Jhon Dewey y su aporte educativo
Summary
TLDREn este vídeo, exploramos la figura de John Dewey, un destacado filósofo y pedagogo estadounidense, y su influencia en la educación progresista. Dewey, nacido en 1859, defendía que la educación es la vía para alcanzar una democracia plena, criticando el sistema educativo de su tiempo por no preparar adecuadamente a los ciudadanos para la vida democrática. Propuso el método experimental, que enfatiza la educación práctica y la investigación, y redefine el rol del maestro como facilitador y guía. La escuela que propuso se centra en la vida real y activa del estudiante, y su aporte continúa siendo fundamental en la educación actual, que promueve la autonomía del aprendizaje y la experiencia como herramienta educativa.
Takeaways
- 📚 John Dewey es una figura representativa de la pedagogía progresista y tuvo un impacto significativo en la educación.
- 🎓 Dewey nació en Burlington, Vermont, el 20 de octubre de 1859 y fue un filósofo, pedagogo y psicólogo estadounidense.
- 💍 Se casó con Alice Chipman, quien influenció su interés en temas educativos y colaboró estrechamente con él.
- 📖 Escribió tratados sobre arte, lógica, ética y democracia, argumentando que la democracia solo se puede lograr a través de la educación y la sociedad civil.
- 🏫 Criticó el sistema educativo estadounidense de su tiempo, que no preparaba adecuadamente a los ciudadanos para la vida en una sociedad democrática.
- 🔬 Desarrolló el método experimental, basado en la educación de la destreza, la iniciativa y el espíritu para adquirir nuevos conocimientos científicos.
- 🧩 El método del problema, una secuencia de fases que incluye la experiencia actual del niño, la identificación de problemas, la inspección de datos y la formulación y comprobación de hipótesis.
- 🏡 La escuela propuesta por Dewey se centra en el método experimental y en el desarrollo de competencias en los alumnos para resolver problemas.
- 👨🏫 El rol del maestro, según Dewey, es ser un guía y facilitador, no imponer ideas, sino ayudar a que los alumnos expresen y expandan sus conocimientos.
- 👨🎓 El estudiante debe ser una persona activa, motivada y dispuesta a aprender, con el docente generando entornos estimulantes para desarrollar estas capacidades.
- 🌐 La educación actual se basa en las ideas pedagógicas de Dewey, enfocándose en la experiencia autónoma del estudiante y la guía del docente.
Q & A
¿Quién es John Dewey y qué representa en la pedagogía progresista?
-John Dewey es una figura muy representativa de la pedagogía progresista, un filósofo, pedagogo y psicólogo estadounidense importante de la primera mitad del siglo XX, conocido por su enfoque en la educación como medio para alcanzar una democracia plena a través de la educación y la sociedad civil.
¿Cuál es la influencia de John Dewey en la educación actual?
-La influencia de John Dewey en la educación actual es significativa, ya que sus ideas pedagógicas se fundamentan en que el aprendizaje debe ser autónomo y basado en la experiencia, lo que es una práctica común en la educación contemporánea.
¿En qué lugar y fecha nació John Dewey?
-John Dewey nació el 20 de octubre de 1859 en Burlington, Vermont.
¿Con quién se casó John Dewey y cómo contribuyó en su trabajo educativo?
-John Dewey se casó con Alice Chipman, una alumna anterior, quien contribuyó significativamente a sus intereses en temas educativos y colaboró estrechamente con él.
¿Qué método educativo desarrolló John Dewey y qué lo define?
-John Dewey desarrolló el método experimental, que se basa en la educación de la destreza individual, la iniciativa y el espíritu para la adquisición de nuevos conocimientos científicos.
¿Cuál es la primera fase del método del problema de Dewey?
-La primera fase del método del problema de Dewey es la consideración de alguna experiencia actual y real del niño en su ámbito familiar o comunitario.
¿Cómo se describe la función del profesor según John Dewey?
