PREVENCIÓN DE ADICCIONES ESTRATEGIA EN EL AULA Las drogas y su clasificación #juntosporlapaz

QUIMERA ESCOLAR

13 Apr 202308:15

Summary

TLDREste video educativo aborda la prevención de adicciones, explicando la clasificación de drogas según sus efectos en el organismo: depresores, estimulantes, alucinógenos y fármacos médicos. Se resalta la importancia de evitar la adicción, que conlleva daños físicos y sociales, y enfatiza la vulnerabilidad de los adolescentes, cuya maduración emocional y de juicio las pone en riesgo de experimentar con sustancias. Se recomienda un enfoque de vida saludable y la supervisión de adultos para fomentar hábitos positivos y prevenir el consumo de drogas.

Takeaways

📚 Las drogas o sustancias psicoactivas son compuestos que alteran las funciones del organismo, y se clasifican en cuatro grandes familias: depresores, estimulantes, alucinógenos y fármacos de uso médico.
💊 Los depresores, como el alcohol y los opiáceos, reducen la actividad del sistema nervioso central, mientras que los estimulantes, como la cafeína y la cocaína, aumentan la actividad.
🌀 Los alucinógenos, como el LSD y la psilocibina, alteran la percepción y el pensamiento, provocando ilusiones y cambios en la percepción.
🏥 Los fármacos de uso médico, como los ansiolíticos y los antidepresivos, afectan directamente el sistema nervioso central y deben ser utilizados solo con receta médica.
⚠️ La adicción a las drogas se caracteriza por el consumo habitual, prolongado y compulsivo, que lleva a una dependencia física y psicológica.
🔄 La tolerancia a las drogas se manifiesta como la necesidad de una dosis más alta para obtener los mismos efectos iniciales.
🚫 El síndrome de abstinencia es un conjunto de síntomas negativos que aparecen al reducir o suspender el consumo de la sustancia.
🧠 La adolescencia es un periodo crucial para el desarrollo del sistema nervioso central y es una etapa de cambios emocionales y deseos que pueden llevar al consumo de drogas.
🌱 La orientación sin juicios de los adultos cercanos es fundamental para que los adolescentes aprendan a autorregularse y a evaluar adecuadamente los riesgos.
🏋️‍♂️ Un estilo de vida saludable, que incluye ejercicio, buena alimentación y descanso, es esencial para mantener una buena salud física y mental y prevenir el consumo de drogas.

