СММ-продажник от Лары и Пронина. Круглый стол "Как продать высокую идею"

SMM-продажник от Лары и Пронина
4 Aug 201627:36

Summary

TLDRВ данном видео скрипте обсуждается идея организации семейного волонтёрского отдыха в заповеднике для охраны природы и научных исследований. Предлагается альтернативный вид отдыха, который включает в себя участие в защите природы, прогулки по экологическим тропам и обучение детей значению охраны окружающей среды. Также рассматривается возможность использования такого отдыха как способа тимбилдинга для корпоративных групп. Организаторы ищут способы привлечения участников, обсуждая различные аспекты и преимущества подобного отдыха, включая его экономичность и образовательное значение.

Takeaways

  • 📝 В рамках обсуждения предложена программа волонтёрской деятельности в заповеднике для семей.
  • 👨‍👩‍👧‍👦 В программе могут принять участие семьи с детьми, в том числе и с малыми возрастом детьми, при условии, что родители готовы к активному отдыху.
  • 🗓️ Участники будут находиться в заповеднике с 14 по 18 августа, всего на 5 дней.
  • 💰 Стоимость участия составляет 7500 рублей, включая трансфер, питание и организацию волонтёрских работ.
  • 🌲 Заповедник находится в Нижегородской области, в районе Бора, и предлагает чистые леса и озёра.
  • 🚫 В заповеднике запрещено рыбалка и сбор грибов и ягод за пределами специальных зон.
  • 🐟 В реке Керженец, находящейся рядом с заповедником, можно рыбачить и собирать грибы и ягоды вне заповедной зоны.
  • 👥 Необходимо найти ещё участников для заполнения 12 мест, и для этого обсуждается создание привлекательного предложения для потенциальных участников.
  • 🏡 Участники будут жить в общежитии заповедника, где обычно проживают сотрудники.
  • 🔄 В ходе волонтёрской программы предполагается выполнение разнообразных работ, включая уборку и исследовательские задачи.
  • 👍 В обсуждении подчёркивается, что волонтёрская деятельность может быть интересной и полезной как для взрослых, так и для детей.

Q & A

  • Что такое волонтёрская программа, о которой говорят в скрипте?

    -Волонтёрская программа, о которой говорят в скрипте, предполагает участие в защите природы и охране заповедника. Участники программы будут заниматься различными видами работ, включая вылавливание браконьеров на заповедной территории.

  • Какова цель этой волонтёрской программы?

    -Цель программы - объединить семьи, которые хотят помочь природе, а также дать возможность детям и взрослым поучаствовать в защите окружающей среды и узнать больше о жизни в заповеднике.

  • Где находится заповедник, о котором говорится в скрипте?

    -Заповедник, о котором говорится в скрипте, находится в Нижегородской области, в районе Бора.

  • Какие достопримечательности можно увидеть в заповеднике?

    -В заповеднике есть чистые леса, много животных и растений, некоторые из которых внесены в Красную книгу и растут только на этой территории. Также есть озёра и река Керженец, часть которой относится к заповедной территории.

  • Каковы будут задачи участников волонтёрской программы?

    -Задачи участников включают волонтёрские миссии, такие как вылавливание браконьеров, которые незаконно рыбачат на заповедной территории, а также помощь в общежитии и проведение экскурсий по заповеднику.

  • Каковы возрастные ограничения для детей, которые могут принять участие в программе?

    -Программа не ограничивает возраст детей, но родителям предоставляется возможность решить, смогут ли они сопровождать своих детей, в зависимости от их способностей и привычек к активному отдыху.

  • Какова стоимость участия в программе и что она включает?

    -Стоимость участия составляет 7500 рублей, включающая трансфер от Нижнего Новгорода до заповедника и обратно, питание и участие в экскурсиях.

  • Какой период времени будет длиться программа?

    -Программа будет проходить с 14 по 18 августа.

  • Какие дополнительные возможности для отдыха доступны для участников?

    -Для отдыха участники смогут купаться в реке на не заповедной зоне, собирать грибы и ягоды в лесу, который находится за пределами заповедника.

  • Какие могут быть преимущества участия в такой программе для семей?

    -Программа может помочь семьям наладить отношения между детьми и родителями, научить их ценить природу и показать, что волонтёрство может быть интересным и полезным занятием для всех членов семьи.

  • Почему некоторые люди могут быть отпугнёты словом "волонтёрство"?

    -Некоторые люди могут ассоциировать волонтёрство с безвозмездным трудом студентов, и это может отпугнуть тех, кто хочет получить более комфортные условия отпуска и не хочет заниматься физическим трудом.

Outlines

00:00

📢 Введение в волонтёрскую программу заповедника

В первом параграфе представители группы обсуждают организацию волонтёрской программы в заповеднике. Тема включает в себя поиск участников, особенно тех, кто может привлечь друзей из социальных сетей. Также упоминается необходимость привлечь дополнительных волонтёров для заполнения 12 мест в программе, которая проходит в течение 10 дней. Рассматривается и идея о том, как привлечь детей и родителей к участию в программе, которая будет проводиться в Нижегородской области, где заповедник находится.

