IMNCI 1 | Pneumonia

MBBS Lectures
8 Feb 202313:07

Summary

TLDRThe video script discusses the importance of addressing diarrhea, pneumonia, and thrush in children, along with providing a link to a video for better clarity. It emphasizes the Integrated Management of Childhood Illness (IMCI) program, aimed at reducing child mortality and improving health development. The script outlines strategies like exclusive breastfeeding, nutritional counseling, and vitamin supplementation to prevent malnutrition and diseases. It also covers the classification of health issues into green (home care), yellow (specific treatment needed), and pink (hospital admission required), providing a structured approach to child health management.

Takeaways

  • 😀 The most important issues discussed are diarrhea, pneumonia, and throat infections, with an emphasis on extra care for air problems like fever.
  • 👶 The focus is on child health, aiming to reduce child mortality and morbidity, particularly in developing countries.
  • 📈 The script mentions the launch of an IMCI (Integrated Management of Childhood Illness) program, highlighting its importance in managing child health.
  • 🌐 The program prioritizes addressing the top 5 conditions affecting children, such as acute respiratory infections, diarrhea, malaria, measles, and malnutrition.
  • 🍼 It emphasizes the importance of breastfeeding for newborns, suggesting starting within the first hour and continuing for at least a year.
  • 💊 The script discusses the need for vitamin A and iron supplementation for children and the treatment of worm infestations.
  • 🏥 There's a classification system for illnesses, with green indicating supportive care at home, yellow for specific treatment within a clinic, and pink for hospital admission.
  • 📝 The script provides a detailed assessment process, including questioning the mother about the child's symptoms and checking for general danger signs.
  • 🩺 It outlines the steps for assessing respiratory rates and the importance of recognizing signs like chest indrawing and stridor in children.
  • 💼 The script concludes with instructions for healthcare providers on how to classify and treat children based on the assessment, including when to admit to the hospital and when to provide home treatment.

Q & A

  • What are the most important issues discussed in the script related to children's health?

    -The script primarily discusses diarrhea, pneumonia, and throat infections as the most important health issues affecting children. It also mentions the importance of addressing these issues to reduce child mortality and morbidity.

  • What is the purpose of the Integrated Management of Childhood Illness (IMCI) mentioned in the script?

    -The purpose of IMCI is to prevent diseases in children, reduce child mortality, and improve health development by focusing on the most common causes of child deaths and providing appropriate treatment and care.

  • What are the five conditions that the script highlights as having a significant focus in child health?

    -The script highlights Acute Respiratory Infections (ARI), Diarrhea, Malaria, Measles, and Malnutrition as the five conditions that have a significant focus in child health.

  • What strategies are discussed in the script for improving child health outcomes?

    -The script discusses strategies such as exclusive breastfeeding for the first six months, complete immunization, and proper nutrition counseling for mothers to improve child health outcomes.

  • What is the significance of the classification system mentioned in the script for child health?

    -The classification system is significant as it categorizes children's health issues into three categories: green (supportive care at home), yellow (specific treatment needed, possibly in an outpatient setting), and pink (board danger, requires hospital admission and urgent treatment).

  • What is the first step in assessing a child with suspected diarrhea according to the script?

    -The first step in assessing a child with suspected diarrhea is to ask the mother about the child's symptoms, such as difficulty swallowing, cough, fever, vomiting, or diarrhea.

  • What are the general danger signs in children that the script suggests to check for?

    -The script suggests checking for general danger signs such as inability to breastfeed or drink, lethargy, convulsions, and fast or difficulty breathing.

  • How does the script advise handling a child with fast breathing and chest indrawing?

    -The script advises starting treatment for pneumonia with antibiotics and admitting the child to the hospital if they present with fast breathing and chest indrawing.

  • What is the significance of the respiratory rate in assessing a child's health as per the script?

    -The respiratory rate is significant in assessing a child's health because it can indicate if the child is experiencing fast breathing, which may be a sign of pneumonia or other respiratory issues.

  • What actions does the script suggest if a child is not presenting any danger signs and is feeding well?

    -If a child is not presenting any danger signs and is feeding well, the script suggests providing supportive care at home and monitoring the child's condition.

  • What is the importance of the 'spot' treatment mentioned in the script for children with mild symptoms?

    -The 'spot' treatment is important for children with mild symptoms as it allows for immediate care at home, reducing the need for hospitalization and ensuring the child receives necessary treatment without delay.

