Introducción a la perspectiva

Malacodart
9 Sept 201907:19

Summary

TLDREste video educativo explica seis técnicas para añadir profundidad a dibujos en dos dimensiones, incluyendo superposición, tamaño, posición, color, detalles y perspectiva. Se centra en la perspectiva, un invento del renacentista Leon Battista Alberti, que utiliza elementos como el punto de vista, la línea del horizonte y los puntos de fuga para crear ilusiones de profundidad. A través de ejemplos simples y obras de arte, se demuestra cómo aplicar la perspectiva y se contrasta con el movimiento Knife, que no busca el realismo sino la expresión.

Takeaways

  • 🎨 Hay seis formas de dar profundidad a un dibujo: superposición, tamaño entre elementos, posición en el lienzo, color y valor, detalles y perspectiva.
  • 👀 La perspectiva es un invento del renacentista Leon Battista Alberti y ayuda a dar sensación de profundidad en el arte y arquitectura.
  • 🌅 Los tres elementos clave de la perspectiva son: el espectador (punto de vista), la línea del horizonte y los puntos de fuga.
  • 📏 La línea del horizonte representa la altura y posición de donde el espectador observa y suele estar donde el cielo y el mar se encuentran.
  • 🏁 El punto de fuga es donde todas las líneas no paralelas al horizonte convergen, ayudando a crear profundidad en una pintura.
  • 🏠 Las líneas paralelas son aquellas que tienen la misma distancia entre sí y forman un ángulo de 90 grados entre ellas.
  • 🚫 Los planos paralelos al horizonte no convergen al punto de fuga, lo que es un concepto clave para entender la perspectiva.
  • 👥 La posición del espectador y su altitud pueden cambiar la línea del horizonte y el punto de fuga, pero no la perspectiva en sí.
  • 🖼️ Se pueden usar imágenes y pinturas para ejemplificar cómo se aplica la perspectiva y cómo no se debería usarla.
  • 🖌️ La perspectiva es importante para dibujar cualquier cosa, incluso rostros en ángulos difíciles.
  • 📚 Se pueden usar ejemplos de artistas como Maurice Utrillo para entender el impacto de una mala perspectiva en el arte.

Q & A

  • ¿Cuáles son las seis formas mencionadas en el guion para agregar profundidad a un dibujo?

    -Las seis formas son: superposición o solapamiento, tamaño entre elementos, posición de los elementos en el lienzo, color y valor, detalles y perspectiva.

  • ¿Quién inventó la perspectiva y para qué sirve?

    -La perspectiva fue inventada por el renacentista Leon Battista Alberti. Sirve para agregar una sensación de mayor profundidad al arte, y es útil no solo en el arte sino también en la arquitectura para enaltecer y exagerar profundidades.

  • ¿Cuáles son los tres elementos básicos de la perspectiva según Alberti?

    -Los tres elementos son: el espectador o punto de vista, la línea del horizonte y los puntos de fuga.

  • ¿Qué representa la línea del horizonte en la perspectiva?

    -La línea del horizonte representa la altura y posición en la que el espectador observa, y es comúnmente donde el cielo se encuentra con el mar en imágenes de playa.

  • ¿Dónde se encuentran los puntos de fuga en la línea del horizonte?

    -Los puntos de fuga se encuentran en la línea del horizonte y son donde todas las líneas no paralelas a la línea del horizonte convergen.

  • ¿Qué son las líneas paralelas en la perspectiva y cómo se identifican?

    -Las líneas paralelas son aquellas que tienen exactamente la misma estancia entre sí y forman un ángulo de 90 grados entre ellas. No convergen al punto de fuga.

  • ¿Cómo cambia la perspectiva si el espectador se mueve?

    -Si el espectador se mueve, la línea del horizonte se mantiene pero el punto de fuga cambia de lugar, siempre estando sobre la línea del horizonte pero en un lugar diferente.

