Magnitudes escalares y vectoriales; conceptos de partícula, desplazamiento y posición F3

José Antonio FU
18 Aug 202112:21

Summary

TLDREn este video, se exploran conceptos fundamentales de física como cantidades escalares y vectoriales, partículas, trayectoria, posición y desplazamiento. Se ilustra cómo la posición es un vector que representa la ubicación de un objeto en relación al origen, mientras que el desplazamiento es el cambio en la posición, y la trayectorora el camino recorrido. El ejemplo de Florecita de arma en el juanito y el automóvil en una autopista ayudan a entender estas nociones, enfatizando la importancia de la dirección y el sentido en la representación de cantidades vectoriales.

Takeaways

  • 📚 La clase trata sobre la diferencia entre cantidades escalares y vectoriales, y cómo estas se relacionan con conceptos como partícula, trayectoria, posición y desplazamiento.
  • 📏 Las cantidades escalares, como el tiempo y la temperatura, solo requieren especificar su magnitud, mientras que las cantidades vectoriales, como la fuerza o la velocidad, necesitan dirección y sentido adicional.
  • 📍 La posición es una cantidad vectorial que se representa con una flecha y está anclada al origen del marco de referencia, indicando la ubicación de un objeto.
  • 🚗 El desplazamiento se define como el cambio de posición de un objeto y se representa gráficamente como el vector que une la posición inicial y final.
  • 🛣 La trayectorora es el camino recorrido por un objeto al moverse, pero no necesariamente se conoce la trayectoria exacta solo con la posición inicial y final.
  • 🔢 En el sistema internacional de unidades, la unidad de medida para la longitud es el metro, y es común para todas las cantidades físicas involucradas en operaciones vectoriales.
  • ➡️ Para sumar o restar vectores, se realizan operaciones de entrada con entrada, lo que resulta en un nuevo vector que representa el desplazamiento.
  • 🔄 El desplazamiento, aunque a veces se representa desde el origen, se entiende que siempre se inicia en la posición inicial del objeto.
  • 🧩 La simplificación de un objeto en movimiento a un punto matemático se conoce como partícula, lo que permite modelar el movimiento sin considerar las dimensiones del objeto.
  • 🔄 La clase también menciona que para el movimiento de objetos que no cambian de forma, como un auto, se puede considerar un único punto para representar su posición y desplazamiento.
  • 🔚 La próxima clase se enfocará en la descripción del movimiento de un objeto en función del tiempo, introduciendo el concepto de vectores y su relación con las matemáticas.

Q & A

  • ¿Qué es una magnitud física y cómo se mide?

    -Una magnitud física es una propiedad de un cuerpo, sustancia o fenómeno que se puede medir y se mide con una unidad de medida establecida según los acuerdos internacionales y regulada por el sistema internacional de unidades.

  • ¿Cuántas magnitudes y unidades físicas fundamentales hay y cuál es su importancia?

    -Hay siete magnitudes y unidades físicas fundamentales, y son importantes porque todas las demás magnitudes son compuestas a partir de estas.

  • ¿Qué es un marco de referencia cartesiano y cómo se utiliza en el ejemplo de Florecita?

    -Un marco de referencia cartesiano es un sistema de coordenadas tridimensional con un origen y ejes rectos que intersectan perpendicularmente. En el ejemplo de Florecita, se utiliza para ubicar la cabeza de ella en el espacio a partir de las coordenadas (0.4, 0.6, 0.7).

  • ¿Cuál es la diferencia entre la ubicación y la posición en el contexto de la física?

    -La ubicación se refiere a un punto en el espacio, mientras que la posición es una cantidad vectorial que representa no solo la ubicación sino también la dirección y el sentido del movimiento.

  • ¿Qué es una cantidad escalar y cómo se diferencia de una cantidad vectorial?

    -Una cantidad escalar es una magnitud física que solo necesita especificar su cantidad, como el tiempo o la temperatura. Una cantidad vectorial, en cambio, requiere especificar una dirección y un sentido, y se representa con una flecha.

