ECOSISTEMAS. NICHO ECOLOGICO, COMPETENCIA, SIMBIOSIS, MUTUALISMO, HABITAT, RED TROFICA, BIOMAS, ETC.
Summary
TLDREl video ofrece una introducción detallada a los ecosistemas, explicando cómo los seres vivos están organizados en diferentes niveles, desde los organismos individuales hasta la biosfera. Se discuten los factores bióticos y abióticos, así como los biomas y la importancia de la biosfera. Además, explora las interacciones entre los organismos, incluyendo la competencia, la depredación, el camuflaje y las relaciones de simbiosis, como el parasitismo, mutualismo, comensalismo y amentalismo. Finalmente, se examina el flujo de la materia y la energía a través de las cadenas alimenticias y las redes tróficas, destacando los roles de los productores, consumidores y descomponedores en la sustentabilidad del ecosistema. El video es una lección valiosa para entender la complejidad y la belleza de los sistemas naturales y cómo todos los componentes contribuyen a su funcionamiento.
Takeaways
- 🌿 Los seres vivos en los ecosistemas están organizados en seis niveles: organismos, poblaciones, comunidades, ecosistemas, biomas y la biosfera.
- 🤝 Los factores bióticos y abióticos son esenciales en un ecosistema; los primeros incluyen a los seres vivos, mientras que los segundos son elementos no vivos como el agua y la luz solar.
- 🔄 Los ecosistemas se mantienen a través de interacciones entre los organismos, que incluyen la competencia, la depredación, el camuflaje y la simbiosis.
- 🐍 La depredación es una relación entre un depredador y su presa, donde los depredadores han desarrollado características como velocidad y colmillos, mientras que las presas han evolucionado para escapar.
- 🦁 El nicho ecológico es la función que un organismo desempeña en un ecosistema, y el hábitat es el lugar donde vive ese organismo.
- 🌱 Los productores, como las plantas, son autótrofos y son la base de la cadena alimenticia ya que fabrican su propio alimento a través de la fotosíntesis.
- 🐭 Los consumidores primarios, como los roedores, son herbívoros y obtienen su energía y nutrientes de los productores.
- 🐍 Los consumidores secundarios, como las serpientes, son carnívoros y se alimentan de los consumidores primarios.
- 🦅 Los consumidores terciarios, como las águilas, se alimentan de otros consumidores y actúan como un enlace en la cadena alimenticia.
- 🍃 Los descomponedores, incluyendo a los hongos y las bacterias, descomponen los restos de organismos y devuelven nutrientes al suelo para su reutilización por los productores.
- 🔄 La energía y la materia fluyen a través de la cadena alimenticia y las redes tróficas, manteniendo así la vida en el ecosistema.
Q & A
¿Cómo se organizan los seres vivos en los ecosistemas?
-Los seres vivos en los ecosistemas se organizan en seis niveles: organismos, poblaciones, comunidades, ecosistemas, biomas y la biosfera.
¿Qué es una población y cómo se forma?
-Una población es una agrupación de varios individuos que pertenecen a la misma especie. Los individuos de una población pueden aparearse entre sí y tener una descendencia saludable y fértil.
¿Cómo se define un ecosistema?
-Un ecosistema es un sistema en el que se encuentra una comunidad de seres vivos que dependen de unas condiciones ambientales. Incluye a los seres vivos y el medio ambiente que les ofrece.
¿Cuáles son los factores bióticos y abióticos en un ecosistema?
-Los factores bióticos son aquellos que tienen vida, como las poblaciones y comunidades. Los factores abióticos son condiciones físicas que no tienen vida pero son indispensables para la vida, como el agua, la luz y el oxígeno.
¿Qué es un bioma y cómo se relaciona con los ecosistemas?
-Un bioma es una porción grande de tierra que se caracteriza por tener el mismo clima, el mismo relieve y una vegetación y fauna similares. Un bioma puede contener varios ecosistemas.
¿Cómo interactúan los organismos en un ecosistema?
-Los organismos en un ecosistema interactúan a través de relaciones como la competencia, la depredación, el camuflaje y la simbiosis, que incluye el parasitismo, el mutualismo, el comensalismo y el amensalismo.
¿Qué es la competencia en un ecosistema y cómo afecta a los organismos?