  • ¿Cuál es la importancia de la perspectiva en el arte y la arquitectura?

    -La perspectiva es crucial en el arte y la arquitectura para crear ilusiones de profundidad y para que las obras parezcan más realistas y atractivas.

  • ¿Por qué se usan ejemplos de pinturas renacentistas para enseñar la perspectiva?

    -Los ejemplos de pinturas renacentistas son utilizados porque ese período fue un exponente máximo en el uso de la perspectiva, y los artistas como Masaccio y Brunelleschi lo utilizaron para crear obras maestras.

  • ¿Cómo afecta una mala perspectiva en una obra de arte?

    -Una mala perspectiva puede hacer que una obra de arte parezca desproporcionada y carente de realismo, lo que dificulta la ilusión de profundidad y la interacción coherente entre los elementos de la obra.

  • ¿Por qué se utilizan pinturas de Maurice Utrillo como ejemplos de mala perspectiva didáctica?

    -Las pinturas de Maurice Utrillo, parte del movimiento Cubista, se utilizan como ejemplos de mala perspectiva didáctica porque en ese movimiento no se buscaba el realismo sino la expresión, lo que permite contrastar y entender mejor los principios de la perspectiva correcta.

Outlines

00:00

🎨 Perspectiva en el Arte

El primer párrafo explica técnicas para dar profundidad a dibujos en dos dimensiones, como superposición, tamaño, posición, color, valor y detalles. Se enfoca en la perspectiva, un método inventado por Leon Battista Alberti durante el Renacimiento para crear ilusiones de profundidad en el arte y la arquitectura. Alberti describe tres elementos clave: el punto de vista del espectador, la línea del horizonte y los puntos de fuga, donde las líneas no paralelas a la línea del horizonte se convergen. El vídeo usa imágenes sencillas para ilustrar estos conceptos y explica que las líneas paralelas al horizonte no se convergen en los puntos de fuga. También se menciona cómo el punto de fuga puede cambiar según la posición del espectador.

05:01

🖼️ Aplicación y Mal Uso de la Perspectiva

El segundo párrafo profundiza en la perspectiva, mencionando que puede haber múltiples puntos de fuga, aunque es más común usar uno o dos. Se recomienda practicar con una o dos para comprender mejor la técnica. Además, se contrasta el uso correcto de la perspectiva con el movimiento 'knife', donde la falta de perspectiva es intencional para expresión artística. Se usan obras de Maurice Utrillo para mostrar cómo la falta de una perspectiva clara y una línea de horizonte definida puede afectar la percepción de una obra. El vídeo concluye invitando a los espectadores a compartir dudas o sugerencias en los comentarios.

Mindmap

Keywords

💡Perspectiva

La perspectiva es una técnica artística utilizada para representar la profundidad en un dibujo bidimensional, dando la ilusión de que los objetos están en un espacio tridimensional. En el video, se explica que la perspectiva fue inventada por Leon Battista Alberti durante el Renacimiento y se utiliza para enaltecer y exagerar profundidades en el arte y la arquitectura.

💡Superposición

El solapamiento es una de las seis formas mencionadas en el guion para agregar profundidad a un dibujo. Se refiere a colocar objetos uno detrás de otro para crear una sensación de profundidad, donde los objetos que están detrás parecen más lejanos.

💡Tamaño entre elementos

Este concepto se refiere a cómo el tamaño relativo de los objetos en un dibujo puede indicar la profundidad; objetos más grandes suelen representar estar más cerca, mientras que los más pequeños, más lejanos.

💡Posición en el lienzo

La posición de los elementos en el lienzo es otro método para crear la ilusión de profundidad. Elementos situados más arriba o a la izquierda del lienzo pueden parecer más lejanos, mientras que los que están más abajo o a la derecha, más cerca.

💡Color y valor

El color y el valor (la oscuridad o claridad de un color) también contribuyen a la percepción de profundidad. En el video, se sugiere que colores más oscuros o más suaves pueden indicar áreas más lejanas.