  • ¿Cómo se define el desplazamiento de un objeto y cómo se representa gráficamente?

    -El desplazamiento de un objeto es su cambio de posición y se representa gráficamente como el vector que une la posición inicial y final, con la cola en la posición inicial y la punta en la posición final.

  • ¿Qué es la trayectororia y cómo se relaciona con el desplazamiento?

    -La trayectoria es el camino recorrido por un objeto al moverse. El desplazamiento es una aproximación al camino recorrido, que puede ser una buena representación si la trayectoria es recta.

  • ¿Cómo se representa algebraicamente el desplazamiento y qué significa?

    -El desplazamiento se representa algebraicamente como Δr, donde Δ indica una diferencia. Se calcula restando la posición inicial de la posición final (posición final - posición inicial), lo que da un nuevo vector que representa el desplazamiento.

  • ¿Por qué es importante la unidad de medida en las operaciones con cantidades físicas?

    -Es importante porque las cantidades físicas, ya sean escalares o vectoriales, deben tener la misma unidad de medida para poder ser operadas matemáticamente entre sí.

  • ¿Qué es una partícula en el contexto de la física y cómo se relaciona con el movimiento de un objeto?

    -Una partícula es un concepto abstracción matemática que considera un objeto como un punto con masa u otra magnitud física, donde el objeto se mueve sin cambiar su forma, facilitando el modelado del movimiento.

  • ¿Qué se tratará en la próxima clase y cómo se relaciona con los conceptos vistos en esta clase?

    -En la próxima clase se tratará la descripción del movimiento de un objeto estableciendo la dependencia temporal de su posición, relacionado con el concepto de función y se ampliarán los conceptos de posición y desplazamiento vistos en esta clase.

Outlines

00:00

📚 Conceptos básicos de física: Magnitudes escalares y vectoriales

Este párrafo introduce los conceptos fundamentales de la física, como las magnitudes físicas, las unidades de medida y los marcos de referencia. Se discute la diferencia entre cantidades escalares, que sólo requieren una cantidad (como el tiempo o la temperatura) y vectoriales, que necesitan especificar dirección y sentido. Ejemplos de cantidades vectoriales incluyen la fuerza, la aceleración y la velocidad. Se utiliza el ejemplo de 'Florecita de arma en el juanito' para ilustrar cómo la posición, que es una cantidad vectorial, cambia con el movimiento, y se introduce el concepto de trayectoria y desplazamiento.

05:03

🚗 Desplazamiento y trayectoria en el movimiento de objetos

En este párrafo se profundiza en el concepto de desplazamiento y trayectoria. Se describe cómo el desplazamiento es el cambio de posición de un objeto y cómo la trayectoria es la ruta que sigue el objeto al moverse. Se utiliza el ejemplo de un automóvil para explicar cómo calcular el desplazamiento algebraicamente, restando la posición inicial de la final. Se enfatiza la importancia de las unidades de medida consistentes para la suma y resta de vectores y se invita al espectador a practicar el cálculo de desplazamientos en diferentes situaciones.

10:05

🔍 Abstracción en el movimiento: Partículas y representación de objetos

El último párrafo aborda la abstracción en el estudio del movimiento, donde los objetos que no cambian de forma al moverse son considerados como 'partículas', es decir, puntos matemáticos con propiedades físicas conservadas. Se discute cómo, para simplificar, se puede representar a un objeto complejo, como un auto, como un solo punto, permitiendo la descripción del movimiento sin tener que considerar todas sus dimensiones. Se menciona que esta aproximación es útil para el análisis de movimientos y se alude a futuros temas que se abordarán en clases posteriores.

Mindmap

Keywords

💡Magnitud física

Una magnitud física es una propiedad de un cuerpo, sustancia o fenómeno que se puede medir con una unidad de medida. Es fundamental para entender la física, ya que se utiliza para describir y cuantificar fenómenos naturales. En el video, se menciona que hay siete magnitudes y unidades físicas fundamentales que rigen el sistema internacional de unidades.