-Según John Dewey, el papel del profesor no es imponer ideas o hábitos, sino ser guía y facilitador, ayudando a los alumnos a expresar y desarrollar sus conocimientos internos.
¿Qué papel debe desempeñar el estudiante según las ideas de John Dewey?
-De acuerdo con John Dewey, el estudiante debe ser una persona activa, motivada y dispuesta a aprender cosas nuevas cada día, con el docente generando entornos estimulantes para desarrollar esta capacidad.
¿Qué cambios significativos trae la propuesta educativa de John Dewey para la función del profesor?
-La propuesta educativa de John Dewey trae un cambio significativo en la función del profesor, pasando de ser un transmisor de conocimiento a un facilitador y guía que promueve la investigación y exploración activa por parte de los estudiantes.
¿Cómo se relaciona la educación según John Dewey con la vida real del estudiante?
-Para John Dewey, la escuela debe representar la vida real y vital del niño, como la que vive en su hogar, vecindad o en el campo de juego, para que el aprendizaje sea relevante y conectado con la experiencia real del estudiante.
¿Cuál es la frase final del vídeo y qué mensaje quiere transmitir?
-La frase final del vídeo es 'la educación es nuestro pasaporte para el futuro porque el mañana pertenece a la gente que se preparará para el hoy', lo que transmite la importancia de una educación actual y relevante para asegurar un futuro promisorio.
Outlines
📚 Introducción a John Dewey y su Pedagogía
Este primer párrafo introduce a John Dewey, una figura representativa de la pedagogía progresista. Se menciona su influencia en la educación y su crítica al sistema educativo estadounidense de su tiempo. Dewey aspiraba a la unificación de pensamiento y acción y nació en Burlington, Vermont, el 20 de octubre de 1859. Además, se destaca su matrimonio con Alice Chipman, quien influyó en su interés por la educación. Dewey fue filósofo, pedagogo y psicólogo, y su filosofía educativa se centraba en la democracia y la libertad. Criticaba el sistema educativo por no preparar adecuadamente a los ciudadanos para la vida democrática y, en respuesta, desarrolló el método experimental, que enfatizaba la educación de la destreza individual, la iniciativa y el espíritu investigador.
🔬 El Método Experimental de Dewey
El método experimental de Dewey se describe como una secuencia de fases educativas que comienza con la consideración de la experiencia real del niño y avanza hacia la identificación de problemas, la inspección de datos y la búsqueda de soluciones. Se enfatiza la importancia de la formulación de hipótesis y la comprobación a través de la acción, siguiendo un enfoque pragmático. Este método se basa en la idea de que el aprendizaje debe ser una actividad de investigación y que la práctica es la prueba del valor de la reflexión educativa.
🏫 La Escuela Propuesta por Dewey
Se discute la escuela idealizada por Dewey, que se basa en su método experimental y busca desarrollar en el niño las competencias necesarias para resolver problemas. Esta escuela se creó a finales del siglo XIX para reemplazar la educación tradicional y fomentar un aprendizaje activo y consciente. El alumnado debía ser capaz de investigar y explorar, y la escuela debía reflejar la vida real del niño, tanto en el hogar como en la comunidad.
👨🏫 Rol del Maestro y del Estudiante en la Educación de Dewey
Dewey redefine el rol del maestro como un guía y facilitador, en lugar de un impponente de ideas o hábitos. El maestro debe ayudar a que los alumnos expresen y desarrollen su conocimiento interior. Por otro lado, el rol del estudiante es descrito como activo, con la tarea del docente de generar entornos estimulantes para fomentar la capacidad de acción y enriquecerlo con experiencias. El estudiante debe estar motivado para aprender y estar dispuesto a descubrir y experimentar el mundo de manera autónoma.