💡Detalles

Los detalles son importantes en la perspectiva porque los objetos que están más lejos generalmente tienen menos detalle. Esto se menciona en el guion como una forma de hacer que los objetos parezcan más distantes.

💡Punto de fuga

El punto de fuga es un concepto clave en la perspectiva que se discute en el video. Es el punto en el que todas las líneas no paralelas a la línea del horizonte convergen, ayudando a crear una sensación de profundidad en la obra de arte.

💡Línea del horizonte

La línea del horizonte representa la altura y posición desde la que se observa un objeto. En la perspectiva, es donde se encuentran los puntos de fuga y es crucial para establecer la profundidad en una escena.

💡Planos paralelos al horizonte

Los planos paralelos al horizonte son líneas o superficies que están a la misma distancia del observador y, por lo tanto, no convergen hacia el punto de fuga. Esto se menciona en el video para diferenciar de las líneas que sí convergen y ayudan a crear la ilusión de profundidad.

💡Movimiento Cubista

El Movimiento Cubista se menciona en el video como un ejemplo de arte que a menudo desafía las convenciones de la perspectiva tradicional. En el Cubismo, los objetos pueden ser representados desde múltiples ángulos a la vez, lo que puede resultar en una falta de una perspectiva coherente.

💡Movimiento Knife

El Movimiento Knife, también conocido como el Expresionismo, se menciona para ilustrar cómo la perspectiva puede ser utilizada de manera expresiva en lugar de realista. En este movimiento, la perspectiva a menudo se manipula para transmitir emociones o sensaciones en lugar de representar la realidad de manera objetiva.

Highlights

Se describen seis formas de agregar profundidad a un dibujo para dar la ilusión de tres dimensiones.

La superposición, el tamaño entre elementos, la posición en el lienzo, el color y el valor, los detalles y la perspectiva son las seis formas mencionadas.

La perspectiva es un invento del renacentista Leon Battista Alberti, que buscaba agregar sensación de profundidad al arte.

La perspectiva es útil en la arquitectura para enaltecer y exagerar profundidades.

Alberti propuso tres elementos fundamentales: el espectador, la línea del horizonte y los puntos de fuga.

El espectador es quien observa y su ubicación determina la perspectiva.

La línea del horizonte representa la altura y posición de la observación.

Los puntos de fuga son donde todas las líneas no paralelas a la línea del horizonte convergen.

Se explica que los planos paralelos al horizonte no convergen al punto de fuga.

Las líneas paralelas son aquellas que tienen la misma distancia entre sí y forman un ángulo de 90 grados.

El punto de fuga cambia de lugar si el espectador cambia su posición.

Se utiliza una imagen de playa para ilustrar la línea del horizonte y el punto de fuga.

Se muestra cómo en fotografías reales se respetan las reglas de la perspectiva.

Se analiza una pintura de Masaccio para identificar el horizonte y el punto de fuga.

Se menciona que en la práctica puede haber una o más puntos de fuga, aunque es más común uno.

Se enfatiza la importancia de la perspectiva para dibujar rostros en ángulos difíciles.

Se usan obras de Maurice Utrillo para mostrar cómo no se debería usar la perspectiva.

Se explica que en el movimiento Cubista y Knife, la perspectiva no se maneja de la misma manera que en el realismo.

Se invita a los espectadores a dejar comentarios si tienen dudas o sugerencias para otros temas.

