Las verdaderas causas del TDAH en niños
Summary
TLDREl guion habla sobre el trastorno por déficit de atención (TDAH), enfocándose en su motivación por trastornos de neurotransmisores como la dopamina, y su control por el lóbulo prefrontal. Se destaca la importancia del equilibrio del sistema nervioso y cómo factores como el estrés perinatal, partos traumáticos, prematuridad y experiencias psicoemocientales pueden afectar la maduración y equilibrio. Se menciona la necesidad de considerar causas sensoriales y la adaptación de la demanda a la madurez del niño, para evitar malentendidos y etiqueta incorrecta, resaltando la importancia de un diagnóstico adecuado y tratamiento.
Takeaways
- 🧠 La teoría oficial considera que el trastorno por déficit de atención (TDAH) está motivado por un trastorno de neurotransmisores, especialmente la dopamina y el control del lóbulo prefrontal del cerebro.
- 🔄 El equilibrio entre cuatro puntos del sistema nervioso es crucial y puede provocar síntomas de TDAH si no se logra.
- 👶 Las causas de TDAH pueden ser múltiples y pueden ser perinatales, como estrés durante el parto o amenaza de aborto, lo que afecta la memoria de la amígdala.
- 🤕 Un parto traumático puede provocar compresiones osteopáticas que generan núcleos de irritación y alteran la tasa de neurotransmisores.
- 👶🏻 Los niños prematuros suelen ser más hipersensitivos y pueden tener más dificultades de control, lo que dificulta la maduración del cerebro superior.
- 💔 Las experiencias psicoemoceionales negativas, como el abandono o el rechazo, pueden provocar alteraciones en el circuito del estrés y trastornos similares a TDAH.
- 👂 La falta de atención no siempre es un trastorno de atención; puede ser una alteración sensorial, como problemas auditivos que afectan la atención.
- 🧍♂️ La adaptación de la demanda a la madurez es importante; niños inmaduros pueden tener dificultades para cumplir con las expectativas de la clase.
- 🤔 La naturaleza contemplativa de los niños de hemisferio derecho puede llevar a una mala interpretación de su comportamiento como desobediencia o falta de atención.
- 📉 La negativa y la etiqueta de 'tonto' o 'con TDAH' sin un diagnóstico adecuado pueden causar un trastorno psicoemocional adicional en el niño.
- 🌱 La inmadurez y la demanda superior a la madurez son factores que pueden contribuir a la aparición de síntomas de TDAH y deben ser considerados en el diagnóstico.
Q & A
¿Cuál es la causa principal del trastorno por déficit de atención según la perspectiva oficial?
-Según la perspectiva oficial, el trastorno por déficit de atención (TDAH) está motivado por un trastorno de los neurotransmisores, específicamente de la dopamina, y el control del lóbulo prefrontal del cerebro.
¿Por qué es importante analizar el equilibrio del sistema nervioso en el TDAH?
-Es importante analizar el equilibrio del sistema nervioso porque el TDAH puede ser provocado por la falta de maduración de este equilibrio, lo cual puede ser afectado por múltiples factores.
¿Qué factores pueden afectar la memoria de la amígdala y por qué?
-La memoria de la amígdala puede ser afectada por situaciones de estrés durante el parto, como amenazas de aborto, lo que puede alterar la tasa de neurotransmisores.
¿Cómo puede un parto traumático afectar a un niño?
-Un parto traumático puede provocar compresiones osteopáticas que generan núcleos de irritación, lo que a su vez puede afectar el equilibrio del sistema nervioso.
¿Por qué los niños prematuros pueden ser más propensos a la hipersensibilidad?
-Los niños prematuros generalmente tienen una mayor hipersensibilidad, lo que significa que los estímulos que les rodean les llegan con mayor intensidad y pueden tener más dificultades para controlar sus respuestas.
¿Cuál es la relación entre la psicoafectividad y el TDAH?
-La psicoafectividad, como el abandono o el rechazo, puede provocar alteraciones en el circuito del estrés y mecanismos de defensa que pueden ser similares a los síntomas del TDAH.
¿Por qué es importante considerar las causas sensoriales en el diagnóstico de TDAH?
-Es importante considerar las causas sensoriales porque una alteración sensorial, como una disfunción auditiva, puede causar síntomas similares al TDAH, como la falta de atención.
¿Qué es una causa común de falta de atención en niños que no es necesariamente el TDAH?
-Una causa común de falta de atención que no es el TDAH es una alteración sensorial en la función auditiva, donde el niño no escucha adecuadamente, lo que puede ser confundido con desobediencia o falta de atención.
¿Cómo afecta la madurez del niño su capacidad de autocontrol y adaptación?
-La madurez del niño afecta su capacidad de autocontrol y adaptación, ya que niños más inmaduros pueden tener menor equilibrio entre el cerebro inferior y superior, lo que les dificulta adaptarse a las demandas de su entorno.