05:01

🌲 Описание заповедника и волонтёрских задач

Второй параграф посвящён подробному описанию заповедника, его природных достопримечательностей и задач, которые будут выполняться волонтёрами. Участники обсуждают возможности для семейного отдыха и волонтёрства, включая прогулки по экологическим тропам, изучение истории заповедника и участие в различных видах работ, от уборки мусора до исследовательских заданий. Также затрагивается тема возрастных ограничений для детей и возможность активного отдыха для семей.

10:02

👨‍👩‍👧‍👦 Обсуждение деталей программы и её финансирования

Третий параграф фокусируется на деталях организации программы, таких как продолжительность пребывания, дата начала и заключения, а также на финансовых аспектах. Участники обсуждают стоимость участия, включая трансфер, питание и организацию питания в лагере. Также затрагивается тема благотворительного взноса заповеднику и возможность создания проекта, который будет жить в дальнейшем.

15:02

🤔 Размышления о волонтёрском движении и его значении

В четвёртом параграфе участники обсуждают значение волонтёрского движения, его потенциал и возможность его популяризации как альтернативного вида отдыха. Обсуждается идея создания проекта, который будет интересен не только для семей, но и для корпоративных клиентов в качестве тимбилдинга. Также затрагивается тема вовлечения детей в природоохранные мероприятия и их влияние на формирование культурных норм поведения в отношении природы.

20:06

🔄 Дискуссия о позиционировании проекта и его аспектах

Пятый параграф посвящён обсуждению позиционирования проекта в контексте семейного отдыха, волонтёрства и активного отдыха. Участники затрагивают тему привлечения участников из мамских сообществ, обсуждают возможные интересы и предпочтения потенциальных участников и то, как можно привлечь больше внимания к программе. Также обсуждается важность акцентирования на одном из аспектов проекта, чтобы его было проще продвигать.

25:07

🏕️ Обсуждение условий проживания и рекреации в заповеднике

В шестом параграфе участники обсуждают условия проживания и рекрации на территории заповедника. Обсуждается, что участники будут жить в общежитии для волонтёров, где условия могут быть не идеальными, но пережivable. Также затрагивается тема доступности различного рода досуга, включая купание в реке, сбор грибов и ягод, и то, как это может быть привлекательным для потенциальных участников.

Mindmap

Keywords

💡волонтёрская программа

Волонтерская программа - это проект, который организует участие людей в некоммерческой деятельности, часто с целью обслуживания сообщества или защиты природы. В контексте видео, это участие в деятельности заповедника, где волонтёры могут помогать сбору мусора, исследованию и другими полезными задачами. Пример из скрипта: 'они приняли участие в волонтёрской программе, то есть вот здесь вот мы сталкиваемся...'

💡заповедник

Заповедник - это участок земли или воды, защищённый законом для сохранения природы, животных и растений. В видео речь идёт о том, что волонтёры собираются на недельный отдых в заповедник, где будут заниматься защитой природы и оздоровительной работой. Пример: '...в кернс, заповеднике отдых детей и родителей'.

💡экскурсивный тур

Экскурсивный тур - это поездка с организованными экскурсиями для получения образования или развлечения. В видео, экскурсивные туры предлагаются как часть волонтёрской программы, где участники могут познакомиться с природными достопримечательностями заповедника. Пример: '...во время экскурсии по заповеднику...'

💡защита природы

Защита природы - это меры, предпринимаемые для сохранения экологической среды и биоразнообразия. В видео, волонтёры занимаются задачами, связанными с защитой природы, такими как борьба с браконьерами на заповедной территории. Пример: '...люди ходят вылавливают браконьеров, которые рыбачат...'

💡корпоративный отдых

Корпоративный отдых - это вид отдыха, организованный компаниями для своих сотрудников с целью командного建设和улучшения отношений между коллегами. В видео, авторы обсуждают потенциал волонтёрской программы как альтернативы традиционному корпоративному отдыху. Пример: '...Может ли эта тема быть в принципе интересна корпората, в качестве тимбилдинга...'

💡семейный отдых

Семейный отдых - это время, проведенное в компании семьи, часто с целью отдыха и развития родственных связей. В видео, волонтёрская программа рассматривается как возможность семейного отдыха с детьми, которая также включает в себя образовательные аспекты. Пример: '...семейный отдых с детьми да то есть я, сейчас делаю всё как бы под себя и под возраст моего ребёнка...'

💡активный отдых

Активный отдых - это вид отдыха, который включает в себя физические упражнения и внешние активности, в отличие от пассивного отдыха. В видео, активный отдых подразумевает участие в волонтёрских работах, прогулках по экологическим тропам и других натуральных активностях. Пример: '...это не волонтёрство, давайте, социаль составляю мне кажем сло, во зна это людям, при Скажите ещё раз я просто вот вы, говорите что нужно убрать во-первых...'

💡буддьетный отдых

Бюджетный отдых - это отдых, который организуется с учётом ограниченного бюджета, предоставляя возможность отдыхать без больших расходов. В видео, авторы стремятся сделать волонтёрскую программу доступной и интересной для широкой аудитории, учитывая бюджетные ограничения. Пример: '...стараемся, сделать как, можно экономичнее скажем так да то есть, чтобы люди могли чтобы им было интересно, да приехать...'

