勉強できない教育ママの特徴
Summary
TLDRこの動画は、教育ママの典型的な誤解や行動をユーモラスに描いています。東大卒の家庭教師に過度な期待をする母親、宿題をしない子供を塾に預けて解決を期待する親、そして多くの習い事を詰め込むことで成績が伸びると思い込む母親たちが登場します。動画は、親が無理な要求をする一方で、実際の学習や努力を怠っている子供たちの現状を示し、家庭教師や塾の限界を強調しています。また、成績を上げるためには量より質が重要であるというメッセージが込められています。
Takeaways
- 🤔 教育ママは東大卒の先生に息子の学力向上を期待しすぎているが、結果に不満を持っている。
- 😟 2ヶ月で劇的な成績向上を期待するのは現実的ではないと先生が指摘している。
- 🙄 息子の基本的な学力不足が原因で、教師がすぐに成果を出すのは難しい。
- 😡 母親は教育への期待が高すぎて、家庭教師に無理難題を押し付けている。
- 😴 子供は宿題をサボりがちで、教師はやる気のない態度に困っている。
- 💸 親は子供の成績が上がらないにも関わらず、教育費を無駄にしていることに気づいていない。
- 😓 子供に過剰な習い事を押し付ける親がいて、子供の負担が大きい。
- 📚 親は授業の量を増やすことで成績が上がると考えているが、逆に消化不良を引き起こしている。
- 📈 教師は授業回数を増やす提案を受け入れるが、効果的でないと分かっている。
- 😐 教師や塾は成績向上よりも売上増加を優先しているため、結果に対して責任を持たない。
Q & A
勉強できない教育ママの特徴その1とはどういう意味ですか?
-教育ママが期待しすぎて、子供の努力ではなく、家庭教師や塾に頼りきりになることを指しています。
田島先生が強調しているポイントは何ですか?
-田島先生は、勉強するのは子供本人であり、家庭教師はあくまでサポート役であると強調しています。
息子が中間テストで良い点を取れなかった理由は何ですか?
-息子自身の学力が低く、努力が不足していたため、短期間で大幅に点数を上げることは難しかったからです。
教育ママが家庭教師に対して無理を言っている部分はどこですか?
-息子が簡単な分数の計算すらできないのに、家庭教師に短期間で点数を上げることを期待している点です。
塾の先生が抱える問題は何ですか?
-生徒が宿題をやらず、授業中に寝てしまうため、成績が上がらないにも関わらず、親には強く言えない状況です。
塾の先生が親に対して感じていることは何ですか?
-親が塾にお金を払っているだけで満足し、子供の成績が上がらないことに無頓着であると感じています。
ピアノの習い事を始めるよう母親が言った理由は何ですか?
-母親は、習い事を増やすことで成績が上がると信じており、それを実践しようとしているためです。
子供がピアノの習い事に反対している理由は何ですか?
-既にバレーと勉強で手一杯で、これ以上習い事を増やすことが負担になると感じているからです。
塾の授業の回数を増やす提案はなぜ間違っているのですか?
-子供が授業の内容を消化する時間が必要で、授業の回数を増やすと逆効果になる可能性があるからです。
塾の先生が親子に対して責任を感じない理由は何ですか?
-先生は、自分が成績向上に責任を負うわけではなく、売上が上がれば良いというビジネス的な視点を持っているからです。
Outlines
هذا القسم متوفر فقط للمشتركين. يرجى الترقية للوصول إلى هذه الميزة.
قم بالترقية الآنMindmap
هذا القسم متوفر فقط للمشتركين. يرجى الترقية للوصول إلى هذه الميزة.
قم بالترقية الآنKeywords
هذا القسم متوفر فقط للمشتركين. يرجى الترقية للوصول إلى هذه الميزة.
قم بالترقية الآنHighlights
هذا القسم متوفر فقط للمشتركين. يرجى الترقية للوصول إلى هذه الميزة.
قم بالترقية الآنTranscripts
هذا القسم متوفر فقط للمشتركين. يرجى الترقية للوصول إلى هذه الميزة.
قم بالترقية الآنتصفح المزيد من مقاطع الفيديو ذات الصلة
5.0 / 5 (0 votes)