Transformasi Digital di Sektor Publik

Muhadjir Darwin (Muhadjir M. Darwin)
13 Sept 202024:48

Summary

TLDRThis video explores the critical concept of digital transformation in the public sector, focusing on Indonesia's progress in adapting to global digital trends. The discussion emphasizes how digitalization impacts various sectors, from public services to politics, and the significant role of technology in shaping societal and economic changes. The speaker highlights Indonesia's evolving digital competitiveness, the rise of digital startups, and key innovations like smart cities and digital villages. Despite challenges, Indonesia is making strides, with educational institutions like UGM playing a pivotal role in fostering future leaders in public sector digital transformation.

Takeaways

  • 🌐 Digital transformation in the public sector is a current and vital topic, emphasized by a new study program at Gadjah Mada University.
  • 📊 Digital transformation is defined as the shift from manual processes to digital systems, impacting various sectors of life.
  • 🚀 The shift to digitalization is a result of the Fourth Industrial Revolution, characterized by computer utilization and automated systems.
  • 📉 While digitalization has led to job losses in some areas, it has simultaneously created millions of new jobs.
  • 🚖 The emergence of online taxi services like Gojek illustrates how digital transformation disrupts traditional businesses in Indonesia.
  • 🏙️ The concept of smart cities is gaining traction, utilizing technology for efficient governance and resource management.
  • 📈 Indonesia ranks low in global digital competitiveness, currently positioned 56th out of 62 countries but showing improvement.
  • 🌍 Indonesia is seeing rapid growth in the number of tech startups, with 1,705 currently operating, ranking fourth in the world.
  • 💻 Digitalization in the public sector includes advancements like e-governance, enhancing public service delivery and political engagement.
  • 🎓 Gadjah Mada University aims to develop human resources skilled in digital transformation, addressing the needs of the public sector.

Q & A

  • What is the primary focus of the video?

    -The primary focus of the video is to explore the impact of technology on modern education and how it transforms teaching and learning experiences.

  • How does the video describe the role of teachers in a tech-driven classroom?

    -The video describes teachers as facilitators who guide students in navigating digital tools and resources, encouraging critical thinking and collaboration.

  • What challenges are highlighted regarding technology integration in education?

    -The video highlights challenges such as the digital divide, the need for teacher training, and concerns about student data privacy and screen time.

  • What benefits of technology in education are discussed?

    -The benefits discussed include personalized learning experiences, access to a wealth of information, and the ability to connect with peers and experts globally.

  • How does the video suggest addressing the digital divide?

    -The video suggests implementing policies to ensure equitable access to technology and internet resources for all students, particularly in underserved communities.

  • What role does student feedback play in tech-enhanced learning environments?

    -Student feedback is emphasized as crucial for improving technology integration, allowing educators to adjust methods and tools based on learner needs and preferences.

  • How is assessment redefined in the context of technology use in education?

    -Assessment is redefined through the use of digital tools that allow for real-time feedback and diverse evaluation methods, moving beyond traditional testing.

  • What examples of technology tools are mentioned in the video?

    -Examples mentioned include learning management systems, educational apps, and collaborative platforms that enhance communication and project-based learning.

  • What is the video's stance on the future of education with technology?

    -The video advocates for a positive outlook on the future of education, suggesting that when used effectively, technology can significantly enhance learning outcomes.

  • How does the video recommend fostering a culture of innovation in education?

    -The video recommends fostering a culture of innovation by encouraging experimentation with new technologies, supporting professional development, and promoting a growth mindset among educators.

Outlines

00:00

📈 Understanding Digital Transformation in Public Sector

In this segment, the discussion centers around digital transformation in the public sector, particularly in Indonesia, as reflected in a new study program at Universitas Gadjah Mada (UGM). The program, led by Professor Ahmad Junaedi, aims to explore how digital technology can enhance public services. The episode emphasizes the significance of digital transformation as a response to the Fourth Industrial Revolution, which has shifted manual processes to automated systems. The need for adaptation in various sectors, especially in public transportation, is highlighted through the example of ride-hailing services like Go-Jek, which have outperformed traditional methods. The urgency for Indonesia to adapt to these changes is discussed, alongside the social and economic implications of moving towards a digitally reliant society.

05:02

🚀 Indonesia's Digital Economy and Competitiveness

This section evaluates Indonesia's position in the global digital landscape, particularly its ranking in the Digital Competitiveness Index. The discussion reveals that while Indonesia's digital economy is growing, it still lags behind countries like the U.S., Singapore, and Sweden. However, progress is noted with an increase in startup companies, positioning Indonesia as a leader in Southeast Asia for startup numbers. The potential for growth in the digital economy is substantial, with projections indicating a fourfold increase by 2025. This segment stresses the importance of fostering a strong digital environment to enhance economic competitiveness and how the government's adoption of digital tools is crucial for public service delivery and governance.