Transcripts

play00:00

con yúnes de mis hay seis formas de

play00:03

agregarle profundidad de un dibujo

play00:05

esto para darle la ilusión de estar en

play00:07

tres dimensiones a dibujos que están

play00:09

claramente en dos dimensiones

play00:12

tenemos entre estas formas la

play00:14

superposición o solapamiento el tamaño

play00:18

entre elementos la posición de los

play00:21

elementos en el lienzo el color y el

play00:24

valor los detalles y la perspectiva

play00:29

hoy hablaremos de los métodos para

play00:31

trabajar la perspectiva un invento del

play00:34

renacentista león battista alberti quien

play00:37

ideó una forma de agregarle una

play00:39

sensación de mayor profundidad al arte y

play00:42

al arte en general porque sirve incluso

play00:44

en la arquitectura para enaltecer y

play00:46

exagerar profundidades o para apreciar

play00:49

las con mayor agrado

play00:51

la idea de alberti contaba de tres

play00:54

elementos el espectador o punto de vista

play00:57

que es donde está ubicado quién observa

play00:59

la línea del horizonte que representa la

play01:02

altura y posición en la que el

play01:04

espectador observa

play01:06

y los puntos de fútbol que es donde

play01:08

todas las líneas no paralelas a la línea

play01:11

del horizonte van a converger si eres

play01:14

nuevo de perspectiva esto sonará

play01:16

complejo y con poco sentido en nuestra

play01:18

cabeza y como este es un vídeo de

play01:20

introducción trataré de simplificarlo

play01:23

todo para luego en otro vídeo

play01:24

profundizar en detalles más técnicos y

play01:27

avanzados

play01:28

usemos una imagen sencilla donde todos

play01:31

estos elementos sean fáciles de observar

play01:33

en esta imagen de una playa todo está

play01:36

claro y acentuado la línea del horizonte

play01:39

es representada convenientemente justo

play01:42

donde el cielo se encuentra con el mar

play01:45

no siempre será así puesto que no

play01:48

siempre será visible este elemento pero

play01:50

en la mayoría de las fotos o pinturas de

play01:53

la naturaleza podremos encontrar con

play01:55

este horizonte natural que nos indica

play01:58

dónde está la línea del horizonte

play02:00

bueno ya tenemos la línea del horizonte

play02:03

ahora procederemos a identificar dónde

play02:06

se encuentra el punto de fuga el punto

play02:08

de fuga o los puntos de fuga los vamos a

play02:12

encontrar en la línea del horizonte en

play02:15

este caso es fácil observar dónde está

play02:18

está aquí en este punto donde todas las

play02:21

líneas no paralelas al horizonte

play02:24

convergen

play02:26

todas estas líneas encontrándose en el

play02:28

punto de fuga nos permiten agregarle

play02:30

profundidad a una pintura

play02:33

ahora este es el momento para explicar

play02:35

que me refiero a que me refiero a que

play02:39

los planos paralelos al horizonte no

play02:42

convergen al punto de fuga primero las

play02:46

líneas paralelas son aquellas líneas que

play02:48

tienen exactamente la misma estancia

play02:51

entre sí veámoslo gráficamente si

play02:54

hubiese una casa acá y le estuviésemos

play02:57

viendo exactamente de frente sin poder

play03:00

ver algunos de sus lados nos encontramos

play03:03

que este plano de la casa que estamos

play03:05

viendo es paralela a lo que son podemos

play03:09

ver que estas dos líneas tienen

play03:11

exactamente la misma estancia en todos

play03:14

sus puntos en relación a la línea del

play03:16

horizonte otra forma de saber que estas

play03:18

líneas son paralelas es viendo el ángulo

play03:21

entre ellas

play03:21

líneas paralelas necesitan un ángulo de

play03:24

exactamente 90 grados entre sí es decir

play03:27

la mitad de la mitad de un círculo o un

play03:30

cuarto así

play03:32

todo aquello paralelo al horizonte no

play03:34

convierte el punto de fuga

play03:37

así que repasemos el espectador no lo

play03:41

identificamos porque es quien está

