3A. El modelo y la modelización

José Miguel Castillo
15 Jun 201614:47

Summary

TLDRLa clase magistral aborda el concepto de modelado y modelización, destacando su importancia en diversos ámbitos y su evolución histórica. Se definen modelos como representaciones de objetos o sistemas que pueden ser físicas o ideológicas. Se discuten tipos de modelos, como estáticos y dinámicos, deterministas y estocásticos, discretos y continuos, así como sus aplicaciones en pensamiento, comunicación, entrenamiento y predicción. La relación entre modelos y simulación se explica, destacando cómo la simulación ayuda a entender y experimentar con el comportamiento de sistemas reales.

Takeaways

  • 😀 La importancia del modelo en diferentes ámbitos y su evolución a lo largo del tiempo.
  • 🔍 La utilización de modelos para predecir comportamientos futuros y realizar experimentos.
  • 📚 Una visión histórica y evolución de los modelos desde cálculos algorítmicos hasta su representación lógica en ordenadores.
  • 💡 La transición de los modelos en los años 70 y 80 hacia una representación lógica interactiva.
  • 🏢 La aplicación del modelado en el ámbito empresarial, como en la simulación de comportamientos económicos y ventas.
  • 🌐 Definición de un modelo como una representación de un objeto, sistema o ideas que ayuda a explicar o entender comportamientos.
  • 🤖 La relación entre modelos y simulaciones, y cómo la simulación es el proceso de diseñar y experimentar con modelos.
  • 📊 Clasificación de modelos en estáticos y dinámicos, deterministas y estocásticos, discretos y continuos, icónicos y analógicos.
  • 🛠 Funciones de los modelos como ayuda al pensamiento, comunicación, entrenamiento, predicción y experimentación.
  • 🌐 Ejemplos de aplicaciones del modelado en pensamiento, comunicación, entrenamiento y predicción.

Q & A

  • ¿Qué es el modelado y modelización según el guion de la clase magistral?

    -El modelado y modelización es una herramienta fundamental utilizada en varios ámbitos para predecir comportamientos futuros y realizar experimentos para modificar esos comportamientos.

  • ¿Cómo ha evolucionado el concepto de modelo a lo largo del tiempo?

    -Inicialmente, los modelos eran muy algorítmicos y basados en cálculos probabilísticos. A partir de los años 70 y 80, apareció la posibilidad de plasmar esos modelos desde un punto de vista lógico en ordenadores con lenguajes interactivos.

  • ¿Qué importancia tiene el modelado desde un punto de vista empresarial?

    -Desde un punto de vista empresarial, el modelado permite predecir comportamientos económicos, como la evolución en ventas de una empresa, y realizar simulaciones para mejorar su funcionamiento.

  • ¿Qué es un modelo según la definición dada en el guion?

    -Un modelo es una representación de un objeto, un sistema o unas ideas que puede variar desde una réplica física hasta una representación ideológica que se asemeje a la realidad pero no sea exacta.

  • ¿Cuál es la relación entre el modelo y la simulación?

    -La simulación y el modelo van de la mano; el modelo se desarrolla para realizar experiencias, y la simulación es el intento de representar la realidad mediante un modelo previamente plasmado.

  • ¿Cómo se clasifican los modelos en términos de su evolución en el tiempo?

    -Los modelos se clasifican como estáticos, que no evolucionan en el tiempo, y dinámicos, que si tienen una evolución a lo largo del tiempo.

  • ¿Qué diferencia hay entre modelos deterministas y modelos estocásticos?

    -Los modelos deterministas siguen un comportamiento predecible sin elementos aleatorios, mientras que los modelos estocásticos incluyen variables con probabilidad y requieren generar números aleatorios.

  • ¿Cómo se diferencian los modelos discretos de los modelos continuos?

    -Los modelos discretos están limitados a un espacio y tiempo específicos, mientras que los modelos continuos tienen una evolución a lo largo de todo el tiempo.

  • ¿Qué son los modelos icónicos o físicos y cómo se diferencian de los analógicos o simbólicos?

    -Los modelos icónicos o físicos son representaciones físicas de algo, como un muñeco para la respiración artificial. Los analógicos o simbólicos se expresan mediante ideas o conceptos sin una representación física directa.