10:03

💡 Innovations in Public Services through Digitalization

In this part, the conversation turns to specific digital innovations being implemented in Indonesia's public sector. Various ministries are leveraging technology to improve services, with notable examples like the 'Rumah Belajar' initiative in education and the digital reporting system for gender-based violence. The impact of the COVID-19 pandemic on education and public service delivery is discussed, showcasing the shift to online learning and remote work. Furthermore, the concept of 'smart cities' and 'digital villages' is introduced, highlighting efforts to enhance governance and resource management using technology. This part underscores the growing importance of digital solutions in improving the efficiency and effectiveness of public services.

15:06

🗳️ Political Transformation in the Digital Age

This section explores the influence of digital transformation on Indonesia's political landscape. It introduces the term 'clickocracy,' which reflects how power dynamics are changing with the rise of digital communication. The discussion highlights the shift from traditional democratic practices to a new form of governance where 'netizens'—active internet users—hold significant influence. It points out how social media and online platforms have become battlegrounds for political discourse and influence, emphasizing the role of technology in shaping public opinion and political engagement. This transformation represents a fundamental change in how citizens interact with power and governance in the digital age.

20:09

📊 Summary and Future Directions for Indonesia

In the concluding part, the speakers summarize the key points discussed throughout the episode. They emphasize that digital transformation is an inevitable global trend that Indonesia must embrace, despite currently ranking lower in global innovation standings. However, they note that the country has made notable strides in various sectors and has significant potential for future growth. The response of UGM to this trend by launching a new study program on digital transformation in the public sector is highlighted, aiming to develop skilled human resources to drive innovation and policy improvements. The segment ends with a hopeful outlook for Indonesia's digital future, stressing the importance of commitment and consistency in harnessing digital advancements for national progress.

Mindmap

Keywords

💡Digital Transformation

Digital transformation refers to the comprehensive change in operations and interactions across various sectors of life, driven by the adoption of digital technologies. This concept is central to the video, as it discusses how digital transformation affects public sector services in Indonesia, illustrating a shift from manual processes to automated systems. The script emphasizes that this transformation is a result of the Fourth Industrial Revolution, which significantly alters how people produce goods and manage daily activities.

💡E-Government

E-Government refers to the use of digital technology by government agencies to provide services and information to the public. In the video, the discussion highlights Indonesia's efforts to implement e-Government solutions as a response to global trends, particularly during the COVID-19 pandemic. The effectiveness of these solutions is evaluated through a UN survey, revealing Indonesia's current standing in adopting e-Government practices compared to other nations.

💡Disruption

Disruption in this context denotes significant changes caused by digital technologies that challenge traditional methods and systems. The script explains that Indonesia has entered an era of disruption, particularly in sectors like public transportation, where services like online taxis and motorbike rides have transformed user experiences. This disruption is portrayed as both a challenge and an opportunity for the existing business models, illustrating the need for adaptation.

💡Startups

Startups are newly established companies, often in the tech sector, focused on innovation and scalability. The video mentions that Indonesia ranks fourth globally in the number of startups, showcasing its burgeoning tech ecosystem. This highlights the potential of Indonesia's digital economy, especially as many startups in the country are developing applications and services that cater to local needs.

💡Smart City

A Smart City utilizes digital technology to enhance performance and improve the quality of urban life. The video describes initiatives in Indonesia where local governments implement smart city concepts to manage resources more efficiently and provide better services to residents. This idea emphasizes the role of technology in urban governance and the need for cities to adapt to modern demands.

💡Digital Competitiveness

Digital competitiveness refers to a country's ability to adopt and implement digital technologies in its economy and society. The script highlights that Indonesia currently ranks low in global surveys assessing digital competitiveness but has shown signs of improvement. This discussion underscores the urgency for Indonesia to enhance its technological capabilities to stay relevant in the global landscape.

💡Internet of Things (IoT)

The Internet of Things (IoT) is a network of interconnected devices that communicate and share data over the internet. The video suggests that the prevalence of IoT is transforming various sectors, including healthcare and agriculture, leading to more efficient processes. This concept is integral to understanding how digital transformation permeates daily life and service delivery in Indonesia.

💡Digital Village

A Digital Village is a rural community that incorporates digital technologies to enhance local governance, economic opportunities, and citizen engagement. The video mentions the emergence of digital villages in Indonesia, which leverage technology to connect rural populations with broader economic activities and information. This illustrates a significant shift in how rural communities are utilizing digital tools to improve their quality of life.

💡Political Digitalization

Political digitalization involves the integration of digital technology into political processes and governance. In the video, the concept is explored through the lens of how political engagement has evolved with the rise of digital platforms, emphasizing that modern political power now lies with those who effectively use these technologies. This transformation is framed as a critical evolution in democratic participation, shifting from traditional forms of governance to a more digitally-driven approach.