💡Cantidad escalar

Las cantidades escalares son magnitudes físicas que sólo requieren de una cantidad para su especificación, como el tiempo o la temperatura. El video ilustra cómo estas magnitudes se pueden medir sin necesidad de dirección o sentido, a diferencia de las cantidades vectoriales.

💡Cantidad vectorial

Las cantidades vectoriales son magnitudes físicas que requieren tanto una cantidad como una dirección y un sentido para su especificación. Ejemplos dados en el video incluyen la fuerza, la aceleración y la velocidad, donde la dirección y el sentido son cruciales para describir el movimiento o la interacción de un objeto.

💡Trayectoria

La trayectoria se refiere al camino recorrido por un objeto al moverse. Es un concepto importante para distinguir entre el camino real recorrido por un objeto y su cambio de posición. En el video, se utiliza el ejemplo de un auto para ilustrar cómo la trayectoria es la ruta tomada por el vehículo.

💡Desplazamiento

El desplazamiento es el cambio de posición de un objeto desde su posición inicial hasta su posición final. Representado gráficamente como un vector, el desplazamiento conecta las posiciones inicial y final. En el video, se calcula el desplazamiento del auto y de Florecita a través de operaciones vectoriales.

💡Posición

La posición es una cantidad vectorial que indica la ubicación de un objeto con respecto al origen de un marco de referencia. En el video, se describe cómo la posición de la cabeza de Florecita se representa con una flecha que parte del origen hasta el punto deseado en el espacio tridimensional.

💡Marco de referencia

El marco de referencia es un sistema utilizado para describir la posición y el movimiento de objetos en el espacio. Puede ser cartesiano o polar y se establece para facilitar la medición y descripción de posiciones. En el video, se utiliza un marco de referencia cartesiano tridimensional para ubicar a Florecita.

💡Partícula

Una partícula es un concepto matemático que simplifica un objeto en movimiento a un punto con masa, donde sus dimensiones no afectan su trayectoria. Esto permite modelar el movimiento sin tener que considerar la forma del objeto. En el video, se menciona que para describir el movimiento de un objeto que no cambia de forma, se puede considerar como una partícula.

💡Vector

Un vector es una representación pictórica de una cantidad vectorial, que incluye tanto magnitud como dirección. Los vectores son esenciales para describir el desplazamiento y la posición en el espacio, como se ejemplifica en el video con el desplazamiento del auto y la posición de Florecita.

💡Sistema internacional de unidades

El sistema internacional de unidades (SI) es un sistema de medición universal basado en siete unidades fundamentales. En el video, se menciona que las magnitudes físicas se miden en unidades de medida establecidas de acuerdo con el SI, lo que permite la comparación y comunicación científica precisa.

Highlights

Introducción a la cantidad vectorial y la cantidad escalar en física.

Importancia de los marcos de referencia cartesianos y polares en la medición de magnitudes físicas.

Definición de la posición como una cantidad vectorial en relación con la ubicación.

Diferenciación entre cantidades escalares y vectoriales en física.

Representación gráfica y algebraica de cantidades vectoriales y escalares.

Explicación de la trayectoria y su relación con la posición y el desplazamiento.

Definición del desplazamiento como el cambio de posición de un objeto.

Representación algebraica del desplazamiento a través de la resta de vectores.

Importancia de la dirección y el sentido en la representación de vectores.

Ejemplo práctico de cálculo de desplazamiento en un marco de referencia bidimensional.

Concepto de partícula y su aplicación en la simplificación del movimiento de objetos.

Discusión sobre la abstracción matemática en el movimiento de objetos y su representación como puntos.

Importancia de la unidad de medida en la operación de vectores.

Ejercicio práctico de cálculo del desplazamiento de un objeto en un marco de referencia tridimensional.