💡экологическая тропа

Экологическая тропа - это специально обозначенный маршрут для прогулок, который проходит через природные территории и предоставляет возможность наблюдать за фауной и флорой. В видео, прогулки по экологическим тропам являются частью программы, предлагая участникам возможность окунуться в природу. Пример: '...Мы будем также гулять, по, территории, эрси по экологическим тропам...'

💡сбор мусора

Сбор мусора - это процесс собирания и утилизации отходов для поддержания чистоты и порядка. В контексте видео, волонтёры могут быть вовлечены в сбор мусора на территории заповедника, что является важным аспектом сохранения природы. Пример: '...Да это также может быть, какая-то просветительская, работа Перечень работ которые нам, присылали присылал директор заповедника, совершенно разнообразный да то есть это может быть какая-то исследовательская, работа...'

Highlights

Организация волонтёрской программы в заповедник для семейного отдыха и волонтёрства.

Проблема недостатка мест для участия в программе и необходимость поиска дополнительных участников.

Валентины инициатива использования социальных сетей для привлечения участников волонтёрской программы.

Расположение заповедника в Нижегородской области и его природные богатства.

Волонтёрская миссия по борьбе с браконьерами и охране природы в заповеднике.

Возможность для детей участвовать в программе и получить образовательный опыт.

Разнообразные виды работ, которые могут быть связаны с волонтёрской программой в заповеднике.

Обсуждение возрастных ограничений для детей и их способности к активному участию.

Психологические и педагогические аспекты волонтёрства для детей и родителей.

Возможность для родителей использовать волонтёрскую программу для улучшения отношений с детьми.

Обсуждение финансовых аспектов участия в программе и внесение вклада в заповедник.

Планирование ежедневной программы в рамках волонтёрской миссии и свободного времени.

Возможность купания в реке и сбора грибов и ягод на территории заповедника.

Обсуждение потенциальной интересности программы для корпоративных команд как варианта тимбилдинга.

Рассмотрение альтернативного позиционирования программы как семейного отдыха с элементами волонтёрства.

Значение волонтёрской деятельности для популяризации и сохранения природы.

Обсуждение коммуникации с потенциальными участниками через социальные сети и общение в личных сообщениях.

Идея создания долгосрочной программы волонтёрства, которая будет интересна и доступна для широкой аудитории.