💡COVID-19 Pandemic

The COVID-19 pandemic is referred to as a catalyst for accelerating digital transformation across various sectors, including education and government services. The script illustrates how the pandemic necessitated a rapid shift to online services and remote work, highlighting the resilience and adaptability required in this crisis. This context reinforces the importance of digital readiness and innovation in navigating unprecedented challenges.

Highlights

The episode discusses the critical theme of digital transformation in the public sector.

The new study program at UGM focuses on digital transformation in the public sector.

Digital transformation is defined as a shift from manual to digital processes across various sectors.

The transformation is a consequence of the Fourth Industrial Revolution, characterized by automation and technology.

Digital transformation impacts societal, economic, political, and cultural dimensions significantly.

Manual jobs are declining, while new digital jobs are emerging, highlighting the need to adapt.

Public transportation in Indonesia illustrates the shift from traditional to digital services.

The emergence of online taxi services, such as Gojek, has disrupted traditional transport businesses.

Indonesia's digital economy is rapidly developing, projected to grow significantly by 2025.

Despite growth, Indonesia is not yet leading in the global digital competitiveness rankings.

Indonesia has made progress in startup development, ranking fourth globally for the number of startups.

Four Indonesian startups have achieved 'unicorn' status, indicating high valuations.

The implementation of digital technologies in public service delivery is essential for modernization.

E-government initiatives are gaining traction in response to the global pandemic.

Innovations in education include blended learning models utilizing digital platforms.

The concept of Smart Cities is emerging, using technology for efficient urban governance.

Digital Village initiatives are promoting technology in rural areas, enhancing local economies.

Political engagement is shifting to digital platforms, where netizens play a crucial role in governance.

The importance of preparing skilled human resources in digital transformation is emphasized.

UGM's new program aims to produce competent leaders in public sector digital transformation.

Transcripts

play00:00

Halo selamat berjumpa kembali di rubrik

play00:03

kita bersama inside one innovation

play00:09

[Musik]