Reflexión sobre la simplificación del modelo de un objeto durante su movimiento para facilitar cálculos.

Anticipación del tema de la descripción del movimiento en función del tiempo en la próxima clase.

Conclusión de la clase y resúmen de los conceptos clave tratados.

Transcripts

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[Música]

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buen día estudiantes en esta ocasión

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trataremos los temas cantidad de escalar

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y vectorial así como los conceptos de

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partícula trayectoria posición y

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desplazamiento

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recordando la vídeo clase pasada vimos

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lo que era una magnitud física que

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básicamente es una propiedad de un

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cuerpo sustancia o fenómeno que se puede

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medir y se mide con una unidad de medida

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las cuales están ya establecidas según

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los acuerdos internacionales y se rigen

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por el sistema internacional de unidades

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hay siete magnitudes y unidades físicas

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fundamentales todas las demás van a ser

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compuestas también realizamos los marcos

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de referencia cartesianos en 1 2 y 3

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dimensiones y el marco de referencia

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polar que es para dos dimensiones

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teniendo esto en cuenta considera la

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siguiente situación para introducirnos

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al tema de hoy imaginemos a florecita de

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arma en el juanito en la sala de su casa

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y marcamos un marco de referencia

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tridimensional cartesiano como el de la

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imagen con un origen en la esquina del

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cuarto al ver a florecita parada podemos

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ubicar su cabeza en la coordenada

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0.4 0.6 0.7 sin embargo al moverse

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cambiará de ubicación y tendrá otra

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coordenada en el sistema cartesiana

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establecido por lo que si nuestro primer

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objetivo es describir el movimiento en

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un cuerpo u objeto en este caso es el de

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la cabeza de florecita hay que

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establecer unos conceptos bastante

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útiles que pueden ayudarnos a dicho

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cometido el primer concepto es el de

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posición la posición está estrechamente

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relacionada con la ubicación pero la

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diferencia radica en que la posición es

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una cantidad vectorial que se representa

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con una flecha mientras que la ubicación

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se puede interpretar sólo como un punto

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en el espacio pero que es una cantidad

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vectorial para responder a esta pregunta

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es necesario decir que entre las

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magnitudes físicas existe una primera

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clasificación de entre ellas las que son

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cantidades escalares y las que son

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vectoriales

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una magnitud física es escalar cuando

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sólo se necesita especificar su cantidad

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por ejemplo el tiempo es una magnitud de

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escalar pues para decir cuánto tiempo

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transcurrió entre un momento y otro solo

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basta decir el número de segundos que

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pasan otro ejemplo es la temperatura

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cuando se toma solo se especifica la

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cantidad de grados centígrados que tiene

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el cuerpo o sistema al que se le tomó la

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temperatura

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mientras que una cantidad vectorial no

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basta con decir cuánto hay de ella sino

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se debe especificar fue una dirección y

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un sentido normalmente de dichas

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cantidades se representan de manera

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pictórica con una fecha donde el tamaño

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representa la cantidad de dicha magnitud

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mientras que la línea o cuerpo de la

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fecha es la dirección una cosa

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importante a destacar es que se debe de

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entender que una determinada dirección

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es como si fuera un camino recto del

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cual solo puedes ir para adelante o para

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atrás y la punta de la flecha indica el

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sentido si se va para adelante o para

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atrás en la dirección un ejemplo de

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cantidades vectoriales que veremos

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después es la fuerza la aceleración o la

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velocidad de un objeto las que

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trataremos en este vídeo son la posición

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el desplazamiento

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la posición es la cantidad vectorial que

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siempre estará anclada al origen y que

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representa la ubicación de un objeto

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respecto al origen del marco de

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referencia adoptado en el caso de flores

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y tan es la flecha roja y de manera

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algebraica es representada por la

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ubicación

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0.4 0.6 0.7 si se representa como

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variable algebraica se coloca la letra