¿Por qué es importante no etiquetar a los niños como 'tontos' o 'desobedientes' sin un diagnóstico adecuado?
-Es importante no etiquetar a los niños sin un diagnóstico adecuado porque pueden estar experimentando una inmadurez o una demanda superior a su madurez, y etiquetarlos negativamente puede empeorar su situación psicoemocional.
¿Qué factores adicionales se mencionan en el guion que pueden contribuir al TDAH?
-El guion menciona factores adicionales como el desarrollo jerárquico insuficiente del sistema nervioso, defectos de reflejos primitivos y una mala adaptación que puede empeorar con el tiempo y contribuir al TDAH.
Outlines
🧠 Neurotransmisores y equilibrio cerebral en el TDAH
El primer párrafo aborda la visión oficial de que el trastorno por déficit de atención y hiperactividad (TDAH) está motivado por un trastorno de neurotransmisores, especialmente la dopamina y el control del lóbulo prefrontal. Sin embargo, se enfatiza la importancia de considerar el equilibrio del sistema nervioso y las posibles causas que afectan su maduración, como factores perinatales, estrés, partos traumáticos y la hipersensibilidad en niños prematuros. También se menciona la influencia de factores psicoemoionales, como el abandono y el rechazo, que pueden provocar un síndrome de estrés postraumático con síntomas similares al TDAH.
👂 Consideraciones sobre la atención y la sensibilidad auditiva
El segundo párrafo se enfoca en la importancia de la audición para la atención y cómo problemas auditivos pueden ser confundidos con el TDAH. Se discute la diferencia entre 'oir' y 'escuchar', y cómo una alteración sensorial auditiva puede llevar a una falta de atención, independientemente de la funcionalidad del órgano auditivo. Además, se menciona la necesidad de adaptar las expectativas a la madurez del niño, teniendo en cuenta las diferencias en la edad y el desarrollo, y cómo la etiqueta de 'desobediente' puede ser injusta si no se entiende que el niño simplemente no está maduro suficiente para atender a las demandas puestas sobre él.
Mindmap
Keywords
💡Neurotransmisores
💡Lóbulo prefrontal
💡Estrés perinatal
💡Amígdala
💡Parto traumático
💡Hipersensibilidad
💡Cerebro inferior y cerebro superior
💡Síndrome de estrés postraumático (SEP)
💡Sensorial
💡Desarrollo jerárquico
💡Defectos de reflejos primitivos
💡Autocontrol
Highlights
El té de H podría estar motivado por un trastorno de neurotransmisores, específicamente la dopamina, controlado por el lóbulo prefrontal.
Es crucial analizar posibles causas que afectan la maduración del equilibrio del sistema nervioso.
Causas perinatales, como el estrés durante el parto, pueden afectar la memoria de la amígdala y alterar la tasa de neurotransmisores.
Un parto traumático puede provocar compresiones osteopáticas que generan núcleos de irritación.
Los niños prematuros suelen tener mayor hipersensibilidad y dificultades de control.
La hipersensibilidad puede hacer que el cerebro inferior sea más potente, dificultando la maduración del cerebro superior.
Las causas psicoemocientales, como el abandono o el rechazo, pueden provocar mecanismos de defensa y trastornos de estrés postraumático.
Los signos del síndrome de estrés postraumático pueden ser similares al trastorno por déficit de atención.
La falta de atención puede ser causada por alteraciones sensoriales en la función auditiva, no solo por un trastorno de atención.
Es importante diferenciar entre niños que no escuchan y aquellos con una alteración sensorial auditiva.
La adaptación de la demanda a la madurez es crucial para evitar etiquetas erróneas como el trastorno por déficit de atención.
Los niños inmaduros pueden tener dificultades para adaptarse a las expectativas de la clase, lo que no significa que sean 'tontos'.
La negativa de un niño puede ser un reflejo de su inmadurez y no de una incapacidad.
Existen múltiples causas que pueden afectar el desarrollo y la autocontrol, incluyendo el desarrollo jerárquico del sistema nervioso.
Los defectos de reflejos primitivos pueden ser indicativos de problemas en la capacidad de autocontrol y la dispersión.
Las causas inicialmente pequeñas pueden, con el tiempo, empeorar y llevar a un diagnóstico de trastorno por déficit de atención.
Es fundamental considerar todas las causas, físicas, emocionales y sensoriales, para entender el trastorno por déficit de atención.
