛林中，几乎完全由竹子建造，体现了对环境的尊重和保护。
♻️ 学校运营一个回收中心，不仅服务于学校，还服务于周边社区。
🔋 学校自给自足，通过自己的方式产生能源，满足大部分能源需求。
🌾 学校种植有机食品，为学生提供素食午餐，促进健康和环保的生活方式。
👦🏻👧🏻 学校培养一代又一代有意识地生活并积极关心地球的孩子。
📚 学校提供国际教育，有本地奖学金项目，让本地孩子也能享受到高质量的教育。
🏫 学校采用全面的学术方法，从幼儿园到高中，注重主题、能力与体验式学习。
🌐 学校具有强烈的国际吸引力，有来自世界各地的父母为了孩子的教育而搬到巴厘岛。
📈 学校强调跨学科学习，通过项目整合经济、生物和不同科学领域，促进学生全面理解。
🌏 学校希望其绿色教育模式能够在全球复制，培养更多的绿色领袖。

Q & A

这所学校的教学理念是什么？
-这所学校的教学理念是绿色教育，教授学生如何可持续地生活，以及如何保护我们的地球。
学校的环境和建筑有什么特点？
-学校位于丛林中，几乎完全由竹子建造，体现了其对环保的承诺。
学校如何实现能源自给自足？
-学校通过自己的设施产生能源，满足大部分能源需求。
学校的餐饮服务有什么特色？
-学校提供素食午餐，并且食物是学校自己种植的有机食品。
学校如何培养学生的环保意识？
-学校通过实际行动和教育，培养学生成为有意识地生活并积极关心地球的一代人。
学校是否有奖学金计划？
-是的，学校有一个本地奖学金计划，帮助当地学生接受教育。
学校的教学方法有哪些特点？
-学校采用整体学术方法，从幼儿园到高中，注重主题学习、专业能力和体验学习。
学校如何整合不同学科的教学？
-学校通过所谓的'jalan-jalan'主题学习方法，整合经济学、生物学和不同科学领域的学习，促进学生与同伴合作和协作。
学校对国际学生有何吸引力？
-学校具有强烈的国际吸引力，有来自世界各地的父母为了给孩子提供这种进步的教育体验而搬到巴厘岛。
学校如何培养学生的领导能力？
-学校通过教授如何成为绿色领袖，培养学生的领导能力，这对学生的个人成长非常重要。
学校的未来愿景是什么？
-学校的愿景是在全球其他地区复制这种绿色学校模式，培养更多的绿色领袖。

Outlines

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🏫 绿色教育的实践

这段视频脚本介绍了一所位于丛林中的绿色学校，该校以竹子为主要建筑材料，强调可持续生活教育。学校设有回收中心，自行产生能源，并种植有机食品供应素食午餐。学校致力于培养具有环保意识和行动力的下一代。家长对于能够让孩子在这样的学校接受教育感到自豪，尤其是学校还设有面向当地学生的奖学金项目，让更多孩子有机会成为绿色领袖。

Mindmap

Keywords

💡绿色教育

绿色教育是一种注重环境可持续性与生态保护的教育方式。在视频中，学校通过教授学生如何生活得更环保，体现了绿色教育的核心理念。例如，学校位于丛林中，几乎完全由竹子建造，强调了与自然和谐共存的重要性。

💡可持续性

可持续性指的是在不损害未来世代满足自身需求的能力的前提下，满足当前世代需求的一种发展方式。视频中的学校通过运行回收中心、自给自足的能源和有机食品种植，展示了如何实现教育的可持续性。

💡回收中心

回收中心是一个收集和处理可回收物品的设施，目的是减少垃圾填埋和促进资源再利用。视频中的学校不仅服务于自身，还服务于周边社区，通过回收中心推动了整个社区的可持续性发展。

💡能源自给

能源自给指的是通过自身产生的能源满足需求，减少对外部能源的依赖。学校通过自身的能源系统，如太阳能板等，为学校的运营提供了大部分所需的能源。

💡有机食品

有机食品是指在生产过程中不使用化学合成的农药、化肥、生长激素等物质的食品。视频中的学校种植有机食品，为学生提供健康的素食午餐，体现了对健康和环境的关注。

💡国际学校

国际学校通常是指那些提供国际教育课程，招收不同国籍学生的学校。视频中提到的学校就是一个国际学校，它吸引了来自世界各地的家庭，为他们的孩子提供先进的教育体验。

💡奖学金计划

奖学金计划是一种为经济困难或有特殊才能的学生提供经济支持的制度。视频中的学校设有本地奖学金计划，使得当地孩子也能享受到优质的教育资源。

💡绿色领袖

绿色领袖是指那些在环境保护和可持续性发展领域具有领导力和影响力的人。学校通过教育孩子们如何成为绿色领袖，培养他们对环境的责任感和行动力。

💡全人教育

全人教育是一种注重学生全面发展的教育方式，包括学术、情感、社交和道德等方面。视频中的学校采用全人教育的方法，从幼儿园到高中，关注学生的多方面成长。

💡主题学习

主题学习是一种围绕特定主题组织教学内容的方法，有助于学生深入理解某一领域。视频中的学校通过主题学习，让学生通过实际体验和多感官学习，更深刻地理解知识。

💡教育复制

教育复制指的是将一种成功的教育模式或理念应用到其他地区或学校。视频中的人物希望绿色学校的理念能够在全球范围内复制，培养更多的绿色领袖。

Highlights

学校采用绿色教学，教授学生如何可持续生活，保护我们的地球。

学校位于丛林中，几乎完全由竹子建造，体现了对环境的尊重。

学校运营一个回收中心，服务于周边社区，强调资源的循环利用。

学校自给自足，通过自己的方式产生能源，满足大部分需求。

学校种植有机食品，为学生提供素食午餐，促进健康饮食。

学校培养一代有意识地生活，积极关心地球的儿童。

学校提供国际奖学金项目，让当地孩子也能享受优质教育。

学生在6年级时学习如何成为绿色领袖，强调领导力的培养。

学校注重诚信、责任、同情心和可持续性等价值观的培养。

学校采用整体学术方法，从幼儿园到高中，强调学习的主题性、熟练度和体验性。

学校的教学不仅仅局限于书本，而是让学生亲身体验和感受。

学校有丰富的课外活动，由协调员Daria T负责，她对学校的贡献感到感激。

学校对国际家庭具有吸引力，许多家长为了孩子的教育而搬到巴厘岛。

学校采用'jalan-jalan'主题学习法，整合不同学科，促进学生的综合学习。

学校的教学方法让学生在实践中学习，与同伴合作，体验项目从开始到结束的全过程。

尽管学校仍在不断发展中，但Daria T希望绿色学校的理念能在全球复制。

学校的目标是培养更多的绿色领袖，以实现我们对可持续未来的憧憬。