LAS DROGAS Y SU CLASIFICACIÓN

HISTORIA Y CIVISMO
4 May 202307:38

Summary

TLDREl video explica qué son las drogas, según la OMS, y las clasifica en cuatro categorías: depresoras, estimulantes, alucinógenas y fármacos de uso médico. Describe cómo estas sustancias afectan el sistema nervioso central, los síntomas de intoxicación y sus efectos sobre la salud. También aborda la adicción, destacando la tolerancia y el síndrome de abstinencia. Finalmente, enfatiza la vulnerabilidad de los adolescentes ante las drogas debido a cambios emocionales y sociales, y promueve un estilo de vida saludable como prevención del consumo y desarrollo de habilidades sociales y emocionales.

Takeaways

  • 💊 La OMS define las drogas como sustancias que alteran las funciones del organismo y las clasifica en depresores, estimulantes, alucinógenos y fármacos de uso médico.
  • 😴 Los depresores, como el alcohol y las benzodiacepinas, reducen la actividad del sistema nervioso central y pueden causar confusión y problemas respiratorios.
  • ⚡ Los estimulantes, como la cafeína y la cocaína, aumentan la actividad del sistema nervioso central y provocan síntomas como taquicardia y sudoración.
  • 🌀 Los alucinógenos, como el LSD y la psilocibina, alteran la percepción y el pensamiento, causando alucinaciones y cambios en la memoria.
  • 💊 Los fármacos de uso médico, como los ansiolíticos y antidepresivos, afectan directamente el sistema nervioso central y deben ser usados solo con receta médica.
  • 🔄 La adicción se caracteriza por la tolerancia y el síndrome de abstinencia, y puede conducir a problemas de salud, legales y sociales.
  • 👶 La adolescencia es un período crítico para el desarrollo del sistema nervioso central y es cuando los riesgos de adicción y daño a la salud son más significativos.
  • 🚫 La curiosidad y la presión social en la adolescencia pueden llevar a pruebas de sustancias ilícitas y a la adicción.
  • 🏋️‍♂️ Un estilo de vida saludable, que incluye ejercicio, sueño, alimentación nutritiva y manejo adecuado del estrés, es fundamental para prevenir la adicción.
  • 🎨 Actividades culturales y artísticas, como leer y pintar, ayudan a la expresión personal y a la autorregulación emocional.
  • 🤝 La convivencia en entornos saludables y supervisados durante la adolescencia ayuda a desarrollar empatía y a mejorar la autoestima.

Q & A

  • ¿Qué define la Organización Mundial de la Salud (OMS) como sustancia psicoactiva?

    -La OMS define una sustancia psicoactiva como un compuesto de origen natural, semisintético o sintético que produce alguna modificación en una o más funciones del organismo, independientemente de la vía de administración.

  • ¿Cuáles son las cuatro grandes familias en las que se clasifican las drogas según el texto?

    -Las drogas se clasifican en depresores, estimulantes, alucinógenos y fármacos de uso médico.

  • ¿Qué efecto tienen las sustancias depresoras en el sistema nervioso central?

    -Las sustancias depresoras suprimen, inhiben o reducen algunos aspectos de la actividad del sistema nervioso central, lo que puede causar síntomas como confusión, hablar distorsionado, mareos, sequedad en la boca, problemas motrices y de memoria, y una respiración lenta o que puede detenerse por completo.

  • ¿Cuáles son algunos ejemplos de sustancias depresoras mencionados en el texto?

    -Algunos ejemplos de sustancias depresoras mencionados son el alcohol, la Cannabis, los analgésicos, las benzodiacepinas, los opiáceos y sus análogos sintéticos como el fentanilo.

  • ¿Cuáles son los síntomas de intoxicación por estimulantes según el texto?

    -Los síntomas de intoxicación por estimulantes incluyen aumento de la frecuencia cardíaca, temperatura corporal y presión arterial, sensación de energía, estado de alerta, locuacidad, sudoración excesiva, escalofríos, náuseas y vómitos.