-La competencia es una relación entre dos organismos de diferente especie que compiten por los mismos recursos, como alimento o espacio. Esta relación es crucial para la conservación del ecosistema.
¿Cómo se define el nicho ecológico y el hábitat?
-El nicho ecológico es la función que desempeña un organismo en un ecosistema, mientras que el hábitat es el lugar donde habita un organismo. La competencia ocurre cuando dos organismos tienen un nicho ecológico y un hábitat similares.
¿Qué es la depredación y cómo influye en el ecosistema?
-La depredación es la relación entre un depredador y su presa. Los depredadores han desarrollado características como velocidad y colmillos, mientras que las presas han desarrollado mecanismos de evasión, como el camuflaje.
¿Cómo se describe la simbiosis y cuáles son sus tipos?
-La simbiosis es cuando dos organismos de diferentes especies viven juntos. Existen cuatro tipos: parasitismo, mutualismo, comensalismo y amensalismo, que varían en cómo afectan a las dos especies involucradas.
¿Cómo fluye la energía y la materia en un ecosistema y qué son las cadenas alimenticias y las redes tróficas?
-La energía y la materia fluyen en una cadena alimenticia a través de productores, consumidores primarios, secundarios, terciarios y descomponedores. Las cadenas alimenticias son relaciones simples y cortas, mientras que las redes tróficas muestran un panorama más amplio del ecosistema.
¿Qué son los productores, consumidores y descomponedores en un ecosistema y qué papel juegan?
-Los productores, como las plantas, son organismos que fabrican su propio alimento a través de la fotosíntesis. Los consumidores, que pueden ser herbívoros o carnívoros, son los que toman alimento de otros organismos. Los descomponedores, como los hongos y bacterias, descomponen los organismos muertos y devuelven los nutrientes al suelo.
Outlines
🌿 Introducción a los Ecosistemas
Este primer párrafo introduce el tema de los ecosistemas y cómo están organizados los seres vivos dentro de ellos. Se mencionan los diferentes niveles de clasificación, desde los organismos individuales hasta la biosfera. Se exploran los factores bióticos y abióticos, y se definen conceptos como población, comunidad, ecosistema, bioma y biosfera. Además, se plantean tres preguntas clave que se responderán a lo largo del script: organización de los seres vivos, interacciones entre los organismos y flujo de materia y energía en los ecosistemas.
🤝 Interacciones en los Ecosistemas
El segundo párrafo se enfoca en las interacciones entre los organismos en un ecosistema. Se describen relaciones como la competencia, la depredación y el camuflaje. Además, se profundiza en el concepto de nicho ecológico y hábitat, y se presentan diferentes tipos de simbiosis, incluyendo el parasitismo, mutualismo, comensalismo y amentalismo. Cada tipo de interacción se explica con ejemplos concretos, ofreciendo una comprensión detallada de cómo los organismos se relacionan y afectan entre sí en un ecosistema.
🔄 Flujo de Materia y Energía
El tercer párrafo aborda el flujo de materia y energía en los ecosistemas. Se explica el concepto de cadenas alimenticias y redes tróficas, y se describen los distintos componentes de una cadena alimenticia, desde los productores hasta los decomposers. Se destaca la importancia de los productores, los consumidores primarios, secundarios y terciarios, y los decomposers en el mantenimiento del ciclo de vida en un ecosistema. El párrafo también resalta la capacidad de los productores para crear alimentos a partir de la energía solar y cómo esta energía y los nutrientes fluyen a través de los diferentes niveles tróficos.
📚 Conclusión y Próximas Clases
El cuarto y último párrafo concluye la clase sobre ecosistemas, resaltando los conceptos clave aprendidos. El narrador alienta a los estudiantes a suscribirse y compartir el contenido para continuar aprendiendo. Se menciona que en la próxima clase se profundizará en temas relacionados con las poblaciones dentro de los ecosistemas, como su crecimiento y cómo se mantienen. El párrafo finaliza con una invitación a los estudiantes a asistir a la próxima clase para continuar el aprendizaje.
Mindmap
Keywords
💡Ecosistema
💡Niveles de clasificación
💡Factores bióticos y abióticos
💡Bioma
💡Biosfera
💡Interacciones ecológicas
💡Competencia
💡Depredación
💡Simbiosis
💡Cadenas alimenticias y redes tróficas
💡Productores, consumidores y descomponedores
Highlights
La biología de los ecosistemas es un tema especial que abarca cómo están organizados los seres vivos y cómo interactúan dentro de ellos.