Transcripts

play00:02

Всем привет Это

play00:06

курс пожалуйста видеокамеру Отключи а то

play00:08

у нас

play00:15

эи деревенской с

play00:19

петухами ного не потянуть и не вовремя

play00:28

упасть

play00:32

очередной

play00:34

шоуд мы придём на помощь участнику

play00:36

группы который попал Ну не то что беду

play00:39

но Валентины как бы такой вот ситуация

play00:44

есть высокая идея которая она вынуждена

play00:47

всё равно продать преподнести людям они

play00:50

приняли участие в волонтёрской программе

play00:52

то есть вот здесь вот мы сталкиваемся

play00:55

возможно чно воз нети ситуаци кода

play01:00

подхода требует некоммерческий продукт

play01:02

волонтёрская программа в кернс

play01:04

заповеднике отдых детей и родителей Да

play01:07

Валентин Да всё верно всё верно осталось

play01:11

всего 10 дней и в общем-то 12 мест там

play01:15

есть и они как бы не набраны нужно ещё

play01:17

найти людей

play01:19

а Валентина есть у нас ресурс у есть

play01:22

какие-то друзья в группах в социальных

play01:24

сетях а нужно как бы

play01:27

придумать Какими словами рассказать

play01:30

людям о том что нужно принять участие в

play01:33

этой волонтёрской программе для того

play01:34

чтобы Нашлись ещё Сколько человек

play01:37

нужно ну человек восем хотя бы взрослых

play01:40

детей вместе да ловек да то есть по идее

play01:44

это может быть даже две или три семьи

play01:49

да давайте

play01:53

Валентина откройте

play01:55

пожалуйста что

play01:58

открыть

play02:08

а керженский заповедник Где находится

play02:10

Валентина Это Нижегородская

play02:13

область Да это в районе Бора Угу а там

play02:19

Какие достопримечательности есть

play02:22

а в заповеднике или в Нижнем Новгороде

play02:26

Нет это именно заповеднике куда вы куда

play02:28

вы приглашаете

play02:30

Ну в заповеднике там в принципе

play02:32

достопримечательностей никаких там

play02:35

Заповедная

play02:36

территория которая охраняется

play02:40

государством Там чистейший лес много

play02:45

животных

play02:47

зверей растений растения некоторые

play02:50

внесены в Красную

play02:51

книгу некоторые которые растут именно

play02:54

только на этой территории в принципе

play02:56

много всего интересного нам рассказывали

play02:58

по дороге Во время экскурсии по

play03:02

заповеднику там есть какие-то водоёмы

play03:05

там есть водоёмы там недалеко от

play03:08

заповедника есть река керженец Вот как

play03:11

раз часть реки относится к заповедной

play03:13

территории и вот есть волонтёрская такая

play03:17

миссия люди ходят вылавливают

play03:19

браконьеров

play03:21

которые рыбачат скажем так здесь или с

play03:24

байдарками по заповедной территории

play03:27

перемещаются то есть этого делать нельзя

play03:29

потому тея только

play03:31

для ну для природы да не для человека не

play03:34

для вмешательств

play03:35

человека Вот там есть ещё озёра на самой

play03:40

территории заповедника тоже нам

play03:42

показывали несколько озёр которые

play03:45

образовались ну совсем недавно вот что

play03:49

ещ

play03:51

там хорошо теперь нам

play03:58

ра

play04:00

территорию

play04:02

заповедника с волонтерской миссией Ну

play04:05

чисто волонтерской миссией мы это

play04:07

назвать не можем потому что мы едем с

play04:09

детьми соответственно детей мы не можем

play04:12

привлечь к работе но мы можем своим

play04:14

примером им показать что такое

play04:17

волонтёрство Кто такие волонтёры что они

play04:19

делают Да что они помогают

play04:21

природе волонт волонт работы бывают

play04:24

совершенно разные и наша миссия в том

play04:28

показа этой работы да то есть это может

play04:31

быть не только физический труд уборка

play04:33

мусора или там разбор завалов каких-то

play04:36

ещ что-то Да это также может быть

play04:39

какая-то просветительская

play04:41

работа Перечень работ которые нам

play04:43

присылали присылал директор заповедника

play04:47

совершенно разнообразный да то есть это

play04:49

может быть какая-то исследовательская

play04:51

работа например об истории заповедник в

play04:54

общем совершенно разные есть виды да то

play04:59

есть об этом нужно рассказывать Мы в

play05:00

первую очередь хотим рассказать

play05:02

родителям вот ну и родителям с детьми

play05:06

Вот чем может быть интересно родителям с

play05:09

детьми тем что помимо того что мы будем

play05:11

делать какие-то небольшие какую-то

play05:13

небольшую работу Мы будем также гулять

play05:16

по

play05:17

территории

play05:19

эрси по экологическим тропам

play05:23

обустроены вот во врем эсси расказы

play05:26

ожини

play05:28

заповедника

play05:30

Ага хорошо Сейчас я Давайте трубку

play05:34

передадим участникам Мы ещё спросим у

play05:36

вас Тину Кто хочет спросить что-нибудь у

play05:39

Валентины А можно мне спросить да меня

play05:42

ба зовут Я хотела спросить уточнить

play05:46

возраст детей

play05:48

а мы не ограничиваем

play05:51

возраст и даём возможность родителям

play05:55

самим понять смогут ли они со своими

play05:58

детьми принять участие я объясняю мы

play06:00

будем очень много ходить вот моему

play06:03

ребёнку например с которым я поеду ему

play06:05

сейчас 4 года 4,7 Вот соответственно Мы

play06:09

с ним очень много гуляем очень много

play06:10

ходим и он с такой задачей справится Ну