Outlines

00:00

😷 Diarrhea, Pneumonia, and Child Health

The paragraph discusses the importance of addressing diarrhea, pneumonia, and throat issues in children, which are highlighted as significant health concerns. The speaker mentions that after discussing these topics, they will provide a link in the description for further clarity. The focus is on reducing child mortality and morbidity in developing countries through preventive measures and proper healthcare. The speaker introduces the 'Integrity Management of Child' program, which aims to prevent childhood diseases, reduce deaths, and improve health development. The program specifically targets the top five conditions affecting children, including pneumonia, malaria, military infection, and anemia. The strategy includes breastfeeding initiation, nutritional counseling, and vitamin and iron supplementation to prevent malnutrition and diseases.

05:01

🏥 Assessing Child Health and Treatment Protocols

This paragraph delves into the assessment and treatment protocols for children with health issues. It emphasizes the importance of general danger signs and the need for immediate hospital admission if detected. The speaker outlines a series of questions to ask the mother to assess the child's condition, such as the ability to breastfeed, vomiting, and convulsions. The assessment includes checking for general danger signs, respiratory rate, chest indrawing, and stridor. The speaker also discusses the classification of cases into green (mild), yellow (moderate), and pink (severe), with each category indicating the level of care and treatment required, from home care to hospital admission.

10:02

💊 Treatment and Follow-up for Childhood Illnesses

The final paragraph focuses on the treatment and follow-up for various childhood illnesses. It discusses the importance of monitoring respiratory rate and chest indrawing, and the need for anti-biotic treatment for pneumonia. The speaker also mentions the importance of follow-up visits and the administration of prescribed medication. The paragraph concludes with a reminder to check for any general danger signs and to classify the child's condition accordingly to ensure appropriate treatment and care.

Mindmap

Keywords

💡Diarrhea

Diarrhea is a condition characterized by loose, watery bowel movements. In the context of the video, it is identified as a significant health issue in children, particularly in developing countries, which can lead to dehydration and malnutrition. The script discusses the importance of managing diarrhea to reduce child mortality rates.

💡Nutrition

Nutrition refers to the intake of nutrients necessary for the body's growth and maintenance. The video script emphasizes the importance of proper nutrition, especially in children, to prevent diseases and promote healthy development. It mentions the role of breastfeeding and nutritional counseling as key components of child health.

💡IMCI

IMCI stands for Integrated Management of Childhood Illnesses. It is a strategy discussed in the video aimed at reducing child mortality by improving the health and development of children under five years of age. The script highlights IMCI as a program that focuses on preventive measures and proper treatment of common childhood illnesses.

💡Breastfeeding

Breastfeeding is the practice of feeding infants with milk produced by the mother's body. The video script underscores the importance of breastfeeding for the first year of a child's life as it provides essential nutrients and helps in preventing diseases. It is also mentioned as a part of the nutritional counseling for mothers.

💡Vitamin A deficiency

Vitamin A deficiency is a condition where the body lacks sufficient amounts of vitamin A, which can lead to various health problems, including impaired vision and a weakened immune system. The script discusses the need to prevent and treat vitamin A deficiency in children to ensure their overall health.

💡Malaria

Malaria is a life-threatening disease caused by parasites that are transmitted to people through the bites of infected mosquitoes. The video script mentions malaria as one of the top five conditions affecting children, highlighting the need for prevention and treatment strategies to reduce child mortality.

💡Pneumonia

Pneumonia is an infection that inflames the air sacs in one or both lungs. It is mentioned in the video as a common childhood illness that requires specific treatment and can be life-threatening if not addressed promptly. The script discusses the importance of recognizing symptoms and seeking medical care for pneumonia.

💡ORS

ORS stands for Oral Rehydration Solution, which is a crucial part of treating diarrhea and dehydration. The script discusses the use of ORS to help children maintain their hydration levels and prevent the complications associated with diarrhea.

💡Assessment

Assessment in the context of the video refers to the process of evaluating a child's health condition to determine the appropriate course of action. The script describes various assessments, such as checking for general danger signs, respiratory rate, and chest indrawing, to classify the severity of a child's condition and decide on the treatment.

💡Classification

Classification in the video refers to categorizing a child's health condition into different severity levels based on the assessment. The script mentions the use of green, yellow, and pink classifications to guide the treatment approach, with green indicating supportive care at home, yellow suggesting specific treatment within the outpatient department, and pink indicating the need for hospital admission.

