"Nuestra escritura nos representa". Estrella Montolío, lingüista y profesora

Aprendemos Juntos 2030
10 Feb 202106:05

Summary

TLDREstrella Montolío, catedrática de Lengua Española en la Universidad de Barcelona, destaca la importancia de la comunicación y la escritura en el siglo XXI. Según Montolío, los docentes de lengua juegan un papel crucial en la formación de los estudiantes, quienes deben entender que el lenguaje es una herramienta fascinante y no solo una serie de reglas gramaticales. La escritura, especialmente con la llegada de las nuevas tecnologías, ha convertido en una habilidad transversal y esencial en la sociedad de la información. Montolío enfatiza la necesidad de que los jóvenes aprendan a escribir bien, no en términos de poesía, sino de cumplir con los objetivos comunicativos de los textos. La escritura debe ser planificada y adaptarse a los diferentes formatos, como documentos para papel o para pantalla, y requiere un aprendizaje continuo. Finalmente, resalta que la escritura es una representación de uno mismo y debe ser tratada con el mismo cuidado que se dedica a la presentación personal en otros aspectos de la vida profesional.

Takeaways

  • 📚 La importancia de la comunicación y el lenguaje en la formación de los estudiantes es crucial para el siglo XXI.
  • 👩‍🏫 Los profesores de lengua son un elemento fundamental en la educación de los niños y adolescentes.
  • 📈 La enseñanza de contenidos académicos y la reflexión gramatical son esenciales para el ordenamiento del pensamiento.
  • 💡 Los estudiantes deben entender que el aprendizaje de la lengua va más allá de la sintaxis y las categorías gramaticales.
  • ✍️ La escritura se ha convertido en una habilidad transversal debido a las nuevas tecnologías y es fundamental en la sociedad de la información.
  • 🚀 La escritura es una parte integral de la vida profesional de la mayoría de los jóvenes en formación.
  • 🎯 Escribir bien significa elaborar documentos y textos que cumplan con los objetivos comunicativos para los que están diseñados.
  • 😄 La calidad de la escritura puede influir en la percepción de uno por parte de otros, como en un WhatsApp o un currículum.
  • 📚 La lectura y la escritura no son procesos automáticos y requieren un aprendizaje continuo a lo largo de la vida.
  • 📈 La escritura está cada vez más sofisticada y requiere aprender a adaptarse a diferentes formatos, como la escritura para pantalla.
  • 🤔 La escritura es un proceso de aprendizaje que nunca termina y que puede traer satisfacciones cuando se domina.
  • 📝 La escritura es una representación de uno mismo y es importante para la imagen que proyectamos ante otros.

Q & A

  • ¿Quién es la oradora en el transcripción y qué posición ocupa en la Universidad de Barcelona?

    -La oradora es Estrella Montolío, quien es catedrática de Lengua Española en la Universidad de Barcelona.

  • ¿Qué aspectos considera fundamentales para la comunicación en el siglo XXI según Estrella Montolío?

    -Estrella Montolío destaca la importancia de la escritura como una habilidad transversal en la sociedad de la información y el conocimiento, y cómo esta ha evolucionado con las nuevas tecnologías.

  • ¿Por qué es importante para los estudiantes entender que la lengua no es solo sintaxis y categorías gramaticales?

    -Es importante porque la lengua es una herramienta fascinante y gratuita que los estudiantes pueden desarrollar de manera adecuada, y no solo una serie de reglas gramaticales.

  • ¿Cómo ha cambiado la importancia de la escritura con la llegada de las nuevas tecnologías?

    -La escritura se ha convertido en una habilidad mucho más transversal que hace 25 años, ya que la mayoría de las profesiones actuales requieren escribir en algún momento.

  • ¿Qué significa 'escribir bien' según Estrella Montolío?

    -Escribir bien no se refiere a la creación de frases poéticas, sino a elaborar documentos y textos que cumplan los objetivos comunicativos para los que han sido diseñados.

  • ¿Cómo se relaciona el aprendizaje del lenguaje con la formación de la identidad profesional de los estudiantes?

    -La escritura forma parte integral de los quehaceres profesionales y, por lo tanto, es crucial que los estudiantes aprendan a escribir bien para presentar una buena imagen profesional.

  • ¿Por qué es difícil para los estudiantes comprender lo aprendido en clase cuando lo aplican a un libro o manual?