play06:14

довольно легко Да конечно он устанет в

play06:16

конце там да но ходить Мы привыкли Вот

play06:20

поэтому я думаю что четырёхлетнего

play06:22

ребёнка мы взять можем если например

play06:25

родители привыкли к активным прогулкам к

play06:28

активному отдыху

play06:29

и делаю наме с трёхлетним ребнком то

play06:33

никакого Никакой преды я не

play06:36

вижу Ну вот у меня первая

play06:39

мысль возникла значит я сама родитель У

play06:43

меня двое взрослых дочерей правда вот

play06:46

уже

play06:48

взрослые боль

play06:50

родителей с детьми Это

play06:54

вот может быть отсутствие понимания

play06:57

отсутствие такой вот бли

play07:01

между детьми и даже могут быть какие-то

play07:03

конфликтные ситуации Да это боль и

play07:07

зачастую родители не

play07:09

знают какой путь то есть наставления там

play07:12

Или какие-то допустим

play07:14

там какие-то более командные методы

play07:17

сейчас не работают и многие психологи

play07:21

Многие педагоги говорят о том что

play07:23

нужно иго ть много

play07:28

рабо прекрасные такие педагоги как

play07:30

например Шалва Александрович амонашвили

play07:32

или Дмитрий бабаянц они вот проводят

play07:35

такие публичные программы и мне кажется

play07:37

здесь можно вот таким образом пойти а то

play07:40

есть обратиться именно к тем родителям у

play07:42

которых вот такие проблемы

play07:46

такие такие ситуации что вот такая

play07:49

волонтёрская программа она поможет

play07:53

найти понимание построить вот отношения

play07:56

да или

play07:58

их ши с детьми то есть вот вот понятна

play08:02

моя мысль Да я просто сейчас спонтанно

play08:04

говорю вот и могу как-то Ну не

play08:08

донести волнуюсь честно говоря

play08:11

вот ну то есть вот мне кажется вот это

play08:14

вот будет одним из возможностей сказать

play08:18

что Ну допустим есть

play08:20

такой такой на английском есть такой

play08:23

такая книга

play08:28

даже То есть все счастливы когда Мама

play08:31

счастлива вот если для мамы это проект

play08:34

будет Вот он ей даст какое-то

play08:36

вдохновение она будет участвовать в

play08:39

каком-то благородном проекте многие

play08:40

устали уже от коммерческого Вот они

play08:43

поняли что это вообще не путь к счастью

play08:46

скажем так да А вот и деньги - это не

play08:49

тот ресурс который тебе счастье даёт

play08:51

сколько много богатых людей они

play08:53

абсолютно несчастливы несчастливы хуже

play08:56

чем те кто бедный так ведь мы как-то

play08:58

пришли к Это слава Богу уже Вот к этому

play09:01

периоду в жизни Вот

play09:05

и и вот можно именно на этом сыграть Что

play09:09

называется то есть воззвать к вот к

play09:11

чувствам родительским которые хотят

play09:14

улучшить отношение своими детьми найти

play09:16

путь при этом сами поучаствовать в

play09:18

каком-то вот таком хорошем деле А

play09:21

волонтёрство - это вообще целая сейчас

play09:23

на такое направление оно очень Вот оно

play09:25

кстати отзывается у многих людей сейчас

play09:27

многие согласны вот участвовать и потому

play09:30

что много видит там положительного для

play09:33

себя такого

play09:35

многообещающе вдохновения там вот в этом

play09:38

смысле я хотела можно было

play09:40

бы поработать Ну всё от меня пока

play09:44

Надеюсь я как-то не сумбурно выразилась

play09:48

вот я могу спросить Да конечно Давайте

play09:52

значит мне не совсем понят исходные

play09:58

данные

play10:00

мне непонятны исходные данные Скажите

play10:02

пожалуйста это на какое время сколько

play10:04

дней получается это ну мы сократили мы

play10:06

хотели сначала ехать на неделю но потом

play10:09

сократили наши дни пребывания Сейчас

play10:12

объясню

play10:14

причину мы хотели немножечко облегчить

play10:17

как раз мамам задачу и не готовить

play10:20

самостоятельно поэтому договорились с

play10:24

лагерем который есть на территории

play10:26

посёлка рустай где мы будем находиться

play10:28

собственно мы будем к ним ходить на три

play10:31

раза в день питаться Вот соответственно

play10:34

Для нас это будет большой плюс И поэтому

play10:36

они выезжают 18 августа поэтому

play10:40

мы немножко пришлось нам урезать

play10:42

программу нашу Да вот мы с чего по 18

play10:45

августа поедем вот таки хо смотрите

play10:49

Валентина с 14 по 18 августа

play10:52

значит сколько это стоит это деньги за

play10:56

это платятся родителя да деньги платятся

play10:59

я сейчас объясню за что это у нас 7500

play11:02

это сюда входит трансфер от Нижнего

play11:05

Новгорода до заповедника и обратно туда

play11:08

Просто очень сложно добраться своим

play11:10

ходом вот потом питание соответственно

play11:13

плюс экскурсион и мы хотим сделать

play11:16

небольшой благотворительный износ

play11:17

заповеднику потому что как бы 100%

play11:20

волонтёрами мы не можем быть да но как

play11:22

бы вот наша миссия будет помимо того что

play11:25

мы немножко поможем там разобраться на

play11:28

территории общежити где мы будем

play11:30

жить Мы также и внесём небольшой вклад

play11:33

Ну как бы ну что заповедника очень много

play11:35

да соответственно финансирование не

play11:37

очень

play11:38

боль Валентина я сейчас может быть

play11:41

немножко утрирую но мне это важно для

play11:43

понятия смотрите получается люди сейчас