play00:19

Hai pada episode kali ini kita akan

play00:21

membahas 1 tema yang sangat menarik

play00:23

sangat aktual yaitu transformasi digital

play00:27

di sektor publik judul ini sebenarnya

play00:32

sama dengan minat studi yang sekarang

play00:34

dibuka di UGM minta studi transformasi

play00:38

digital sektor publik Aminah studi ini

play00:41

dikembangkan oleh program magister

play00:44

kepemimpinan di inovasi pijakan sekolah

play00:47

pascasarjana lintas disiplin Universitas

play00:50

Gadjah Mada minat baru ini dipimpin oleh

play00:54

ahli perencanaan kota dan kawasan

play00:57

Profesor Insinyur Ahmad Junaedi mtpb BSD

play01:02

nah di tahun pertama ini ada jumlah

play01:05

mahasiswa yang mendapatkan beasiswa dari

play01:07

Kementrian komunikasi dan Informatika

play01:10

kemkominfo untuk belajar diminum setiap

play01:14

hari ini di episode kali ini kita

play01:16

mencoba membedah mengenai pengertian

play01:18

dari konsep tersebut

play01:19

Hai konsep transformasi digital apa

play01:21

urgensi dari transportasi tersebut itu

play01:24

untuk kemajuan bangsa kita Seberapa jauh

play01:27

kita telah maju sebagai bangsa dalam

play01:31

penguasaan teknologi ini dan seberapa

play01:33

jauh pula kita telah memanfaatkannya di

play01:37

sektor publik pernah kita mulai

play01:40

penjelasan ini dengan menjelaskan Apakah

play01:43

itu transformasi digital transformasi

play01:48

digital adalah perubahan pola kerja

play01:53

Hai di berbagai sektor kehidupan dengan

play01:56

menggunakan teknologi digital bukan

play01:59

teknologi manualnya seperti yang

play02:01

sebelumnya itu lazim digunakan nah

play02:05

transformasi seperti ini terjadi sebagai

play02:10

konsekuensi dari terjadinya Revolusi

play02:14

Industri fourpoint Zero yaitu utilisasi

play02:19

teknologi komputer yang menimbulkan

play02:22

kemudian perubahan besar dan radikal

play02:24

terhadap cara manusia dalam memproduksi

play02:29

barang dan cara di dalam kehidupan

play02:32

manusia teknologi baru ini tidak lagi

play02:36

menggunakan tenaga manusia secara manual

play02:38

tapi lebih pada sistem pengoperasian

play02:42

secara otomatis nya dengan sistem

play02:45

komputerisasi atau format yang dapat

play02:47

dibaca oleh komputer Nah dengan

play02:51

transformasi seperti

play02:53

niat terjadi suatu loncatan budaya dari

play02:57

masyarakat yang dalam segala sesuatu

play02:59

melakukan kegiatan secara manual ke

play03:03

masyarakat baru yang dalam banyak hal

play03:06

mengandalkan kepada kecanggihan

play03:09

teknologi digital dan banyak sektor

play03:12

kehidupan yang saat ini telah mengalami

play03:14

istilahnya itu digitalisasi bahkan untuk

play03:18

urusan yang sepele seperti merumpi

play03:22

memasak Ya cari menu makanan atau cari

play03:25

makanan tersendiri cari hidup jodoh

play03:28

sekalipun itu banyak yang sekarang

play03:30

dilakukan secara digital suatu perubahan

play03:33

yang mempunyai implikasi sosial

play03:36

implikasi ekonomi politik dan kultural

play03:40

yang sangat besar kita ya suka atau

play03:44

tidak suka sudah ada di zaman yang

play03:46

seperti ini

play03:48

Hai di zaman ini secara tidak

play03:50

terhindarkan ada jutaan pekerjaan yang

play03:54

hilang tapi kemudian juga ada jutaan

play03:58

pekerjaan baru yang muncul

play04:01

Ayo kita hanya punya satu pilihannya di

play04:04

dalam menghadapi perubahan sekarang ini

play04:06

Apakah kita mau Survive ya yaitu dengan

play04:10

mengikuti arus Perubahan tersebut atau

play04:13

kalau tidak ya sudah kita akan digilas

play04:16

dan tenggelam oleh Perubahan tersebut

play04:17

Contoh klasik ya mengenai hal ini ini

play04:21

mudah sekali ya yaitu kalau di Indonesia

play04:24

itu Anda lidah bisnis transportasi

play04:25

publik yang sebelum digitalisasi itu

play04:29

semua bisnis transportasi di kota-kota

play04:32

di Indonesia itu dilakukan secara manual

play04:35

ya Aduh namanya biskota call kampus ya

play04:39

becak dokar grobak hati yang modern Itu

play04:44

taksi atau kali motor itu ojek namanya

play04:47

nah tapi kemudian datanglah yang lainnya

play04:52

Hai yang memberi layanan taksi secara

play04:55

online kemudian munculnya Wow muncullah

play04:59

go-jek yang memberi layanan ojeknya

play05:01

dengan sepeda motor secara online nah

play05:06

kedua yaitu mendapatkan Respon yang

play05:09

positif dari pengguna layanan

play05:12

transportasi publik karena lebih mudah

play05:15

lebih murah lebih cepat dan segera

