Gestión Educativa e Innovación Escolar
Summary
TLDREl guion habla sobre la gestión escolar e innovación educativa, destacando que la gestión no es solo administración sino también liderazgo y participación del personal. Se menciona que la gestión escolar incluye áreas como directiva, pedagógica, administrativa y financiera, y de la comunidad. La innovación educativa busca transformar procesos educativos y está ligada a la evolución de las TIC, con énfasis en el acceso libre a recursos de aprendizaje.
Takeaways
- 🏫 La gestión escolar no es sinónimo de administración escolar, sino que incluye aspectos como la organización y la cultura escolar.
- 👨🏫 La gestión escolar no se reduce a la función del director, sino que implica la participación activa del personal docente y otros actores de la comunidad educativa.
- 🎯 La gestión escolar requiere un responsable con capacidad de liderazgo para asegurar que la gestión sea adecuada y en línea con los objetivos educativos.
- 📈 Existen cuatro áreas principales de gestión escolar: directiva, pedagógica y académica, administrativa y financiera, y de la comunidad.
- 📊 El área de gestión directiva se encarga del direccionamiento estratégico, la cultura institucional y las relaciones con el entorno.
- 📚 La gestión pedagógica y académica es esencial para el diseño curricular, las prácticas pedagógicas y el seguimiento académico de los estudiantes.
- 💼 La gestión administrativa se centra en el uso efectivo de los recursos, incluyendo la administración financiera y el manejo de talento humano.
- 👥 El área de gestión de la comunidad se ocupa de las relaciones de la institución con la comunidad externa, fomentando la participación y la inclusión.
- 🚀 La innovación educativa busca transformar procesos educativos y no depende únicamente de la disponibilidad de recursos financieros.
- 🌐 La innovación educativa está estrechamente ligada a la evolución de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) y ha sido impulsada por iniciativas como la UNESCO.
Q & A
¿Cuál es la diferencia entre gestión escolar y administración escolar según el guion?
-La gestión escolar no es un sinónimo de administración escolar; incluye la organización escolar y la cultura escolar como consecuencia de la gestión.
¿Qué papel juega el director en la gestión escolar?
-El director no es la única figura en la gestión escolar, sino que su función se relaciona con el trabajo colegiado del personal y la participación en las relaciones con diferentes actores de la comunidad educativa.
¿Cuál es el objetivo central de la gestión escolar en relación con la formación de los alumnos?
-El objetivo central de la gestión escolar es formar a los alumnos, incluyendo la comunidad externa en el proceso educativo.
¿Cuáles son las cuatro áreas de gestión escolar mencionadas en el guion?
-Las cuatro áreas de gestión escolar son: gestión directiva, gestión pedagógica y académica, gestión administrativa y financiera, y gestión de la comunidad.
¿Qué se entiende por área de gestión directiva en la gestión escolar?
-La área de gestión directiva se refiere a cómo debe ser orientado el establecimiento educativo, encargándose del direccionamiento estratégico, la cultura institucional, el gobierno escolar y las relaciones con el entorno.
¿Cuál es el enfoque de la área de gestión pedagógica y académica?
-La área de gestión pedagógica y académica se centra en los procesos de diseño curricular, prácticas pedagógicas e institucionales, gestión de clases y seguimiento académico, con el objetivo de que los estudiantes aprendan y desarrollen las competencias necesarias.
¿Qué responsabilidades tiene la área de gestión administrativa en una institución educativa?
-La área de gestión administrativa se encarga del uso efectivo de los recursos, incluyendo procesos de apoyo a la gestión académica, administración de infraestructuras, recursos, servicios, manejo de talento humano y apoyo financiero y contable.
¿Cómo se define la área de gestión de la comunidad en el contexto de la gestión escolar?
-La área de gestión de la comunidad se encarga de las relaciones de la institución con la comunidad, fomentando participación, convivencia, inclusión y prevención de riesgos.
¿Qué es la innovación educativa y cómo está relacionada con la gestión escolar?
-La innovación educativa se refiere a la transformación directa de procesos educativos, y aunque no es cuestión de dinero, sí es cuestión de personas, y está ligada con el quehacer central de la escuela, que es la formación de los alumnos.
¿Cómo ha evolucionado la innovación educativa en relación con las tecnologías de la información y la comunicación?
-La innovación educativa basada en las tecnologías ha seguido la evolución de las TIC, y en el año 2002, la UNESCO inició la lucha por el libre acceso de los recursos de aprendizaje.
Outlines
🏫 Gestión Escolar e Innovación Educativa
El primer párrafo introduce la gestión escolar como un concepto más amplio que la mera administración, que incluye la organización y la cultura escolar como consecuencia de la misma. La gestión escolar requiere un responsable con capacidad de liderazgo, y este no es solo el director sino que incluye el trabajo colaborativo del personal y la participación en las relaciones de la comunidad educativa. Se mencionan cuatro áreas de gestión: directiva, pedagógica y académica, administrativa y financiera, y de la comunidad. La gestión directiva se centra en el liderazgo y la dirección estratégica, la gestión pedagógica y académica en el diseño curricular y prácticas pedagógicas, la gestión administrativa en el uso efectivo de recursos y la gestión de la comunidad en las relaciones con la comunidad externa. Además, se aborda la innovación educativa como un proceso de transformación de procesos educativos, enfocado en las personas y no solo en el dinero, y se vincula con la evolución de las TIC y la lucha de la UNESCO por el libre acceso a recursos de aprendizaje.