  • ¿Qué son los alucinógenos y qué efectos producen?

    -Los alucinógenos inducen alteraciones en la percepción y el pensamiento, y pueden producir alteraciones leves en la memoria y la orientación. Los síntomas de intoxicación incluyen euforia, cambios en el estado de ánimo, ilusiones visuales y alteración de la percepción, dilatación de las pupilas, elevación de la presión arterial, taquicardia, temblor y reflejos exaltados.

  • ¿Cuáles son algunos ejemplos de fármacos de uso médico que afectan el sistema nervioso central?

    -Algunos ejemplos de fármacos de uso médico que afectan el sistema nervioso central son ansiolíticos como Clonazepam y Diazepam, antidepresivos como la fluoxetina, y antipsicóticos como la risperidona y haloperidol.

  • ¿Qué es la adicción y cómo se caracteriza?

    -La adicción es el conjunto de daños físicos y psicológicos provocados por el abuso en el consumo de sustancias psicoactivas o drogas. Se caracteriza por la tolerancia y el síndrome de abstinencia, la pérdida del control en el consumo habitual de una sustancia, y la búsqueda ansiosa de consumirla a pesar de los daños que esto conlleve.

  • ¿Cómo afecta la adolescencia el riesgo de desarrollar adicciones?

    -La adolescencia es un período de cambios en el estado de ánimo y en el sistema nervioso central que aún se encuentra en desarrollo. La capacidad de elegir y evaluar situaciones de riesgo, así como la habilidad de regular emociones y deseos, aún están en proceso de maduración. Esto, junto con el deseo de probar nuevas experiencias y la necesidad de encajar socialmente, puede acercar a los adolescentes al consumo de sustancias ilícitas y al desarrollo de adicciones.

  • ¿Qué tipo de orientación es importante para los adolescentes para aprender a autorregularse y prever las consecuencias de sus actos?

    -Es importante que los adolescentes reciban orientación sin juicios de las personas adultas cercanas para que aprendan a autorregularse, medir adecuadamente los riesgos y prever las consecuencias de sus actos, lo que incluye evitar actividades que pongan en riesgo su integridad y bienestar, como el consumo de drogas.

  • ¿Cuáles son las actividades que promueven un estilo de vida saludable para los adolescentes?

    -Un estilo de vida saludable para los adolescentes incluye ejercicio frecuente, sueño de buena calidad, alimentación nutritiva, entorno social positivo y el adecuado manejo del estrés. También se recomiendan actividades culturales y artísticas, como leer, escuchar música, tocar un instrumento, pintar o bailar, que fomentan la expresión personal y la autorregulación de las emociones.

Outlines

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💊 Definición y efectos de las drogas

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define las drogas o sustancias psicoactivas como aquellos que alteran las funciones del organismo. Clasificadas en depresores, estimulantes, alucinógenos y fármacos de uso médico, estas sustancias afectan el sistema nervioso central. Los depresores, como el alcohol y los opiáceos, disminuyen la actividad; los estimulantes, como la cafeína y la cocaína, aumentan la actividad; los alucinógenos, como el LSD, alteran la percepción; y los fármacos médicos, como los ansiolíticos y antidepresivos, son para el tratamiento de trastornos mentales. La adicción a estas sustancias puede ser física y psicológica, con síntomas de abstinencia y tolerancia. La adolescencia es un período crítico para el desarrollo de adicciones debido a la inmadurez del sistema nervioso y la búsqueda de nuevas experiencias.