  • ¿Cuáles son algunas funciones que pueden desempeñar los modelos?

    -Los modelos pueden ser ayudas para el pensamiento, la comunicación, el entrenamiento, la predicción y la experimentación, permitiendo analizar problemas, transmitir información, aprender habilidades, predecir eventos y realizar pruebas sin afectar el sistema real.

  • ¿Cómo se pueden aplicar las técnicas de modelado en la toma de decisiones?

    -Las técnicas de modelado pueden ayudar en la toma de decisiones al proporcionar una representación del problema que se está considerando, permitiendo analizar diferentes escenarios y sus consecuencias antes de aplicar cambios en el sistema real.

Outlines

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🌟 Introducción al Modelado y Modelización

La clase comienza con una introducción al concepto de modelado y modelización, destacando su importancia en diversos ámbitos y su evolución a lo largo del tiempo. Se menciona que los modelos son herramientas fundamentales para predecir comportamientos futuros y para realizar experimentos y modificar conductas. La clase busca desarrollar un enfoque histórico y evolutivo del modelo, explorando definiciones matemáticas y genéricas, así como su aplicación en diferentes contextos. Se enfatiza la transición desde cálculos algorítmicos y probabilísticos a la representación lógica en computadoras, especialmente desde los años 70 y 80. Además, se define el modelo como una representación de un objeto o sistema que puede ser tanto física como ideológica, con el propósito de ayudar a explicar o entender el comportamiento del sistema real.

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🔍 Características y Clasificación de Modelos

Este párrafo profundiza en la relación entre el concepto de modelo y la simulación, definiendo la simulación como el intento de representar la realidad a través de un modelo previamente creado. Se aborda la necesidad de conocer los errores inherentes a la similitud entre el modelo y la realidad para evitar confusiones. Además, se presenta una taxonomía de modelos basada en su naturaleza estática o dinámica, determinista o estocástica, discretos o continuos, y si son icónicos o analógicos/simbólicos. Se ilustran con ejemplos cómo los modelos estáticos pueden representar objetos que no cambian a lo largo del tiempo, mientras que los dinámicos reflejan una evolución. También se discute la importancia de entender las diferencias entre los modelos y la realidad para evitar errores en la interpretación de los datos.

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🛠 Aplicaciones y Funciones de los Modelos

El tercer párrafo explora las funciones y aplicaciones de los modelos, como ayuda para el pensamiento, la comunicación, el entrenamiento, la predicción y la experimentación. Se presentan ejemplos de cómo los modelos pueden usarse en la resolución de problemas, la transmisión de información, el aprendizaje de habilidades y la predicción de eventos futuros. Se enfatiza la utilidad de los modelos en la toma de decisiones y cómo la simulación puede complementar el proceso de modelado para entender mejor el comportamiento del sistema real. Finalmente, se resalta la importancia de las técnicas de modelado y simulación en diversas disciplinas y la promesa de explorar estas herramientas en futuras clases magistrales.

Mindmap

Keywords

💡Modelado

El modelado es el proceso de crear una representación o simulacro de un objeto, sistema o fenómeno real para comprender mejor su comportamiento o para predecir sus resultados. En el vídeo, se menciona que el modelado es una herramienta fundamental en diversas áreas y ha evolucionado a lo largo del tiempo. Se utiliza para predecir comportamientos futuros y realizar experimentos sin afectar directamente al sistema real, como se ve en la explicación de cómo se puede modelar el comportamiento económico de una empresa.

💡Modelo

Un modelo es una representación simplificada de la realidad que ayuda a entender o predecir el comportamiento de un sistema. En el vídeo, se discute cómo los modelos pueden ser físicos o lógicos y cómo han cambiado con el tiempo, pasando de ser puramente matemáticos a incluir elementos lógicos y algoritmicos, especialmente con la aparición de lenguajes de programación interactivos.

💡Simulación

La simulación es el proceso de imitar la realidad o el comportamiento de un sistema mediante un modelo. Se menciona en el vídeo como una técnica que va de la mano del modelado y se utiliza para realizar experiencias y evaluar características de un sistema sin alterar el sistema real, como en el ejemplo de los muñecos para la enseñanza de la respiración artificial.