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que representa la magnitud y se le pone

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una rayita arriba esto para indicar que

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es una cantidad vectorial

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para la posición sí diremos la letra r y

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su unidad de medida va a ser la unidad

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de medida de la longitud que en el

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sistema internacional es el metro así se

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dice que el centro de la cabeza de

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florecita tiene una posición

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0.4 coma 0.6

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0.71 debe de imaginarse el vector desde

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el origen hasta este punto pero porque

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considera la posición como una cantidad

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vectorial esto es más fácil de ver si

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nos colocamos en un marco de referencia

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bidimensional consideremos una autopista

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con un auto en ella se puede establecer

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un marco de referencia bidimensional

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sobre el suelo como en la imagen para

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establecer las diferentes posiciones del

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automóvil en una posición inicial el

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auto está sobre una línea horizontal a

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la derecha de la pantalla a unos 1300

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metros del origen

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notaron que les dio una dirección en

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sentido si les digo que el auto está a

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1300 metros del origen ustedes no

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podrían saber bien en dónde está pues

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podría estar aquí o aquí o en cualquier

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punto de una circunferencia

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por ello la posición es en la cantidad

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vectorial y tanto su representación

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gráfica como algebraica nos ayudarán a

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poder describir y clasificar el

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movimiento de los objetos

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ahora supongamos que el auto se movió a

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una posición final marcada en la imagen

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como podemos establecer o cuantificar

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ese cambio en la posición del auto el

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auto al moverse recorrió un determinado

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camino ese camino se llama trayectoria

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este es un concepto importante a tener

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en cuenta para poder discriminar entre

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otros conceptos la trayectoria de un

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objeto es el camino recorrido por éste

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al moverse sin embargo la trayectoria es

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una línea imaginaria del camino

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recorrido pero si sólo conocemos la

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posición final y la inicial no hay

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manera de saber con precisión qué

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trayectoria siguió un objeto en el caso

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del automóvil su trayectoria es ésta

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porque pues así está marcada la

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autopista pero que nos asegura que no

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hizo esto o esto por ello se define el

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desplazamiento de un objeto como su

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cambio de posición y de manera gráfica

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es el vector que une a la posición

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inicial y final donde la cola del

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desplazamiento empieza en la posición

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inicio y termina en la final el

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desplazamiento se puede interpretar como

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una aproximación algo burda a la

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trayectoria si es que dicha trayectoria

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es curva pero si es recta la

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aproximación es muy buena en manera

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algebraica el desplazamiento es

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representado por estos símbolos donde el

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triangulito es una del ta y representa

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una resta que se puede interpretar con

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cambio entonces delta r es la posición

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final menos la posición inicial la resta

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de cantidades vectoriales de manera

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gráfica nos da un nuevo vector que en

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este caso es el desplazamiento se pueden

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determinar unido a las puntas de los

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vectores que representan a la posición

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inicial y final con la punta del

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desplazamiento en la punta de la

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posición final mientras la cola en la

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punta de la posición inicial

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existe otra manera de arrestar e incluso

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sumar cantidades vectoriales y es de

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forma algebraica dado a nuestro marco de

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referencia a la posición inicial del

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auto es

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1300 0 mientras que la posición final es

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cero coma 1000 por lo que el

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desplazamiento es posición final menos

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policía inicial pero cómo se hace esto

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si saben sumar y restar esto será fácil

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pues la resta o suma de vectores de

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manera genérica es sumar o restar

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entrada con entrada el resultado de esta

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resta es menos 1300 coma 1000

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el resultado es un vector con la entrada

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en x negativa y con la entrada en

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positiva eso significa que la flecha

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apuntará inclinada hacia la izquierda de

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su vista y pues es esperable pero hay

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algo importante a considerar y es que el

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desplazamiento pese a que en la imagen

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es un vector que comienza en el origen

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del marco de referencia este se pueden

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mover pues no está anclado a el origen

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por convención el vector que representa