💡Antibiotics

Antibiotics are medications used to treat bacterial infections. The script discusses the use of antibiotics for treating conditions like pneumonia and sepsis in children, emphasizing the importance of administering the correct antibiotics for a specified duration to ensure effective treatment.

Highlights

Most important aspects are diarrhea, malnutrition, and throat issues.

Extra focus will be on air, fever, and other related problems.

After the lecture, a link will be provided for a video that will clarify these topics further.

Start with the clinical and you have to do it clinically.

The aim is to reduce child mortality and morbidity in developing countries.

Programs were launched to focus on the top 5 conditions affecting children.

The top 5 conditions causing child deaths were identified and focused on.

Strategies include breastfeeding, nutritional counseling, and vitamin supplementation.

Treatment for worm infestation is part of the program.

The program's introduction and how to approach it with patients.

Prioritize problems such as child feeding and vitamin A deficiency.

Prevent malaria and respiratory infections to maintain child health.

The classification of tables into green, yellow, and pink for different levels of care.

Green indicates supportive care can be managed at home.

Yellow signifies the need for specific treatment within the outpatient department.

Pink means the child needs to be admitted to the hospital for urgent treatment.

Assessment and classification of a child with suspected ammonia.

General danger signs to look for in a child, such as inability to breastfeed.

The importance of calculating the respiratory rate for children aged 2 months to 12 months.

If a child is breathing fast, they may need hospital admission and treatment.

Spot treatment for children with symptoms at home if there are no danger signs.

The necessity of following up with the child's condition within five days.

If a child is very fast breathing, for example, a 6-month-old with 60 breaths, start treatment for pneumonia.

Transcripts

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मोस्ट इंपॉर्टेंट जो है वो आपके डायरिया

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का टेबल है निमोनिया का और सो थ्रोट का है

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इसके अलावा जो एक्स्ट्रा हम करेंगे वह एयर

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प्रॉब्लम का होगा फीवर और इसके अलावा

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इनके ऊपर हम देखेंगे अब ये टेबल्स और यह

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लेक्चर सुनने के बाद में आपको

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डिस्क्रिप्शन में जो है एक लिंक दे दूंगी

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वीडियो का जिनको आप देखेंगे और उनसे आपको

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ये ज्यादा अच्छे से क्लियर होगा बिकॉज इट

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इस मोस्टली क्लिनिकल एंड यू हैव तू डू इट

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क्लिनिकली तो हम इसको स्टार्ट करते हैं

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इंटीग्रिटी मैनेजमेंट ऑफ चाइल्ड

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आगे तू मंथ्स अप तू फाइव इयर्स तो ये जो

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इंटीग्रेट मैनेजमेंट ऑफ चाइल्ड होटल

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तू मांस तू फाइव इयर्स इसका मकसद क्या

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होता है

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बच्चों की जो है बीमारी कम हो उसको

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प्रीवेंट करें डेथ कम करें और बच्चों की

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हेल्थ डेवलपमेंट जो है ना यह अच्छी हो

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तो रिड्यूस

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चाइल्डहुड मोर्टालिटी एंड मोरबिडिटी इन

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डेवलपिंग कंट्रीज जो हैं हमने ये

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प्रोग्राम्स जो हैं और उसके बाद ये ए जाता

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है की अभी कब लॉन्च हुआ था आई एम सी आई का

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प्रोग्राम

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दिन में 5 कंडीशंस जो है ना बच्चों की

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बहुत ज्यादा उनके ऊपर फोकस किया गया जिसकी

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वजह से डेथ्स बहुत ज्यादा बच्चों की होती

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थी उसमें आपको क्या लगता है कौन सी होती

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होंगी

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क्यूट ड्रेस पर ए ट्री इन्फेक्शन

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कितनी हो गई 5 चीज हैं इनके ऊपर उन्होंने

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फोकस किया म मिडल्स मलेरिया मिलिट्री

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इन्फेक्शन एंड आइडिया यह सब जो है

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एक्चुअली बहुत इंपॉर्टेंट है की इन पंच

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डिसीसिस के ऊपर जो है ना उन्होंने उनको

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रिकॉग्नाइज्ड किया की मोस्टली बच्चों की

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डेथ जो हैं वो इन्हीं वजह से होती है

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कंट्रीज में तो फिर यह व ह ओ यू एस एफ ने

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मिलकर

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जिसमें रोमांटिक स्ट्रैटेजिस क्या थी

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बच्चों के लिए की जब बच्चा पैदा होता है