play05:20

secara keseluruhan lebih terpercaya

play05:24

kemudian lama-lama ya layanan

play05:28

transportasi manual ini pelan-pelan

play05:30

lenyap

play05:32

Hai Mbak Jadi intinya adalah bahwa

play05:35

perubahan seperti ini itu tidak bisa

play05:38

dihambat tidak bisa dicegah tidak bisa

play05:44

dilawan bahkan oleh Peraturan Pemerintah

play05:46

misalnya dengan pelarangan atau

play05:49

pembatasan tidak pula dapat dilawan

play05:52

dengan kekerasan seperti misalnya

play05:55

kekerasan yang pernah terjadi ya

play05:56

terhadap pelaku taksi kadar ojek online

play05:59

ini oleh pelaku bisnis manual dan itu

play06:02

pernah viral di media tapi tetap juga

play06:05

masyarakat tidak bisa meninggalkan jenis

play06:08

layanan yang baru ini sehingga tidak

play06:12

bisa dihilangkan Naira ini kemudian

play06:14

disebut sebagai era disruption nya

play06:16

description itu artinya ROM Mengganggu

play06:19

ya atau sering kita menyebutnya dengan

play06:21

disrupsi ya tidak kita sudah di era

play06:24

disrupsi sekarang ini yang lekat dengan

play06:27

yang hanya internet of thing yang

play06:30

membuat segala sesuatu itu

play06:32

udah bagi konsumen nah perubahan seperti

play06:37

ini berlangsung di semua sektor

play06:39

kehidupan pendidikan pariwisata kuliner

play06:46

bisnis retail keuangan kesehatan

play06:51

pertanian dan masih banyak lagi nyaris

play06:55

tidak ada sektor kehidupan yang

play06:57

terhindar dari terpaan arus revolusi

play07:00

digital ini pemerintah pun dalam

play07:04

melakukan pelayanan publik ke masyarakat

play07:06

dalam mengatur roda pemerintahan

play07:09

Pemerintahan Apakah itu di pemerintahan

play07:12

pusat di pemerintahan daerah bahkan

play07:15

sampai di Kompleks Desa tidak bisa

play07:17

menghindarkan diri dari kecenderungan

play07:21

menggunakan teknologi digital ini ini

play07:24

Fenomena global lalu pertanyaan kita

play07:27

adalah bagaimana dengan Indonesia

play07:30

Seberapa jauh Indonesia

play07:32

masuk di era baru ini Indonesia secara

play07:36

umum sedang bergerak ke arah digital

play07:41

hampir setelah keseluruhan beberapa

play07:44

sektor sudah berbasis digital

play07:48

Hai Pak bahkan di Indonesia ini berada

play07:51

dalam posisi trend perkembangan ekonomi

play07:53

digital di Asia Tenggara yang

play07:56

terus-menerus itu mengalami peningkatan

play07:58

setiap tahun dan diprediksi belum tahun

play08:01

2025 lima tahun lagi ekonomi digital di

play08:06

Indonesia itu tumbuh empat kali lipatnya

play08:09

jadi namun ya harus diakui Indonesia

play08:13

tidak atau belum berada di garis depan

play08:17

Dalam persaingan Global tidak liding

play08:21

atau belum reading lah di dalam

play08:22

pengembangan teknologi digital ini

play08:27

sekarang telah ada pengukurannya

play08:30

kemajuan negara dalam pengembangan

play08:32

teknologi digital ini yaitu namanya

play08:33

worth digital competitiveness franking

play08:37

double Yudi crm nah survei Global ini

play08:41

mengukur kapasitas dan kesiapan 63

play08:45

negara dunia dalam mengadopsi dan

play08:48

Hai ikan eksplorasi pada teknologi

play08:52

digital sebagai pendorong transformasi

play08:55

bisnis pemerintahan dan juga masyarakat

play08:59

luas nah survei ini menempatkan Amerika

play09:03

di posisi pertama sebagai negara dengan

play09:06

penguasaan teknologi digital yang paling

play09:09

bagusnya negara lain yang masuk ke dalam

play09:13

lima besar itu ada Singapura kemudian

play09:16

Swedia Denmark dan Swiss

play09:20

di Amerika itu peringkatnya sempurna

play09:22

100nya kalau Singapura itu nyaris 199

play09:27

373 Swedia itu 9 6,0 70 kemudian Denmark

play09:34

itu skornya 9525 Swiss 9468 Nah ada tiga

play09:43

negara di Asia yang menduduki posisi 10

play09:45

besar ya Misalnya Singapore tadinya

play09:47

kemudian ada Hongkong ada Korea Selatan

play09:51

nilai mereka itu diatas 90 semuanya nah

play09:55

Indonesia itu masuk dimana Indonesia

play09:59

masih berada di peringkat bontot atau

play10:03

terbawah sayangnya ya dalam survei tahun

play10:06

2017 dan 2018 tetapi di tahun terakhir

play10:11

kita sudah naik enam peringkatnya di

play10:15

peringkat 56 dari 62 negara ya masih di

play10:19

papan bawah

play10:20

Hai tapi paling kurang sudah Ada progres

play10:23

yang terjadi di Indonesia cerita

play10:27

perkembangan yang patut dicatat Coba

play10:29

kita melihat lebih jauh lagi ya

play10:31

bagaimana Indonesia dalam

play10:32