    -Escribir y leer no son automatismos; requieren un proceso de aprendizaje que a veces puede ser largo y complejo, y que debe continuar a lo largo de la vida.

  • ¿Cómo ha cambiado el requerimiento de escritura con la introducción de pantallas y documentos electrónicos?

    -Los escritores ahora deben aprender a escribir tanto para papel como para pantallas, adaptándose a los requerimientos distintos de cada formato y aprendiendo a resumir contenidos para su presentación en una pantalla.

  • ¿Por qué es importante continuar aprendiendo sobre la escritura a lo largo de la vida?

    -La escritura es una habilidad que se vuelve cada vez más sofisticada con el tiempo y requiere de un aprendizaje continuo para adaptarse a los cambios en las tecnologías y en los requerimientos comunicativos.

  • ¿Cómo afecta la escritura en la percepción que otros tienen de nosotros?

    -Nuestra escritura representa nuestra imagen y es la forma en que nos presentamos ante otros, por lo que es crucial que el texto que producimos refleje una buena imagen de nosotros.

  • ¿Qué tipo de satisfacciones puede proporcionar una escritura bien elaborada?

    -Una escritura bien elaborada puede proporcionar satisfacciones al recibir elogios y reconocimiento por su claridad, eficacia y capacidad de comunicación, lo que puede hacer que los autores se sientan orgullosos de su trabajo.

Outlines

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📚 La importancia de la enseñanza del lenguaje y la comunicación

Estrella Montolío, catedrática de Lengua Española en la Universidad de Barcelona, destaca la importancia del lenguaje y la comunicación en la formación de los estudiantes. Considera crucial el papel de los docentes de Lengua en la educación de los niños y adolescentes. Aunque reconoce la necesidad de enseñar contenidos académicos y la importancia de la gramática, Montolío enfatiza la necesidad de que los estudiantes vean el lenguaje no solo como una serie de reglas sino como una herramienta para la comunicación. Con la llegada de las nuevas tecnologías, la escritura ha adquirido una relevancia transversal nunca antes vista, y es fundamental que los estudiantes aprendan a escribir bien, es decir, a elaborar textos que cumplan con los objetivos comunicativos para los que están diseñados. La escritura es una habilidad que debe aprenderse y perfeccionarse a lo largo de la vida, y es esencial para la representación personal y profesional.

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💡 La elaboración de textos y su impacto en la comunicación

Montolío aborda la complejidad del proceso de escritura y cómo los textos adecuadamente elaborados pueden tener un impacto significativo en la comunicación. Explica que la escritura no es un acto automático, sino que requiere un aprendizaje profundo y continuo. Los textos bien elaborados pueden generar satisfacciones y orgullo en quienes los escriben, y son capaces de transmitir la imagen y el estilo de sus autores. La habilidad para escribir textos que varían desde la claridad hasta la presentación de problemas o malas noticias de manera matizada, es una habilidad valiosa que permite a las personas comunicar sus ideas de manera efectiva y atractiva. La escritura es una representación de uno mismo y es esencial para la comunicación en la sociedad del conocimiento y la información.

Mindmap

Keywords

💡Comunicación

La comunicación es el proceso de intercambio de información o ideas entre individuos a través de un sistema común de símbolos, signos o comportamientos. En el video, la comunicación es fundamental para el desarrollo de habilidades del siglo XXI, destacando la importancia de la escritura y la formación de los alumnos.

💡Lengua Española

La Lengua Española es una lengua romance que se originó en la Península Ibérica y es hablada por millones de personas en todo el mundo. En el contexto del video, la catedrática de Lengua Española en la Universidad de Barcelona aborda la importancia de enseñar y aprender esta lengua en la era de la comunicación digital.

💡Escritura

La escritura es la habilidad de representar lenguaje a través de símbolos gráficos, como letras y palabras. En el video, se enfatiza que la escritura es una habilidad transversal y crucial en la sociedad de la información, donde se requiere para múltiples fines profesionales y personales.

💡Tecnología

La tecnología se refiere a las herramientas, sistemas o métodos creados por el hombre para resolver problemas o aprovechar oportunidades. En el video, la llegada de nuevas tecnologías ha transformado la escritura en una habilidad más transversal y ha ampliado las posibilidades de comunicación.

💡Curriculum Vitae

Un curriculum vitae (CV) es un documento que resume la educación, la experiencia laboral y otras cualificaciones de una persona. En el video, se menciona el CV como un ejemplo de un texto que debe cumplir objetivos comunicativos específicos, como persuadir a un director de recursos humanos.