Q & A

¿Qué es la Organización Mundial de la Salud (OMS) y cómo define las drogas o sustancias psicoactivas?
-La Organización Mundial de la Salud (OMS) define las drogas o sustancias psicoactivas como compuestos de origen natural, semisintético o sintético que producen alguna modificación en una o más funciones en el organismo.
¿Cuáles son las cuatro grandes familias en las que se clasifican las drogas según sus efectos en el cuerpo?
-Las drogas se clasifican en cuatro grandes familias: depresores, estimulantes, alucinógenos y fármacos de uso médico.
¿Qué efectos producen los depresores en el sistema nervioso central y cuáles son algunos ejemplos de sustancias depresoras?
-Los depresores suprimen o reducen la actividad del sistema nervioso central, causando síntomas como confusión, habla distorsionada, mareos, sequedad en la boca, problemas motrices y de memoria. Algunos ejemplos incluyen alcohol, Cannabis, analgésicos, benzodiacepinas y opiáceos.
¿Cuáles son los síntomas de intoxicación por estimulantes y qué sustancias son ejemplos de estimulantes?
-Los síntomas de intoxicación por estimulantes incluyen aumento de la frecuencia cardíaca, temperatura corporal, presión arterial, sensación de energía, estado de alerta, locuacidad y sudoración excesiva. Ejemplos de estimulantes son cafeína, nicotina, cocaína y metanfetamina.
¿Qué alteraciones producen los alucinógenos y cuáles son algunos ejemplos de estas sustancias?
-Los alucinógenos inducen alteraciones en la percepción y el pensamiento, incluyendo euforia, cambios de estado de ánimo, ilusiones visuales y alteración de la percepción. Algunos ejemplos son dietilamida, ácido lisérgico (LSD), psilocibina, mezcalina y peyote.
¿Cómo afectan los fármacos de uso médico el sistema nervioso central y por qué deben ser usados con precaución?
-Los fármacos de uso médico afectan directamente el sistema nervioso central y son empleados en el tratamiento de trastornos mentales. Deben usarse únicamente por indicación terapéutica y con receta médica, ya que pueden generar dependencia o adicción debido a su capacidad para alterar la composición del sistema nervioso central.
¿Qué es la adicción y cómo se caracteriza en el consumo de sustancias?
-La adicción es el consumo habitual, prolongado y compulsivo de drogas, caracterizado por una dependencia física y psicológica que dificulta el control del consumo. Las personas con adicción buscan ansiosamente las sustancias y las consumen a pesar de los daños que causan.
¿Cuáles son los dos elementos que caracterizan la adicción al consumo de sustancias y cómo afectan al organismo?
-Los dos elementos que caracterizan la adicción son la tolerancia, que se refiere a la necesidad del organismo de una dosis más alta para obtener los mismos efectos, y el síndrome de abstinencia, que es el conjunto de síntomas físicos y psicológicos negativos que aparecen al reducir o suspender el consumo.
¿Por qué es la adolescencia un periodo crucial para la consolidación de hábitos sociales y emocionales y cómo pueden influir en el consumo de drogas?
-La adolescencia es un periodo de cambios en el estado de ánimo y en el sistema nervioso central, que puede conducir al inicio del consumo de drogas. Es crucial para la consolidación de hábitos, ya que los adolescentes están en proceso de maduración en la capacidad de elegir, evaluar riesgos y regular emociones. El deseo de probar nuevas experiencias y encajar socialmente puede acercarlos al consumo de sustancias ilícitas.
¿Cómo puede la orientación de las personas adultas cercanas influir positivamente en la toma de decisiones por parte de los adolescentes en relación con el consumo de drogas?
-La orientación sin juicios de las personas adultas cercanas es importante para que los adolescentes aprendan a autorregularse, medir adecuadamente los riesgos y prever las consecuencias de sus actos, lo que les ayuda a tomar decisiones informadas y evitar el consumo de drogas.
¿Qué tipo de estilo de vida saludable se recomienda para los adolescentes para mantener una buena salud física y mental y evitar el consumo de drogas?
-Se recomienda un estilo de vida saludable que incluya ejercicio frecuente, sueño de buena calidad, alimentación nutritiva, entorno social positivo y el adecuado manejo del estrés. Esto estimula el desarrollo de habilidades sociales, brinda espacios de esparcimiento, autoconocimiento y conexión con la comunidad.

Outlines

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💊 Introducción a las drogas y su clasificación

Este primer párrafo presenta el concepto de droga o sustancia psicoactiva, según la Organización Mundial de la Salud (OMS), y su clasificación en cuatro grandes familias: depresores, estimulantes, alucinógenos y fármacos de uso médico. Se describen los efectos de cada tipo de sustancia en el organismo, como la supresión de la actividad del sistema nervioso central (SNC) en los depresores, el aumento de la actividad en los estimulantes, y las alteraciones en la percepción y el pensamiento en los alucinógenos. Además, se menciona que los fármacos de uso médico deben ser utilizados únicamente por indicación terapéutica y con receta médica para evitar la dependencia o adicción. Finalmente, se aborda la adicción como un consumo habitual y compulsivo de drogas, que conlleva a una dependencia física y psicológica, así como a problemas en la salud y en la vida personal.

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👨‍🎓 La adolescencia y el consumo de drogas

El segundo párrafo se centra en la adolescencia como un período de cambios y riesgos en relación con el consumo de drogas. Se destaca la búsqueda de nuevas experiencias y la influencia de deseos y aspiraciones en este grupo etario, que pueden llevar a experimentar con sustancias ilícitas. La etapa de la adolescencia es crucial para la formación de hábitos y se enfatiza la importancia de la orientación de los adultos para ayudar a los jóvenes a regular sus emociones y a evaluar riesgos adecuadamente. Se sugiere fomentar un estilo de vida saludable, con actividades físicas, culturales y sociales, para promover el desarrollo de habilidades y la prevención del consumo de drogas. Además, se subraya la importancia de la convivencia en entornos saludables y supervisados para el desarrollo de relaciones sociales y la mejora de la autoestima.

Mindmap

Keywords

💡drogas

Las drogas son sustancias que pueden alterar la función del organismo. En el vídeo, se definen como compuestos que producen modificaciones en una o más funciones del organismo, independientemente de la vía de administración. Este término es central para entender la temática del vídeo, que trata sobre la prevención de adicciones.