Los seres vivos en los ecosistemas están organizados en seis niveles: organismos, poblaciones, comunidades, ecosistemas, biomas y la biosfera.
Un organismo es la forma de vida más simple y individual dentro de un ecosistema, como una rana o un pez.
Una población es un grupo de individuos de la misma especie, como una comunidad de ranas en una laguna.
Una comunidad es el conjunto de diferentes poblaciones que coexisten en un mismo ecosistema.
Los ecosistemas incluyen factores bióticos (seres vivos) y abióticos (condiciones ambientales).
Un bioma es una porción grande de tierra caracterizada por un clima y vegetación similares y que alberga animales similares.
La biosfera es el nivel más amplio de organización que incluye todos los biomas terrestres y acuáticos.
Las interacciones entre organismos en un ecosistema son fundamentales para su conservación y equilibrio.
La competencia es una relación entre organismos de diferente especie que compiten por los mismos recursos.
El nicho ecológico es la función que un organismo desempeña en un ecosistema, como la regulación de poblaciones por parte de depredadores.
La depredación es la relación entre un depredador y su presa, donde se desarrollan características específicas para cazar o evadir.
El camuflaje es una adaptación que permite a los organismos parecerse al entorno para evadir depredadores o cazar presas.
La simbiosis es una relación de vida en común entre dos organismos de especies diferentes, que puede ser beneficiosa o perjudicial.
El parasitismo es una relación simbiótica en la que un parásito se beneficia a expensas de su huésped.
El mutualismo es una relación en la que ambas especies se benefician, como la relación entre abejas y plantas en la polinización.
El comensalismo es una relación en la que una especie se beneficia sin perjudicar ni beneficiar a la otra.
El amentalismo es una relación donde una especie se perjudica a sí misma sin afectar a la otra.
El flujo de energía y materia en los ecosistemas ocurre a través de cadenas alimenticias y redes tróficas.
Los productores, como las plantas, son los que fabrican su propio alimento a través de la fotosíntesis y son fuente de energía y materia para el ecosistema.
Los consumidores primarios, secundarios y terciarios representan las diferentes fases de la cadena alimenticia en la que se transfiere la energía y los nutrientes.
Los descomponedores, como hongos y bacterias, finalizan la cadena alimenticia descomponiendo los restos y regresando nutrientes al ecosistema.
Transcripts
bueno querido estudiante recibe una
cordial bienvenida y espero que esté
deseoso de aprender de una forma muy
fácil y muy sencilla un nuevo
conocimiento de la biología de antemano
si no lo has hecho te invito a que te
suscribas a mi canal y seguro que vas a
aprender muchos temas de biología y
química conmigo hoy vamos a hablar de un
tema muy especial es el tema al que
vamos a hablar es el tema de los
ecosistemas vamos a conocer todo lo que
tiene que ver todo lo referente a los
ecosistemas y lo vamos a hacer
respondiendo a estas tres preguntas en
la primera pregunta vamos a responder
cómo están organizados los seres vivos
en los ecosistemas y conoceremos los
niveles de clasificación veremos qué es
un organismo que es una población que es
una comunidad que es un ecosistema
cuáles son los factores bióticos y
abióticos de un ecosistema qué es un
bioma y la biosfera la segunda pregunta
dice cómo interactúan los organismos en
un ecosistema aquí veremos todas las
interacciones por ejemplo como la
competencia
yo ecológico y el hábitat aprenderemos
que es la depredación que es el
camuflaje aprenderemos en qué consiste
la simbiosis y los diferentes tipos de
simbiosis como el parasitismo el
mutualismo el comensal istmo y el
mentalismo y en la tercera pregunta
entenderemos cómo fluye la materia y la
energía en los ecosistemas aquí veremos
qué es una cadena alimenticia y una red
trófica y todos los componentes de una
cadena alimenticia como los productores
los consumidores primarios los
consumidores secundarios los
consumidores terciarios y los
descomponedores entonces empecemos la
primera pregunta es cómo están
organizados los seres vivos en los
ecosistemas bueno están organizados en
seis niveles el primer nivel el nivel
más simple es el nivel de los organismos
o los individuos que es un organismo un
