Medición y sistemas de unidades

TEBAEV VIDEOS EDUCATIVOS
6 Jun 201906:48

Summary

TLDREste video explora la evolución de las unidades de medida desde métodos antiguos como el uso del pie real y la yarda hasta el establecimiento del sistema métrico decimal. Se destaca la convención de 1795 en París que estandarizó el sistema de medidas. Además, se menciona la adopción del sistema cgs, seguido por el sistema MKS, y finalmente el sistema internacional de unidades (SI) creado en 1960. El video también aborda la importancia de la conversión de unidades y la utilización de prefijos y notación científica para facilitar estas tareas, destacando la relevancia de la precisión en el estudio de la física.

Takeaways

  • 😀 El viaje es una actividad que involucra la medición de distancias, carga de equipaje y duración del trayecto.
  • 🏺 La medición del tiempo y las distancias en la antigüedad no era fácil; los egipcios usaban una vasija llamada 'flex' para medir el tiempo.
  • 📏 Muchas culturas utilizaron partes del cuerpo, como el pie real, para medir longitudes, lo que demostró la relación entre medir y comparar.
  • 🌐 En 1795, la Convención Nacional de Ciencias en París se reunió para unificar y estandarizar el sistema de pesas y medidas, dando lugar al sistema métrico decimal.
  • 🔢 El sistema métrico decimal se estableció con múltiplos y submúltiplos del 10, facilitando la conversión de unidades.
  • 📏 Posteriormente, se adoptaron otros sistemas como el cgs, imán y el sistema m k, buscando un sistema práctico y acorde a los avances científicos.
  • 🌐 En 1960, se creó el Sistema Internacional de Unidades (SI), que considera siete magnitudes fundamentales.
  • 🔢 El SI utiliza prefijos para representar múltiplos de las unidades fundamentales, lo que se conoce como notación científica.
  • 🔄 La conversión de unidades es crucial en la física, y es importante tener una tabla de equivalencias para realizar estas transformaciones.
  • 📚 Para convertir unidades, se identifican las equivalencias y se multiplica la cantidad por el factor de conversión, siguiendo un procedimiento sistemático.

Q & A

  • ¿Cómo medían el tiempo los egipcios antes de tener el sol?

    -Los egipcios medían el tiempo utilizando una vasija conocida como flex, que tenía un orificio por donde salía el agua, y el tiempo transcurrido se medía con base en el nivel de agua que quedaba en la vasija.

  • ¿Qué es un patrón de medida y cómo surgió el pie real?

    -Un patrón de medida es la unidad de comparación empleada para realizar una medición. El pie real surgió como una medida basada en el pie del rey que gobernaba en ese momento.

  • ¿Cómo definió Enrique I de Inglaterra la yarda en el siglo 12?

    -Enrique I de Inglaterra definió la yarda como la distancia desde su nariz hasta la punta de su dedo pulgar con el brazo extendido.

  • ¿Cuál fue el propósito de la Convención Nacional de Ciencias reunida en París en 1795?

    -El propósito de la Convención Nacional de Ciencias en París en 1795 fue unificar y estandarizar el sistema de pesas y medidas, dando lugar al sistema métrico decimal.

  • ¿Cuál es la ventaja principal del sistema métrico decimal mencionada en el guion?

    -La ventaja principal del sistema métrico decimal es el uso de múltiplos y sus múltiplos del 10, lo que facilita la transición de una unidad a otra mediante la multiplicación o división por 10.

  • ¿Qué sistemas de unidades se adoptaron después del sistema métrico decimal?

    -Después del sistema métrico decimal, se adoptaron el sistema cgs y, años más tarde, el sistema m k.

  • ¿En qué año se creó el Sistema Internacional de Unidades y qué necesidad satisface?

    -El Sistema Internacional de Unidades se creó en 1960 para proporcionar un sistema práctico, claro y acorde a los avances de la ciencia, que considerase siete magnitudes fundamentales.

  • ¿Cómo se representan los múltiplos y sus múltiplos en el Sistema Internacional de Unidades?

    -En el Sistema Internacional de Unidades, los múltiplos y sus múltiplos de las unidades fundamentales se representan utilizando una serie de prefijos y una letra, y se abrevian generalmente utilizando potencias de base 10 con exponente positivo o negativo, conocida como notación científica.

  • ¿Por qué es importante convertir unidades de un sistema a otro en la física?

    -Es importante convertir unidades de un sistema a otro en la física para resolver problemas y asegurar la precisión en los cálculos, ya que la existencia de diversos sistemas de unidades requiere una transformación para comparar y combinar magnitudes de manera coherente.

  • ¿Cómo se realiza la conversión de unidades cuadradas o cúbicas según el guion?

