Video Divulgativo Aula AVIP Videoconferencia

UNED INTECCA

15 Sept 201502:30

Summary

TLDREl aula AVIP es un espacio de enseñanza innovador que permite la realización de tutorías a distancia con una calidad y interacción excepcionales. A través de la videoconferencia de alta definición y la utilización de una aplicación de pizarra en línea, profesores y alumnos, aunque estén separados por cientos de kilómetros, se conectan de manera efectiva. Esta tecnología ofrece una educación presencial a distancia, permitiendo a los estudiantes visualizar clases y recibir asistencia directa en momentos de duda o al resolver ejercicios. El equipamiento incluye un códec de videoconferencia con micrófono y cámara, un ordenador conectado a la aplicación de pizarra, una pantalla de televisión de plasma para máxima definición y un proyector para reflejar la pizarra digital interactiva. Además, la unidad de control multipunto permite conexiones punto a punto y conexiones multipuntos, lo que interconecta múltiples aulas y centros en una sola tutoría, ampliando las posibilidades de aprendizaje y colaboración.

Takeaways

🏫 El aula AVIP es una sala de clases avanzada que permite tutorías a distancia.
📡 La videoconferencia es una característica clave, permitiendo la interacción a larga distancia.
🖥 Se utiliza una aplicación de pizarra en línea para facilitar la enseñanza y el aprendizaje.
👨‍🏫 La calidad de la experiencia es similar a la educación presencial, ofreciendo apoyo en tiempo real.
📺 El equipamiento incluye un códec de videoconferencia con alta definición y una pantalla de televisión de plasma.
💻 Se requiere un ordenador conectado a Internet para acceder a la aplicación de pizarra.
🔍 El proyector refleja la imagen del ordenador en la pizarra digital interactiva.
✍️ Los alumnos pueden realizar ejercicios en la pizarra digital con la ayuda de la unidad de control multipunto.
🤝 La tecnología permite conexiones punto a punto y conexiones multipuntos para tutorías más grandes.
📈 La capacidad de la sala AVIP para expandirse con módulos hardware adicionales.
🌐 La experiencia ha sido positiva, destacando la importancia de la presencia del profesor incluso en entornos virtuales.

Q & A

¿Qué permite la sala Aula AVIP en términos de tutorías?
-La sala Aula AVIP permite la realización de tutorías que trascienden su aforo y establecen una relación entre profesores y alumnos que pueden estar a centenares de kilómetros de distancia.
¿Cómo se lleva el concepto de videoconferencia a su máxima expresión en la Aula AVIP?
-El concepto de videoconferencia se lleva a su máxima expresión en la Aula AVIP a través de niveles de calidad y exigencia altos, y el uso de una aplicación pizarra online.
¿Qué función cumple la aplicación pizarra online en la Aula AVIP?
-La aplicación pizarra online traduce con gran simplicidad las funciones de una pizarra digital interactiva, permitiendo a los profesores explicar la lección y a los alumnos realizar ejercicios.
¿Cómo se describe la experiencia de educación presencial a distancia en la Aula AVIP?
-La experiencia de educación presencial a distancia en la Aula AVIP es considerada buena, ya que permite a los estudiantes ver las clases tanto de forma presencial como desde su hogar, mejorando la interacción y la ayuda en momentos de dudas.
¿Qué equipamiento está provisto en la Aula AVIP?
-La Aula AVIP está provista de un códec de videoconferencia con micrófono y cámara de alta definición, un ordenador conectado a la aplicación pizarra online, una pantalla de televisión de plasma para máxima definición, un proyector y una pizarra digital interactiva.
¿Qué ventajas ofrece la pantalla de televisión de plasma en la Aula AVIP?
-La pantalla de televisión de plasma ofrece una máxima definición y una sensación de proximidad entre el tutor y sus alumnos, mejorando así la experiencia de aprendizaje.
¿Cómo se refleja la imagen del ordenador en la Aula AVIP?
-La imagen del ordenador se refleja en la pizarra digital interactiva a través de un proyector en la Aula AVIP.
¿Qué tipo de conexiones son posibles con la unidad de control multipunto en la Aula AVIP?
-Con la unidad de control multipunto, son posibles las conexiones punto a punto y las conexiones multipunto, que pueden interconectar un elevado número de centros y aulas simultáneamente en una misma tutoría.
¿Qué es una conexión punto a punto en el contexto de la Aula AVIP?
-Una conexión punto a punto en la Aula AVIP es una conexión directa entre dos puntos, en este caso, entre un centro y una aula, permitiendo una tutoría directa y específica.
¿Qué son las conexiones multipunto en la Aula AVIP?
-Las conexiones multipunto son aquellas que permiten interconectar varios centros y aulas a la vez, lo que amplía el alcance de una tutoría a múltiples ubicaciones simultáneamente.
¿Cómo se pueden ampliar las posibilidades de la CNC en la Aula AVIP?
-Las posibilidades de la CNC en la Aula AVIP se pueden ampliar añadiendo módulos hardware, lo que mejora la capacidad de conexión y la calidad de la tutoría.
¿Por qué la presencia de un profesor es importante en el contexto de la Aula AVIP?
-La presencia de un profesor es importante porque proporciona ayuda y orientación en momentos de dudas o problemas con los ejercicios, mejorando así la calidad de la educación a distancia.