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el desplazamiento de un objeto siempre

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va a en la posición inicial del objeto

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[Música]

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regresando al ejemplo de florcita

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imagina que cambió su posición y ahora

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es

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0.4 metros coma

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1.0 metros

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coma 0.7 metros con lo que has observado

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en el ejemplo del auto determina el

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desplazamiento de florecitas y la

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posición inicial es 0.4 metros coma a

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0.6 metros coma 0.7 metros para ello

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recuerda que para restar y sumar

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vectores en coordenadas cartesianas se

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hace entrada con entrada esto es se

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suman se resta la entrada x con la

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entrada x del otro vector entrada y con

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la entrada del otro vector y con y como

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este vector tiene tres entradas se hace

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lo mismo con la entrada z entrada z se

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suma observe está con la entrada zeta

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del otro así el resultado que te dé te

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va a dar un vector de tres entradas y

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ese va a ser el desplazamiento pausa el

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vídeo e intenta hacerlo y cuando acabes

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vuelve a reproducirlo

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si sabemos que la posición inicial es

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esta y la posición final es ésta

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entonces por lo visto anteriormente el

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desplazamiento del centro de la cabeza

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de florecita es esto que realizando las

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operaciones correspondientes a esto le

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dio el mismo resultado si no revisa

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dónde te has equivocado y vuelve a

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intentarlo

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algo importante mencionar es que las

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cantidades físicas ya sean escalares o

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vectoriales que o pérez es decir son las

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corrientes deben de tener la misma

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unidad de medida para poderlo hacer en

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el ejemplo anterior a la unidad de todas

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las cantidades en el metro así que no

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había problema sin embargo si las

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longitudes que trates de smart tienen

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diferentes unidades se deberán realizar

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una conversión mediante una

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proporcionalidad después con ejemplos

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veremos esto para finalizar hay algo que

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destacar sobre los elementos que se

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están definiendo para describir el

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movimiento y es que la posición del

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desplazamiento nos apuntan a un punto de

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por sí es una abstracción matemática las

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representaciones de las cantidades

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físicas ya sean escalares o vectoriales

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pero te diste cuenta en el ejemplo del

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auto que las posiciones dadas no

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especificaban a qué parte del auto se

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referían puede ser que se referían a la

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parte delantera trasera o al centro del

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auto sin embargo no se puede referir a

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todo el auto ya que si lo hicieran se

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tendrán que especificar varias

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posiciones que darían cuenta de las del

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coche lo cual puede ser algo tedioso si

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queremos saber el desplazamiento del

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auto pues no sólo tendremos que restar

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dos vectores sino todos los que dan

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cuenta del contorno del auto por lo

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menos serían seis ya que delimitarían en

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lo alto lo ancho y lo largo del auto por

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ello será una simplificación ya que el

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auto no cambiará de forma se puede

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considerar un solo punto por lo que para

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modelar el movimiento del auto o de

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cualquier objeto que no cambie su forma

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mientras se mueva se supondrá que el

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objeto es un punto matemático que

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conserva todas las propiedades del

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objeto que considerando los ejemplos

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solicita será un punto el auto cero

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punto pero esos puntos tendrán las

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mismas magnitudes físicas ya sea la masa

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la posición la temperatura o cualquier

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otra en cuestión el concepto detrás de

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esta abstracción de convertir a todos

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los objetos que no cambian su forma

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mientras se mueven en punto se le llama

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partículas siendo un poco formales la

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partícula se define como un punto con

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masa u otra magnitud física donde un

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objeto se mueve exactamente de la misma

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manera y sus dimensiones se pueden a un

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punto

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la siguiente vídeo clase trataremos la

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descripción del movimiento de un objeto

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al establecer la dependencia temporal de

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su posición y esto tiene que ver con el

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concepto de matemáticas llamada foxx y

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adicionalmente trataremos los conceptos

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que vimos en esta clase más que decir me

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despido

play12:19

i

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