Transcripts
bien en principio desde un punto de
vista más oficial se considera que el té
de h está motivado por un trastorno de
los neurotransmisores concretamente de
la dopamina desde el control del lóbulo
prefrontal del cerebro pero tal como
hemos visto en la explicación anterior
el equilibrio entre los cuatro puntos
que hemos especificado del sistema
nervioso puede provocar estos síntomas
exactamente igual por lo tanto lo
importante es que analicemos posibles
causas que dificultan la maduración de
este equilibrio del sistema nervioso y
pueden haber múltiples y ahí es donde
tenemos que entrar por ejemplo a causas
de tipo
perinatal niños que en el momento del
parto están sometidos a estrés están
sometidos a una a una amenaza de aborto
esto afecta en la memoria de la amígdala
es decir donde hemos dicho que en el
cerebro inferior y guardábamos los
recuerdos en el hipocampo desde el punto
de vista emocional y por tanto ahí puede
haber una alteración de la tasa de
neurotransmisores podemos encontrarnos
también que un parto traumático pueda
provocar determinadas compresiones a
nivel
osteopático que provoquen núcleos de
irritación podemos encontrarnos también
con niños prematuros los niños
prematuros en general son mas
hipersensitividad quiere decir que los
estímulos que les rodean les llegan con
mayor intensidad reacción antes por dan
son niños que tienen más dificultades de
control y que este cerebro inferior es
muchísimo más potente desde el punto de
vista energético y la maduración del
cerebro superior se hace más difícil
para alcanzar este equilibrio imaginemos
también que hay causas de naturaleza
psico emocional
estamos acostumbrados de que la consulta
tenemos muchos niños adoptados que
padecen conductas de falta de atención
que padecen conductas de hiperactividad
se dice que es una comorbilidad etc pero
muchísimas veces si analizamos su
historia veremos que ya desde el
principio estas alteraciones de tipo
psicoafectivo vinculadas al abandono
vinculadas al rechazo han provocado unos
mecanismos de defensa a nivel del
circuito del estrés y es lo que en el
dsm 4 se llama síndrome de estrés
postraumático los signos del síndrome de
estrés postraumático se asemejan
enormemente en muchos momentos a los del
trastorno por déficit de atención por lo
tanto no debemos dejar de lado las
causas de tipo psíquico físico emocional
como tampoco debemos dejar de lado las
causas de naturaleza sensorial es
habitual que en un parvulario la maestra
nos diga que el niño no la atiende que
ya tenemos allí signos de falta de
atención bueno a veces puede suceder no
quiere decir que sea siempre así a veces
puede suceder que sea un niño que no
escucha la audición es especialmente
importante para la atención del entorno
entonces son muchos los niños que oyen
pero no escuchan
y por lo tanto si se les hace una prueba
de audiometría o una tímpano metría o se
visita al otorrino está perfectamente el
órgano auditivo y trabaja correctamente
sin embargo el mecanismo de escucha no
funciona adecuadamente este niño no
atiende pero no porque tenga un
trastorno atención sino porque tenga
tiene una alteración sensorial a nivel
de la función auditiva y te puedes
encontrar que a estos niños también se
les exige más porque se considera que es
un niño que si es de hemisferio
izquierdo por ejemplo pues que nos está
tomando el pelo y resulta ser que no nos
está tomando el pelo sencillamente que
el su mecanismo de adaptación es este y
como no escucha bien pues no nos puede
atender y no nos puede hacer caso y
parece desobediente y no lo es y lo
estamos negativo izando cuando tenemos
que tener muchísimo cuidado en este tipo
de cosas como también tenemos que tener
cuidado en la adaptación de la demanda a
la madurez estos otros dos de las causas
que tenemos habitualmente
si al niño por ejemplo imaginemos niños
de octubre noviembre de diciembre son
niños más inmaduros con respecto a la
media de la clase se les está exigiendo
lo mismo sí pero ellos son más inmaduros
por lo tanto tienen menor equilibrio
entre el cerebro inferior y el cerebro
superior por lo tanto tienen menor
capacidad de autocontrol se adaptan peor
si además son de hemisferio derecho y
por tanto de naturaleza contemplativa
pues tenemos un niño disperso ya por
naturaleza
a los que muchas veces ya se les
etiqueta en estos momentos con cuatro o
cinco años del trastorno por déficit de
atención y en realidad no tienen nada
más que una discreta inmadurez una
demanda superior a la madurez y una edad
y una edad inferior y ya empezamos a
negativizar con lo cual añadimos un
trastorno psico emocional porque él se
siente mal no hace las cosas como los
demás se empieza a considerar tonto son
muchos los niños que reciban consulta y
que los merval izan que los son tontos
y no son tontos sencillamente no han
madurado lo suficiente para poder
atender correctamente a la demanda que
se les hace por datos hay múltiples
causas podemos tener un desarrollo
jerárquico del sistema nervioso
insuficiente podemos tener defectos de
reflejos primitivos si hay un montón de
causas que están presentes en la pérdida
de la capacidad de autocontrol y en la
dispersión si estas estas causas que en
un principio van ser chiquitinas pueden
ser muy de muy poca intensidad con el
desarrollo del tiempo maltratadas pueden
ir adquiriendo una falta de adaptación
que llegan a ser diagnosticadas de
trastorno por déficit de atención
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