    -Para convertir unidades cuadradas o cúbicas, se establecen los factores de conversión convenientes y se multiplica la cantidad que se va a transformar por el factor de conversión, siguiendo el mismo procedimiento que para las unidades no elevadas a potencia.

Outlines

00:00

📏 Historia y Evolución del Sistema de Medidas

Este párrafo aborda la historia de cómo se han desarrollado las unidades de medida a lo largo del tiempo. Se menciona la dificultad que tenían nuestros antepasados para medir tiempo y distancias, utilizando métodos como la vasija llamada 'flex' para medir el tiempo y el uso del cuerpo humano para crear unidades de medida como el 'pie real'. También se habla de cómo Enrico I de Inglaterra definió la 'yarda' basándose en la longitud de su propio pulgar. La necesidad de unificar y estandarizar el sistema de medidas llevó a la Convención Nacional de Ciencias en París en 1795 a crear el sistema métrico decimal. Posteriormente, se adoptaron otros sistemas como el cgs y el mks, hasta que en 1960 se estableció el Sistema Internacional de Unidades (SI), que se basa en siete magnitudes fundamentales y utiliza prefijos para representar múltiplos de estas unidades. El vídeo también menciona la importancia de las tablas de equivalencias para convertir entre diferentes sistemas de unidades.

05:00

🔄 Proceso de Conversión de Unidades

En este segundo párrafo, se explica el proceso de conversión de unidades de medida. Se detalla cómo se eliminan las unidades que se desean convertir, multiplicando y dividiendo las cantidades según corresponda. Se enfatiza la importancia de identificar las equivalencias correctas y aplicar los factores de conversión adecuados. Se menciona que, al convertir unidades cuadradas o cúbicas, también se deben establecer los factores de conversión correspondientes. El vídeo subraya la relevancia de la conversión de unidades en el estudio de la física, ya que a menudo es necesario para resolver problemas prácticos. Se sugiere que los estudiantes prueben y practiquen el proceso de conversión para mejorar sus habilidades en este aspecto crucial del aprendizaje de la física.

Mindmap

Keywords

💡flex

El término 'flex' se refiere a una vasija utilizada por los egipcios para medir el tiempo. Esta vasija tenía un orificio por el cual el agua salía, y el tiempo transcurrido se medía en función del nivel de agua que quedaba dentro. En el vídeo, se menciona el uso de la flex para ilustrar cómo, en la ausencia de herramientas modernas, las culturas antiguas tenían que ser creativas para medir el tiempo.

💡patrón

Un 'patrón' es la unidad de comparación empleada para medir. En el contexto del vídeo, los patrones de medida son las referencias físicas que se usaban para establecer longitudes y distancias, como las partes del cuerpo. Esto se relaciona con el tema del vídeo, que explora las formas en que se han desarrollado y evolucionado los sistemas de medición a lo largo de la historia.

💡pie real

El 'pie real' era una unidad de longitud basada en la medida del pie del rey que gobernaba en ese momento. El vídeo lo menciona para mostrar cómo las unidades de medida originalmente estaban ligadas a la anatomía humana y a la autoridad real, lo que refleja la personalización y la variabilidad de las medidas en la antigüedad.

💡yarda

La 'yarda' se define como la distancia desde la nariz de Enrique I de Inglaterra hasta la punta de su dedo pulgar con el brazo extendido. En el vídeo, se utiliza como ejemplo de cómo los patrones de medida pueden ser arbitrarios y dependientes de la figura de una sola persona, lo que destaca la necesidad de sistemas de medida más universales y estándares.

💡sistema métrico decimal

El 'sistema métrico decimal' es un sistema de medida establecido por la Convención Nacional de Ciencias en 1795 con el objetivo de unificar y estandarizar las medidas. Se menciona en el vídeo como un punto de inflexión en la historia de la medición, donde se buscaba crear un sistema universal y coherente que reemplazase a los patrones de medida locales y temporales.

💡múltiplos y sus múltiplos del 10

Los 'múltiplos y sus múltiplos del 10' son una característica fundamental del sistema métrico decimal, permitiendo la conversión fácil de una unidad a otra simplemente multiplicando o dividiendo por 10. Esto se destaca en el vídeo como una ventaja del sistema, ya que facilita la conversión y el cálculo en las operaciones científicas y diarias.

💡sistema cgs

El 'sistema cgs' (centímetros, gramos, segundos) es mencionado en el vídeo como una evolución posterior al sistema métrico decimal. Este sistema se adoptó para ser más práctico y claro, y fue uno de los precursores del Sistema Internacional de Unidades (SI), que se creó en 1960.

💡sistema m k s

El 'sistema m k s' (metros, kilogramos, segundos) es otro sistema de medida mencionado en el vídeo, que fue una adaptación del sistema cgs y se caracterizó por su adopción en la comunidad científica para ser más acorde a los avances de la ciencia.