organismo es la forma de vida más simple
e individual que hay dentro de un
ecosistema si yo estoy en ecosistema por
ejemplo como una laguna o como un charco
entonces por ejemplo una rana sería un
individuo
si tengo un pez ese sería un individuo
una planta acuática sería un individuo
un insecto sería un individuo resulta
que los individuos o los organismos se
pueden agrupar en poblaciones qué es una
población una población es una
agrupación de varios individuos pero
deben de pertenecer a la misma especie
entonces si tengo por ejemplo varias
ranas ahí tengo una población de ranas
recuerden que para que haya una
población deben de ser de la misma
especie que es una misma especie
recordemos que los integrantes de una
especie son aquellos organismos que se
pueden aparecer entre sí y pueden tener
una descendencia una descendencia que
sea saludable y además de saludable debe
ser una descendencia fértil esos
organismos son de una misma especie y
forman poblaciones que es una comunidad
si nos vamos al mismo charco a la misma
laguna nos vamos a dar cuenta que allí
hay poblaciones por ejemplo de peces hay
poblaciones por ejemplo de zancudos hay
poblaciones de plantas acuáticas
poblaciones de ranas poblaciones
hay diferentes poblaciones es el
conjunto de poblaciones recibe el nombre
de comunidad qué es un ecosistema mire
un ecosistema es un sistema donde
encontramos una comunidad de seres vivos
y dependen de unas condiciones
ambientales a ese conjunto a ese sistema
donde se encuentran los seres vivos y
las condiciones que ofrece al medio
ambiente se le conoce con el nombre de
ecosistema resulta que los ecosistemas
siempre van a tener dos tipos de
factores van a tener los factores
bióticos y los factores abióticos cuáles
son los factores bióticos recuerden que
los factores bióticos son aquellos que
tienen vida entonces por ejemplo las
poblaciones las comunidades los
organismos todos los seres vivos que se
encuentran allí por ejemplo en esta
laguna esos son los factores bióticos y
los factores abióticos cuáles son pues
son aquellos que no tienen vida pero que
son indispensables para los que sí
tienen vida entonces por ejemplo que es
indispensable en esa laguna la tierra en
la que se encuentran algunos organismos
el agua donde se encuentra nosotros en
la misma luz el mismo oxígeno que
respiran esos son factores que no tienen
vida son condiciones ambientales
condiciones físicas pero son
indispensables para la vida ahora que es
un bioma un bioma es algo más grande que
un ecosistema los idiomas son porciones
grandes de tierra y se caracterizan
porque porque tienen el mismo clima más
o menos tienen el mismo relieve la
vegetación es muy similar y los animales
que habitan allí son muy similares eso
es un bioma en un bioma pueden haber
varios ecosistemas y el último nivel de
organización es la biosfera la biosfera
ya son todos esos biomas que forman la
tierra incluyendo los terrestres y los
acuáticos esa es la biosfera la segunda
pregunta es cómo interactúan los
organismos en un ecosistema para que un
ecosistema se mantenga deben de haber
algunas interacciones algunas nos
parecen crueles pero son necesarias para
que se conserve un ecosistema cuáles son
esas interacciones una de ellas
competencia que es la competencia es una
relación que se establece entre dos
organismos que son de diferente especie
pero tienen un parecido fisiológico y
morfológico y por esa razón compiten
muchas veces por los mismos recursos
como por ejemplo el alimento un lugar
por ejemplo donde establecerse o por
ejemplo como las plantas que pueden
competir por la luz o pueden competir
por el agua para que entendamos mejor
que en la competencia
es importante que comprendamos que es el
nicho ecológico y que es el hábitat mire
que es el nicho ecológico el nicho
ecológico es la función que desempeña un
organismo en un ecosistema
por ejemplo la función de los leones de
un ecosistema cual es bueno es cazar a
otros animales y de esa forma regulan
las poblaciones por ejemplo cuál es el
nicho ecológico de una abeja bueno es
comer el néctar y el polen de las flores
y de esa forma ayudar a la polinización
ese es un nicho ecológico que es el
hábitat el hábitat es el lugar donde
habita un organismo entonces por ejemplo
en la sabana africana nos encontramos
con los leones y con otros organismos
ese su hábitat
para que los organismos entren en