💡sustancias psicoactivas

Las sustancias psicoactivas son mencionadas como drogas que afectan el estado mental o emocional de una persona. En el vídeo, la Organización Mundial de la Salud (OMS) las define como compuestos que causan cambios en el organismo. Este concepto es fundamental para entender los efectos de las drogas en el ser humano.

💡clasificación

La clasificación de las drogas se basa en los efectos que producen en el cuerpo. El vídeo los divide en cuatro grandes familias: depresores, estimulantes, alucinógenos y fármacos de uso médico. Esta clasificación es crucial para diferenciar los distintos tipos de drogas y sus posibles efectos en la salud.

💡depresores

Los depresores son drogas que reducen la actividad del sistema nervioso central. El vídeo menciona síntomas como confusión y problemas motrices. Este tipo de drogas es relevante para el mensaje del vídeo, ya que ilustra uno de los efectos negativos que las drogas pueden tener en el organismo.

💡estimulantes

Los estimulantes son drogas que incrementan la actividad del sistema nervioso central, provocando síntomas como aumento de la frecuencia cardíaca y sensación de energía. En el vídeo, se mencionan como ejemplos la cafeína y la cocaína, y forman parte del mensaje principal sobre los riesgos de las drogas.

💡alucinógenos

Los alucinógenos son drogas que alteran la percepción y el pensamiento. El vídeo describe sus efectos como euforia y alteraciones de la percepción. Este término es clave para entender los efectos psicológicos de ciertos tipos de drogas.

💡fármacos de uso médico

Los fármacos de uso médico son drogas que afectan directamente al sistema nervioso central y se usan para tratar trastornos mentales. Aunque son mencionados en el vídeo como herramientas terapéuticas, también se señala que pueden generar dependencia si no se usan adecuadamente.

💡adicción

La adicción se describe como el consumo habitual y compulsivo de drogas, acompañado de dependencia física y psicológica. El vídeo enfatiza cómo la adicción puede conducir a problemas personales y sociales, y cómo dificulta el control del consumo de drogas.

💡tolerancia

La tolerancia es un concepto clave en el vídeo que se refiere a la necesidad del organismo de una dosis más alta de una droga para obtener los mismos efectos que antes. Esto es parte del proceso de adicción y muestra cómo el cuerpo puede llegar a depender de drogas.

💡síndrome de abstinencia

El síndrome de abstinencia es un grupo de síntomas negativos que aparecen al reducir o suspender el consumo de una droga. El vídeo lo menciona como parte de la adicción, destacando los desafíos que enfrentan las personas al intentar dejar de usar drogas.

💡adolescencia

La adolescencia es presentada en el vídeo como un período de cambios y crecimiento, donde el sistema nervioso central aún se encuentra en desarrollo. Este concepto es esencial para entender por qué los adolescentes pueden ser más vulnerables a las adicciones y los riesgos que conlleva el consumo de drogas en esta etapa de la vida.

Highlights

Presentación del concepto de droga o sustancia psicoactiva y su clasificación.

Definición de droga según la Organización Mundial de la Salud (OMS).

Clasificación de drogas en cuatro grandes familias: depresores, estimulantes, alucinógenos y fármacos de uso médico.

Descripción de los efectos de los depresores en el sistema nervioso central (SNC).

Ejemplos de sustancias depresoras como alcohol, Cannabis, analgésicos y opiáceos.

Características de los estimulantes y sus síntomas de intoxicación.

Mencion de cafeína, nicotina, cocaína y metanfetamina como estimulantes.

Explicación de los alucinógenos y sus alteraciones en la percepción y pensamiento.

Ejemplos de alucinógenos como LSD, psilocibina, mezcalina y peyote.

Importancia de los fármacos de uso médico y su uso terapéutico controlado.

Ejemplos de fármacos de uso médico como ansiolíticos, antidepresivos y antipsicóticos.

Consecuencias negativas de la adicción y consumo de sustancias en la vida del individuo.

Definición de adicción y sus características como dependencia física y psicológica.

Importancia de la adolescencia en el desarrollo de hábitos y su influencia en el consumo de drogas.

Factores que pueden llevar a los adolescentes a consumir drogas y su impacto en el SNC en desarrollo.

Necesidad de orientación para que los adolescentes aprendan a autorregularse y evaluar riesgos.

Importancia de fomentar un estilo de vida saludable para prevenir el consumo de drogas.

Promoción de actividades físicas, culturales y artísticas para el desarrollo de habilidades sociales y emocionales.

El papel de la convivencia en entornos saludables para el desarrollo de relaciones sociales en la adolescencia.