play11:46

будут платить деньги для того чтобы

play11:47

поработать Ну так правильно я

play11:50

определила Ну они в принципе могут и

play11:53

бесплатно приехать да то есть сами

play11:56

добраться привести с собой продукты пита

play12:00

сейчас нет таких программ нет У нас

play12:03

например спонсора Да который мог бы

play12:06

организовать всё это и оплатить да чтобы

play12:08

людям сделать 100% бесплатно бесплатный

play12:11

доступ Да здесь вот я поняла да меня как

play12:14

бы интересуют сами исходные данные вот

play12:17

исходные данные как бы чем Это

play12:20

обусловлено это как бы немножко уже

play12:21

другой вопрос то есть сами исходные

play12:23

данные так хорошо даль

play12:27

е

play12:30

предполагаются работы мы с руководством

play12:33

заповедника очень долго искали чтобы мы

play12:36

могли сделать Да мы будем жить на

play12:38

территории общежития в котором в которое

play12:42

приезжают сотрудники обычно да на

play12:45

какое-то время Вот соответственно мы

play12:47

договорились что мы собственно на

play12:48

территории этого общежития в самом

play12:51

общежитии на территории общежития

play12:52

наведём порядок То есть в принципе это

play12:54

несложная работа которую мы можем

play12:56

сделать это будет действительно нужный

play12:59

вклад в жизнедеятельность заповедника

play13:02

Вот Угу хорошо кроме работы вы говорите

play13:07

там есть озёра там будут экскурсии будут

play13:09

экскурсии ежедневно Да какого плана ещё

play13:12

отдых подразумевается например купаться

play13:13

в озёрах Можно или нет А ну на

play13:15

территории заповедника нет можно

play13:17

купаться в реке на не заповедной зоне

play13:20

можно ходить за грибами ягодами опять же

play13:22

на не заповедную зону то есть а там

play13:24

никаких заборов ничего такого нет да то

play13:26

есть есть только зна это возможно кото

play13:29

да да которые ограничивают да то есть

play13:31

соответственно если это Заповедная зона

play13:32

то мы здесь ничего не трогаем Но точно

play13:34

такой же лес есть на противоположной

play13:36

стороне дороги куда мы можем выйти

play13:38

собственно об этом мы говорим Да что мы

play13:40

в свободное время можем выйти пойти

play13:42

собственно погулять То есть это недалеко

play13:44

можно поработать а потом также прекрасно

play13:47

отдохнуть это очень важно Это оче жно до

play13:50

неё идти придётся далеко потому что

play13:52

транспорта там нет а вот до леса дойти

play13:55

Ну не очень далеко

play13:57

норма Вот мне кажется всё нужно вот

play14:00

будет как-то отразить вот сделать упор

play14:02

не только на работу Вот вы в своём после

play14:05

как бы больше делаете посыл на это А мне

play14:07

кажется вот сделать больше всё-таки

play14:10

ну посыл на объединяющее то что

play14:13

объединяет можно поработать вместе с

play14:15

детьми и в то же время прекрасно

play14:17

отдохнуть вот такой вот посыл должен

play14:19

быть понимаете работа Ну как всё равно

play14:21

люди люди будут работать они за этим

play14:23

туда едут Но вот мне кажется посыл

play14:26

должен быть основной такой и вот то что

play14:27

сказала Бах

play14:29

это объединяет сем Когда вместе

play14:33

и на общее благо можно поработать Да и

play14:36

тоже время вот прекрасно отдохнуть есть

play14:38

речка есть и грибы и ягоды и всё такое

play14:41

прочее мне каже се все эти моменты нужно

play14:45

просто вам внести сейчас вот просто в

play14:47

документ Лара вот не зря сказала чтобы

play14:48

вы его открыли вот мы просто будем

play14:51

видеть сейчас исходные данные потом по

play14:52

этим исходным данным как

play14:54

ки Если вы услышите новую идею давайте

play14:56

конспекте а мы будем говорить сечас

play15:00

Я забыла что я открыла вордовский

play15:02

документ я пишу это ста начали блокноте

play15:07

у меня уже много всего Да я поняла

play15:10

просто Знаете я хотела уточнить вот я

play15:12

когда текст

play15:17

составляла Что такое меня это что-то

play15:24

задули

play15:27

понятно Так а кто кто хочет ещё у нас

play15:30

высказаться Ксения хотите что-то

play15:33

сказать Ксения

play15:35

зда так я вижу микрофон вы не открываете

play15:38

или

play15:40

открываете слышно

play15:42

меня слышно не

play15:44

слышно

play15:46

Да здравствуйте ещё раз я Ксения вот

play15:50

возникло несколько вопросов Но вот

play15:52

прежде всего Валентина я вот не очень

play15:54

поняла из всего этого Какая ваша задача

play15:57

чего вы хотите доби то есть понятно что

play16:00

вы хотите чтобы к Вам приехало несколько

play16:03

семей но общая задача

play16:05

какая честно скажу что я делаю программу

play16:08

в принципе для себя Потому что мне самой

play16:10

интересно вот эта вот задача Да волонт

play16:14

задача Что вам интересно я этого пока не

play16:17

именно волонтёр мне интересно да то есть

play16:19

я хотела попробовать себя в качестве

play16:22

волонтёра но ребнка оставлять дома и

play16:24

уезжать куда-то там на неделю месяц я не

play16:26

могу и не хочу собственно ИТ поэтому

play16:29

появилась идея совместного такого выезда

play16:33

да то есть чтобы это было на пользу как

play16:36

бы и заповеднику семье Вот и поэтому мы

play16:39

собственно придумали вот такую программу

play16:41

Да чтобы можно было именно

play16:45

помочь вот и собственно Ну как это не

