【馴れ初め】飲み会で泥酔した美人だが超鬼上司を大雨の中俺は家まで送った→「ちょっと!見ないでよ!」なんと彼女は驚きの姿に...【感動する話】

馴れ初めサプライズ
15 Jul 202430:24

Summary

TLDRこの脚本は、中学教師の主人公が生徒との距離を縮めることによって成長する姿を描いています。主人公は若い教師で、生徒と親しみやすい反面、教育者としての厳しさを失いがちです。ある事件をきっかけに、上司である磯田先生との関係が変わり、お互いの感情に気づくようになります。脚本は、教師としての苦悩、生徒との交流、そして恋に落ちる過程を織り交ぜ、教育者としての成長と人間関係の深さを描き出します。

Takeaways

  • 👨‍🏫 主人公は中学校の社会科教師で、2年生の副担任を務めています。
  • 🌟 主人公は若い教師で、生徒たちから親しみやすく見られていますが、教育に苦戦しています。
  • 👩‍🏫 主人公の上司でクラス担任の磯田幸は、生徒や保護者からも人気があります。
  • 💭 主人公は磯田幸に憧れを持っており、彼女との距離が縮まったことに驚いています。
  • 👦 坂上君は授業をサボりがちで、主人公と磯田先生の悩みの種となっています。
  • 📱 主人公は坂上君の携帯で磯田先生を罠にかける計画のメッセージを見つけ、すぐに磯田先生に相談することを決定しました。
  • 👧 岡田君は坂上君の幼馴染みで、磯田先生を罠にかけようとする計画を立てています。
  • 🏫 主人公は岡田君の計画を阻止するために、磯田先生に急いで相談し、問題を解決するため共同努力します。
  • 🌧️ 主人公と磯田先生は雨の中で、学校から家まで送り届ける途中で磯田先生が酔っ払ってしまい、主人公が彼女を家まで運ぶことになります。
  • 💕 主人公は磯田先生に告白し、磯田先生も主人公のことを好きだと告白し、二人の関係が恋愛的なものになります。
  • 💍 主人公と磯田先生は結婚し、生徒たちとの交流を続けていますが、結婚した教師夫婦は同じ学校にいることができないことに気づきます。

Q & A

  • 白田先生はなぜ教師になったのですか?

    -白田先生は教師になることで生徒の成長を導くことに喜びを感じており、特にある事件をきっかけに生徒たちとの関係が深まったと感じています。

  • 磯田幸はどのような人物ですか?

    -磯田幸は白田先生の上司であり、クラス担任でもある教師です。生徒や保護者、他の教員からも人気があり、仕事に対しては厳しい態度を持っています。

  • 白田先生は生徒たちとどのような関係を築いていますか?

    -白田先生は若いため、生徒たちに親しみやすい存在とされていますが、教師としての厳しさと親しみやすさのバランスを保ちながら、生徒たちと向き合っています。

  • 坂上君と岡田君はどのような関係を持っていますか?

    -坂上君と岡田君は幼馴染みで、親友ですが性格が大きく異なっており、普段はあまり話す機会がありません。

  • 岡田君はなぜ磯田先生に対して仕掛けを仕掛けようとしましたか?

    -岡田君は自分の人気のないことを磯田先生に気づかれず、陰キャであることを隠すために、磯田先生を罠にかける計画を立てました。

  • 白田先生はどのようにして岡田君の計画を阻止しましたか?

    -白田先生は坂上君からのヒントを受け、岡田君の計画を聞いており、計画が実行される前に学校の玄関で岡田君に声をかけ、行動を阻止しました。

  • 磯田先生はアルコールに弱いですか?

    -磯田先生はビールを2杯飲むとすぐに酔ってしまい、雨の中でタクシーに乗り込んだ後、自分の家まで眠りについていました。

  • 白田先生と磯田先生はどのようにして関係を深めましたか?

    -白田先生は磯田先生の家に泊まることになり、夜遅くまでお互いに話をし、共通の理解を持つようになり、最終的にお互いのことを好きと告白しました。

  • 白田先生と磯田先生の結婚はどのように決まったのですか?

    -白田先生と磯田先生は1年後に結婚を決め、密かに交際していたことを周囲に知られず、順調に進めていきました。

  • 岡田君と坂上君は白田先生と磯田先生の結婚にどのように影響を与えましたか?