💡Evolución histórica

La evolución histórica del modelado se refiere a cómo ha cambiado y desarrollado el concepto de modelo y el modelado a lo largo del tiempo. En el vídeo, se habla de cómo inicialmente los modelos eran muy algorítmicos y matemáticos, y cómo en los años 70 y 80 se introdujo la capacidad de modelar desde un punto de vista lógico con la ayuda de computadoras y lenguajes interactivos.

💡Representación

La representación es la creación de una imagen o descripción de algo, que puede ser tanto física como conceptual. En el vídeo, se destaca que los modelos son una forma de representación que puede ser tanto una réplica exacta como una abstracción, y sirve para ayudar a entender o explicar el comportamiento de un sistema real.

💡Dinámico

Un modelo dinámico es aquel que cambia o evoluciona con el tiempo. En el vídeo, se contrapone al modelo estático y se utiliza para describir sistemas que experimentan cambios a lo largo del tiempo, como se menciona en el ejemplo de la vida útil de un edificio que, aunque puede parecer estático en el corto plazo, sí presenta cambios a lo largo de su vida útil.

💡Determinista

Un modelo determinista sigue un comportamiento predecible sin elementos de azar. En el vídeo, se contrasta con los modelos estocásticos que incluyen variables aleatorias y requieren la generación de números aleatorios para simular su comportamiento, como se menciona en la discusión sobre la naturaleza de los modelos.

💡Estocástico

Un modelo estocástico incluye elementos de probabilidad y azar, lo que hace que su comportamiento no sea completamente predecible. En el vídeo, se utiliza para describir cómo algunos modelos se basan en variables que siguen patrones de probabilidad y requieren la generación de números aleatorios para su simulación.

💡Discreto

Un modelo discreto es aquel que se aplica en un espacio o tiempo limitado, con principio y fin bien definidos. En el vídeo, se menciona en contraposición a los modelos continuos, que representan sistemas que tienen una evolución constante a lo largo del tiempo.

💡Funciones del modelo

Las funciones del modelo son los propósitos o usos que se le dan a un modelo, como ayudar al pensamiento, comunicar información, entrenar, predecir o experimentar. En el vídeo, se detalla cómo los modelos pueden servir para diferentes propósitos, desde la enseñanza y el aprendizaje hasta la predicción y la toma de decisiones, ejemplificándose con casos como los sistemas simuladores para el entrenamiento de conductores.

Highlights

Modelo es una herramienta fundamental para predecir comportamientos futuros y modificarlos.

La evolución histórica del modelo ha pasado de ser puramente matemático a incluir un enfoque lógico.

Aparece la posibilidad de modelar desde un punto de vista lógico en los ordenadores a partir de los años 70-80.

El modelado se ha vuelto esencial en actividades empresariales, como la simulación de comportamientos económicos.

Un modelo es una representación de un objeto o sistema que puede ser física o ideológica.

Los modelos pueden ser réplicas exactas o abstracciones que ayudan a entender comportamientos del sistema real.

Es importante reconocer las diferencias entre el modelo y la realidad para evitar errores.

La simulación y el modelo están intrínsecamente ligados, siendo la simulación una representación de la realidad mediante un modelo.

La simulación incluye el diseño del modelo y la realización de experiencias con él para comprender su comportamiento.

Existen modelos estáticos y dinámicos, dependiendo de si evolucionan a lo largo del tiempo o no.

Los modelos deterministas se contraponen a los modelos estocásticos basados en variables probabilísticas.

Los modelos pueden ser discretos o continuos, con la diferencia de su evolución en el tiempo.

Hay modelos icónicos o físicos en contraposición a los analógicos o simbólicos que se expresan mediante ideas.

Los modelos sirven como herramienta de pensamiento, ayudando a analizar y planificar problemas.

Los modelos pueden mejorar la comunicación, transmitiendo información a través de ejemplos o estructuras.

Los modelos son útiles para el entrenamiento, permitiendo adquirir habilidades antes de interactuar con el sistema real.

Los modelos matemáticos son una herramienta de predicción en campos como la meteorología o la econometría.

Los modelos pueden ser una herramienta de experimentación, permitiendo inferir nuevos resultados sin afectar el sistema real.