play03:42

viendo la playa

play03:44

dependiendo en que la actitud de altitud

play03:46

se encuentre el espectador todo esto

play03:49

cambiará si el espectador se echa a un

play03:52

lado la línea el horizonte se mantiene

play03:54

pero el punto de fuga cambia de lugar

play03:57

seguiría estando sobre la línea del

play04:00

horizonte pero en un distinto lugar

play04:03

ahora vemos otra foto igual de sencilla

play04:06

lo único es que ahora tiene muchas más

play04:08

líneas podemos ver cómo de igual forma

play04:11

se respetan las reglas

play04:13

y usamos por los momentos fotografías

play04:15

para demostrar que esto es real qué

play04:18

sucede en nuestra realidad ahora pasemos

play04:20

a usar una pintura como ejemplo y de ahí

play04:22

pasaremos a demostrar como no se hace

play04:25

porque no solo es bueno saber qué hacer

play04:27

sino también qué no hacer veamos este

play04:30

cuadro de más o lino pupilo de

play04:32

brunelleschi quien a su vez fue junto al

play04:35

verde uno de los máximos exponentes de

play04:38

la perspectiva en el período

play04:40

renacentista para unos cuantos segundos

play04:43

para que veas el cuadro y tratar de

play04:45

encontrar por ti mismo el horizonte y el

play04:47

punto de fuga

play04:48

[Música]

play04:53

ok ahora mostrar gráficamente dónde se

play04:57

encuentra y te calificará a ti mismo

play05:00

en esta primera tarea del vídeo

play05:04

en perspectivas puedes tener una

play05:06

cantidad infinita de puntos de fuga

play05:09

queda de tu parte aunque lo más natural

play05:12

es tener uno como los que hemos visto

play05:15

anteriormente y en este caso esta

play05:18

pintura de más h

play05:20

los dos puntos de fuga como en este

play05:23

dibujo

play05:25

o tres con este dibujo debería brillar

play05:29

aunque el de tres puntos no lo

play05:31

encontrarás normalmente en el mundo así

play05:33

que te recomiendo que practiques con uno

play05:36

o dos puntos de forma

play05:39

ahora habiendo explicado cómo funciona

play05:41

de forma muy básica la perspectiva te

play05:44

dejo la tarea para que tú mismo

play05:45

practiques saber de perspectiva es

play05:48

importante para cualquier cosa que se

play05:50

quiera hacer incluso para las caras

play05:53

puesto que a veces tenemos que dibujar

play05:55

rostros en ángulos muy apretados y

play05:57

difíciles ahora les daré ejemplos de

play05:59

cómo no se debería usar la perspectiva

play06:02

si lo que buscamos es aprovechar este

play06:03

sistema usaré cuadros de maurice utrillo

play06:07

pintor que fue parte del movimiento

play06:09

knife les aclaro esto no quiere decir

play06:12

que sean cuadros mal pintados puesto que

play06:15

en el movimiento knife no se busca el

play06:17

realismo sino la expresión pero para

play06:20

fines didácticos esos cuadros nos sirven

play06:22

para entender el impacto de una mala

play06:25

perspectiva

play06:27

ya que uniendo lo bueno y lo malo

play06:29

podemos generar contraste que nos ayuda

play06:32

a comprender mejor

play06:34

en estos casos podemos ver como no es

play06:37

posible encontrar un punto de fuga o una

play06:40

línea de horizonte claro puesto que los

play06:42

elementos no interactúan con ningún

play06:45

punto específico y cada uno tiene su

play06:48

perspectiva propia vemos como hay más de

play06:51

una perspectiva cualidad muy presente en

play06:54

el movimiento knife y el movimiento

play06:57

cubista

play06:58

esto ha sido todo por este vídeo si

play07:01

tienes dudas algún pedido para otro tema

play07:03

o cualquier cosa que quieres compartir

play07:05

la caja de los comentarios siempre está

play07:07

a tu disposición

play07:09

gracias por ver el vídeo agua

play07:13

[Música]

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

الوسوم ذات الصلة
perspectivaarteRenacimientocubismoprofundidadlínea horizontepunto de fugaarquitecturadibujos 3Dtécnicas artísticas
هل تحتاج إلى تلخيص باللغة الإنجليزية؟