competencia deben de tener un nicho
ecológico igual o muy similar y deben de
encontrarse en el mismo hábitat por
ejemplo vive el león y el tigre tienen
el mismo nicho ecológico
ambos consumen herbívoros pero entre
ellos dos no hay competencia porque
porque aunque tienen el mismo nicho
ecológico no tienen el mismo hábitat
mientras el león se encuentra en la
sabana en la pradera por ejemplo los
tigres son mas selváticos son más de la
selva o sea que tienen el mismo nicho
ecológico pero no habitan el mismo lugar
por eso entre ellos no hay competencia
sin embargo el león si compite con el
leopardo porque tienen un nicho
ecológico muy semejante y también
comparten el mismo hábitat una segunda
relación se llama la depredación esta es
la relación que hay entre un depredador
o un cazador y la empresa para este tipo
de relación los depredadores han
desarrollado unas características que
les ayudan mucho por ejemplo como
velocidad
y colmillos por su parte las fresas
también han desarrollado algunas
características para poder evadir a sus
depredadores como por ejemplo también la
velocidad algunos tienen cachos tienen
cuernos pero algo muy importante que han
desarrollado tanto los depredadores como
las presas para poder hacer bien su
trabajo los depredadores para poderse
ocultar y caer por sorpresa y las presas
para pasar desapercibidas y es el
camuflaje o el mimetismo que es el
camuflaje o el mimetismo en la capacidad
de parecerse al medio ambiente hay tres
tipos de mimetismo hay un mimetismo que
recibe el nombre de mimetismo
zoomórficos la palabra sólo viene de
animales algunos animales se parecen a
otros animales que tal vez son venenosos
porque saben feos por eso cuando sus
depredadores los ven los confunde
empiezan que saben feo o piensan que son
tóxicos y no los depredan esa es una
forma de mimetismo algunas serpientes lo
hacen se parecen a otras que son
venenosas pero no lo son
otro mimetismo se llama mimetismo fito
mórfico
y no consiste en parecerse a la
vegetación del lugar algunos saltamontes
algunos grillos se parecen a la
vegetación en el color y por eso pasan
desapercibidos por algunas aves otros
por ejemplo tienen el mimetismo topo
mórfico ese es el tercer mimetismo que
consiste en parecerse al terreno donde
se vive algunos sapos por ejemplo se
parecen al lugar donde están a la tierra
álvaro algunos animales acuáticos por
ejemplo se camuflan con la arena del
océano de esa forma hacen mimetismo topo
mórfico bien sea para evadir a un
depredador o para poder cazar a una
presa veamos ahora la tercera relación y
en la simbiosis recuerde que la palabra
simbiosis significa vivir juntos
entonces cuando dos organismos de
diferentes especies viven juntos hacen
algo que se llama simbiosis hay
simbiosis que son buenas y hay simbiosis
que son malas vamos a conocer cuatro
tipos de simbiosis y vamos a ver en qué
consiste cada uno la primera se llama el
parasitismo
parasitismo es una relación simbiótica
donde hay un parásito y hay un huésped y
ellos viven en un hospedero en esta
relación el parásito se ve beneficiado
porque porque encuentra refugio y
encuentra alimento del hospedero el
lugar donde se encuentra sin embargo en
los pedros se ve perjudicado porque
porque pierde parte de sus alimentos y
muchas veces algunas sustancias que
suelta el parásito son perjudiciales
para él como ejemplo tenemos el caso de
la pulga y el perro la pulga actúa como
parásito y el perro es del hospedero que
se va a ver perjudicado los seres
humanos también tenemos algunos
microorganismos algunas bacterias por
ejemplo que actúan como parásitos y nos
pueden hacer daño nos pueden enfermar
otra relación que tenemos es el
mutualismo esta es una relación que es
benéfica para las dos especies por
ejemplo tenemos el caso de las abejas y
las plantas que hacen las abejas bueno
obtienen un beneficio porque toman el
néctar y toman el polen de las flores y
con eso se alimentan
pero la flor la planta también obtiene
un beneficio
y gracias a eso la abeja hace
polinización porque cuando pasa de una
flor a otra lleva al polen y ayuda a la
reproducción de las plantas los dos se
benefician que es el comensal ismo el
comensal es no es una relación en la que
una de las dos especies se va a
beneficiar mientras que la otra especie
no se va a beneficiar ni se va a
perjudicar como ejemplo tenemos el caso
del tiburón y el pez rémora en este caso