Se presentan técnicas de simulación específicas en el ámbito de la toma de decisiones.

Transcripts

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bienvenidos a la clase magistral sobre

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modelado y modelización hoy en día el

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modelo en cualquier estamento y en

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cualquier área en los cuales estemos

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trabajando

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forma parte fundamental es más con esta

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clase lo que quiero es llegar a ustedes

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con la idea de que lo utilizamos en casi

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todos los ámbitos y que ha tenido una

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evolución a lo largo del tiempo y además

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es una herramienta fundamental para

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intentar predecir qué comportamientos

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puede haber en el futuro y cómo podemos

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intentar hacer experimentos y modificar

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esos comportamientos

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para ello voy a intentar desarrollar el

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contenido de esta clase magistral

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tratando primero un poco de la historia

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y la evolución en cuanto a lo que ha

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sido el modelo a lo largo del tiempo

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algunas definiciones trataré sobre el

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modelo algunas algo más matemáticas

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otras algo más genéricas como la de sant

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o veremos las funciones generales que

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puede desarrollar el modelo y también

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veremos algunos ejemplos dentro de las

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aplicaciones en las cuales trataremos

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exactamente cómo puede aplicarse ese ese

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modelo al igual que hablaremos también

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de una taxonomía de una clasificación de

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los modelos de manera que podamos ser

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conscientes de que existen modelos desde

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un punto de vista físico o existen

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modelos desde un punto de vista

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ideológico o lógico que podemos plasmar

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comencemos entonces hablando un poco de

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esa evolución de lo que ha sido el

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modelo a lo largo de esta transición

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histórica de los últimos décadas

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inicialmente los cálculos que se hacían

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los y el intento de aproximar la

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realidad era muy muy algorítmico muy

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cálculo probabilístico había muchos

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modelos pero basados en ecuaciones de

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tipo matemático no demanda demasiada

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algoritmo algoritmo y aplicada no es

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hasta los años 70 a 80 donde ya aparece

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la posibilidad de plasmar esos modelos

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desde un punto de vista lógico en los

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ordenadores por la aparición de los

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lenguajes interactivos que permitían el

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poder programar y el poder interactuar y

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ver cómo funciona ese tipo de soluciones

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algorítmicas

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a partir de los años 80 es cuando ya

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toma fuerza la idea de modelo la idea de

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intentar es tratar la realidad mediante

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una serie de ideas de manera que podamos

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modificar o podemos jugarlo podemos

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experimentar con esa realidad vean

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ustedes la importancia que tiene esto

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puesto que desde un punto de vista

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empresarial por ejemplo podemos modelar

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cuál es el comportamiento económico de

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una empresa o podemos modelar cuál va a

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ser la evolución en ventas de una

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empresa por lo tanto esa idea de

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modelado va a estar presente en la

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mayoría de las actividades que

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realicemos

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en realidad definamos que es un modelo

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la verdad es que un modelo no es otra

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cosa que una representación de un objeto

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un sistema unas ideas puesto que puede

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variar desde la plasmarlo físicamente a

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representarlo de una manera ideológica

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de una forma que es diferente a la misma

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realidad

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pero se parece se aproxima el propósito

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va a ser ayudar a poder explicar o a

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poder entender lo que va a ser ese

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comportamiento del sistema real

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los modelos pueden ser una réplica

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exacta o puede ser una abstracción

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mediante ideas imagines usted es un

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ejemplo fácil ahora a la hora de

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comenzar que estamos intentando aprender

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los métodos de la respiración artificial

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y lo hacemos con un muñeco que es un

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modelo un modelo que pretende ser una

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réplica lo más exacta posible de un ser

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humano y entonces lo que hacemos es

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interaccionar con ese modelo para el

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aprendizaje una de las funciones que

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veremos ahora más adelante

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como digo puede ser o bien un objeto

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real o una réplica de la realidad o bien

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un conjunto de ideas que representen esa

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realidad

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ese modelo no es exacto a la realidad

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existen diferencias con la realidad por

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eso tenemos que ser conscientes de esas

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diferencias que pueda haber para no

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asumir determinados errores o asumir

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determinadas diferencias como si fueran