play16:48

знаю как объяснить Ну то есть ваша идея

play16:51

она именно связана с

play16:54

заповедником то

play16:55

есть да да Угу и вы хотите из этого

play16:59

создать некий проект который будет жить

play17:02

в дальнейшем То есть это нераз проект Ну

play17:04

я да я хочу сейчас попробовать

play17:06

посмотреть как у нас что получится да в

play17:08

принципе за по одному разу вряд ли Можно

play17:11

что-то хотя бы хотя бы что-то можно

play17:14

понимать да какие-то может быть плюсы

play17:17

минусы да то что-то там изменить

play17:19

улучшить вот хотя бы так заповедников на

play17:22

территории нашей страны очень много

play17:24

посмотреть всё хочется да то есть ну

play17:27

просто так выезжать

play17:29

Ну в принципе можно и просто так

play17:30

выезжать просто вот я пытаюсь объяснить

play17:33

что на территории заповедника вот в

play17:37

данный момент можно приехать только в

play17:39

качестве туриста на один день Вот и

play17:42

посмотреть собственно экскурсию ехать из

play17:45

Москвы на один день это значит до

play17:47

Нижнего Новгорода минимум 4 часа плюс до

play17:49

заповедника ещ пару часов 6 часов да Вот

play17:52

соответственно потом помм

play17:57

обм Тем более что там есть что

play18:02

посмотреть ой ой что-то там такое

play18:06

громкое то есть ваша идея Если

play18:09

суммировать получается достаточно

play18:12

глобально То есть вы хотели бы

play18:14

организовать некий проект который

play18:17

обеспечивал бы возможность

play18:20

альтернативного

play18:22

отдыха в заповедниках

play18:24

Страны Ну при

play18:27

этом

play18:30

у кого там похе пожалуйста Выключите

play18:32

микрофон у кого там что-то какие-то

play18:35

механизмы Я даже вижу я не знаю как

play18:40

бы что-то там шумит где-то Так может

play18:43

быть это высокопарно как-то звучит но я

play18:46

за популяризацию волонтёрского движения

play18:49

Мне кажется что за этим должно быть

play18:51

будущее Да если сечас к этому привыкнут

play18:55

то возможно в будущем

play19:00

не придётся так часто выходить знаете

play19:03

там мусор собирать за людьми которые там

play19:05

накидали набросали не убрали за собой да

play19:08

то есть если дети будут видеть что это

play19:10

надо за собой убирать то есть если они

play19:12

как-то привыкнут к тому что природу

play19:22

на т у

play19:27

меня

play19:29

о Что такое Это у бахмут у меня нет

play19:34

по-моему меня зовут

play19:36

Бахт Извините а что я не знаю что у меня

play19:39

У меня правда там где-то на улице что-то

play19:42

там делают Но это я не могу отключить Да

play19:45

да это просто дёргается у вас на улице

play19:48

На улице как бы ну какие-то строительные

play19:51

работы идут Но это я что мне делать

play19:54

тогда выключить микрофон или Что делать

play19:56

ой то есть выключить микрофон Да лучше

play19:59

конечно чтобы Кто говорит у того и был

play20:01

включён тогда это всегда меньше

play20:05

помех смотрите как бы я понимаю что у

play20:09

нас здесь получается несколько вещей

play20:11

которые вот определились то есть одной

play20:14

стороны это семья с другой стороны - это

play20:18

отдых с третьей стороны - это

play20:20

волонтёрство То есть это вот разные

play20:22

грани вашего проекта которые Вот

play20:24

хотелось бы вот чётко совершенно

play20:26

наверное понимать

play20:28

Я так понимаю что это как вариант уже

play20:30

бюджетного отдыха

play20:32

правильно Ну в принципе да Стараемся

play20:35

сделать как

play20:37

можно экономичнее скажем так да то есть

play20:41

чтобы люди могли чтобы им было интересно

play20:45

да приехать Ну то есть то на это тоже

play20:48

можно цеплять и на это тоже в кризис

play20:50

очень многие Я думаю смогут

play20:51

отреагировать помимо того что модно

play20:53

волонтерство К сожалению да слово модно

play20:55

но как бы надо

play20:57

смотреть

play20:59

ещ вот такой вопрос возник Может ли эта

play21:02

тема быть в принципе интересна корпората

play21:04

в качестве тимбилдинга Вот вы это с этой

play21:06

точки зрения не рассматривали или только

play21:08

хотите на знаете я сейчас я сейчас за

play21:12

семейную тему потому что я из корпорация

play21:14

ушла мы выезжали на самом деле на я

play21:17

работала в большой компании Да мы

play21:18

выезжали в заповедник тоже что-то там

play21:20

сажали это в принципе было Для галочки

play21:22

не знаю какие там были отношения с

play21:24

заповедником У руководства Может быть

play21:27

там какая-то была или ещё что-то может

play21:29

быть подарок какой-то они сделали не

play21:31

знаю это уже скажем так не моя меня

play21:34

сейчас больше

play21:37

интересует Ну Вовы семейный отдых

play21:40

семейный Да семейный отдых Да причём

play21:43

отдых с со своим ребёнком да то есть я

play21:46

сейчас делаю всё как бы под себя и под

play21:48

возраст Моего ребёнка да то есть что там

play21:51

дальше как будет я не знаю вот но я

play21:54

думаю просто до того как организовать

play21:57

это всё я проводила опрос в одной

play21:59

закрытой мамско группе вот и ну там как

play22:03

бы прямо слово сняли с коку языка вот

play22:06

мамская да Я вот хотела сказать про

play22:10

мамс Я тамм тоже как бы давно нахожусь в

play22:13

этом сообществе там продвинутые мамы и

play22:16

они как как бы разделяют идею