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🧠 Promoción de un estilo de vida saludable en la adolescencia

La adolescencia es un momento clave para aprender y experimentar nuevas cosas, incluyendo el riesgo de consumir drogas. Es fundamental fomentar una curiosidad saludable y evitar actividades peligrosas como el consumo de sustancias. Para mantener una buena salud física y mental, se recomienda un estilo de vida que incluya ejercicio, sueño, alimentación nutritiva y un entorno social positivo. Actividades culturales y artísticas también son importantes para el desarrollo personal. La convivencia en entornos saludables ayuda a los adolescentes a desarrollar habilidades sociales y a sentirse parte de una comunidad. Es crucial recordar que las drogas pueden truncar tu vida y causar daños graves, por lo que es importante promover una vida saludable y evitarlas.

Mindmap

Keywords

💡drogas

Las drogas son sustancias que alteran las funciones del organismo humano. En el vídeo, se mencionan como sustancias que pueden ser de origen natural, semisintético o sintético y que pueden producir cambios en el sistema nervioso central. Este término es fundamental para entender el tema del vídeo, que trata sobre los efectos de estas sustancias en el organismo y cómo pueden conducir a la adicción.

💡Organización Mundial de la Salud (OMS)

La OMS es una agencia de las Naciones Unidas que trabaja para mejorar la salud en todo el mundo. En el contexto del vídeo, se menciona para definir el término 'droga' y clasificar las drogas en función de sus efectos, mostrando su importancia en la regulación y la educación sobre las sustancias psicoactivas.

💡psicoactivas

Las sustancias psicoactivas son aquellas que producen cambios en la percepción, el estado de ánimo o la cognición. En el vídeo, se habla de cómo estas sustancias se clasifican en cuatro grandes familias y cómo afectan al sistema nervioso central, siendo un concepto clave para entender los efectos de las drogas.

💡depresores

Los depresores son drogas que reducen la actividad del sistema nervioso central. En el vídeo, se describen sus síntomas de intoxicación y se mencionan ejemplos como el alcohol y los sedantes. Este término es esencial para entender un tipo específico de drogas y sus efectos en el organismo.

💡estimulantes

Los estimulantes son drogas que aumentan la actividad del sistema nervioso central. El vídeo explica cómo estos estimulantes pueden causar una serie de síntomas, como aumento de la frecuencia cardíaca y sensación de energía. Este concepto es crucial para entender cómo ciertos tipos de drogas afectan negativamente al cuerpo.

💡alucinógenos

Los alucinógenos son drogas que alteran la percepción y el pensamiento. El vídeo menciona síntomas como ilusiones visuales y cambios en el estado de ánimo, y también proporciona ejemplos como el LSD y la psilocibina. Este término es importante para entender un grupo de drogas que pueden tener efectos psicológicos significativos.

💡fármacos de uso médico

Los fármacos de uso médico son drogas que afectan directamente al sistema nervioso central y se usan para tratar trastornos mentales. Aunque son útiles, el vídeo señala que pueden generar dependencia y adicción, destacando la importancia de su uso solo bajo indicación médica.

💡adicción

La adicción se describe como un conjunto de daños físicos y psicológicos causados por el abuso de drogas. El vídeo explica que implica una tolerancia y un síndrome de abstinencia, y cómo puede conducir a problemas personales y sociales. Este concepto es central para entender los riesgos asociados con el consumo de drogas.

💡adolescencia

La adolescencia es un período de cambios significativos, donde el vídeo destaca la importancia de este período para la consolidación de hábitos y la regulación emocional. Se menciona cómo la adolescencia puede ser un riesgo para el consumo de drogas debido al desarrollo en curso del sistema nervioso central y la búsqueda de nuevas experiencias.

💡estilo de vida saludable

Un estilo de vida saludable se menciona como una forma de evitar el consumo de drogas y mantener una buena salud física y mental. El vídeo habla de la importancia de actividades como el ejercicio, la alimentación nutritiva y el manejo adecuado del estrés para promover el bienestar general.

Highlights

La Organización Mundial de la Salud (OMS) define las drogas o sustancias psicoactivas como compuestos que alteran las funciones del organismo.

Las drogas se clasifican en cuatro familias principales: depresores, estimulantes, alucinógenos y fármacos de uso médico.