💡sistema internacional de unidades

El 'sistema internacional de unidades' (SI) es un sistema de medida universal que se estableció en 1960 y se basa en siete magnitudes fundamentales. En el vídeo, se describe cómo este sistema abarca y organiza las unidades de medida para una amplia gama de aplicaciones científicas y tecnológicas, facilitando la comunicación y la precisión a nivel mundial.

💡magnitudes fundamentales

Las 'magnitudes fundamentales' son las siete cantidades básicas que forman la base del SI y a partir de las cuales se derivan otras unidades. Estas magnitudes, como la masa, longitud y tiempo, se mencionan en el vídeo como pilares del sistema de medida moderno, y son esenciales para la precisión y la comparabilidad en la ciencia.

💡prefijos del SI

Los 'prefijos del SI' son utilizados en el sistema internacional de unidades para representar múltiplos de una unidad fundamental. Estos prefijos, como kilo, mega o micro, se mencionan en el vídeo para ilustrar cómo se abordan las grandes o pequeñas escalas numéricas sin tener que crear nuevas unidades, permitiendo así una notación más eficiente y comprensible.

Highlights

[Música] y [Aplausos] marcan el inicio de la presentación.

Se plantea la facilidad actual para responder preguntas sobre viajes comparado con la antigüedad.

La medición del tiempo y las distancias era complicada en la antigüedad, como se ejemplifica con la flex de los egipcios.

En muchas culturas, se utilizaron partes del cuerpo para medir longitudes, como el pie real.

En el siglo 12, Enrique I de Inglaterra definió la yarda basándose en su propia medida corporal.

Se destaca la necesidad de unificar y estandarizar el sistema de medidas, lo que llevó a la Convención Nacional de Ciencias en 1795.

El sistema métrico decimal se establece como resultado de la convención en París.

Se sugiere investigar cómo se establecieron los patrones universales de medida para el sistema métrico decimal.

El sistema métrico decimal se caracteriza por el uso de múltiplos y sus múltiplos del 10.

Posteriormente se adoptó el sistema cgs y luego el sistema m k, buscando un sistema práctico y acorde a los avances científicos.

En 1960 se crea el Sistema Internacional de Unidades (SI), que considera siete magnitudes fundamentales.

Se describe la relación entre las magnitudes fundamentales y cómo se derivan las magnitudes derivadas.

Se explica el uso de prefijos y notación científica para representar múltiplos de unidades fundamentales.

Se aborda la importancia de convertir unidades entre sistemas para resolver problemas prácticos.

Se recomienda contar con una tabla de equivalencias para realizar transformaciones de unidades.

Se describe el proceso de conversión de unidades, incluyendo la multiplicación y división para eliminar y convertir unidades deseadas.

Se enfatiza la relevancia de la conversión de unidades en el estudio de la física y la importancia de la práctica en el bachillerato.

Transcripts

play00:03

[Música]

play00:17

[Aplausos]

play00:22

[Música]