🌐 Aporte de Dewey a la Educación Actual
El vídeo concluye destacando el impacto de las ideas pedagógicas de Dewey en la educación contemporánea, que se basa en la autonomía del estudiante y la experiencia como método de aprendizaje. Dewey argumentaba que el aprendizaje debe ocurrir tanto dentro como fuera del aula, y que el docente debe guiar a los estudiantes en este proceso. Finalmente, se recalca la importancia de la educación como un 'pasaporte para el futuro', subrayando la necesidad de prepararse para el día de hoy para asegurar el éxito de mañana.
Mindmap
Keywords
💡Pedagogía progresista
💡John Dewey
💡Democracia
💡Método experimental
💡Método del problema
💡Rol del maestro
💡Rol del estudiante
💡Educación como proceso social
💡Escuela nueva
💡Aprendizaje a través de la experiencia
Highlights
Hablaremos sobre John Dewey, la figura más representativa de la pedagogía progresista.
Dewey criticaba el sistema educativo estadounidense por no preparar adecuadamente a los ciudadanos para la vida democrática.
Nació el 20 de octubre de 1859 en Burlington, Vermont, y fue un filósofo, pedagogo y psicólogo importante.
Se casó con Alice Chipman, quien influenció su interés en temas educativos y colaboró estrechamente con él.
Dewey escribió tratados sobre arte, lógica, ética y democracia, basándose en la educación y la sociedad civil para lograr la democracia plena.
El método experimental de Dewey define su pedagogía, enfocándose en la educación de la destreza, iniciativa y espíritu.
El método del problema es un proceso secuenciado que plantea el aprendizaje como una actividad de investigación.
Primera fase del método: Consideración de una experiencia actual y real del niño.
Segunda fase: Identificar un problema o dificultad a partir de la experiencia del niño.
Tercera fase: Inspección de datos y búsqueda de soluciones variables.
Cuarta fase: Formulación de hipótesis de solución que funcionará como idea conductora.
Quinta y última fase: Comprobación de hipótesis a través de la acción.
La escuela propuesta por Dewey se basa en el método experimental y en el desarrollo de competencias en el niño.
La escuela debe representar la vida presente de manera real y vital para el niño.
El rol del maestro según Dewey es ser guía y facilitador, no imponer ideas o hábitos.
El rol del estudiante es ser una persona activa, con el docente generando entornos estimulantes para su desarrollo.
La educación actual se fundamenta en las ideas pedagógicas de Dewey, enfocándose en la autonomía del aprendizaje.
El aprendizaje debe ser a través de experiencias dentro y fuera del aula, no solo a través de los maestros.
La educación es nuestro pasaporte para el futuro, según Dewey.
Transcripts
tengan ustedes muy buenos días en este
vídeo hablaremos de la figura más
representativa de la pedagogía
progresista que es john davis y también
hablaremos acerca de sus importantes
aportes educativos
integrantes chinches y sólo por thalía
huamán quevedo yo se pintan a saavedra
cheila del primer ciclo de la carrera
profesional de educación inicial
la influencia de the wit sigue siendo
discutida hoy en día respecto a las
fallas del sistema escolar
estadounidense hablemos un poco de su
vida
fue un hombre de acción que aspiraba a
la unificación de pensamiento y acción
donde hui nació el 20 de octubre del año
1859 en burlington vermont fue un
filósofo estadounidense más importante
de la primera mitad del siglo 20 además
de pedagogo y psicólogo
se casó con una antigua alumna llamada
alice chipman la cual contribuyó más que
a nadie a interesar a de wii en los
temas educativos y colaboró
estrechamente con él
además donde will escribió tratados
acerca de lo que es el arte la lógica la
ética y además la democracia en donde su
postura se basaba en que sólo se podría
alcanzar la plena democracia a través de
la educación y la sociedad civil siendo
así su pensamiento basado en lo que es
la convicción moral de que la democracia
es libertad
de wii criticaba con fuerza y no estaba
conforme con el sistema educativo
imperante en los eeuu en su tiempo para