    -岡田君と坂上君は白田先生と磯田先生の背中を押してくれたことで、彼らの結婚に寄与しました。彼らは生徒たちよりも鋭い感性を持っており、時には教師たちに学びがあると感じています。

Outlines

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😀 教師としての成長と生徒との関係

主人公は社会科の教師で、中学校で2年生の副担任を務めている。生徒たちとの距離を縮めることで、成長を続けている。特に、生徒たちが主人公の過去を知り、陰キャだったことから親しみを示している。一方で、上司である磯田幸という女性教師との関係が、生徒たちの策略によって近づいていく。主人公は磯田先生に憧れており、彼女との距離が縮まったことで、驚きと喜びを感じている。

05:01

😓 問題児の坂上君と岡田君の悩み

坂上君は授業をサボりがちで、髪を染めていたりと問題行動を示す生徒。磯田先生と主人公は、坂上君の行動に注意を払う必要があると感じており、特に岡田君が磯田先生に罠を仕掛ける計画を立てていることを知り、懸念している。主人公は坂上君と対面し、計画について話をする。坂上君は、岡田君が主導者であることを明かす。

10:02

😡 岡田君の計画と磯田先生の危機

岡田君は磯田先生に注目を集めるために、罠を仕掛けようとしていた。主人公は岡田君の計画を知り、磯田先生に相談する。磯田先生は、岡田君と話し合いを持ちたいと表明する。主人公は岡田君の行動を阻止するため、教員用の玄関で岡田君を見つけ、対峙する。岡田君は抵抗し、磯田先生と坂上君が駆けつけて解決する。最終的には、岡田君の保護者と話し合いが行われ、問題が解決する。

15:03

😔 磯田先生の酔っ払いと主人公の内心

磯田先生は居酒屋でビールを2杯飲んだ後、酔っ払ってしまった。主人公は磯田先生をタクシーに乗り込ませ、彼女のアパートまで送り届ける。途中で雨が激しくなり、土砂降りになる。磯田先生の部屋に到着した後、彼女は目を覚ます。主人公は磯田先生の濡れた服に気づき、彼女に着替えを提案する。磯田先生は自分の格好に気づき、主人公に礼を言う。二人は話し合いを続ける。

20:05

😌 磯田先生との距離の縮まりと恋心

主人公は磯田先生との距離が縮まり、恋心を抱いていく。磯田先生は生徒たちから人気がある美人教師であり、主人公は彼女を異性として意識し始める。磯田先生が酔った時の一面を見たことで、主人公はさらに彼女に惹かれる。しかし、磯田先生との関係がうまくいかないかもしれないと心配する。坂上君からツッコミを入れられることで、主人公は自分の感情に直面する。

25:09

😍 磯田先生への告白と結婚の決定

主人公は磯田先生に自分の気持ちを告白する。磯田先生は驚きつつも、主人公にも好感を抱いていることを明かす。二人は学校の教室で告白し、お互いの気持ちを確かめる。磯田先生は主人公の告白に応じ、二人の関係が進展する。その後、二人は結婚を決め、密かに交際を続ける。結婚後は、磯田先生が他の学校に移動するが、生徒との交流は続いている。

30:12

🙏 岡田君と坂上君の助けと感謝の気持ち

主人公と磯田先生の結婚には、岡田君と坂上君の助けが大きい。二人は主人公たちを背中を押してくれた。中学生である彼らは、時には大人よりも鋭い感情を持っており、主人公たち教師も学び、時には助けることもある。主人公たちは生徒たちと向き合っていくことを決意し、感謝の気持ちを示す。

Mindmap

Keywords

💡教師

教師とは、教育機関で学問や技能を教える職業を指します。このビデオでは、主人公が中学校の教師として生徒の成長をサポートする役割を果たしています。例えば、主人公は「白田立中学校で師をして、いる」と述べており、教師としての責任感と生徒との距離を縮める努力が示されています。

💡成長

成長とは、物理的、精神的な成熟や発展を指します。ビデオでは、生徒たちの成長が教師の驚きの源となっています。例えば、主人公は「彼らの成長には、驚かされる」と述べており、生徒たちが成長することで教師自身も影響を受けています。

💡策略

策略とは、目的を達成するために計画的に行動することです。ビデオでは、生徒たちが教師との関係を築くために策略を用いています。例えば、「彼らの策略によるものだった」と述べられており、生徒たちが教師との関係を深めるために計画的な行動を取っていることを示しています。