Depresores son sustancias que reducen la actividad del sistema nervioso central, como el alcohol y los opiáceos.

Estimulantes aumentan la actividad del sistema nervioso central, ejemplificados por la cafeína y la cocaína.

Alucinógenos alteran la percepción y el pensamiento, como el LSD y la psilocibina.

Fármacos de uso médico afectan directamente al sistema nervioso central y son empleados en el tratamiento de trastornos mentales.

La adicción se caracteriza por la tolerancia y el síndrome de abstinencia.

Adicción implica un consumo compulsivo de drogas que lleva a daños físicos y psicológicos.

La adolescencia es un período crítico para el desarrollo de adicciones debido a la inmadurez del sistema nervioso central.

Adolescentes pueden exponerse al consumo de drogas por la búsqueda de nuevas experiencias y la presión social.

La orientación de adultas es fundamental para enseñar a los adolescentes a regular sus emociones y evaluar riesgos.

Promover un estilo de vida saludable es esencial para prevenir el consumo de drogas en la adolescencia.

Actividades físicas y culturales ayudan a desarrollar habilidades sociales y autorregulación de emociones.

La convivencia saludable entre adolescentes contribuye a la empatía y la autoestima.

Las drogas truncan el proyecto de vida de las personas y pueden ser letales.

Transcripts

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las drogas

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Qué son la Organización Mundial de la

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Salud OMS Define el término droga o

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sustancias psicoactiva como aquel

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compuesto de origen natural

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semisintético o sintético que produce

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alguna modificación en una o más

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funciones en el organismo sea cual sea

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la vía de administración

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actualmente se clasifican por sus

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efectos en cuatro grandes familias

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depresores

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estimulantes

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alucinógenos y fármacos de uso médico

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los depresores suprimen inhiben o

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reducen algunos aspectos de la actividad

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del sistema nervioso central

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síntomas de intoxicación confusión habla

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distorsionada mareos sequedad en la boca

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problemas motrices y de memoria la

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respiración se vuelve lenta o se detiene

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por completo las principales sustancias

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depresoras del sistema nervioso central

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son medicamentos sedantes y opiáceos

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algunos ejemplos son el alcohol la

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Cannabis los analgésicos las

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benzodiacepinas los opiáceos y sus

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análogos sintéticos como el fentanilo

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los estimulantes activan potencian o

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incrementan la actividad del sistema

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síntomas de intoxicación

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arterial generan una sensación de

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energía un estado de alerta y de

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locuacidad además de una sudoración

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excesiva escalofríos náuseas y vómitos

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algunos ejemplos son la cafeína la

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nicotina la cocaína y la metanfetamina

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los alucinógenos inducen alteraciones de

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la percepción y del pensamiento producen

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alteraciones leves en la memoria y la

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Euforia o cambios variados del estado de

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ánimo ilusiones visuales y alteración de

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la percepción dilatación de las pupilas

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elevación de la presión arterial

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taquicardia temblor y reflejos exaltados

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algunos ejemplos son dietilamida del

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ácido lisérgico lsd la psilocibina la

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mezcalina y el peyote

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los fármacos de uso médico afectan

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directamente al sistema nervioso central

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son medicamentos empleados en el

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tratamiento de los trastornos mentales

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estas sustancias deben ser usadas

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únicamente por indicación terapéutica

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mediante una receta médica algunas de

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ellas pueden generar dependencia o

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adicción porque alteran la composición

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del sistema nervioso central

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algunos ejemplos son ansiolíticos

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sedantes Clonazepam Diazepam

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antidepresivos antitriptilina fluoxetina

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y antipsicóticos risperidona haloperidol

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Adicción al consumo de sustancias la

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adicción o dependencia es el conjunto de

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daños físicos y psicológicos provocada

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por el abuso en el consumo de sustancias

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psicoactivas o drogas la adicción al

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consumo de estas sustancias se

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caracteriza por dos elementos la