💡WhatsApp

WhatsApp es una aplicación de mensajería instantánea y voz que permite la comunicación a través de Internet. En el video, se utiliza como ejemplo de una plataforma en la que la escritura debe ser efectiva para lograr el objetivo deseado, como hacer reír al destinatario.

💡Objetivos Comunicativos

Los objetivos comunicativos son los propósitos específicos que se busca alcanzar a través de la comunicación, como informar, persuadir o entretener. En el video, se destaca la importancia de diseñar textos que cumplan con estos objetivos para ser considerados bien escritos.

💡Proceso de Aprendizaje

El proceso de aprendizaje es la forma en que las personas adquieren conocimiento, habilidades, valores, creencias y comportamientos a través de la experiencia y la enseñanza. En el video, se aborda cómo el aprendizaje de la escritura es un proceso continuo y complejo que debe adaptarse a los cambios tecnológicos.

💡Escritura para Pantalla

La escritura para pantalla se refiere a la creación de textos destinados a ser leídos en dispositivos electrónicos, lo que puede requerir un enfoque diferente al escribir para el papel. En el video, se menciona la necesidad de aprender a resumir contenidos y adaptarlos a las características de las pantallas.

💡Imagen Personal

La imagen personal es la percepción que otros tienen de una persona basada en su apariencia, comportamiento y la información que proporcionan. En el video, se destaca que la escritura puede representar a una persona y cómo esta puede influir en la imagen que otros tienen de ella.

💡Textualización Planificada

La textualización planificada es el proceso de diseño intencional y estructurado de un texto para lograr un efecto deseado en el lector. En el video, se habla sobre la importancia de aprender estos mecanismos para elaborar textos que reflejen el estilo y el tono que se desee.

Highlights

Estrella Montolío es catedrática de Lengua Española en la Universidad de Barcelona y está fascinada por el lenguaje y la comunicación.

Los aspectos fundamentales de la comunicación del siglo XXI son cruciales para la formación de los alumnos.

Los docentes de Lengua son un elemento esencial en la educación de los niños y adolescentes.

Es importante que los alumnos no vean la Lengua solo como sintaxis y categorías gramaticales.

La escritura se ha convertido en una habilidad transversal con la llegada de las nuevas tecnologías.

Hace 25 años, la escritura no era tan relevante en un porcentaje importante de profesiones.

En la sociedad actual, pocos profesionales no necesitan escribir.

Aprender a escribir bien es crucial para los quehaceres profesionales de los jóvenes.

Escribir bien significa elaborar textos que cumplan los objetivos comunicativos.

La escritura debe ser entendida como una habilidad para presentar información de manera clara y persuasiva.

La escritura y la lectura no son automatismos y requieren de un aprendizaje continuo.

El aprendizaje de la escritura es un proceso largo y complejo que no termina.

La escritura bien elaborada proporciona satisfacciones y es una representación de nuestra imagen.

Es importante aprender a escribir para diferentes formatos, como documentos para papel o para pantallas.

La escritura es una habilidad que debe ser continua y adaptarse a los requerimientos de la comunicación moderna.

Los estudiantes deben ser conscientes de cómo su escritura puede influir en la percepción de otros.

Aprender a elaborar textos con propósito y estilo deseado es un proceso estimulante y satisfactorio.

Transcripts

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Soy Estrella Montolío,

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soy catedrática de Lengua Española en la Universidad de Barcelona

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y estoy fascinada por el lenguaje y la comunicación.

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¿Qué aspectos son fundamentales, importantes,

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que desde los colegios trabajemos con nuestros alumnos

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para una comunicación del siglo XXI?

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Yo sí sé que los docentes de Lengua

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sois un elemento

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absolutamente crucial en la formación de los niños y de los adolescentes.

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Es indudable que hay una serie de contenidos

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que los docentes han de impartir

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porque están ahí, en los currículos académicos.

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Es indudable, también,

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que hay una serie de reflexión estrictamente gramatical,

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que yo, como gramática, ¿qué te voy a decir?,

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que a mí me parece que ordena el cerebro

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y que es muy interesante.

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Pero es importante, también, que los chicos acaben,

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no con la idea de que Lengua es sintaxis y ya está,

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y una serie de categorías,

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sino que tiene que ver con esa herramienta fascinante

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que ellos tienen, que es gratis,

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y que tienen ante sí toda la posibilidad de, si ellos quieren,

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desarrollarla del modo adecuado.