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तो उसको ब्रेस्टफीडिंग स्टार्ट करवाई जाए

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उसको पहले तो साल तक ब्रेस्टफीडिंग करवाई

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जाए और उनका एपीआई के कैजुअल उनके सारी जो

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है उनका पूरा हो न्यूट्रीशनल काउंसलिंग

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मदर के लिए की गई की मदर ने कैसे बच्चे का

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ख्याल रखना है उसको विनिंग स्टार्ट करवानी

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है और उसकी न्यूट्रिशन का ख्याल रखना ताकि

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वो मिलिट्री के तरफ ना जाए और

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सप्लीमेंट्री में विटामिन ए और आयरन

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सप्लीमेंटेशन बच्चों को करनी है और किस

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तरह से वॉर्म इंफेस्टेशन का हमने

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ट्रीटमेंट करना है तो यह सारा हमारा जो है

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ना प्रोग्राम था आई मिन की का मैंने थोड़ा

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सा इंट्रोडक्शन आपको दे दिया है की आप यह

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स्टार्ट करने लग गए हैं तो

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जो है वह कैसे हमने इसकी तरफ लेकर जाना है

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बाकी यही होता है की प्रायोरिटी प्रॉब्लम

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है बच्चों की फीडिंग कैसे ठीक करनी है

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विटामिन ए डिफिशिएंसी को कैसे पूरा करने

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मीजल्स को कैसे प्रीवेंट करने मलेरिया को

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कैसे करना है क्यूट रेस्पिरेटरी इन्फेक्शन

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से धैर्य को कैसे प्रीवेंट करना है तो हम

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बच्चों वालदैन क्या कर सकते हैं पेरेंट्स

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क्या कर सकते हैं ब्रेस्टफीडिंग वेडिंग

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विटामिन ए बच्चों ख्याल रखिए

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वैक्सीनेशन पुरी करें और इस तरह से सारा

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उनका सीन होता है सारा

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है तो अब यह जो हमारा टेबल्स होंगे इसमें

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आपको तीन कलर्स दिखाए जाएंगे सारे टेबल्स

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जो भी होंगे ग्रीन होगा और येलो होगा और

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जो है ना पिंक होगा ग्रीन का मतलब यह है

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की इसमें हम सपोर्टिव केयर कोई भी मतलब

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ग्रीन आपका पर टेबल में तीन कलर्स

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उन्होंने शो किए होंगे ग्रीन का मतलब है

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की इसको हम बच्चे को इतना ठीक है इसको घर

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में जो सपोर्टिव केयर के थ्रू ठीक किया जा

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सकता है येलो जब भी होगा ना इसका मतलब के

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उसमें बच्चे को जो है स्पेसिफिक जो है

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ट्रीटमेंट की जरूरत है और वो भी ओपीडी

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इसके अंदर और जो पेन कहना पिंक मतलब ये

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बोर्ड डेंजरस है इसमें बच्चे को हॉस्पिटल

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में एडमिट करना है ओपीडी में भी ट्वीट

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नहीं करना हॉस्पिटल में एडमिट करके

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अर्जेंट ट्रीटमेंट देना है तो यह हमारी जो

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है ना इस तरह से इन्होंने क्लासिफिकेशन की

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हुई है ठीक है

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अब हम चलते हैं अमोनिया के ऊपर सबसे पहले

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असेसमेंट क्लासिफाइड डी चाइल्ड आज तो मदर

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व्हाट डी चाइल्ड प्रॉब्लम आर सबसे पहले यह

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पूछना है

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की मदर से पूछ रहे हैं सबसे पहले आपके पास

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बच्चा आया बैठा हुआ है आपने उसको सेक्स

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किया ठीक है और मदर से पूछा क्या मसाला हो

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आप को ठीक है तो वो बताएगी की इसको गला

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खराब है इसको इसको खांसी है या इसको बुखार

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है या इसको वोमिटिंग है इसको डायरी है ठीक

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है इसको कान में प्रॉब्लम है मतलब वो जो

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प्रॉब्लम होगी ना मदर की वो आपके पास लेके

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आएगी ठीक है

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अब सबसे पहले आपने जो मदर ने आपको बता

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दिया अब आपने क्या किया की आपने जनरली

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बच्चे को जो है उसके डेंजरस साइंस देखे

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चेक फॉर जनरल डेंजर साइंस डेंजर साइंस में

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आपने क्या करना है आस्क करना है और लुक है