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tolerancia y el síndrome de abstinencia

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la tolerancia se refiere a la demanda

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del organismo de una dosis más alta para

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obtener los mismos efectos que se tenían

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al inicio con dosis menores el síndrome

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de abstinencia es el conjunto de

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síntomas físicos y psicológicos

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negativos que aparecen al reducir o

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suspender el consumo de la sustancia la

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adicción se caracteriza por la pérdida

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del control en el consumo habitual de

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una sustancia la búsqueda por consumirla

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a toda Costa y obtenerla por cualquier

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medio esta situación ocasiona problemas

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individuales familiares y sociales así

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como Consecuencias negativas a la salud

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legales y comunitarias

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la adolescencia como proceso de cambio

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la adolescencia se caracteriza por la

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búsqueda de nuevas experiencias por una

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enorme carga de deseos y aspiraciones es

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una etapa de fuertes cambios en el

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estado de ánimo que pueden conducir al

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inicio del consumo de drogas el riesgo

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de desarrollo de adicciones y el daño

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permanente a la salud ya que durante la

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adolescencia el sistema nervioso central

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aún se encuentra en desarrollo en la

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adolescencia la capacidad de elegir y de

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evaluar situaciones de riesgo así como

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los deseos aún están en proceso de

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maduración por tal motivo las y los

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adolescentes pueden colocarse en

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situaciones de peligro Además el deseo

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encajar socialmente también pueden

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acercarles al consumo de sustancias

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la adolescencia es un período crucial

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para la consolidación de hábitos

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sociales y emocionales por ello la

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orientación sin juicios de las personas

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adultas cercanas es importante para que

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las y los adolescentes aprendan a

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autorregularse a medir adecuadamente los

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riesgos y prever las consecuencias de

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sus actos a las y los adolescentes les

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interesa aprender cosas nuevas ello

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incluye pasar tiempo con amigos

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divertirse y experimentar con

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situaciones desconocidas es importante

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fomentar su curiosidad de una manera

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pongan en riesgo su integridad y

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bienestar como el consumo de drogas

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además es fundamental promover entre

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ellas y ellos un estilo de vida

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saludable para mantener una buena salud

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física y mental un estilo de vida

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saludable incluye ejercicio frecuente

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sueño de buena calidad alimentación

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nutritiva un entorno social positivo y

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el adecuado manejo del estrés incorporar

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este tipo de actividades a nuestra vida

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estimula el desarrollo de habilidades

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sociales y brinda espacios de contención

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esparcimiento autoconocimiento y

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conexión con la comunidad la práctica

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continua de actividades físicas ayuda a

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regular la energía mejorar la capacidad

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de planeación promover el cumplimiento

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de metas e incrementar la tolerancia a

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la frustración actividades culturales y

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artísticas como leer escuchar música

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tocar un instrumento pintar o bailar

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incentivan la expresión personal ayudan

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a conocer el cuerpo propio y fomentan la

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autorregulación de las emociones la

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adolescencia es una etapa decisiva para

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fortalecer la capacidad de entablar

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relaciones sociales por ello la

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convivencia entre adolescentes en

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entornos saludables y supervisados les

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ayuda a desarrollar empatía a comunicar

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sus necesidades a dar y recibir apoyo

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mejorar la autoestima y aumentar la

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sensación de pertenencia

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ten presente que las drogas o sustancias

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psicoactivas producen modificaciones en

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una o más funciones del organismo

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todas afectan de alguna manera el

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sistema nervioso central la adicción es

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el consumo habitual prolongado y

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compulsivo de drogas además se

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caracteriza por una dependencia física y

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psicológica que dificulta de tener su

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consumo las personas que padecen

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adicción suelen Buscar con ansiedad

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estas sustancias Para volver a

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consumirlas a pesar de los daños físicos

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familiares o sociales que se producen

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por su uso recurrente las drogas truncan

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tu proyecto de vida y te pueden matar

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