perbandingannya dengan negara-negara

play10:34

tetangga kita di Asia Tenggara misalnya

play10:36

aja di dalam pertumbuhan startup startup

play10:39

itu adalah perusahaan baru ya yang

play10:42

umurnya Kurang dari lima tahun bergerak

play10:45

di bidang teknologi dan informasi dan

play10:47

berbagai jenis yang beragam seperti

play10:49

misalnya pengembangan aplikasi sistem

play10:52

pembayaran jasa perdagangan dan

play10:55

sebagainya nah dalam hal ini itu

play10:58

sekarang kita memiliki 1705 perusahaan

play11:03

startup dan dengan angka ini Indonesia

play11:07

itu berada di urutan ke-4 di dunia

play11:08

archipelago

play11:09

Hai tadi yang tertinggi di Amerika

play11:12

Serikat ada 28784 setup ada India ya

play11:18

4713 Inggris itu punya 2171 startup ya

play11:24

dan Indonesia itu mempunyai 1705 sedikit

play11:28

terpaut dari Inggrisnya nah sementara di

play11:31

Indonesia kita di urutan yang teratas

play11:34

bahkan lebih tinggi dari Singapura yang

play11:35

termasuk delapan Filipina 153 Malaysia

play11:39

154 Thailand 81 dan Vietnam 73 kita yang

play11:44

tertinggi dari segi jumlahnya dengan

play11:47

negara di Asia Tenggara step up yang

play11:50

memiliki nilai valuasi lebih dari satu

play11:55

miliar itu mendapatkan julukan baru

play11:57

yaitu Unicorn nah di Asia Tenggara itu

play12:01

ada tujuh startup yang bersatu sinetron

play12:04

empat diantaranya dari Indonesia yang

play12:08

tidak ada go-jek

play12:09

ya Tokopedia Traveloka sama Bukalapak

play12:15

ini sesuatu yang menggembirakan dan

play12:18

kemudian Yes venturer suatu perusahaan

play12:21

modal ventura itu menempatkan Indonesia

play12:25

pada dua besar negara Asia Tenggara

play12:29

untuk target investasi stafab dengan

play12:33

jumlah 9,8 persen Indonesianya

play12:36

Tertinggal dari Singapura yang telah

play12:38

mencapai 23 persen sementara

play12:40

negara-negara lain di Asia Tenggara

play12:42

seperti misalnya Malaysia Vietnam

play12:46

Filipina Thailand itu masing-masing

play12:50

berada di bawah satu persen jadi

play12:53

Indonesia ada di atasnya daya saing

play12:55

Indonesia ya di bidang digital ini masih

play12:59

tergolong minim ya berada di Kisaran

play13:02

27,9 persen namun posisi Indonesia di

play13:08

Asean itu

play13:09

ia sudah cukup diperhitungkan hal ini

play13:13

dibuktikan dengan meningkatnya jumlah

play13:16

pengguna internet itu dalam kurun waktu

play13:18

10 tahun yang terakhir tadi kan kita

play13:21

menjelaskan mengenai digitalisasi di

play13:23

sektor bisnis Ya seperti pengembangan

play13:26

startup yaitu Sudah barang tentu

play13:28

pentingnya bagi perekonomian Indonesia

play13:31

untuk maju Tetapi digitalisasi

play13:35

sesungguhnya juga sangat penting untuk

play13:38

dikembangkan di sektor publik di sektor

play13:43

pemerintahan sejak di tingkat pusat

play13:46

sampai bahkan ke pemerintahan desa

play13:50

misalnya di dalam penyelenggaraan

play13:52

pelayanan publik Ya atur bahkan juga

play13:55

sangat penting untuk dikembangkan di

play13:57

sektor politik di dalam kehidupan

play14:00

politik digitalisasi di sektor publik

play14:02

termasuk politik ini sudah menggejala

play14:05

secara global ya dan di Indonesia pun

play14:09

hal

play14:09

juga sangat menonjol ya setelah terjadi

play14:12

PBB misalnya melakukan government survei

play14:16

a pada tahun 2020 untuk meneliti

play14:19

penerapan e-government nya dari 190

play14:23

negara anggota PBB survei ini bertujuan

play14:25

untuk mengetahui bagaimana negara-negara

play14:29

di dunia melakukan inovasi dengan

play14:33

menerapkan pemerintahan digital misalnya

play14:38

aja ini dilakukan dalam konteks

play14:40

bagaimana negara-negara itu mengatasi

play14:42

pandemi coffee 19 ya yang sekarang

play14:45

tengah melanda dunia Seberapa jauh itu

play14:48

fasih digital itu dipakai di dalam

play14:50

respon baik demi tersebut nah di server

play14:54

tersebut Indonesia tidak berasa berada

play14:56

di posisi tinggi sayangnya ya hanya di

play15:00

urutan 88 dari 193

play15:06

Hai tidak terlalu buruk ya karena kita

play15:08

ada di tengah ya kalau kita tarik garis

play15:10

medianya itu medianya 97 kita masih di

play15:14

atas demikian tersebut jadi s-note Ubed

play15:17

Ubed no7 ya tapi nah situasi kita

play15:20

sekarang hal yang patut kita tonjolkan

play15:22

bahwa di dalam negeri itu sudah ada

play15:25

sejumlah inovasi digital yang dilakukan

play15:29

di unit-unit pemerintah kita sekarang