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आस्क मतलब मदर से क्वेश्चन पूछने और लुक

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मतलब आपने देखना है तो मदरसे क्या

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क्वेश्चंस करेंगे सबसे पहले मतलब आपने

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असेसमेंट करनी है की बच्चा को स्वर

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क्लासिफिकेशन में तो नहीं जा रहा तो आप

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पूछेंगे मदरसे के बच्चा खा पी सकता है

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मतलब ब्रेस्टफीडिंग कर का रहा है की वो भी

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नहीं कर का रहा तो फॉर एग्जांपल मदर कहती

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है की नहीं इसने जो है ना वो देर से

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ब्रेस्टफीड नहीं कर कल से जो है ना मैं

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बहुत कोशिश कर रही हूं लेकिन कुछ खा भी

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नहीं रहा ठीक है ऐसे हो सकता है की नहीं

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हान पी रहे ब्रेस्टफीडिंग कर रहा है

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नॉर्मल का रहा है दो तरह से हो सकता है

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फिर आप कहेंगे की हम बच्चा जो है वह

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वोमिटिंग कर रहा है जो भी खा पी रहा है और

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फिर तीसरा है की बच्चे को दौरे तो नहीं का

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रहे कन्वर्जेंस तो नहीं हो रही फिर आप तीन

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आपने क्वेश्चंस पूछ लिए क्या

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ए रहा है

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एवरीथिंग और हे अन चाइल्ड

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तो ब्रेस्टफीडिंग कर

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यह पूछने के बाद आपने लुक आपने देखना है

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बच्चा आपको कैसा नज़र ए रहा है बेहोश पड़ा

play06:33

हुआ है थोड़ा लेथार्जिक है फिर आपने अभी

play06:37

देखना बच्चे को इस वक्त कन्वर्जन तो नहीं

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पद रही तो यह दो चीज हो गई

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तो अगर आपको डेंजर साइन मिल जाता है

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लाइक उसको अभी तो हम कहेंगे यह डिजीज है

play06:57

इसको अर्जेंट हॉस्पिटल में एडमिट करो और

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ट्रीट करो अगर बच्चे को कन्वर्जेंस हो रहे

play07:03

द अभी आपने देखा उसको तो धोरे पढ़े आपने

play07:06

जल्दी-जल्दी उसको ढाई से पैम दिया फिर

play07:08

आपने जल्दी से उसकी सारी असेसमेंट की

play07:10

कंप्लीट असेसमेंट की

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और फिर आपने क्या किया

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बच्चे को

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वॉर्म रखा अगर उसको हाइपोग्लाइसीमिया है

play07:22

तो उसको ट्रीट किया और हॉस्पिटल में एडमिट

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किया मतलब अभी उसने आपको उसने आपने उसको

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गर्म रखना है उसको

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जल्दी से असेसमेंट करनी है हॉस्पिटल में

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एडमिट करना है लो ब्लड को शुगर है तो उसको

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ट्रीट करना है ठीक है फिर आपने में

play07:35

सिंप्टोम्स की तरफ आना है अभी आपको लग रहा

play07:37

है ठीक है अब आपको कोई स्पेयर सिम्टम्स

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नजर नहीं आए बच्चा बिल्कुल ठीक है बैठा

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हुआ है आराम से उसको कोई दो रह नहीं पद

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रहे वो वोमिटिंग भी नहीं कर रहा और

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ब्रेस्टफीडिंग प्रॉपर ले रहा था मतलब कोई

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आपको डेंजरस साइन नहीं मिला फिर आप जो

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जनरल ओपीडी के क्वेश्चंस होते हैं वो

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करोगे ठीक है जिसमें आपने

play07:57

ब्रेस्ट नोट करनी है बच्चे की चेस्ट इन

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ड्राइंग चेक करनी है स्ट्राइडर की आवाज़

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सनी है वह तो नहीं ए रहे ठीक है तो अब

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आपने क्या कर क्या किया

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आपने मदरसे पूछा

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यहां कहती है यहां इसको सांस में मसाला है

play08:23

तो फिर आपके क्या पूछोगे पूछने के बाद अगर

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है तो कितनी देर से आप और हो लॉन्ग कितनी

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देर से खांसी है कितनी देर से सांस में

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मसाला हो रहा है अब उसके बाद अब आपने मदद

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से क्वेश्चन कर लिए आप चुप अब आपने

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ठीक है आपने उसकी सबसे पहले ब्रीदिंग रेट

