SECUNDARIA ACTIVA

Shirley Mendoza

28 Nov 202002:18

Summary

TLDRLa 'Secundaria Activa' es una propuesta pedagógica que promueve el aprendizaje práctico y autónomo, destinada a estudiantes de 11 a 17 años. Se centra en el desarrollo de habilidades y en el uso de tecnologías, con un enfoque constructivista y significativo. Incorpora recursos como módulos de aprendizaje y bibliotecas para apoyar la enseñanza presencial. El modelo busca disminuir la deserción y mejorar la calidad educativa, adaptándose a las necesidades comunitarias y personales de los estudiantes.

Takeaways

🎓 La 'secundaria activa' es un modelo pedagógico que prioriza el aprendizaje mediante el 'saber hacer' y 'aprender a aprender'.
📜 El marco legal de este modelo está respaldado por el artículo 67 de la Constitución y la ley 115, artículo 4, que establece que la educación es un derecho y un servicio público.
👥 Está dirigido a estudiantes de secundaria básica en edad regular, aproximadamente entre 11 y 17 años, facilitando el acceso a los grados de sexto a noveno.
📚 Los recursos educativos del modelo incluyen módulos de aprendizaje, videos educativos, bibliotecas, centros de recursos y laboratorios.
👩‍🏫 Los docentes deben ser activos, inquietos pedagógicamente, conscientes de las circunstancias de los estudiantes y comprometidos con el uso creativo de los recursos.
🔬 El enfoque pedagógico se basa en el constructivismo y el aprendizaje significativo, promoviendo la investigación y la innovación.
🤝 Se fomenta la cooperación, el trabajo en grupo y la responsabilidad entre los estudiantes.
🚫 Uno de los objetivos principales es reducir la deserción escolar mediante la motivación en las actividades de clase.
📊 Este modelo es una alternativa para disminuir la brecha en términos de permanencia y calidad educativa en la secundaria.
🔍 Se busca una conexión dinámica entre el aula de clase y las necesidades de la comunidad.

Q & A

¿Qué es la educación activa secundaria?
-La educación activa secundaria es una propuesta pedagógica que prioriza el aprendizaje a través del saber hacer y el aprender a aprender.
¿Cuál es el marco legal que respalda esta forma de educación?
-El marco legal se encuentra en el artículo 67 de la Constitución y la Ley 115, artículo 4, que hablan sobre la calidad y cobertura del servicio educativo.
¿Para qué población está dirigida la educación activa secundaria?
-Está destinada a estudiantes de básica secundaria en edad regular, aproximadamente entre 11 y 17 años.
¿Cuáles son los grados que se cursan en este modelo educativo?
-Los estudiantes cursan desde el sexto hasta el noveno grado en condiciones favorables para su entorno familiar y comunitario.
¿Qué recursos educativos se utilizan en la educación activa secundaria?
-Los recursos incluyen módulos de aprendizaje, videos educativos, bibliotecas, centros recursos y laboratorios.
¿Cómo se caracteriza a un docente en el contexto de la educación activa secundaria?
-Un docente en esta modalidad es inquieto, consciente de las circunstancias personales del estudiante, activo en el desarrollo de competencias y comprometido con el uso creativo de los recursos educativos.
¿En qué se basa el enfoque pedagógico de la educación activa secundaria?
-Se basa en el constructivismo y el aprendizaje significativo, enfocándose en procesos de investigación e innovación, y estimulando la cooperación y el trabajo en grupo.
¿Cuál es la importancia del método didáctico en la educación activa secundaria?
-Es determinante para evitar la deserción escolar, motivando a los estudiantes en sus actividades en el aula.
¿Cuál es el objetivo de la educación activa secundaria?
-Es ofrecer una alternativa para disminuir la brecha en permanencia y calidad en el nivel educativo secundario.
¿Cómo se espera que la información del vídeo afecte al interés de los espectadores?
-Se espera que la información presente en el vídeo sea de interés para los espectadores y les ofrezca una mejor comprensión del modelo educativo.

Outlines

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📚 Educación Activa Secundaria

La educación activa secundaria es una propuesta pedagógica que enfatiza el aprendizaje práctico y autónomo. Se centra en habilidades como el saber hacer y el aprender a aprender. Está respaldada por el marco legal, específicamente el artículo 67 de la Constitución y la Ley 115, que define la educación como un derecho y un servicio público. Se dirige a estudiantes de secundaria en edad regular entre 11 y 17 años, facilitando la cursación de sexto a noveno grado en un entorno familiar y comunitario favorable. Se menciona la importancia de los recursos educativos como módulos de aprendizaje, videos educativos, bibliotecas y laboratorios para apoyar la enseñanza presencial y fortalecer las competencias de los estudiantes.