play15:32

Misalnya saja ya di kementerian

play15:35

pendidikan itu ada inovasi rumah belajar

play15:38

sekarang di dalam dunia pendidikan itu

play15:40

apalagi di era covert ini ada upaya

play15:43

untuk mengoptimalkan pemanfaatan

play15:45

teknologi digital nya di dalam film

play15:48

rekaan proses pembelajarannya Jadi

play15:51

sekarang murid-murid di sekolah atau

play15:53

mahasiswa di universitas itu bersih

play15:56

mengenal dua model pembelajarannya model

play15:59

tetap muka dan model daring atau online

play16:01

model tatap muka di banyak Universitas

play16:05

sandi

play16:06

belum dibuka karena covert sehingga lock

play16:09

sistem perkuliahan itu mungkin online di

play16:11

sekolah-sekolah juga model online yang

play16:13

digunakan dan kemudian sekarang

play16:15

undiferensiasi dikembangkan dua model

play16:18

online pertama yang namanya itu

play16:20

sinkronus Dan asyncronus kalau singkresi

play16:24

itu adalah ada Tetap bukan tatap muka ya

play16:27

tapi tepat Tata player ya Jadi melalui

play16:30

menggunakan teknologi digital ketemu

play16:32

lewat web tertentu dengan kita ada

play16:35

interaksi antara dosen dan mahasiswa

play16:37

secara langsung pada waktu yang sama

play16:38

tapi ada yang anjing Cronus dimana

play16:41

disini mahasiswa itu diberikan video

play16:44

atau audio ya tentang mata kuliah

play16:48

dipelajari di rumah waktunya bebas kapan

play16:51

saja bisa dilakukan tidak apa harus pada

play16:54

waktu yang sama nah tapi Kemudian pada

play16:57

saat yang lain Naswa dikumpulkan lewat

play17:00

link tertentu dan kemudian kuliah

play17:03

dahulukan secara online cara langsung

play17:05

Nias Utara

play17:06

pada waktu yang sama neneknya sinkronus

play17:08

nah ini inovasi yang terjadi di dunia

play17:10

pendidikannya kemudian Kementerian

play17:12

pemberdayaan perempuan dan anak itu juga

play17:15

mempunyai inovasi penanganan pengaduan

play17:17

kekerasan terhadap perempuan dan anak

play17:19

secara digital dan berbasis korban

play17:22

kemudian ada Kementerian Dalam Negeri ya

play17:24

itu ada inovasi penerapan info tingnya

play17:27

dalam Pilkades nya pemilihan kepala desa

play17:29

dan pada saatnya nanti ya mungkin Pemilu

play17:34

atau Pilpres pun dilakukan juga dengan

play17:36

model digital kita harus siap untuk

play17:39

menyongsong kepemimpinan itu dan

play17:41

kemudian juga di banyak lembaga

play17:43

pemerintah Ya sudah mulai terbiasa

play17:45

istilahnya to work from home jadi

play17:49

asistennya itu tidak lagi bekerja di

play17:52

kantor Tapi bekerja di rumah selama

play17:55

coffee ini sehingga proses pelayanan

play17:57

publik yaitu menggunakan teknologi

play18:00

digital ini rapat-rapat Dedi kantor pun

play18:03

juga dilakukan saat Digital dari

play18:05

rumahnya masih

play18:06

tidak seminar-seminar sekarang juga

play18:08

banyak dilakukan secara digital Leni

play18:10

teknik kedudukan baru yang di Indonesia

play18:12

kita sudah terbiasa sekarang seperti itu

play18:15

yang Nah kemudian ada lagi yang patut

play18:17

kita tonjolkan nya trobosan dalam

play18:20

pengembangan transformasi digital itu di

play18:22

tingkat pemerintah daerah yaitu

play18:24

munculnya model pengembangan smart city

play18:28

atau kota yang cerdas konsep kota cerdas

play18:34

atau smart city sehingga disebut sebagai

play18:36

dengan apa kota digital digital CT

play18:39

adalah model penyelenggaraan

play18:43

pemerintahan dengan menggunakan

play18:46

teknologi informasi untuk menjalankan

play18:49

roda kehidupan warganya secara lebih

play18:52

efisien jadi sebuah kota yang

play18:55

instrumennya itu saling berhubungan

play18:56

setelah daring Dan ini menjadi cerdas

play19:00

istilahnya Smart ya Nah di sini

play19:03

pengelola kota dibantu untuk dapat

play19:06

10 mengelola sumberdaya yang ada dengan

play19:08

efisien dan memberikan informasi yang

play19:11

tepat kepada masyarakat atau lembaga

play19:13

dalam melakukan kegiatannya atau

play19:15

mengantisipasi kejadian-kejadian tak

play19:17

terduga sebelumnya sedikit Al juga nah

play19:21

kemudian pada tataran Desa itu sekarang

play19:24

Muncul konsep digital Village Desa

play19:27

digitalnya jadi ada banyak desa di

play19:30

Indonesia sekarang ini yang dikembangkan

play19:32

menjadi seperti ini ada istilah digital

play19:36

Heritage Village yaitu desa wisata yang

play19:39

memadukan teknologi kita dengan keunikan

play19:43

suasana pedesaan dalam berbagai kegiatan