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रेस्पिरेटरी रेट कैलकुलेट करना

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2 मंथ्स से 12 मंथ्स तक का जो बच्चा होता

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है उसकी जो ब्रीदिंग होती है

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वह नॉर्मल 50 से कम

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मिनट या उससे ज्यादा है इसका मतलब

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तो अगर तू मंथ से 12 मंथ्स का बच्चा है और

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उसकी 50 या ब्रेड से ज्यादा ब्रीडिंग है 1

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मिनट के अंदर 50 ब्रेड से ज्यादा सांस ले

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रहे हैं इसका मतलब उसको क्या है

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फास्ट ब्रीडिंग है

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जो बच्चा है उसकी 40 होती है तो 12 महीने

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तक बच्चा जो है उसकी 50 से ज्यादा

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फो-दो फास्ट भी नहीं है और 12 से 5 साल का

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बच्चा जो है उसकी अगर

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40 से ज्यादा हो तो फास्ट ब्रीडिंग होती

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है ठीक है

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आपने उसका रेस्पिरेटरी रेट ले लिया उसके

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बाद आपने देखा उसको चेस्ट एंड ड्राइंग तो

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नहीं है और फिर आपने देखा की उसको कहीं

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स्पाइडर- तो नहीं है ये 20 तो नहीं है तो

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यह चीज आपने नोट कर ली तो पहले आपने जर्नल

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डेंजरस साइंस दे के क्लासिफाई करके अगर

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आपको मिला आपने ट्रीटमेंट कर लिया ठीक है

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अगर उसको कोई जनरल डेंजर साइंस नहीं है

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फिर आप मदर से पूछेंगे इसको खांसी है

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चेस्ट सांस लेने में मसाला है अगर वो यहां

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तो का रहा है कितनी देर के लिए और फिर

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आपने ये चार चीज नोट करनी है रेस्पिरेटरी

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रेट उसकी चेस्ट इन ड्राइंग

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कलर होगा उसमें क्या करेंगे मदर को घर भेज

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देंगे और कहेंगे इसको स्पॉटेड ट्रीटमेंट

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करो ठीक है घर में इसका ख्याल रखो

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[संगीत]

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ठीक

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है

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दवाई अगर लिख कर भी देनी है और उसको जो है

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घर की जो एक द premieti होती है कहा बाप

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वगैरा पीला के पीला दो इसको और अगर कफ जो

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है वो 14 डेज़ से ज्यादा की है रिकरेंट

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बिजी है तो हम उसकी जो है टीवी है

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असेसमेंट करेंगे और मदर को कहेंगे की आपने

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कब वापस आना है और फॉलो पे रखना है की पंच

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दिन में आज अगर ठीक नहीं होता मतलब उसको

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घर भेजना स्पॉट योर ट्रीटमेंट दूसरा आता

play11:27

है की आपको मिला के बच्चा बहुत तेज है

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सांस ले रहा था फॉर एग्जांपल एक छे महीने

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का बच्चा था और आपने नोट किया उसकी 60

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ब्रेड थी नॉर्मल 15 50 से कम होनी चाहिए

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तो इसके अलावा आपने देखा उसको चेस्ट

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ड्राइंग इन ड्राइंग

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निमोनिया का ट्रीटमेंट करना शुरू कर देंगे

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इसमें डिजिटल क्या होगा आपने एंटीबायोटिक

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देनी है 5 दिन के लिए

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वहां पर आपने ब्रो को दिलाते कर दिया था

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यहां पर अपने मैगज़ीन

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वही वाला है और यह नीचे वाली बाकी सारी से

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है बस इसमें जो एडिशनल

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ठीक है फिर अगर थर्ड केस में ए रहा है की

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बच्चे को कोई जनरल डेंजर साइन था

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कन्वर्जेंस का रहे द फॉर एग्जांपल

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[संगीत]

play12:24

एंटीबायोटिक दे के उसको हॉस्पिटल में

play12:26

एडमिट कर लो

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यह हमारी जो है ना पुरी

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डिजीज को देख लेना जो की आपका यहां तक है

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और फिर उसको क्लासिफाई कर लेना टेबल के

play12:48

अंदर अगर कुछ भी नहीं है तो spotif घर में

play12:52

ट्रीटमेंट अगर चेस्ट एंजॉयिंग है तो दिस

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इस निमोनिया उसको आपने

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डिनर साइन तो हॉस्पिटल एडमिट कर दिया

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त्रिदेव ठीक है

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