Mindmap
Keywords
💡Gestión Escolar
💡Responsable
💡Liderazgo
💡Comunidad Educativa
💡Área de Gestión
💡Gestión Directiva
💡Gestión Pedagógica y Académica
💡Gestión Administrativa
💡Gestión de la Comunidad
💡Innovación Educativa
💡TIC
Highlights
La gestión escolar no es sinónimo de administración escolar, sino que incluye la organización y la cultura escolar como consecuencia de la gestión.
La gestión escolar requiere un responsable con capacidad de liderazgo para ser adecuada.
La función del director no se reduce a la gestión escolar, sino que se relaciona con el trabajo colegiado del personal.
La gestión escolar involucra a diferentes actores de la comunidad educativa y debe estar vinculada con la formación de los alumnos.
Las cuatro áreas de gestión son: directiva, pedagógica y académica, administrativa y financiera, y de la comunidad.
El área de gestión directiva se encarga del orientamiento estratégico y del gobierno escolar.
La gestión educativa se centra en la organización, desarrollo y evaluación de una cultura escolar propia.
El área de gestión pedagógica y académica se enfoca en el diseño curricular y en el seguimiento académico.
El área de gestión administrativa se ocupa del uso efectivo de los recursos y la administración de la institución.
La gestión de la comunidad se encarga de las relaciones de la institución con la comunidad y la participación.
La innovación educativa busca la transformación directa de procesos educativos.
La innovación educativa no es cuestión de dinero, sino de personas, como afirmó Steve Jobs.
La innovación educativa está ligada a la evolución de las TIC, las tecnologías de la información y la comunicación.
La UNESCO en el año 2002 inició la lucha por el libre acceso a los recursos de aprendizaje.
Transcripts
gestión escolar e Innovación educativa
el concepto de gestión escolar no es
sinónimo de administración escolar
Aunque la incluye la organización
escolar es junto con la cultura escolar
consecuencia de la gestión
la gestión requiere siempre Un
responsable y para que esta gestión sea
adecuada dicho responsable ha de tener
la capacidad de liderazgo la gestión
escolar No se reduce a la función del
director sino que pone a dicha función
en relación con el trabajo colegiado del
personal y la hace participar en las
relaciones que a su vez se establecen
entre los diferentes actores de la
comunidad educativa
el cual debe estar vinculado con el
quehacer central de la escuela que es
formar a los alumnos pero incluyendo la
comunidad externa
las cuatro áreas de gestión son área de
gestión directiva área de gestión
pedagógica y académica área de gestión
administrativa y financiera y área de
gestión de la comunidad
área de gestión directiva se refiere al
Cómo debe ser orientado el
establecimiento educativo es decir se
encarga de direccionamiento estratégico
la cultura institucional el gobierno
escolar las relaciones con el entorno
es el área de la organización diseño
desarrollo y evaluación de una cultura
escolar propia en el marco de la
política educativa vigente
con la gestión educativa el rector o
director y su equipo de gestión
organizan desarrollan y evalúan el
funcionamiento general de su institución
tiene como foco central ejercer el
liderazgo y cuidar que todas las demás
áreas de la institución se orienten a
cumplir con la misión y el logro de la
visión institucional
área de gestión pedagógica y académica
es la esencia del trabajo de un
establecimiento educativo es el área de
los procesos de diseño curricular
prácticas pedagógicas e institucionales
gestión de clases y seguimiento
académico
enfoca su acción para lograr que los
estudiantes aprendan y desarrollen las
competencias necesarias para su
desempeño personal social y profesional
[Música]
área de gestión administrativa es la que
se encarga del uso efectivo de los
recursos tiene a su cargo todos los
procesos de apoyo a la gestión académica
la administración de la plata física los
recursos los servicios el manejo de
talento humano y el apoyo financiero y
contable
[Música]
área de gestión de la comunidad se
encarga de las relaciones de la
institución con la comunidad
participación convivencia inclusión y
prevención de riesgos
[Música]
y ahora pasemos a la innovación
educativa
las innovaciones educativas apuntan a la
transformación directa de procesos
educativos
la innovación no es cuestión de dinero
es cuestión de personas
Steve Jobs
[Música]
el cual debe estar vinculado con el
quehacer central de la escuela que es
formar a los alumnos pero incluyendo la
comunidad externa
la innovación educativa basada en las
tecnologías ha estado muy ligada a la
evolución de las tic las tecnologías de
la información y la comunicación
Recuerda la enseñanza evoluciona en el
año 2002 año de la innovación la UNESCO
inicia la lucha por el libre acceso de
los recursos del aprendizaje
[Música]
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