que ocurre mire el pez rémora está al
lado del tiburón se beneficia porque se
alimenta de las obras que deja el
tiburón y al mismo tiempo tiene
protección quien se va a acercar a un
perro bora si tiene un tiburón al lado
pero el tiburón no obtener ningún
beneficio pero tampoco obtener los
perjuicios o se llama comensal ismo y la
última relación se llama a mentalismo el
mentalismo es una relación entre dos
individuos muchas veces son plantas uno
de ellos no se ve afectado para nada
pero en otros y se perjudica en este
caso por ejemplo algunas plantas crecen
al lado de otras especies entonces
cuando crecen empieza a tapar el sol
para la otra
la planta que creció y que está tomando
la luz del sol no está recibiendo ningún
beneficio ni ningún perjuicio de la otra
planta pero la otra planta si está
saliendo perjudicada a eso se le conoce
como a mentalismo ahora miremos la
tercera pregunta cómo fluye la materia y
la energía en un ecosistema mire en un
ecosistema es muy importante para que
los organismos puedan nacer puedan
crecer y se puedan reproducir es muy
importante el flujo de energía la
energía y la materia van a fluir en una
cadena alimenticia a través de algo que
se le conoce como cadenas alimenticias y
redes tróficas para la diferencia entre
una cadena alimenticia y una red trófica
las cadenas alimenticias generalmente
son más cortas y muestran relaciones muy
simples las redes tróficas muestran un
panorama más amplio de lo que pasa
dentro del ecosistema y se pueden ver
más componentes pero en esta cadena
alimenticia vamos a comprender todos los
integrantes que encontramos en un
ecosistema o en una cadena
entonces miren para empezar tenemos los
productores quienes son los productores
los productores son organismos como las
plantas como tienen clorofila tienen la
capacidad de hacer la fotosíntesis y al
hacer la fotosíntesis pueden elaborar su
propio alimento y también el de otros
seres vivos por eso se les conoce con el
nombre también de autótrofos porque
fabrica su propio alimento que hace la
hablan también la planta tiene la
capacidad de formar la energía solar
cosas que no pueden hacer otros seres
vivos
de esa forma entonces obtienen la
energía lo van a combinar con algunos
elementos del medio por ejemplo con el
gas carbónico el agua y algunos
sustratos del suelo de esa forma
fabrican alimentos ricos en materia y
ricos en energía esos alimentos luego
son consumidos o son tomados por el
consumidor primario
recuerde que la flechita indica hacia
dónde va la materia y hacia dónde va la
energía o sea que la materia y la
energía
pasa el ratón que es el consumidor
primario también se le puede conocer
como herbívoro y es un ser hetero tropo
porque como no puede fabricar su propio
alimento lo va a tomar de otros una vez
entonces que el consumidor primario toma
el alimento es consumido por la
serpiente aquí la materia y la energía
del ratón pasa la serpiente la serpiente
es un consumidor secundario y en este
caso también es hetero otro pero ahora
es un carnívoro porque se está comiendo
la carne del herbívoro cuando el águila
se consume a la serpiente también está
tomando su energía y su materia y se le
conoce como un consumidor terciario
cuando el águila se consume el ratón al
consumirse al consumidor primario pues
en este caso el águila actuará como un
consumidor secundario cuando lo haga con
la serpiente será un consumidor
terciario por último tenemos a los
descomponedores cuando todos mueren el
consumidor primario el consumidor
secundario y el consumidor terciario
los productores los descomponedores que
son los hongos y son las bacterias que
se encuentran en el suelo cuando mueren
ellos se van a encargar de descomponer
los y de esa forma van a devolver todos
los nutrientes y sustratos al suelo para
que para que los productores puedan
volver a tomarlo puedan volver a
fabricar alimentos y de esa forma se
pueda sostener la vida en un ecosistema
bueno hasta aquí están los conceptos más
clave de ecosistemas espero que esta
clase haya sido de tu agrado espero haya
sido este gusto
no olvides suscribirte y compartir esta
clase seguro que seguirá aprendiendo
mucho mi canal en la próxima clase vamos
a hablar de otro tema de los ecosistemas
y en las poblaciones cómo crecen las
poblaciones cómo se sostienen entonces
te invito a mi próxima clase
تصفح المزيد من مقاطع الفيديو ذات الصلة
5.0 / 5 (0 votes)