play22:18

волонтёрства там очень часто идёт

play22:20

помощь

play22:23

дет хорошая

play22:25

Груп

play22:26

кода очень многие согласились с тем что

play22:29

они бы поехали вот что им была бы

play22:32

интересна Эта история они бы с

play22:34

удовольствием это

play22:36

всё поучаствовали бы в этой программе

play22:39

вот сейчас получается я не знаю с чем

play22:41

это связано может быть опять же написать

play22:45

как-то покрасивее или что-то как-то не

play22:48

знаю слова какие-то донести но почему-то

play22:51

не набираются люди хотя согласилось на

play22:55

тот момент много человек 6 Наверное это

play22:59

только только Мам да которые А эти 60

play23:01

человек знают про вашу страницу про то

play23:04

что всё это реализовано или вы такой

play23:07

оставили я им написа я им написала

play23:09

отдельный пост о том что мы выезжаем да

play23:12

то есть ну просто дело всё в том что

play23:13

вопервых группа такая Интернациональная

play23:15

да то есть там много мам которые не в

play23:18

Москве живут или там за рубежом вообще

play23:20

живут Валентина А можно спрашивать Да

play23:23

Валентина Вот это 6 мам контакты

play23:25

где это всё там мамская группа Нет вы

play23:28

взяли у каждой ше мамме каждой написали

play23:31

нет контакты Я у них не брала Я

play23:35

просто нет надо было Каждый каждый

play23:38

написать в личку каждый взять контакт и

play23:40

если бы написали каждый бы своё

play23:42

предложение Я думаю что две семь у точно

play23:45

Нашли

play23:47

бы Ну в принципе да я думаю надо поднять

play23:50

тот

play23:51

пост

play23:56

погод

play23:59

виу в общем-то смотрите если к вам

play24:02

захотят поехать волонт то здесь чисто

play24:05

волонтёрского нету что какие признаки

play24:07

волонтёрского движения обычно да

play24:09

какой-то бесплатный труд какой-то им

play24:11

Великой цели здесь вы немного помешали

play24:13

какого-то развлечения что-то такое То

play24:15

есть за многими зайцами погнались и

play24:18

тяжеловато Давайте на чём-то одном

play24:20

акцентировать вот как вы думаете мамы

play24:22

всели

play24:24

Мант

play24:26

ВМ на какой идее лучше всего сыграть

play24:30

чтобы вот написать Вот Этим женщинам

play24:33

чтобы обязательно кто-то выстрелил даже

play24:35

побольше желательно

play24:37

запасом А у нас уже в общем-то как бы

play24:40

определилось девочки говорили уже

play24:43

получается это что семейный активный

play24:45

бюджетный

play24:47

отдых То есть это не волонт

play24:56

давайте

play25:01

социаль составляю мне кажем сло

play25:07

во зна это людей

play25:12

при Скажите ещё раз я просто вот вы

play25:16

говорите что нужно убрать во-первых мы

play25:18

если мы убираем слово волонтёрство то

play25:20

нас заповедник уже не ждёт потому что

play25:22

они сечас не принимают туристические

play25:25

группы если мы говорим что мым туристы

play25:28

да то соответственно мы там берём с

play25:30

собой палатки и ночуем где-то где сами

play25:32

хотим Да вот нас сейчас принимают как

play25:34

волонтёрскую группу да то есть на

play25:37

территории общежития Где живут именно

play25:39

волонтёры которые приезжают Туда

play25:41

работать только на таких условиях мы

play25:43

туда можем приехать Вот соответственно

play25:46

не сказать о том что мы будем работать

play25:48

тоже неправильно потому что мы будем

play25:49

работать да то есть и условия скажем так

play25:53

они не пятизвездочного отеля да то есть

play25:56

они Ну как при боле то есть не самые

play25:59

лучшие

play26:00

Но это время в принципе можно пережить

play26:03

вот Я поэтому и пишу что если люди

play26:06

привыкли к комфорту то это не для них

play26:09

вот если люди готовы смириться с тем что

play26:12

у них будет не самые лучшие условия Да

play26:14

что они там будут например две семьи в

play26:16

одной комнате жить две незнакомых семьи

play26:18

да то как бы и кухня там допустим одна и

play26:21

ходить на обед завтрак ужин придётся в

play26:25

этот лагерь Да чтобы мне готовить это

play26:27

уже экстремальный отдых

play26:30

Да нет не очень экстремальный отдых нет

play26:33

это просто активный отдых да для людей

play26:35

которые Ну как бы вот знаете которые там

play26:37

с палатками люди любят ходить отдыхать

play26:39

Да как бы это тоже всё равно это тусовка

play26:43

это Это отдых по интересам это не не

play26:45

совсем нет Я Валентин никто не говорит

play26:48

что это не волонтёрство Но просто

play26:51

позиционирование в данном случае надо

play26:53

немножко изменить потому что вы не тех

play26:54

людей цепляется словом волонтёрство вот

play26:56

О чём речь правильно светла поняла Я

play26:58

думаю да да я

play27:00

соглас можно вывеску оставить но под

play27:03

этой вывеской другое шоу провести я вот

play27:05

не пойду волонтёрство Извините при всей

play27:08

моей любви к людям но вот не пойду ни за

play27:10

что меня это слово отпугивает для меня

play27:13

волонтёры - это

play27:16

студенты Ну вот собственно с этого всё и

play27:19

началось в этом году в цдх проходила

play27:23

выставка художников Да

play27:26

им Россия называлась Вот и разные

play27:30

проекты были представлены там были люди

play27:33

которые

play27:34

работают

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

هل تحتاج إلى تلخيص باللغة الإنجليزية؟