Bases Biologicas del Pensamiento y del Lenguaje

Summary

El script presenta una exposición sobre las bases biológicas del pensamiento y el lenguaje, enfatizando que el lenguaje no es solo una herramienta de comunicación sino una manifestación del propio pensamiento. Se discuten áreas cerebrales clave como Broca y Wernicke, responsables de la formación y comprensión del lenguaje, y se exploran trastornos del lenguaje como la afasia. Se mencionan teorías sobre la adquisición del lenguaje, destacando la teoría innatista de Chomsky y la teoría constructivista de Vygotsky. Además, se aborda cómo el lenguaje está intrínsecamente vinculado con procesos cognoscitivos complejos y la importancia del hemisferio izquierdo en la dominancia lingüística. Finalmente, se toca el pensamiento como un proceso mental abstracto y voluntario, involucrando áreas prefrontales y memoria operativa, y se mencionan trastornos del pensamiento relacionados con problemas psiquiátricos.

Takeaways

• 🗣️ El lenguaje no es solo una herramienta de comunicación sino que es el pensamiento mismo, como lo expresaron Miguel de Unamuno y el escritor calculamos.
• 🧠 El lenguaje es el resultado de una actividad nerviosa compleja que implica la comunicación interpersonal a través de signos simbólicos.
• 🗨️ Existen áreas específicas en el cerebro, como el área de Broca y el área Wernicke, encargadas de la formación y comprensión del lenguaje.
• 🔍 Las alteraciones del lenguaje pueden originarse por lesiones en los centros de control de producción del lenguaje, como la FAFSA, ISAF y la expresión a.
• 👶 Existen diversas teorías sobre la adquisición del lenguaje, como la teoría innatista de Chomsky y la teoría constructivista de Vygotsky.
• 🌐 El pensamiento nace a través de la palabra y es influenciado por la acción del entorno, según la teoría de Vygotsky.
• 🧐 El pensamiento es un proceso mental abstracto y voluntario que involucra la generación de ideas, recuerdos y percepciones.
• 🤔 Hay nueve tipos de pensamiento, incluyendo el interactivo, analítico, creativo, divergente y consciente.
• 🧠 El pensamiento se lleva a cabo principalmente en el área prefrontal, que está involucrada en la memoria operativa y en funciones asociadas con la inteligencia superior.
• 🔧 Las áreas prefrontales están destinadas a almacenar diferentes tipos de memoria temporal y son esenciales para planificar, retrasar acciones y resolver problemas complejos.
• 🛡️ Algunos trastornos del pensamiento están asociados con trastornos psiquiátricos y se dividen en trastornos del curso y del contenido del pensamiento.

Q & A

¿Qué relación establece Miguel de Unamuno entre el lenguaje y el pensamiento?

Miguel de Unamuno establece que el lenguaje no es solo la envoltura del pensamiento, sino que es el pensamiento mismo.

¿Qué es lo que permite la actividad nerviosa compleja relacionada con el lenguaje?

La actividad nerviosa compleja relacionada con el lenguaje permite la comunicación interpersonal a través de la materialización de signos multimodales que simbolizan estados psíquicos.

¿Cuál es el papel del área de Broca en el cerebro en relación con el lenguaje?

El área de Broca, ubicada en las áreas 45 y 44, se encarga de la formación de las palabras en el cerebro.

¿En qué área del cerebro se encuentra la responsable de la comprensión del lenguaje?

La comprensión del lenguaje está a cargo del área Wernicke, ubicada en el área 21 y 22 del cerebro.

¿Qué alteraciones del lenguaje pueden originarse por lesiones en los centros de control de la producción del lenguaje?

Las alteraciones del lenguaje que pueden originarse por lesiones incluyen la afasia, la isaf y la expresión agramatical.

¿Qué es la teoría innatista de Chomsky sobre la adquisición del lenguaje?

La teoría innatista de Chomsky sostiene que el lenguaje es una capacidad innata y que el ambiente actúa como un desencadenante para su desarrollo.

¿Cómo describe Vygotsky el pensamiento y su relación con el lenguaje?

Vygotsky menciona que el pensamiento nace a través de la palabra y es influenciado por la acción del entorno, lo que afecta los distintos niveles del lenguaje.

¿Qué teoría propone Jerome Bruner sobre el aprendizaje y su relación con el lenguaje?

Jerome Bruner propone la teoría interaccionista, donde el aprendizaje y la adquisición de conocimiento se logran a través de la interacción social y el lenguaje juega un papel central en este proceso.

¿Cómo se relaciona el lenguaje con otras tareas cognitivas en el cerebro humano?

El lenguaje está conectado con otras áreas corticales del cerebro y está involucrado en tareas como procesar el color, hacer juicios morales, recordar, codificar olores y notas musicales, orientación y razonamiento.

¿En qué área del cerebro se lleva a cabo la elaboración del pensamiento?

La elaboración del pensamiento se lleva a cabo en el área prefrontal del cerebro.

¿Qué tipo de memoria se utiliza en la elaboración del pensamiento y cómo se relaciona con la inteligencia superior?

La memoria operativa se utiliza en la elaboración del pensamiento y está relacionada con funciones cerebrales asociadas a la inteligencia superior, como planificar el futuro y retrasar acciones.

¿Qué áreas del cerebro están involucradas en la memoria temporal y cómo se relacionan con la memoria operativa?

Las áreas prefrontales están divididas en segmentos independientes destinados a almacenar diferentes tipos de memoria temporal, y su combinación da lugar a la memoria operativa.

¿Qué trastornos del pensamiento están asociados con trastornos psiquiátricos y cómo se dividen?

Algunos trastornos del pensamiento están asociados con trastornos psiquiátricos y se dividen en trastornos del proceso, del curso y del contenido del pensamiento.