play19:46

budaya kesenian ya pendidikan agrowisata

play19:50

dan sebagainya ini ada inovasi sosial

play19:53

akar rumput ya grass-root Indovision

play19:55

yang smart dan cerdas tentu saja

play19:58

implikasinya terhadap kemajuan

play20:00

masyarakat pun juga akan sangat besar

play20:03

nah kemudian bagi

play20:06

Tengah transformasi digital ini

play20:08

berlangsung di sektor politik

play20:13

hal Inipun tidak terjadi sistem politik

play20:17

itu sekarang sudah mengalami perubahan

play20:18

yang mendasar ya er karena revolusi oleh

play20:21

revolusi digital ini sekarang kita

play20:24

mengenal istilah baru ya menggantikan

play20:26

Kata demokrasi dalam dunia politik

play20:29

namanya klik koperasi berbeda dengan

play20:34

demokrasi demokrasi kata demos sama

play20:36

Gracia bahasa Latinnya demos itu artinya

play20:39

rakyatnya dan pilihan Kroasia itu

play20:42

artinya adalah kekuasaan kekuasaan

play20:44

ditangan rakyat Nah kalau klik go grasi

play20:49

jadi kita klik trik itu artinya mengklik

play20:52

Mouse di komputer ya jadi kekuasaan

play20:56

ditangan mereka yang bersuara lewat

play20:59

komputer itu nah orang yang bersuara

play21:02

dalam lewat komite namanya sekarang

play21:03

adalah netizen ini mengubah istilah lama

play21:08

Citizen Eh kalau situs dengan warga

play21:10

negara kalian recently warga

play21:13

nah tetapi yang menggunakan teknologi

play21:16

digital dilantik yaitu berkomunikasi

play21:18

secara politik Nah sekarang kekuasaan

play21:21

ada di kalau dia demokrasi itu kekuasaan

play21:24

ada ditangan rakyat Citizen sekarang

play21:27

demokrasi yang Bari teh kekuasaan

play21:29

ditangan netizen yaitu warga yang

play21:33

menggunakan internet tiduran

play21:34

berkomunikasi artinya sekarang siapa ia

play21:37

menguasai politik adalah mereka yang

play21:40

menguasai internet itu

play21:43

Hai dan internet ini menjadi ajang

play21:46

pertarungan kekuasaan politiknya Serdadu

play21:52

di medan perang Maya ini bukan lagi

play21:55

tentara yang bersenjata tentaranya

play21:58

sekarang namanya influencer ya dan

play22:01

senjata utamanya ya komputer gadget

play22:05

dawai dan komunikasi mereka lakukan di

play22:09

internet itu medan perang influencer

play22:13

atau netizen ini adalah dunia sosmet

play22:15

jadi situ tersedia banyak situs webnya

play22:18

bocap Imel YouTube Facebook Twitter

play22:25

Instagram dan sebagainya inilah arena

play22:29

pertarungan politik di era digital ini

play22:32

dan kita sudah mengalaminya baik selesai

play22:36

sekalian dari apa yang kita Uraikan tadi

play22:41

itu ada beberapa

play22:43

dan dapat kita simpulkan nya

play22:46

hai pertama adalah bahwa transformasi

play22:49

digital itu merupakan suatu keniscayaan

play22:54

yang tidak bisa dihindari transformasi

play22:59

seperti ini merupakan kecenderungan

play23:02

global dan Indonesia tidak bisa

play23:05

menghindar dari kecenderungan tersebut

play23:09

kedua Indonesia belum berada dirangking

play23:13

yang cukup tinggi dalam percaturan

play23:16

inovasi Global tetapi kita harus

play23:20

mencatat banyak kemajuan yang telah

play23:23

berhasil dicapai meskipun dalam banyak

play23:27

hal masih perlu penyempurnaan tapi

play23:32

hatinya kita mempunyai prospek

play23:35

kedepannya kalau kita itu serius dan

play23:38

konsisten kita akan menjadi lebih kuat

play23:40

secara digital dan kemudian prestasi

play23:44

Indonesia pun juga akan lebih maju Dimas

play23:46

fun nah yang ketiga adalah bahwa UGM

play23:50

merespon trends transformasi Global ini

play23:54

salah satunya adalah demen dengan

play23:57

mengembangkan minat studi transformasi

play24:00

digital di sektor publik yang berada di

play24:04

bawah manajemen Prodi kepemimpinan dan

play24:07

inovasi kebijakan sekolah pascasarjana

play24:10

UGM melalui pencegahan ini diharapkan

play24:14

kedepan akan muncul SDM SDM Indonesia

play24:19

yang unggul yang piawai dalam

play24:22

pengembangan kebijakan transformasi kita

play24:25

dan dapat memajukan inovasi seperti ini

play24:30

secara nasional terutama di sektor

play24:34

publik

play24:36

Hai Sekian dan sampaikan dan sampai

play24:40

jumpa di episode berikutnya bye

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

الوسوم ذات الصلة
Digital TransformationPublic SectorIndonesia ProgressInnovation EducationTechnology AdoptionE-GovernmentSmart CitiesDigital EconomyGlobal TrendsUrban Planning
هل تحتاج إلى تلخيص باللغة الإنجليزية؟