el el sistema educativo americano no
proporcionaba a los ciudadanos una
preparación adecuada para la vida en una
sociedad democrática ante esto y con la
experiencia adquirida con el
conocimiento de otros sistemas
educativos de wii desarrolló el método
experimental
este método define su pedagogía que se
basa en la educación de la destreza
individual de la iniciativa y del
espíritu para la adquisición de nuevos
conocimientos científicos
[Música]
el llamado método del problema que
consiste en un proceso secuenciado
mediante el cual se plantea el
aprendizaje como una actividad de
investigación
[Música]
primera fase es la consideración de
alguna experiencia actual y real del
niño en el ámbito de su vida familiar o
comunitaria segunda fase
trata de identificar algún problema o
dificultad sus estados a partir de esa
experiencia es decir un obstáculo para
la experiencia sobre el cual tendremos
que trabajar para intentar estudiarlo y
salvarlo tercera fase es la inspección
de los datos disponibles así como la
búsqueda de soluciones variables en esta
etapa los materiales escogidos y los
trabajos se convierten en partes del
programa escolar
cuarta fase formulación de hipótesis de
solución que funcionará como idea
conductora para solucionar el problema
planteado
quinta fase y última será la
comprobación de hipótesis por la acción
pues de acuerdo con el enfoque
pragmatista la práctica es la prueba del
valor de la reflexión hecha por el
educando como objeto de resolver el
problema por eso de wii considera que el
método educativo debe derivarse del
método científico ahora pasamos a hablar
acerca de la escuela propuesta por jon
de la cual se basará en el método
experimental y además desarrollará en el
niño las competencias necesarios para
que éste fuese capaz de resolver los
problemas que se le plantean
esta escuela nueva fue creado a finales
del siglo 19 para eliminar la escuela
que predominaba la tradicional
el alumnado debía ser capaz de aprender
a investigar ya explorar por lo que la
importancia es que el educando asuma un
papel activo consciente de lo que desea
aprender en consecuencia con sus
posibilidades e intereses lo que trae
aparejado un cambio importante de las
funciones que entonces debe realizar el
profesor
el rol de la escuela
siendo la educación un proceso social
la escuela debe representar la vida
presente una vida tan real y vital para
el niño como la que vive en su propia
casa hogar en la vecindad o en la calle
o también en el campo de juego
[Música]
rol del maestro
según the wind el rol del maestro no
está en la escuela para imponer ciertas
ideas o para formar ciertos hábitos en
el niño ya que va a tener como fin ser
guía y facilitador intentar exprimir
todo lo que los alumnos llevan dentro
todo el conocimiento y no debe además
imponer cosas
ya que el profesor se convertiría en el
guía del alumno y ejercería como
exponente de los intereses del grupo de
alumnos
continuamos con lo que es el rol del
estudiante de witt afirmaba de que el
alumno debería de ser una persona activa
y que es tarea del docente generar
entornos estimulantes para desarrollar y
orientar esta capacidad de actuar
enriquecido por sus experiencias estará
basado en que el alumno tendrá lo que
son sus saberes previos para sacarlos a
la luz
y para finalizar tiene que estar
dispuesto a aprender quiere decir una
persona motivada y expuesta a aprender
cosas nuevas cada día
ahora pasamos a hablar sobre el aporte a
la educación actual
ya que la educación actual fundamenta su
base en las ideas pedagógicas propuestas
por debut ya que ésta se basa mayormente
en que ha de ser el alumno quien
experimente y descubra el mundo de forma
autónoma todo ello a la vez que será el
docente quien esté guiando
de wii decía el aprendizaje será a
través de experiencias dentro y fuera
del aula y no solamente a través de los
maestros
quiero finalizar este vídeo con la
siguiente frase la educación es nuestro
pasaporte para el futuro porque el
mañana pertenece a la gente que se
preparará para el hoy
muchas gracias
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