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Desde que han llegado estas nuevas tecnologías,

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cuya base es fundamentalmente la escritura,

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el correo electrónico, Facebook, WhatsApp, etcétera,

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la escritura se ha convertido en una habilidad

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mucho más transversal de lo que era hace 25 años.

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Hace 25 años había un porcentaje importante de profesiones

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en las que la escritura estaba prácticamente ausente.

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En la sociedad de la información y el conocimiento

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son muy pocos los profesionales que no tienen que escribir nunca.

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Es decir, que la escritura va a formar parte

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de nuestros quehaceres profesionales,

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de los quehaceres profesionales,

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de los chicos que ahora se están formando,

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sin duda ninguna.

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Por lo tanto,

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es muy importante que aprendan a escribir bien.

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Escribir bien, como tú y yo sabemos muy bien,

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no tiene que ver con hacer frases poéticas,

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es otra cuestión.

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Escribir bien quiere decir

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elaborar documentos, textos,

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que cumplan los objetivos comunicativos

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para los que han sido diseñados.

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Si yo lo que quiero es hacer un WhatsApp divertido,

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he escrito bien si el destinatario del WhatsApp se ríe.

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Si lo que quiero es presentar un "curriculum vitae",

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de algún modo, persuasivo,

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entonces ese "curriculum vitae" ha cumplido su objetivo

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si la persona que lo recibe,

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el director o directora de Recursos Humanos,

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decide que ese currículum, por alguna razón,

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por su forma, su contenido, su expresión, destaca del resto.

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Eso es un aprendizaje

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y es un aprendizaje largo y complejo.

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Yo les suelo decir a mis estudiantes cuando, muy a menudo,

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me dicen en la universidad:

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"Uy, es que cuando tú lo explicas lo entiendo muy bien,

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pero luego, cuando voy al libro, al manual,

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no entiendo nada".

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Bueno, pues bienvenido. Esto nos pasa a todos, ¿no?

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Escribir y leer no son automatismos,

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no es como hablar y escuchar.

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Nosotros oímos de manera automática,

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tú y yo en este momento, o nos tapamos los oídos,

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o bien oímos automáticamente.

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Para escribir y para leer

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tenemos que pasar por procesos de aprendizaje,

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a veces muy largos.

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Los niños,

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desde que aprenden las letras de palo con la fase de la inversión en espejo

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hasta que llegan a escribir,

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han de invertir mucho tiempo y mucho esfuerzo.

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Y ese aprendizaje no se detiene a lo largo de la vida,

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ha de continuar porque la escritura, en realidad,

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es cada vez más sofisticada.

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Ahora tenemos que aprender, por ejemplo,

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a escribir documentos que vayan a ser leídos en papel,

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pero escribir también para pantallas que tienen requerimientos distintos.

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Tenemos que saber resumir, por ejemplo,

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contenidos para llevarlos a una pantalla.

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Así que,

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el proceso de aprendizaje de la escritura es largo,

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es complejo,

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y en realidad no acaba nunca.

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Esto podría parecer una mala noticia,

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pero no es una mala noticia,

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porque la escritura, cuando está bien elaborada,

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nos proporciona muchas satisfacciones.

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Podemos recibir un correo electrónico de alguien desconocido y decir:

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"Oye, ¿a quién tenemos en la empresa en Bilbao?

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Esta persona es un crack.

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Qué bien, qué amable, qué rápido, solvente,

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lo tiene todo".

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Esa persona se ha presentado mediante su escritura.

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Nuestra escritura nos representa,

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así que es nuestra imagen.

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No podemos pensar:

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"Yo escribo cualquier cosa y ya está".

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No, perdona,

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la persona que te lea va a hacerse una imagen de ti

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a partir de tu texto.

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Luego, es muy estimulante, en mi opinión,

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aprender todos los mecanismos de textualización planificada,

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que son sutiles, complejos,

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pero son muy interesantes,

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que nos permiten elaborar textos a nuestro deseo.

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De: "Ahora quiero ser muy claro",

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"Ahora quiero plantear un problema,

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pero lo matizaré para que este problema

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no parezca que es insalvable".

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"Ahora voy a dar una mala noticia,

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pero no es que la vaya a maquillar,

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pero sí voy a acompañarla de una información

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que justifica el porqué".

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Las personas son muy felices cuando consiguen elaborar textos

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de los que se sienten orgullosos.

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