La educación en México - El siglo XX, primera parte (10/06/2014)

Canal Once
19 Jun 201423:45

Summary

TLDRLa Revolución Mexicana generó un cambio significativo en el sistema educativo del país. La Constitución de 1917 estableció la educación gratuita y obligatoria, lo que llevó a la creación de la Secretaría de Educación Pública y a la promoción de una educación práctica y accesible. La era posrevolucionaria vio la implementación de políticas educativas que buscaban formar una nación más moderna, incluyendo la alfabetización masiva y la formación de maestros. La educación se volvió más inclusiva y se enfatizó en la formación técnica y profesional, con la creación del Instituto Politécnico Nacional. Estas reformas educativas formaron el México moderno, redujeron el analfabetismo y promovieron el desarrollo económico y social.

Takeaways

  • 😀 La Revolución Mexicana fue impulsada por una serie de demandas sociales que llevaron a la lucha armada a partir de 1910 y resultó en la Constitución de 1917, que estableció la educación gratuita y obligatoria.
  • 🏛️ Durante el posrevolucionario, se implementaron diversas experiencias y modelos educativos para consolidar el objetivo de educación establecido en la Constitución.
  • 📚 El presidente Carranza reestructuró el sistema educativo, desmantelando la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes y transferiendo sus funciones a ayuntamientos y gobiernos estatales.
  • 👨‍🏫 Carranza también desvinculó la Escuela Nacional Preparatoria de la Universidad Nacional, con el fin de hacerla menos elitista y más accesible a un mayor número de estudiantes.
  • 🎨 José Vasconcelos, como rector de la Universidad Nacional de México y luego líder de la Secretaría de Educación Pública, impulsó una política cultural que incluía la música, el teatro y la pintura, y promovió la educación como un medio para la integración cultural de las poblaciones indígenas.
  • 📈 A lo largo de los años 20 y 30, se intensificaron los esfuerzos por alfabetizar a la población, a través de campañas como la Cruzada por la Alfabetización y la educación rural, aunque enfrentaron dificultades como la resistencia de las comunidades y la falta de recursos.
  • 🛠️ Se abrió un espacio para la educación técnica y profesional, con la creación del Instituto Politécnico Nacional, enfocado en la formación de profesionales en áreas técnicas y científicas.
  • 🌾 Las reformas educativas se centraron en el campo, ya que México era predominantemente rural, y se buscaba mejorar la vida de los campesinos a través de la educación y la formación técnica.
  • 📊 A pesar de los avances, la alfabetización y la educación en México todavía enfrentaron desafíos significativos, como la baja tasa de alfabetización y la resistencia a cambios en el sistema educativo.
  • 🔗 La educación en México comenzó a ver un cambio hacia una enseñanza más laica y socialista durante el gobierno de Lázaro Cárdenas, con un énfasis en la educación científica y racional.
  • 🌐 Las circunstancias internacionales, como la guerra civil española y la amenaza de una guerra mundial, influyeron en las políticas educativas y culturales de México, llevando a un enfoque en la educación laica y científica.

Q & A

  • ¿Cuál fue el resultado de la Revolución Mexicana en términos de educación?

    -La Revolución Mexicana resultó en la creación de la Constitución de 1917, que estableció la educación gratuita, obligatoria y laica. Esto marcó el inicio de una serie de reformas educativas en México.

  • ¿Qué medidas tomó Venustiano Carranza para reestructurar el sistema educativo después de la Revolución Mexicana?

    -Carranza desmanteló la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes, delegando sus funciones a los ayuntamientos y gobiernos estatales. También desvinculó la Escuela Nacional Preparatoria de la Universidad Nacional y limitó sus actividades culturales para darle un carácter menos elitista.

  • ¿Cómo afectó la desvinculación de la Escuela Nacional Preparatoria de la Universidad Nacional a la educación en México?

    -Esta medida buscaba abrir la escuela a un mayor número de estudiantes y darle un carácter más práctico y menos elitista. Se incorporaron carreras como la ingeniería y se enfatizó en la educación práctica en lugar de la educación humanista.

  • ¿Qué impacto tuvo la muerte de Venustiano Carranza en la educación en México?

    -Después de la muerte de Carranza, el presidente interino Adolfo de la Huerta nombró a José Vasconcelos como rector de la Universidad Nacional de México. Vasconcelos restituyó las funciones y dependencias a la Escuela Nacional Preparatoria y acuñó el lema 'Por mi raza hablará el espíritu'.

  • ¿Cuál fue el proyecto de ley de José Vasconcelos para la creación de la Secretaría de Educación Pública?

    -José Vasconcelos propuso la creación de la Secretaría de Educación Pública, la cual fue aprobada por el Congreso un año después y él mismo se convirtió en su primer titular. Esto marcó el inicio de un proyecto educativo más sólido y viable.

  • ¿Qué iniciativas se tomaron durante la cruzada por la alfabetización en México?

    -Se prepararon maestros para atender a una gran masa de personas sin educación y se llevaron a cabo campañas alfabetizadoras en comunidades rurales. A pesar de los desafíos, como la falta de luz y la resistencia de los campesinos, se intentó expandir la educación básica.

  • ¿Cómo describirías la visión educativa de José Vasconcelos?

    -La visión educativa de Vasconcelos provino de sus experiencias personales, su participación en el Ateneo de la Juventud y sus lecturas de clásicos griegos y pensadores como Fiodor Dostoievski y Máximo Gómez. Impulsó una política cultural que incluía música, teatro y pintura.

  • ¿Qué cambios se implementaron en la educación durante el gobierno de Plutarco Elías Calles?

    -Durante el gobierno de Calles, se aumentaron las actividades manuales y corporales en las escuelas primarias, se preservaron muchas de las cosas que había hecho Vasconcelos y se dio un gran sesgo a la publicación de folletos instructivos para la población rural.

  • ¿Qué impacto tuvo la nacionalización petrolera en la educación técnica en México?

    -La nacionalización petrolera creó una oportunidad para que la ingeniería se desarrollara y se consolidara en México, ya que muchos técnicos extranjeros se fueron del país. Esto llevó a un aumento en la formación de profesionales en carreras vinculadas a la tecnología y la ciencia.

  • ¿Cuál fue el papel de Lázaro Cárdenas en la educación durante su presidencia?

    -Lázaro Cárdenas impulsó la educación media y media superior, creó el Instituto Politécnico Nacional y se centró en la educación rural. Su gobierno también se enfrentó a la iglesia católica en cuanto a la enseñanza socialista y laica.

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