💡陰キャ

陰キャとは、明るくない場所に引きこもり、社交的な活動を避ける傾向がある人を指します。ビデオでは、主人公が中学時代に陰キャだったと自白し、その経験が現在の仕事に影響を与えていると示されています。例えば、「絶対中学の時陰キだったよ」と述べられており、過去の自己認識が現在の状況にどのように影響しているかがわかります。

💡保護者

保護者とは、法律上または事実上の子どもの面倒を見る人を指します。ビデオでは、保護者からの人気がある教師像が示されています。例えば、「保護者からも人気が高い」と述べられており、教師が保護者と良好な関係を築くことがどれだけ重要かが示されています。

💡副担任

副担任とは、学校教育において、クラス担任教師の補佐をする教師の役割を指します。ビデオでは、主人公が2年生の副担任として、生徒との関係を築いています。例えば、「俺は2年生の副担任になった」と述べられており、その役割が教師としての責任感にどのように反映されるかがわかります。

💡親しみやすさ

親しみやすさとは、他人が近づきやすい性質や態度を指します。ビデオでは、主人公が生徒に親しみやすい印象を与えていることが示されています。例えば、「親しみやすいというのは心マ教師の利点かもしれない」と述べられており、教師としての魅力の一部として位置づけられています。

💡暴言

暴言とは、無礼で侮辱的な言葉を指します。ビデオでは、生徒の坂上君が暴言を吐く行為があると示されています。例えば、「暴言や暴力などはなかったが授業はサボりがち」と述べられており、生徒の行動が教師にどのような影響を与えるかが示されています。

💡

罠とは、人を陥れるために仕掛ける計略や装置を指します。ビデオでは、生徒が教師を罠にはめることがあることが示されています。例えば、「磯田を罠にかける計画」と述べられており、生徒の策略が教師との関係にどのような影響を与えるかが示されています。

💡幼馴染み

幼馴染みとは、幼少期から知り合いの関係を指します。ビデオでは、坂上君と岡田君の幼馴染み関係が重要な役割を果たしています。例えば、「俺と岡田は幼馴染みなんだ」と述べられており、幼馴染み関係が生徒たちの行動や心理にどのような影響を与えるかが示されています。