Outlines

00:00

📚 Aula AVIP: Educación a Distancia de Calidad

El primer párrafo introduce la sala Aula AVIP como un espacio de tutorías avanzado que permite la interacción entre profesores y alumnos a largas distancias. Destaca la utilización de la videoconferencia para conectar a individuos situados a centenares de kilómetros de distancia. La calidad de la comunicación es mencionada como un aspecto clave, lograda a través de altos estándares de calidad y la utilización de una aplicación de pizarra en línea. Esta tecnología permite que tanto los estudiantes como los profesores interactúen de manera efectiva, mejorando la experiencia de aprendizaje a distancia. Además, se menciona el equipamiento necesario para la clase, incluyendo un códec de videoconferencia con micrófono y cámara de alta definición, un ordenador conectado a Internet, una pantalla de televisión de plasma y una pizarra digital interactiva. Finalmente, se habla de las posibilidades de conexión multipunto que permiten tutorías simultáneas en múltiples centros.

Mindmap

Keywords

💡Aula AVIP

La Aula AVIP es un espacio de aprendizaje que permite la realización de tutorías a distancia con una calidad de comunicación y recursos similares a las de una educación presencial. Se destaca por su capacidad para conectar profesores y alumnos que se encuentran a grandes distancias entre sí, ofreciendo una experiencia de educación presencial a distancia. En el video, se menciona como el mejor ejemplo de educación presencial a distancia actual.

💡Videoconferencia

La videoconferencia es una tecnología que permite a las partes comunicarse visual y auditivamente a través de una conexión de red, y es fundamental en la Aula AVIP para conectar a los profesores y alumnos. En el contexto del video, la videoconferencia se lleva a su máxima expresión con niveles de calidad y exigencia altos, permitiendo una interacción fluida y efectiva.

💡Pizarra Online

La pizarra online es una aplicación que simula las funciones de una pizarra tradicional pero en un entorno digital y se utiliza en la Aula AVIP para facilitar la enseñanza y el aprendizaje. Permite al profesor explicar la lección y a los alumnos realizar ejercicios de manera interactiva, lo que se destaca como una de las herramientas clave para la educación a distancia.

💡Calidad Puntero

La calidad puntero se refiere a los estándares más altos de rendimiento y calidad en la tecnología y los recursos utilizados. En el video, este concepto se relaciona con la excelencia en la experiencia de aprendizaje a distancia, asegurando que tanto la videoconferencia como la pizarra online funcionen con la máxima calidad posible.

💡Educación a Distancia

La educación a distancia implica la enseñanza y el aprendizaje que se lleva a cabo fuera del aula tradicional, generalmente mediante la utilización de tecnologías de comunicación. El video trata sobre cómo la Aula AVIP ofrece una educación de calidad a pesar de las distancias, mejorando la experiencia de aprendizaje para los estudiantes y profesores.

💡Código de Videoconferencia

El código de videoconferencia es un dispositivo que incluye tanto un micrófono como una cámara de alta definición, esencial para la comunicación en la Aula AVIP. Este equipo permite una interacción visual y auditiva clara entre los participantes, replicando así el entorno de una clase presencial.

💡Pantalla de Televisión de Plasma

La pantalla de televisión de plasma es un componente de la Aula AVIP que permite una máxima definición y sensación de proximidad entre el tutor y sus alumnos. Es crucial para la calidad visual de la videoconferencia y para que los alumnos puedan ver con claridad lo que el profesor está presentando.

💡Proyector

El proyector es un equipo que refleja la imagen del ordenador sobre la pizarra digital interactiva, permitiendo así una visualización amplia y compartida de los contenidos didácticos. En el contexto del video, el proyector es esencial para que los alumnos puedan ver los ejercicios y explicaciones del profesor con claridad.

💡Pizarra Digital Interactiva

La pizarra digital interactiva es una herramienta clave en la Aula AVIP que permite al profesor explicar la lección y a los alumnos realizar ejercicios de manera interactiva. Es similar a una pizarra tradicional pero con la capacidad de integrarse con tecnologías digitales para una enseñanza más dinámica y participativa.

💡Unidad de Control Multipunto

La unidad de control multipunto es un componente que permite la conexión de múltiples puntos en una sola sesión de videoconferencia, lo que se menciona en el video como una capacidad para interconectar un gran número de centros y aulas simultáneamente. Esto amplía el alcance de la tutoría y permite la participación de un público más amplio.

💡Conexiones Punto a Punto y Multipunto

Las conexiones punto a punto y multipunto son modos de comunicación en la Aula AVIP. La conexión punto a punto implica una comunicación entre dos puntos, mientras que la multipunto permite la interconexión de múltiples participantes en una sola sesión. Estas opciones son fundamentales para la flexibilidad y la eficiencia en la enseñanza a distancia.

Highlights

El aula AVIP es una sala que permite la realización de tutorías que trascienden su aforo.

La sala conecta profesores y alumnos situados a centenares de kilómetros entre sí.

La videoconferencia se lleva a su máxima expresión en el aula AVIP.

El aula AVIP utiliza niveles de calidad y exigencia punteros.

La aplicación pizarra online simplifica las funciones de una pizarra digital interactiva.

El aula AVIP es un ejemplo destacado de educación presencial a distancia.

Permite ver las clases tanto de forma presencial como desde casa.

La presencia de un profesor es fundamental para resolver dudas y problemas de ejercicios.

El equipamiento incluye un códec de videoconferencia con micrófono y cámara de alta definición.

Un ordenador conecta a través de internet a la aplicación pizarra online.

La pantalla de televisión de plasma ofrece máxima definición y sensación de proximidad.

Un proyector refleja la imagen del ordenador sobre la pizarra digital interactiva.

La pizarra digital interactiva permite que el profesor explique y los alumnos realicen ejercicios.

La unidad de control multipunto permite conexiones punto a punto y conexiones multipunto.

Las conexiones multipunto pueden interconectar un elevado número de centros y aulas simultáneamente.

Es posible la ampliación del sistema añadiendo módulos hardware a la CNC.