play00:27

cuando realizas un viaje seguramente

play00:29

piensas en la distancia que vas a

play00:31

recorrer cuánto equipaje tienes que

play00:33

cargar o cuánto durará el viaje

play00:37

actualmente responder estas

play00:38

interrogantes puede hacerse fácilmente y

play00:41

de manera precisa sin embargo para

play00:44

nuestros antepasados realizar una

play00:46

medición no era una tarea fácil

play00:48

imagina que cuando no había sol los

play00:51

egipcios medían el tiempo con una vasija

play00:54

llamada flex y de la cual tenía un

play00:56

orificio por donde salía el agua de tal

play00:59

manera que el tiempo transcurrido se

play01:01

medía con base en el nivel de agua que

play01:04

quedaba en la vasija en muchas culturas

play01:06

se utilizaron las partes del cuerpo para

play01:09

medir las longitudes pues el concepto de

play01:12

medir siempre se relaciona con comparar

play01:15

la unidad de comparación empleada se

play01:17

conoce como patrón

play01:20

y así surgió el pie real que era la

play01:23

medida del pie del rey que gobernará en

play01:25

ese momento también se cuenta que en el

play01:28

siglo 12 enrique primero de inglaterra

play01:31

definió la yarda como la distancia desde

play01:34

su nariz hasta la punta de su dedo

play01:36

pulgar con el brazo extendido como te

play01:40

puedes imaginar estos patrones de medida

play01:42

se emplearon sólo en un ámbito

play01:45

geográfico y temporal por lo que 1795 la

play01:50

convención nacional de ciencias se

play01:52

reunió en parís con la finalidad de

play01:55

unificar y estandarizar el sistema de

play01:58

pesas y medidas surgiendo así el sistema

play02:01

métrico decimal sabes cómo se

play02:04

establecieron los patrones universales

play02:06

de medida para este sistema y cómo han

play02:09

evolucionado hasta la actualidad te

play02:12

sugerimos investigar al respecto del

play02:14

tema para ello puedes visitar la página

play02:16

del centro nacional de metrología una

play02:20

ventaja del sistema métrico decimal es

play02:22

el uso de los múltiplos y sus múltiplos

play02:25

del 10

play02:26

lo que significa que podemos pasar de

play02:28

una unidad a otra multiplicando por 10 o

play02:31

dividiendo entre 10 posterior al sistema

play02:35

métrico decimal se adoptó el sistema cgs

play02:38

imán y años más tarde el sistema m k es

play02:43

no obstante la comunidad científica

play02:45

buscaba un sistema que resultara

play02:47

práctico claro y acorde a los avances de

play02:51

la ciencia por lo que en 1960 se creó el

play02:54

sistema internacional de unidades el

play02:57

cual considera siete magnitudes

play02:59

fundamentales

play03:01

las unidades de estas magnitudes

play03:03

fundamentales y su representación se

play03:06

muestran en la imagen

play03:08

[Música]

play03:11

las magnitudes fundamentales se

play03:13

relacionan entre sí para dar lugar a

play03:16

otras magnitudes físicas que se conocen

play03:19

como magnitudes de animales

play03:21

seguramente has trabajado con algunas de

play03:24

ellas y otras las ocupadas al ir

play03:26

avanzando en tus cursos de física para

play03:30

representar los múltiplos y sus

play03:32

múltiplos de estas unidades

play03:33

fundamentales el sistema internacional

play03:35

emplea una serie de prefijos y una letra

play03:39

para representar

play03:44

generalmente las cantidades se abrevian

play03:47

empleando potencias de base 10 con

play03:49

exponente positivo o negativo lo que se

play03:53

conoce como notación científica

play03:56

en la anotación científica los números

play03:58

enteros se escriben con una sola cifra y

play04:01

el resto de cifras en forma decimal

play04:05

recuerda que puedes usar tu calculadora

play04:08

para realizar operaciones con cantidades

play04:10

expresadas en notación científica debido

play04:15

a la existencia de diversos sistemas de

play04:17

unidades todos ellos de uso actual

play04:19

incluso el sistema inglés generalmente

play04:22

es necesario transformar unidades de un

play04:25

sistema a otro para resolver los

play04:27

problemas puede resultar más sencillo

play04:30

convertir todas las unidades a las

play04:32

unidades del sistema internacional por

play04:35

lo que es importante que cuentes con una

play04:37

tabla de equivalencias lo más completa

play04:39

posible que te permita hacer las

play04:41

transformaciones necesarias

play04:48

lo primero que tienes que hacer es

play04:50

identificar las equivalencias entre las

play04:53

unidades que se van a convertir luego se

play04:56

multiplica la cantidad que se quiere

play04:58

transformar por el factor de conversión

play05:00

que elegiste de tal forma que se

play05:03

eliminen las unidades que queremos

play05:05

convertir las cantidades que están en el

play05:08

numerador se multiplican y el resultado

play05:11

se divide entre la cantidad del

play05:13

denominador

play05:17

[Música]

play05:19

puedes utilizar la otra equivalencia y

play05:23

comprobar que el resultado será el mismo

play05:27

cuando tenemos que convertir más de una

play05:30

unidad el procedimiento es el mismo

play05:33

únicamente se tienen que emplear los

play05:35

factores de conversión convenientes

play05:38

identificamos las equivalencias

play05:41

[Música]

play05:44

luego se multiplica la cantidad por

play05:47

ambos factores de conversión

play05:55

las cantidades que están en el numerador

play05:57

se multiplican y el resultado se divide

play06:01

entre las que están en el denominador

play06:05

para las unidades cuadradas o cúbicas se

play06:08

requiere establecer los factores de

play06:10

conversión convenientes

play06:14

y al igual que en el caso anterior la

play06:16

cantidad que se va a transformar se

play06:19

multiplica por el factor de conversión

play06:22

la conversión de las unidades es un

play06:25

aspecto muy importante en el estudio de

play06:27

la física en muchas ocasiones es

play06:30

necesario convertir las unidades para

play06:33

resolver los problemas por lo que te

play06:35

recomendamos seguir la práctica

play06:40

en el bachillerato

play06:43

[Música]

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

الوسوم ذات الصلة
Sistema MétricoHistoria de la MedidaEgipciosMedición del TiempoPies y YardasUnidades FísicasConversión de UnidadesSistema Internacional de UnidadesEducación CientíficaPrácticas de Medida
هل تحتاج إلى تلخيص باللغة الإنجليزية؟