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reales que en verdad no lo son por tanto

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esas diferencias es necesario conocerlas

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el modelo está muy unido al concepto de

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simulación

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si queremos el modelo o lo que hacemos

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es desarrollar un modelo determinado lo

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hacemos para algo y ese algo va a ser en

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la realización de experiencias y eso ya

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entra dentro del proceso de simulación

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la simulación y el modelo van de la mano

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la simulación es el el intento de

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representar la realidad mediante un

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modelo que hemos plasmado previamente

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una de las definiciones formales de

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surman es que x simula ahí siempre que

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xy sean sistemas formales por eso digo

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que es una definición bastante

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matemática y se considera el sistema

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real y algo importante x y las reglas de

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validez de x no están exentas de error

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esto que quiere decir que va a haber

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cierto error en esa similitud pero ese

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error es un error que debemos conocer y

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además nos facilita el poder simplificar

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lo que va a ser la realidad

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algunas definición más en cuanto a

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simulación ya con un carácter más global

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esta es la definición que nos das ya no

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en la cual esa simulación ya engloba el

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proceso de diseñar el modelo es decir ya

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la simulación entrar no solamente como

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intentar actuar con el modelo sino ya el

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diseño del modelo y ese modelo que es

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semejante al sistema real lo que se

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pretende realizar experiencias con él y

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lo que se pretende es entender su

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comportamiento evaluar determinadas

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características para mejorar su

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funcionamiento

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bueno con esta definición podemos ver

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algunas clasificaciones una taxonomía en

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cuanto a los modelos de una manera

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genérica nos podemos encontrar modelos

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que son estáticos en contraposición con

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aquellos modelos que son dinámicos los

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modelos estáticos son aquellos que no

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evolucionan a lo largo del tiempo

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mientras que los modelos dinámicos

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tienen una evolución a lo largo del

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tiempo les voy a poner un ejemplo

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sencillo un modelo estático imaginemos

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ustedes qué modelamos la vida de un

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edificio ese edificio puede tener una

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vida imagínense pues de 100 años 150

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años si intentamos analizar si es un

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modelo estático evidentemente en

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periodos de tiempo corto no habrá

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evolución en el modelado del edificio no

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habrá deterioro ninguno en ese modelo

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por tanto podemos considerar que es un

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modelo estático sin embargo si

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analizamos desde su construcción hasta

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su finalización podemos decir que ha

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habido cierto deterioro habría cierto

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dinamismo bueno pues este es un ejemplo

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en el cual tratamos un

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que puede ser estático y que he visto

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desde una perspectiva a largo plazo

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podría tener cierto dinamismo

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otra característica importante que

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podemos diferenciar en los modelos es

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que sean modelos deterministas o modelos

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que sean de naturaleza estocástico la

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naturaleza estocástica de los modelos

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viene dado por la inclusión de variables

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las cuales existe probabilidad y por

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tanto necesitamos generar números

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aleatorios ya no estamos hablando de

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modelos de tipo físico estamos hablando

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de modelos de tipo lógico en los cuales

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el comportamiento está regido por

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determinadas variables en las cuales

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existe el componente de probabilidad ya

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veremos en otras clases magistrales

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concretamente en las que hablemos de

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simulación y en los que hablemos del

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procedimiento montecarlo cómo se

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estabiliza o cómo se tratan este tipo de

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modelos

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habrá otro otro modelo más otra

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clasificación dentro de los modelos son

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aquellos que son discretos o modelos de

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tipo continuo los modelos discretos

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están ceñidos a un espacio el con

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principio y fin de tiempo sin embargo

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los modelos continuos pues tienen una

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evolución a lo largo de todo de todo el

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tiempo y por último la último elemento a

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clasificar son aquellos modelos que son

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icónicos o físicos en contraposición con

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lo que son analógicos simbólicos los que

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están expresados mediante ideas o los

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que físicamente están expresando algo el

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ejemplo que les he puesto antes del

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muñeco para el aprendizaje de la

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respiración o de las técnicas de

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respiración artificial o simplemente

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pues lo que puede ser un puente a escala

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reducida para ver torsiones y para ver

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la forma del puente etcétera eso sería

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un modelo de tipo icónico físico