Highlights

主人公は中学校の社会科教師で、生徒の成長に驚かされる。

主人公は若い教師で、子春期の生徒と接することが苦手。

磯田幸は主人公の上司で、生徒から人気がある教師。

主人公は磯田幸に憧れているが、厳しい態度でしか接していない。

生徒たちは主人公を陰キャだと呼び、親しみやすい教師と感じている。

主人公は生徒の坂上君の行動に注意を払う必要があると感じる。

坂上君は磯田先生を罠にかける計画があるかもしれない。

主人公は磯田先生に相談し、坂上君の行動を注意深く観察する。

岡田君は坂上君の幼馴染みで、磯田先生を罠にかける計画を持ちかけられた。

主人公は岡田君の計画を阻止するために行動を起こす。

磯田先生は岡田君の行動を理解し、話し合いを促す。

主人公は磯田先生の家に泊まり、二人の距離が縮まった。

磯田先生は飲酒後に甘えん坊な一面を見せる。

主人公は磯田先生に好意を抱いており、その気持ちを告白する。

磯田先生も主人公に好意を持ち、二人の関係が進展する。

主人公と磯田先生は結婚を決め、学校での関係が変化する。

生徒たちは主人公と磯田先生の結婚に祝福し、彼らの関係を支持する。

Transcripts

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俺もそうだったのだろうか中学校の教師を

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している俺は良い意味で彼らの成長には

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驚かされるあの事件もそうだ俺の思い人で

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ある女性上司との距離が縮まったのも彼ら

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の策略によるものだっ

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たえちょっとこっち見ない

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で俺の名前は

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白田立中学校で師をして

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いる教科担当は社会だ教員になって2年目

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俺は2年生の副担任になっ

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た若い俺は子春期のまった中にいる生徒を

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相手になかなか苦戦している同じ社会家に

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先輩教師でクラス担任だった磯田幸は上司

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に当たり俺は何かと怒られてばかり

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だだが彼女は生徒からだけでなく保護者や

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他の教員からも人気が高い仕事には厳しい

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が俺は密かに憧れていたまだまだ心マの息

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から出しない俺にとっては雲の上の存在の

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ような人だだからまさか彼女との関係が

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変わることになるなんて思っても見なかっ

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たしかも俺と彼女の距離を縮めてくれたの

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は意外な人物だっただけに誰が予想できた

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だろうか

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ねえ白田ってさ絶対中学の時陰キだったよ

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ねああわかるそんな感じするよ

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ね次の授業のために移動していると俺の

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クラスの女子たちに声をかけられ

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た先生が陰キャだったのは認めるけどな

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先生を呼び捨てするのはいただけないぞ

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白田先生

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だろえ

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に先生ってつつけるの何か違う気がする

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ねえ廊下を歩いているとこうやって生徒

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から声をかけられるのはしちだ24歳と

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いう年齢から俺は完全に生徒になめられて

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いた親しみやすいというのは心マ教師の

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利点かもしれないが内容がいただけ

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ないこら先生を呼び捨てするんじゃない

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の後ろの方からもほがらかな声が飛んで

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くる生徒と一緒に振り返るとクラス担任で

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俺の上司でもある磯田雪が腕組みをして

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立っていた2への大きな瞳が一際一目を

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引く決めの細かな白い肌輪郭の小さな顔の

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中にしっかりとした目鼻たちがバランス

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よく並んでいる肩の辺りで切り揃えられた

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黒髪がさらさら揺れてい

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た教師にしておくのはもったいないなそれ

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くらい彼女の外見は整っていて憧れている

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女子生徒も多いその整った綺麗な顔が今は

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呆れ返った表情になっている

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はーい磯田先生ごめんなさいじゃ白田先生

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また授業で

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ねキャッキャと楽しそうに去っていく生徒

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を見送っていると彼女から知が飛んでき

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た白田先生もきっちり叱るところは叱って

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くださいただでさえ白田先生は若く見られ

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てるから生徒たちの態度が増長すること

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だってあるんですよはあすみませ

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んフレンドリーに接するのは悪いこと

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ばかりじゃないけど大人と子供の線引きは

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大事ですそれも教育の一環です

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はい磯田先生の意見は最もだそれを怠って

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いたのだから叱られても

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仕方ないそれともうすぐ授業が始まります

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から急いでくださいあ本当だすみません

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失礼し

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ます腕時計で時間を確認した俺は慌てて

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走り

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出す白田先生廊下は走らないですすみませ

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ん待たしても後ろからシタが飛んできて

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しまっ

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俺は早歩きに切り替えて教室へと

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向かう生徒になめられている俺ではあるが

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だからと言って授業が遅れているかと言え

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ばそうでもない親しみやすさがこそうして

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いるようで授業は思いの他順調に進んでい

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た白田だから仕方ない静かに聞いてやるよ

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といった上から目線に行ってはいるがまあ

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同期は何であっても授業前向きに受けよう

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という意欲につがっているのだから良しと

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しているただクラスには必ず1人や2人

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例外がいるもの

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だ坂上君授業中だから携帯をしまってそれ

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と教科書くらいは出してくれると先生は

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嬉しい

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な忘れ

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たそうかじゃあ隣の席の岡田君に見せて

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もらおう

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かクラスで唯一不ている坂君は俺や磯田

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先生の悩みの種だった暴言や暴力などは

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なかったが授業はサボりがちで髪は茶色に

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染めて

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いる何度も注意しているが一向に聞き入れ

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ようとし

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ないご両親と話はしているが難しいこの

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時期に言いすぎてしまうと家を出てしまっ

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たり大きな不良グループに入ってしまう