Mindmap

Keywords

💡Secundaria Activa

La 'Secundaria Activa' es una propuesta pedagógica que enfatiza el aprendizaje práctico y autónomo. Se centra en el desarrollo de habilidades para el aprendizaje continuo y la aplicación de conocimientos en contextos reales. En el vídeo, esta metodología se presenta como una alternativa para mejorar la permanencia y calidad en la educación secundaria, adaptándose a las necesidades de los estudiantes y su entorno.

💡Aprendizaje significativo

El 'aprendizaje significativo' se refiere a un enfoque educativo que busca que los estudiantes entiendan y retengan información de manera profunda, en lugar de memorizarla superficialmente. En el vídeo, este concepto está vinculado con la metodología de la Secundaria Activa, promoviendo la investigación e innovación como formas de fomentar el aprendizaje significativo.

💡Constructivismo

El 'constructivismo' es una teoría del aprendizaje que sostiene que los individuos construyen conocimientos a partir de sus experiencias y la interacción con el mundo. En el vídeo, el constructivismo se menciona como el fundamento de la Secundaria Activa, lo que implica que el estudiante es activo en el proceso de construcción de su conocimiento.

💡Deserción escolar

La 'deserción escolar' se refiere a la falta de graduación o abandono del sistema educativo por parte de los estudiantes. El vídeo aborda la Secundaria Activa como una estrategia para reducir la deserción, motivando a los estudiantes y proporcionando un entorno de aprendizaje más atractivo y relevante para ellos.

💡Competencias

Las 'competencias' son habilidades y conocimientos que los estudiantes deben desarrollar para enfrentar desafíos y oportunidades en la vida. En el vídeo, la Secundaria Activa busca consolidar competencias a través del uso de tecnologías y la conexión entre el aula y las necesidades de la comunidad.

💡Módulos de aprendizaje

Los 'módulos de aprendizaje' son unidades didácticas autocontenidos que facilitan el aprendizaje independiente. En el vídeo, se mencionan como recursos educativos que apoyan la enseñanza presencial y permiten a los estudiantes aprender a su propio ritmo.

💡Canasta de recursos educativos

La 'canasta de recursos educativos' hace referencia a una variedad de materiales y herramientas didácticas que se utilizan para apoyar el aprendizaje. En el vídeo, se describe cómo estos recursos, como módulos de aprendizaje y laboratorios, se utilizan en la Secundaria Activa para fortalecer la consolidación de competencias.

💡Dinámicas de cooperación

Las 'dinámicas de cooperación' son actividades diseñadas para fomentar la colaboración entre los estudiantes. En el vídeo, se sugiere que estas dinámicas son esenciales en la metodología de la Secundaria Activa para promover el trabajo en grupo y la responsabilidad colectiva.

💡Calidad y cobertura del servicio educativo

La 'calidad y cobertura del servicio educativo' se refiere a la eficacia y accesibilidad de la educación que se ofrece. En el vídeo, se menciona que la Secundaria Activa cumple con estándares legales que buscan garantizar una educación de calidad para todos los estudiantes.

💡Docente

El 'docente' es el término utilizado para referirse a los profesores o educadores. En el vídeo, se describe cómo el docente en la Secundaria Activa debe ser inquieto, consciente de las circunstancias de los estudiantes y comprometido con el uso creativo de los recursos educativos para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.

Highlights

Modelos educativos flexibles para secundaria

Secundaria activa: aprendizaje a través del saber hacer y aprender a aprender

Marco legal: artículo 67 de la constitución y ley 115 artículo 4

Educación como un derecho y servicio público

Población objetivo: estudiantes de básica secundaria en edad regular

Facilitar cursado de grados sexto a noveno en condiciones favorables

Recursos educativos como apoyo a la labor presencial del docente

Módulos de aprendizaje, videos educativos, bibliotecas y laboratorios

Características del docente: inquieto, consciente y comprometido

Desarrollar competencias en el uso de tecnologías

Relacionar aula con necesidades de la comunidad

Enfoque pedagógico basado en constructivismo y aprendizaje significativo

Metodología: investigación e innovación, cooperación y trabajo en grupo

Dinámicas de responsabilidad y motivación en el aula

Secundaria activa como alternativa para disminuir brecha en permanencia y calidad

Información presentada con interés educativo

Gracias por ver el vídeo