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las funciones que representan el modelo

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los podemos analizar desde el punto de

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vista como una ayuda a algo no puede ser

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una ayuda al pensamiento

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el intentar modelar algo nos ayuda a

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analizar un problema determinado puede

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ser una ayuda a una la comunicación el

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que nos permita transmitir algo a través

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de un ejemplo algo que hemos escrito

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algo que hemos plasmado nos permite

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comunicar esa información puede ser una

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ayuda del entrenamiento la instrucción

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cuando intentamos aprender o adquirir

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determinadas habilidades puede ser una

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ayuda a la predicción puesto que ese

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modelo si lo hacemos correr a lo largo

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del tiempo podemos extrapolar lo que

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puede ocurrir en el futuro o puede ser

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una ayuda para la experimentación para

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intentar ver qué es lo que está

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ocurriendo y si cambio determinadas

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variables cómo le afectan al modelo de

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de manera que podamos hacer lo que se

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denomina un análisis de sensibilidad de

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determinadas variables

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veamos algunas aplicaciones que pueden

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tener el modelado y las técnicas de

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modelado como ayuda al pensamiento pues

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ahí tienen ustedes un par de ejemplos el

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que plasmemos un

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un circuito por ejemplo de tema

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electrónico eléctrico en el cual vamos a

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ir dilucidando si voy a poner

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determinados componentes o no nos ayuda

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estamos realizando el modelo de lo que

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puede ser un determinado circuito o

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cuando estamos estableciendo un árbol de

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decisión pues el ver determinadas ramas

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el ver puntos de decisión el ver que en

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un momento determinado podríamos hacer

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una cosa u otra nos está ayudando a

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planificar nos está ayudando a pensar

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sobre un problema concreto

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puede ser una ayuda a la comunicación es

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más simple la pintura y fíjese ustedes

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si son antiguos las pinturas rupestres

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hasta las pinturas actuales están

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transmitiendo están comunicando algo

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pero eso desde el punto de vista del

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arte pero podríamos irnos ya no sólo al

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punto de vista del arte un propio

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organigrama de cualquier organización o

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de cualquier empresa ya está comunicando

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está diciendo como en la estructura cómo

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es la jerarquía y es un modelo en el

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cual estamos

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comunicando determinada información

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pueden ser los modelos una ayuda también

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al entrenamiento imagínense ustedes los

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propios sistemas simuladores que se

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basan en un modelo similar a lo que

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puede ser un vehículo o puede ser un

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avión y nos permiten ese entrenamiento

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instrucción antes de llegar al sistema

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real por tanto van a ser una ayuda

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bastante útil dentro del campo del

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entrenamiento pueden ser también una

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herramienta de predicción esos modelos

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matemáticos que nos permiten aplicar en

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el campo de la meteorología o de la

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econometría de manera que podemos ver

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qué es lo que va a ocurrir en el futuro

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si va a llover qué tiempo va a hacer en

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cuatro o cinco días o

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cómo se va a mover la economía dentro de

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un periodo determinado pues esto es

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importante el ver cómo es la aplicación

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de todas estas técnicas de modelado

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dentro de lo que van a ser esas

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herramientas o aplicaciones también

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puede ser una herramienta de

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experimentación podemos trabajar sobre

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el propio modelo no solamente en ese

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pensamiento sino una vez que ya tenemos

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concebida la idea de cómo es el modelo

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podemos hacer variaciones en él de

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manera que podamos inferir nuevos

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resultados y podemos inferir algo que

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podamos hacer con el sistema real y que

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en realidad va a ser un beneficio sin

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afectar a ese sistema real estamos

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experimentando antes

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resumiendo las dos cuestiones

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fundamentales que les he planteado en

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esta clase es la importancia del modelo

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los tipos de modelos que puede haber en

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cuanto a esta taxonomía general de

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modelos y su hermanamiento va de la mano

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de todo lo que son las técnicas de

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simulación al cual se ha dedicado

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también otra clase magistral en la cual

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se habla de cómo puede ser la simulación

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específica

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específicamente dentro del campo de la

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toma de decisiones pues nada más muchas

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gracias por la atención durante esta

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clase y espero verles en la próxima

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clase magistral muchas gracias

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