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こともあり得るため必要に注意することも

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できない

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さりげなく注意することを心がけていた俺

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はさっき注意しながら何気に彼がいじって

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いたスマホの画面を見て

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しまうそこにははっきりと磯田を罠に

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かける計画といったメッセージが書かれて

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いたこれが本気だったらまずい

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な俺は授業が終わったらすぐに磯田先生に

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相談することにし

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たそうですか教えてくれてありございます

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坂上君に直接聞くしかなさそうですねでも

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なんで私に罠を私彼に恨まれるようなこと

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をしたの

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かしら直接何かしたわけじゃなくても担任

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はいつだって目の敵にされやすいです

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よふそうねいずれにしても早く対処しなく

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ちゃね悪いけど放送で坂上君を指導室まで

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呼び出してくれる

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あの差し出がましいようですが俺が坂上君

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と話してみてもいいですか

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え放送で呼び出せば他の生徒の目が坂上君

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に来やすくなり問題事のイメージが強く

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なってしまうんじゃないでしょうかそう

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なったら彼は今以上に孤立してしまうよう

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な気がするんですクラスにも友達はいない

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ようです

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し磯田先生は俺の意見を聞くと一瞬

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考え込んだ

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そうね白田先生の言う通りだわ私もなんだ

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かんだ言って坂上君のことを色メガで見て

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いたのかもしれない仮に問題があったとし

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てもううに解決するように心がけないと

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周囲の目ほど助長させる要因になるものは

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ないものね白田先生

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ありがとういつもは手厳しい磯田先生から

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思いがけず俺を言われ気持ちが公用する

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いえこちらこそですすぐに坂上君と話して

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みようと思いますが計画がすでに動き出し

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てるかもしれないので磯田先生も自身の

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周辺には気を配って

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ください分かったわなるべく1人になら

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ないように

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する磯田先生には黙っていたが多分あれは

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坂上君がメッセージを受け取った側だだと

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すると別に罠を仕掛けようとする人物が他

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にいることになる

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そう俺は睨んでい

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た坂上君ちょっといいか

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ななんす

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かその日の放課後俺は少し緊張しながらも

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坂上君に声を

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かける君に聞きたいことがあるんだ磯田

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先生のことなんだ

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けどそう切り出すと坂上君は焦った表情に

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なったその様子から彼が計画を立てた本人

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でないことがわか

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もし自分で計画を立てていたのなら坂上君

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が焦る必要などなく白を切るだろうから

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やはり誰かに話を持ちかけられたのか坂上

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君は一点を見つめだまりを決め込むつもり

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のようだやはりかおうとするよ

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な俺はこの時点でその人物に心当たりが

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あったの

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だ実を言うとね君の携帯のメッセージが

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ちらっと見えてしまたんだよもちろん覗き

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みるつもりはなかったんだけどごめんね

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ただ今日こうして声をかけたのは何か君の

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力に慣れたらと思ってのことなんだだって

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坂上君は計画を実行する気はない

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でしょでも君にメッセージ送ってきた子は

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そうじゃ

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ないもしかしてさ先生はこの計画を立てた

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のが誰だか分かってんの

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絶対ではないけどその生徒とも話して

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みようとは思ってるよその確認の意味も

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あって坂上君に声をかけたん

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だ岡田君はどうして磯田先生を罠に

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かけようとしてるのか

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な名前を出すと坂上君の顔色が変わった俺

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の推測は当たっていたようだ坂上君は観念

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したようで大きなため息をつくとことの

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経緯を話してくれた

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俺と岡田は幼馴染みなんだただ性格が違い

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すぎるからつむことはほとんどないんだ

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けどでもなんか放っとけなくて俺はこんな

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んだから周りに何か言われても平気だけど

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あつはそういうのダメなんだめちゃくちゃ

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プライドが高いから陰キャとか言われるの

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が許せないみたい

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でだからみんなから人気のある磯田先生に

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何か仕掛けることで注目集めかったんだね

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えなんで分かる

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の俺も学生時代は陰キャって言われていた

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からね陰キャって呼ぶ奴らは俺を見下して

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るって思ってただからみんなが思いもし

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ないようなことをやって注目されることを

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想像したことがあるんだ要は見返したかっ

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たんだ

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ね白田先生もああでももちろん想像した

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だけだよでも岡田君はそうじゃないよね

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うんよかったら岡田君が何をやろうとして

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いるのか教えてくれないか

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な俺は坂上君から岡田君の計画を聞くと

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すぐに走り出した時間がない岡田君の計画

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は今日の帰り際を狙って磯田先生に乱暴

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働くというものだった俺は急いで教員用の

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玄関へと

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向かうそして田先生の黒が止めてある

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ところの植込みの中に隠れている岡田君を

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発見した岡田君を興奮させないように

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そっと後ろ手に回り声を

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かけるしかしすでに覚悟を決めた彼は

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なりふりなどかっていられないという様子

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だっ

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た岡田君は俺の姿を見た途端に何かが切れ

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てしまったようで大声をあげて殴りかかっ

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てきたのだ中学生の力とはいえ殴られれば

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痛い

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これも中学校共有の宿命なのかと諦めて目

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をつぶるが襲いかかってくる様子が

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ない恐る恐る目を開けるとそこには肩で息

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をしながら岡田君の腕を掴みあげる磯田

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先生と坂上君がいたの

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だそして腕をつまれた岡田君は観念したの

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かうれてい

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た磯田先生ありがとうござい

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ます礼いうのは私の方よ坂上君が全部話し

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てくれたわ岡田君は少し先生と話し合おう

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かその後岡田君の保護者にも連絡をして

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学校に来てもらいそのまま話し合いが行わ

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たおそらく磯田先生の判断では岡田君の

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気持ちが落ち着くまで学校を休むように

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促す

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だろうしかし俺は休む必要はないと思って

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いたこういうことがあるとて本人から孤立

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していこうとするだが岡田君には彼のこと

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を真剣に思ってくれる幼馴染みの坂君が

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いるから支えてくれるんじゃないかと思っ

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たの

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だ坂上君はあの後も家に帰ろうとせず

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話し合いが終わるのを学校で待っていて

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指導室から出てきた岡田君のところに

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近づくと何やら話していたそれから坂上君

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を俺と磯田先生の2人で家まで送っていき

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俺たちが帰宅の戸に着いたのは21時近く

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にぽつりぽつりと雨が降り始め夜という

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暗闇と雨のせいで俺たちの暗い気持ちが

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増長さ

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れる生徒のナブな気持ちに触れた後は

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いくら教師でも引きずられてしまうもの

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だ今日は1日がすごく長く感じたわね

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よかったら少し飲みに行かないこの

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モヤモヤした気分を引きずりたくない

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もちろんですよ俺もこんなモヤモヤした

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気持ちを引きずったまま家に帰りたくない

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と思っていたところ

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です俺とイ先生は憂鬱な気分を切り替える

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ためにそのまま近くの居酒屋に入ったのだ

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がまさかの事態に陥ると

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は嘘

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だろ元々お先に弱かったのかそれとも心が

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溜まっていたのか田先生はビールを2杯

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飲むとテーブルに突っ伏してしまったの

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だ磯田先生起きてくださいもう帰り

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ましょう

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うう嫌だ無理歩けない

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抱っこ学校ではビシっと厳格な態度を取っ

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ている磯田先生のこんな女の子っぽい

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甘えん坊な姿にドキッとしてしまう彼女に

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こんな一面があったなんて

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ものすごい反則技をかまされた気分

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だなんとか磯田先生を起こしてタクシーに

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乗り込むが彼女は自分の家の住所を運転手

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に伝えると深く寝ってしまっ

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た彼女の家につき磯田先生を起こすがびく

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ともしないしかも先ほど降り始めた雨が

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最悪なことに土砂ぶりになって

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いるお客さん大丈夫です

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か先生のアパートの前にタクシーを止め

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運転手は心配そうに俺を見ているはもう腹

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をくるしかない

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か俺は磯田先生を背負うと雨に打たれ

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ながら彼女の部屋へと

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向かう雨に打たれたのはほんの少しの距離

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だが土砂ぶりだったため俺と磯田先生は

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すぐにずぶ濡れになってしまった磯田先生

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のバックから鍵を借りて部屋を開け入った

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ところでようやく彼女が目を

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覚ますうん

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えは白田

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先生耳元で磯田先生の驚く声がした俺は

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慌てて磯田先生を背中から

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下ろすすみません何度も越したのですが

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起きそうになかったのでそのままにして

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おくわけにもいかずタクシーから磯田先生

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をって勝手に部屋に入しまましたででも

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磯田先生も目を覚まされたのならもう

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大丈夫ですねそれじゃあ俺帰り

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ます濡れた服に体温を奪われた俺はこの

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タイミングでくしゃみが出てしまっ

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た大丈夫っっていうかこの音もしかして雨

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が降っ

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てる状況を確認しようと先生はドアを

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開けるさっきまでの土砂ぶりに強い風が食

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嵐のような状態になっていたすごい雨ね

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これじゃ気軽に帰らせられないわそれに服

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だってびし濡れじゃないてえちょっと

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こっち見ない

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で磯田先生は今更ながら自分の格好に

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気づいた

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らしい着ていたシャツが雨で濡れて

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ぴったりと体にフィットしていたの

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だ俺はすぐに目をそらすしかし薄ピンク色

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の残像が頭の中に

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残る雰囲気に反して可愛らしいデザインが

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好みなんだな瞬時にそんな言葉が浮かんで

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しまった自分が恥ずかしく

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なるとにかく着替えるのが先シャワーと

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着替えの準備をするから上がっ

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ていつもの磯田先生らしからのぎこちない

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態度がなんともいじらしく

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感じる結局この日は磯田先生の家に泊まる

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ことになってしまいキッチンに置いてある

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ソファーを枯れること

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に時間は午前0時を回って

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いるお互いすぐに寝ることにしたが今日は

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色々なことがありすぎてなかなか寝つけ

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ない坂上君のメッセージが見えてしまった

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時のことから1つ1つの出来事が頭の中を

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ぐるぐる回って

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いる坂上君と岡田君は大丈夫だろう

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かに防ぐことができたことへの

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安藤それに磯田先生が酔った時の意外

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すぎる

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一面まあ極めつけは雨に濡れた磯田先生の

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って俺は何を考えてるん

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だ頭を振って浮かんできた考えを

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追い出そうとしていたらキッチンのドアが

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開い

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た白田先生も眠れないのあはいなんだか

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色々ありすぎて目が冴えちゃいました磯田

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先生こそどうかしました

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か私も一緒よねえよかったら少し話さない

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まだお礼も言ってないし

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礼岡田君のことも白田先生が気づいてくれ

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たから未然に防ぐことができ

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たそうじゃなければ岡田君は今頃取り返し

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のつかない後悔に苦しむことになっていた

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わそれに坂上君にも荒ぬ疑いをかけたまま

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だったかもしれない私自身だってどうなっ

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ていたかわからない

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わ磯田

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先生白田先生がいてくれて本当に良かった

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なんとなくねあなたは他の新規採用の教員

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とは違って骨のある人だとは思ってた

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の俺をそんな風に見てくれてたんです

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かそうねあなたは生徒ときちんと向き合っ

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て1人1人をよく見ているそれに私に怒ら

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れてもめげないから忍耐力もあるしいい人

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が来てくれたなって

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はあもうアルコールは抜けているはずなの

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に磯田先生の方が

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赤いか勘違いしないでよあくまでも人とし

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て教師としてだから

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ねそう慌てるように言うとだ先生は部屋に

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戻ってしまっ

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たなんだそっかそりゃまあそうだよな彼女

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は生徒みんなから人気がある美人教師それ

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に比べて俺は親しみやすさくらいしか

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取り得がない陰キャだ変な欲は出さない方

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がいい俺を異性として見てくれるなんて

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そんな都合のいいことあるわけないのだ

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から俺は少しだけ期待してしまった自分が

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恥ずかしくな

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それで

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さて白田先生聞い

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てるあえっとなんだっけああもう全然聞い

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てねえ

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じゃんあの夜から俺は気づくとぼんやりと

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することが増えてしまったうっかりミスを

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連発をしてしまい先生方はもちろん生徒

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たちにも飽きられている始末だ

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が恋いで仕事が手につかないなんてそんな

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んじゃ生徒に示しがつかないっす

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ういつも無口な坂上君からこんなツッコミ

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を入れられてしまい俺は思いっきり動揺

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するいだ先生のこと好きなん

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でしょそんなん

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じゃ隠してるつもりみたいだけどバレバ

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レっす

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よそんなに分かりやすかったの

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坂君の言う通り俺は磯田先生のことを好き

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になっていた俺が今まで漠然と抱いていた

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憧れの気持ちとは全く

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違う思い切ってこっちゃえば今の先生

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ポンコすぎて見ていられない

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よばそそんな簡単に言えるわけないだろ俺

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陰キだぞ田先生が相手にしてくれるわけ

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ない

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だろそれになんだか最近の磯田先生は

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よそよそしいような気がするんだよな

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それって

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さまっくもう白田先生はしょうがねえ

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な恋の悩みを中学生に聞いてもらうなんて

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俺は何をやってるんだ教師としても大人と

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しても情けない姿を見せてしまっ

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たあの白田

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先生そんなた状が続いたある日のこと岡田

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君が俺に声をかけてきたあれから岡田君は

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しばらく学校休んでいたのだだが岡田君を

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心配し毎日のように通った坂上君の助けも

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あって今ではちゃんと投稿できるように

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なってい

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た岡田君どうし

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たちょっと相談したいことがあって放課後

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教室に来てもらえませんか

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何かあったの

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えっとここじゃ

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ちょっと分かったじゃあ放課後になったら

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教室に行く

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からこう約束したが放課後になってもザム

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がなかなか片付かず教室に行くのが少し

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遅くなってしまった外は暗くなり始めて

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いる俺は急いで教室に行くとドアを開け

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た待たせてごめんなてあれ

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なんとそこにいたのは岡田君ではなくて

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磯田先生がいたのだ

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え白田先生どうしてここ

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へ俺は岡田君に相談があるって呼び出され

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て私は坂上君から呼び出されたんだけどこ

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れってどういうこと坂上君と岡田君は

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幼馴染みで

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親友俺が岡君で磯田先生が坂上君か

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なるほどな俺たちは罠にはめられたよう

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だまったなでも今回の罠は悪意があるわけ

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じゃないし俺へのエールだと思うことにし

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たあの磯田先生俺の話を聞いて

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ください俺は意を消して磯田先生の方を

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向く生徒にお前立てをしてもらうなんて

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情けながせっかくの行為を無駄にはでき

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ない俺はこうでもされなきゃ一生言うこと

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ができないへたれだもん

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俺磯田先生が好きです

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え磯田先生は2への大きな瞳を

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見開く俺はずっと磯田先生のことを先輩

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教師として憧れていまし

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たでも今は1人の女性として意識してい

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ます

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頑張って伝えた振られるのは分かってるで

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も後悔はない覚悟を決めて俺は磯田先生の

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返事を待っ

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た私もあなたのことが好きよあの事件の時

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私を助けようと本してくれてるあなたの

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ことをずっと意識してたわその異性とし

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てえ

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玉砕覚悟だった俺は磯田先生の言葉に驚き

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思わず大声を出してしまっ

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たな何よそんな意外なことでもないでしょ

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あなたのこと意識していなかったらあの夜

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も飲みになんて誘わないわよそそうだった

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んですかあの時は教師としてって言ってた

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から

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てっきりもう生徒のことには察しがいいの

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にどうしてこういうことには鈍い

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の磯田先生は呆れ顔で攻め立てるので俺は

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恐縮してしまうすみませ

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んんそれって私への返事ってことち違い

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ます磯田先生が俺を相手にしてくれる

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なんて思ってなかったからまさかの返事に

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戸惑うと言

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かしょうがないわねじゃあこうすれば

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くれるそう言うと磯田先生は顔をそっと

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近づけてき

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た待って

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ください俺は慌てて

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止めるなんで止めるの

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よここは学校ですよ

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あここが学校だということを忘れてしまう

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なんて優秀な田先生らしくないなそう思っ

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ていると田先生の顔はるるに赤くなるその

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姿があまりにも可愛くて俺は思わず笑って

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しまったしかし彼女が次に発した言葉に俺

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の方が赤面して

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しまう私としたこと

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がじゃあ続きは私の部屋で

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ねそれからザも終わらせると俺たちは雪の

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部屋に行きお互いを知るために夜遅くまで

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話をし

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たあの日のこととは一生忘れないと思う

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この日は平日で翌日は学校がある分かって

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はいたが話がつきず朝まで話し明かし

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た学校に行くと赤い目をした俺たちを見て

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岡田君や坂上君がニヤニヤしている周囲に

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いる生徒たちも朝から俺やユをからかって

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きたもしかしたら岡田君と坂上君はユの

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気持ちも知っていたのかもしれないな

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中学生といえども男女交際をする生徒は

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多い分かる子には分かるんだろうないや

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はやおみそれする俺たちは水面下ではあっ

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たが順調に交際を進め1年後には結婚を

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決めた密かにと交際してきたつもりだった

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が生徒たちにはバレバレだったかもしれ

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ない結婚した夫婦は同じ学校にいることが

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できずユは入籍してすぐに他の学校へと

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移動に

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しかしその後も生徒との交流は続いている

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らしい俺たちがこうして結婚できたのも

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岡田君と坂上君が背中を押してくれたから

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だ中学生は子供かもしれないが時々大人で

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ある俺たちよりも鋭い時があるその鋭さ

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から感情を持て余し暴走して

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しまうそんな彼らから俺たち教師も学ぶ

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ことが多いそして時には助けことも俺もゆ

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も生徒から教えられることが多いが俺たち

play30:03

らしく子供たちと向き合っていくつもりだ

play30:07

そう毎晩夕食の時に2人で熱く語り合って

play30:12

いる最後までご視聴ありがとうございます

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もしよかったらチャンネル登録よろしくお

play30:19

願いしますでは次の動画でお会いし

play30:22

ましょう

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